Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 678
Appel à contribution	26 669
Colloque	12 411
Journée d'étude	9 334
Séminaire	4 930
Bourse, prix et emploi	2 975
Informations diverses	2 500
Cycle de conférences	1 002
École thématique	504
Appel d'offres	353

786 Événements

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Lyon

Journée d'étude - Représentations

Dés-appartenir : déjouer les propriétés par la marionnette

Poétiques de la relation : corps, marionnettes, mots

Cette journée d’étude réunit des chercheur·ses et des artistes autour des enjeux de la relation, particulièrement dans les arts de la marionnette. Comment ces pratiques du sensible participent-elles à dé-jouer la notion de propriété et ses pouvoirs ? Quelles identités (majeures, mineures, dominantes, dominées) réinventent-elles pour les redistribuer autrement ? Quelles poétiques de la relation, dans les textes, les corps, les matières, la marionnette pourrait-elle initier ? Ouvrant vers d’autres champs d’interférences, ces poétiques de la relation interrogent nos puissances et manières d’agir pour soi et sur les autres, humain comme non-humain. Que peut raconter la relation à la matière, et comment peut-elle éveiller d’autres systèmes envisageant l’altérité, dépassant l’exploitation des un·es par les autres ?

Liège

Journée d'étude - Histoire

Dans une perspective d’histoire culturelle connectée, le Réseau des médiévistes belges de langue française (groupe de contact F.R.S.-FNRS) dédiera sa quarante septième journée d’étude au thème des polyglossies au Moyen Âge.

Lille

Journée d'étude - Sociologie

Classes moyennes, classes d’encadrement ?

Statuts théoriques, réalités empiriques et rôles politiques des catégories sociales intermédiaires

La sociologie des classes sociales a connu un regain depuis le début des années 2000 à travers l’étude des classes supérieures et populaires. Pourtant, la question des classes moyennes, et de leurs positions dans les rapports sociaux et politiques, a été traitée de manière plus parcellaire, alors même que les catégories sociales intermédiaires sont omniprésentes dans les travaux de sciences sociales. Ces journées d’étude invitent à prendre à bras-le-corps ces questions en faisant résonner les recherches et perspectives contemporaines avec la notion de « classe d’encadrement » développée par Alain Bihr. À travers les communications réunies dans cinq panels, ainsi qu'une conférence, l’objectif est de rassembler des travaux combinant approches théoriques, historiques, quantitatives et qualitatives afin de susciter de nouvelles recherches sur la question.

Nanterre

Journée d'étude - Représentations

Boxe ! Round 1 : Arts et boxes du XVIIIe siècle à nos jours

Pourquoi et comment certain·es artistes, depuis le XVIII^e siècle, se sont-ils ou elles emparé de la boxe ? Quel impact sur leurs pratiques, et quelles interactions boxe et art ont-ils pu nourrir ? La journée d’étude sera consacrée à ces questionnements jusqu’à maintenant trop peu présents dans le champ des études visuelles.

Bordeaux

Journée d'étude - Information

Reticulum 4 : diagrammes et graphes

Les rencontres Reticulum sont une série de manifestations scientifiques associant design et sciences de l’information et de la communication (SIC), autour de la notion de réseau. Cette quatrième édition a pour thématique les diagrammes et les graphes, c’est-à-dire le réseau en tant qu’interface entre la théorie et la pratique. La journée sera ouverte par une conférence de Vincent Beaubois (Université Paris Nanterre), puis sera consacrée à des ateliers d’initiation au logiciel Cosma. Ce dernier permet de créer et partager des graphes de connaissances de manière simplifiée à partir de documents et de liens hypertextes. La prise en main de Cosma sera accompagnée de temps d’échange, avec des retours d’expérience sur son utilisation dans différents contextes, notamment par les chercheurs du projet AlgoJ.

Lyon

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Les mots de l’archéologie, seulement une question de lexique ?

Les discours spécialisés et le vocabulaire scientifique de nos domaines façonnent et contraignent la conduite de nos enquêtes, les mots employés par les archéologues révèlent les limites et les sources de nos analyses. Cette table ronde sera l’occasion de nous interroger sur certains termes utilisés en archéologie et d’évoquer le cadre de ce vocabulaire...

Bruxelles (Ixelles)

Journée d'étude - Représentations

The Marble Industries (17th-19th centuries)

Séminaire sur les industries du marbre (XVII^e-XIX^e siècle), à l’université libre de Bruxelles, animé par Francesco Freddolini (Sapienza-Université de Rome) et Chloé Ariot (Musée Rodin). À partir du XVII^e siècle, les ateliers italiens commencent à diffuser des sujets sculptés en marbre à destination du marché privé. Entre œuvres en série, réductions, copies, quels enseignements en tirer pour l’histoire des pratiques sculpturales ?

