Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Alle	60 697
Beitragsaufruf	26 683
Kolloquium	12 411
Fachtagung	9 336
Seminar	4 931
Stipendien, Preise und Stellenangebote	2 976
Sonstige Angaben	2 500
Konferenzzyklus	1 003
Thematische Schule	504
Ausschreibung	353

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Paris

Beitragsaufruf - Geschichte

Entretiens de musique ancienne en Sorbonne

Énigmes, canons, allégories dans la musique ancienne

Les œuvres musicales des périodes anciennes adoptent fréquemment une apparence délibérément obscure ou trompeuse, ne se révélant qu’à celle ou à celui qui aura pris le temps d’en chercher les secrets. Les canons médiévaux, de la Renaissance ou de l’ère baroque recèlent des parties implicites que le lecteur doit révéler, par le décryptage ou le déchiffrement d’une notation qui semblait illisible ou incomplète à la première lecture. Sous un propos d’apparence innocente, les textes allégoriques de madrigaux, de cantates ou d’opéras cachent des allusions politiques ou des paroles licencieuses. Les œuvres à lecture multiple, énigmes, hiéroglyphes ou rébus musicaux enrichissent la notation musicale d’images ou de symboles, et mettent en place un jeu complice entre compositeur, copistes et interprètes. Ces rencontres seront l’occasion de montrer la place singulière occupée par la musique au sein d’un riche faisceau de formes, et ses interactions avec les autres arts.

Reims

Beitragsaufruf - Soziologie

Management en séries

Devant le succès de la première édition du colloque Management en séries réalisé à l’université Gustave Eiffel en mars 2023, une seconde saison sera organisée à l’université de Reims Champagne-Ardenne en mars 2024. Le colloque questionne les liens entre management et séries télévisées et se propose d’aborder deux grands thèmes : la série télévisée, nouveau terrain de jeu pour l’analyse et la pédagogie du management ? Écosystème des séries – L’environnement sériel, de la production à la réception.

Besançon

Beitragsaufruf - Darstellung

Santé et malaise en agriculture

Les motifs du suicide en agriculture (MOSA)

Cette recherche socio-anthropologique sur les « motifs du suicide en élevage » a été réalisée entre 2020 et 2022. Elle a notamment mis en évidence le fait que le métier d’éleveur subit de profonds changements qui se traduisent par l’exercice de nouvelles tâches et notamment l’augmentation du travail administratif (lié à la PAC, les demandes de subvention européenne, les contrôles sanitaires etc.), tâches qui supposent la mobilisation de nouvelles compétences. L’une d’elles concerne la maitrise de la part du travail administratif du métier, laquelle, dans la division traditionnelle sexuée du travail en élevage, repose en grande partie sur les femmes. Du point de vue de la sociologie des professions, cette part de leur activité s’apparente au « sale boulot ».

Clermont-Ferrand

Beitragsaufruf - Darstellung

Les marges de manœuvre

Fond et formes de l’enseignement des arts et techniques de la représentation dans les écoles d’architecture

L’appel à contribution vise à rassembler des expériences et des pratiques d’enseignement dans le domaine des Arts et Techniques de la Représentation (ATR) en écoles d’architecture. L’enseignement en ATR se concentre sur la culture du projet et adopte une approche créative et pratique, échappant aux logiques académiques et méthodologiques strictes. Il favorise l’expérimentation et la contamination réciproque entre la pratique artistique et la conception architecturale, encourageant ainsi une approche interdisciplinaire.

Paris

Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

Liliane Giraudon. Fragments polyphoniques

Rares sont les œuvres qui se sont essayées à tant de pratiques et de genres que celle de Liliane Giraudon. Ce colloque international (13-14 juin 2024), sur l’œuvre de la poète Liliane Giraudon rassemblera artistes et chercheurs, et comportera une lecture de l’autrice le premier soir, en partenariat avec le collectif Double Change.