Villeneuve-d'Ascq

Journée d'étude - Représentations

La photographie interférentielle

L’université de Lille et l’Institut pour la photographie des Hauts-de-France organisent deux journées d’étude pour faire état de la recherche actuelle sur la photographie interférentielle. Nombre de projets de recherche et d’exposition actuels convergent vers une meilleure connaissance du procédé de photographie interférentielle, des collections existantes, de la reproductibilité du procédé avec des méthodes contemporaines, de sa reproduction et de son mode de présentation. Cette manifestation a pour objet de favoriser la rencontre entre les chercheurs, les historiens, les scientifiques, les artistes, la communauté universitaire, la communauté internationale, les amateurs de photographie et le grand public, pour faire connaître ce patrimoine, cette technique oubliée et les enjeux de son actualité.

Saint-Martin-d'Hères

Journée d'étude - Information

Édition scientifique en libre accès

Modèles et pratiques, exemples d’implémentations à Grenoble

Cet événement vise à sensibiliser les communautés de recherche de toutes disciplines et les professionnels de l’édition et de la documentation du site aux évolutions récentes dans le paysage de l’édition scientifique en libre accès. Elle aura aussi pour objectif de rassembler les acteurs grenoblois de la science ouverte et toutes les personnes intéressées par ces questions. La journée alternera des interventions d’acteurs de l’édition ouverte : responsables de revues ou de plateformes, chercheurs, chercheuses, et des séances de questions avec le public.

Paris

Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

Les champs des possibles

Expérimentations sociales, politiques et existentielles en milieu rural

Ces deux journées d’étude souhaitent donner à voir et à entendre des formes d’expérimentation en milieu rural, dans des contextes géographiques divers et à des échelles spatio-temporelles multiples, afin de saisir les enjeux socio-politiques et écologiques des initiatives qui s’inscrivent dans la visée d’une réappropriation des territoires et des terres soumis à l’emprise du capitalisme mondialisé.

Strasbourg

Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

Pourquoi faut-il lire Alain Testart ?

Pourquoi faut-il lire Alain Testart ? Cette idée de rassembler ethnologues, archéologues, économistes, historiens du droit, sociologues, chercheurs confirmés, étudiants et chercheurs débutants est issue de plusieurs étudiants de l’Institut d’ethnologie de l’université de Strasbourg. Après lecture d’une part de l’œuvre de l’anthropologue Alain Testart, disparu en 2013, ces étudiants ont souhaité partager leur enthousiasme avec le grand public et particulièrement avec les jeunes gens qui leur ressemblent : lycéens se destinant à étudier l’anthropologie, étudiants, doctorants, chercheurs débutants, mais aussi chercheurs et enseignants professionnels ou amateurs érudits. Ce, pour les inciter à lire ou relire Alain Testart afin de découvrir ou redécouvrir une partie de l’œuvre et de la pensée de celui-ci.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Lieux, société, architecture : penser l’histoire de la ville par l’espace

L’objectif de cette journée d’étude est de questionner le concept du spatial turn, appliqué à l’histoire de l’architecture et de la ville, suivant l’hypothèse que la spatialité recouvre une réalité à la fois physique et culturelle. L’approche spatial turn correspond ici à des domaines historiques complémentaires. Dans cette perspective, on se propose d’aborder la ville par sa spatialité et dans son rapport à la société, à travers les réseaux qui la constitue (réseaux artistiques, financiers, ou encore littéraires).

Saint-Denis

Journée d'étude - Amériques

Pour un dialogue interculturel

Réflexions autour des études décoloniales et postcoloniales

Mobilisée par la volonté de rassembler des étudiant·es de différentes nationalités, la journée d’étude est principalement axée sur les études décoloniales et postcoloniales. Elle permet de construire des connaissances autour d’un thème pluridisciplinaire, riche en interprétations diverses, mais aussi de réunir le présent et le passé pour offrir une autre perspective sur le sujet traité et dresser un tableau actualisé des pays qui ont connu le phénomène de la colonisation et de l'esclavage.

Montpellier

Journée d'étude - Europe

Par les pierres et par les hommes

Méthodes et outils d’étude du bâti

Cette journée a pour objectif de présenter les différentes méthodes d’étude du bâti et les outils à disposition des étudiants, jeunes chercheurs et néophytes. Qu’ils poursuivent un cursus en lien avec l’étude du patrimoine bâti ou soient simplement curieux des domaines que cela recouvre, l’objectif est de leur présenter le large panel d’outils qui se trouve à leur disposition. Pour les intervenant·es, il s’agit donc de se concentrer sur la transmission de méthodes, de protocoles et d’outils au-travers d’exemples concrets pertinents.

Montpellier

Journée d'étude - Représentations

Dramaturgies du geste

Faire récit par l’image et le corps dans le texte de théâtre de 1945 à nos jours

Depuis la seconde moitie du XX^e, l’esthétique théâtrale est marquée par un renouvellement des canons dramaturgiques qui s’accompagne d’une présence exponentielle du corps au sein du texte de théâtre. Cette journée d’étude s’intéressera à des textes de théâtre qui déplacent les codes dramaturgiques établis et/ou l’usage habituel de la langue, pour faire récit par le corps ou à travers un geste imposant une forme d’arrêt sur image. Ce corps, qui est parfois convoqué dans le tissu textuel par le biais de la métaphore ou d’une narration organique mais aussi souvent présent à travers un geste qui cristallise l’action, vient alors prendre en charge l’indicible.

Paris

Journée d'étude - Géographie

Villes, communs et transitions : perspectives altermétropolitaines

À une époque où les crises sanitaires, climatiques, géopolitiques, économiques et identitaires remettent en question des modèles de développement économique et urbain qui paraissaient inamovibles, l’altermétropolisation est définie comme « l’ensemble des actions et des territoires produisant de l’innovation sociale et constituant de facto une autre manière de produire et de fabriquer la ville ». Les aménagements de celle-ci étaient en effet, depuis une cinquantaine d’années, mus par des injonctions à la compétitivité, à l’attractivité, à l’innovation technologique, et portés par des logiques territoriales néolibérales et entrepreneuriales, que différents collectifs ou individus tentent d’hybrider ou de dépasser en leur proposant des alternatives sociales, urbaines, écologiques ou architecturales.

Pierrefitte-sur-Seine | Paris

Journée d'étude - Histoire

Journées d’étude sur la lutte contre les épidémies et la prévention en santé publique

Dans la continuité de l’exposition Face aux épidémies. De la peste noire à nos jours présentée à l’hôtel de Soubise du 12 octobre 2022 au 6 février 2023, les Archives nationales et le ministère de la santé et de la prévention organisent deux journées d’étude pour dresser un état des lieux de la recherche sur la lutte contre les épidémies à travers l’histoire et les apports des recherches en sciences humaines et sociales à la mise en place des politiques de prévention. Une première journée sera l’occasion de questionner l’apport des historiens à la connaissance de la réponse des sociétés aux grandes épidémies sur la longue durée. La deuxième journée mettra l’accent sur les politiques de prévention, à travers les débats sur la définition de leur périmètre et la façon dont la recherche peut enrichir les politiques en matière de santé publique.

Paris

Journée d'étude - Époque contemporaine

Le voyage dans la presse arabe et allophone au tournant du XIXe siècle

Les récits de voyage constituent des sources précieuses pour les études littéraires mais aussi pour l’histoire sociale et culturelle. Au-delà de son approche en termes d’analyse stylistique et linguistique, ce corpus documentaire permet d’étudier les perceptions de ce qui est conçu comme une altérité spatiale, temporelle et sociale, tout en nous informant sur la fabrication des identités ou appartenances symboliques. Cette journée souhaite conjuguer et faire dialoguer les recherches menées sur deux continents historiographiques distincts, celui de la littérature du voyage arabe d’un côté, avec celui de l’histoire de la presse en général, allophone en particulier de l’autre côté.

Toulouse

Journée d'étude - Éducation

Les inégalités et l’école. Regards croisés sur les inégalités sociales, de genre et de territoire

Les thématiques des inégalités sociales, de genre et les discriminations sont au cœur des préoccupations actuelles du ministère de l’Éducation nationale et interrogent plus particulièrement les questions de mixité sociale et d’orientation. En proposant cette journée, nous souhaitons donc impulser une dynamique de recherche et de réflexion en impliquant plusieurs partenaires intéressés par les questions des inégalités au sein du système scolaire (chercheur·es, enseignant·es, acteurs et actrices du terrain associatifs et scolaires) autour de ces questions d'orientation post-bac et de mixité sociale au sein du système éducatif à partir de l’évaluation du dispositif expérimenté en Haute-Garonne.

Paris

Journée d'étude - Droit

La compétence universelle face aux crimes internationaux

Droit français et comparé

Cette journée d’étude internationale propose de prendre le temps de comparer les différents systèmes de compétence universelle pour les crimes internationaux prévus par les droits étrangers, au regard des difficultés françaises en la matière après l’arrêt du 24 novembre 2021.

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