Palermo

Kolloquium - Ethnologie, Anthropologie

Problematizing Migration: Mobility and Vulnerablization in an Age of Abandonment and Inequalities

The conference analyzes the entanglement of official classifications and life-as-lived in the context of migration and human mobility. What happens to practices, poetics, and grammars of migration at points of encounter between state and non-state relations? Authors across disciplines and those outside of academic institutions (eg, but not limited to: activists, artists, etc.) are encouraged to submit and the organizers are committed to hosting work that contends with the topic across multiple modalities and methods.

Antwerpen

Thematische Schule - Darstellung

Performing Science, Mediating Knowledge

Arts and Media Archaeology Summer School

How was (un)conventional knowledge circulated in the 19th century? Learn all about the relation between performance, history of science, knowledge, objects and media that eventually affects present-day media performances.

Paris

Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

Les artistes et leurs objets : une approche sensible et mémorielle

En partenariat avec Paris Musées et le musée Delacroix, le musée Bourdelle organise une journée d’étude consacrée à la riche question des objets d’artistes et de leur statut selon une approche pluridisciplinaire (muséologique, artistique, historique, anthropologique, sociologique,…).

Sfax

Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

L’interdisciplinarité à l’université

L’école doctorale en Lettres, Arts et Humanités (ED08FLSHS01), loin de toute perspective polémique ou promotionnelle, se propose de réfléchir sur les conditions dans lesquelles le mode interdisciplinaire peut apparaître comme bénéfique, voire nécessaire dans l’enseignement ou la recherche.

Lausanne

Thematische Schule - Epistemologie und Methoden

Beyond Search: Opening Up Audiovisual Content for Humanities Studies

In recent years, audiovisual content, with its growing accessibility, rich hidden meanings, and complexity in modality, became a new frontier for research in humanities and computational domains. The quest for properly and meaningfully opening up the variety of information (such as historical, social, affective, and aesthetic) available in the ever-increasing audiovisual materials requires a collective effort from both sides to co-create not only new methods but also new research questions. This 2-day workshop, covering both the theoretical and practical aspects of processing and utilising audiovisual data, provides an entry point and a test field for researchers working on digital humanities, audiovisual content understanding, and HCI to formulate and validate new ideas.

Lyon

Beitragsaufruf - Darstellung

Sessions d’histoire de la photographie au Comité international d’histoire de l’art (CIHA)

Deux sessions du trente sixième congrès du Comité international d’histoire de l’art-CIHA (Lyon 2024) invitent à questionner l’histoire de la photographie sous l’angle de sa matérialité : les matérialités de la photographie, les reproductions photomécaniques et l’agentivité matérielle des images.

Kolloquium - Recht

France – Italie. Allers / retours

Luttes et revendications

La France et l’Italie, comme formant un écosystème juridique intégré, suscitent le plus grand intérêt de la part des historiens du droit. L’analyse des dynamiques qui ont conduit à l’agencement actuel des systèmes juridiques contemporains ne peut faire l’économie de la prise en compte de ce contexte. Outre cet aspect général, le thème spécifique choisi pour cette troisième édition de « France-Italie allers/retours » est un thème spécifiquement lié au contexte italo-français. Le thème de luttes et revendications, qu’elles soient militaires, juridiques, syndicales ou même intellectuelles, a impliqué l’espace italo-français avec une grande homogénéité de questions, d’actions de la part des populations et de réponses de la part du droit. C’est pourquoi l’étude de ces dynamiques et tensions nécessite une étude intégrée des tendances pulsionnelles, culturelles et politiques, mais aussi des courants intellectuels qui, traversant la France et l’Italie, ont façonné nos sociétés.

Paris

Fachtagung - Geschichte

Autour du « Monasticon Gallicanum »

Représentation de l’architecture religieuse au XVIIe siècle

Le Monasticon Gallicanum reste un des ensembles de vues d’architecture religieuse les plus connus du XVII^e siècle français, même si l’ouvrage ne fut jamais édité. Cet ouvrage devait donner l’histoire des monastères réformés par les mauristes. Les vues destinées à l’illustrer mettent en valeur à la fois un héritage architectural et l’accomplissement de la réforme religieuse dans la reconstruction des monastères. L’œuvre mauriste trouve un écho dans d’autres initiatives contemporaines dans les ordres et congrégations religieuses du XVII^e siècle, mais aussi plus largement dans le milieu érudit. Cette journée d’étude veut donc interroger la spécificité de l’ouvrage mauriste dans une perspective de comparaison plus élargie.

Paris

Fachtagung - Geschichte

Culture matérielle du religieux : des objets de piété aux objets de consommation courante

Journée d’étude de l’Association française d’histoire religieuse contemporaine

De récents travaux d’historiens ont creusé un sillon prometteur pour une analyse des sociétés à partir des objets qu’elles consomment, et notamment des objets religieux par destination. Dénués à priori de toute sacralité, ces biens de consommation courante (vêtements, mobilier, loisirs, …) peuvent devenir des marqueurs de religiosité à l’origine d’un prosélytisme consumériste et de querelles de nature religieuse. L’Association française d’histoire religieuse contemporaine (AFHRC) explore ainsi cette année les enjeux, pour l’histoire religieuse contemporaine, d’une démarche historique qui part de l’objet, en s’intéressant au statut religieux de l’objet et à ses changements, aux imaginaires ludiques, aux modalités de marchandisation du religieux.

Toulon

Beitragsaufruf - Geschichte

La Provence et le monde

Soixante quatrième congrès de la Fédération historique de Provence

Ce congrès s’intéressera, dans la durée, aux relations entretenues par la Provence avec le reste du monde. Il s’agira notamment de travailler sur deux éléments permettant de définir, séparément ou conjointement, les connexions de la Provence avec des ailleurs plus ou moins lointains. Ainsi, les études pourront porter sur la notion de projection. Comment, par le déplacement de ses hommes et femmes, l’envoi de ses productions matérielles et culturelles ou la circulation de ses idées, la Provence a-t-elle imprimé ses marques dans différentes parties du monde ? En retour, les travaux pourront s’attacher à décrire comment la Provence a été une terre accueil pour des personnes, des marchandises, des mouvements artistiques, des croyances ou des savoirs venus d’ailleurs et qui ont transformé les sociétés locales ponctuellement ou plus durablement.

Évreux

Beitragsaufruf - Soziologie

Les perspectives du care dans les pratiques, dans le management et dans les politiques publiques

En s’inspirant des éthiques du care, cette édition vise à développer une rupture de paradigme en management, en discutant de nouveaux dispositifs managériaux qui mettent les structures organisationnelles au service des individus et de l’environnement.

Dakar

Beitragsaufruf - Geographie

Trames vertes et trames bleues

Enjeux économiques, sociopolitiques et environnementaux et dynamiques d’acteurs

Ce colloque international se propose d’analyser les pratiques et dynamiques spatiales et sociales autour des trames vertes et bleues à travers trois entrées : une première qui met l’accent sur les politiques publiques, la gouvernance autour des communs ; une seconde, articulée autour des formes de valorisation socioéconomiques. Le troisième axe prend en compte les productions de savoirs locaux autour des trames vertes et bleues, les régimes de coexistence.

Marseille

Kolloquium - Recht

Les biens communs – usages et protection : regards croisés et perspectives

Le colloque invite chercheurs, enseignants, praticiens du droit, magistrats administratifs et judiciaires, avocats publicistes et privatistes, acteurs institutionnels et associatifs, étudiants et autres acteurs de la société civile, à interroger les mécanismes juridiques permettant d’assurer l’usage et la protection des « communs ». De manière comparative et transversale aux droits public et privé, il invite ainsi à échanger et à débattre sur la notion de bien commun et sa mise en œuvre.

Aubervilliers

Beitragsaufruf - Ethnologie, Anthropologie

Cultures populaires et identités en acte

Technologie numérique, musique et danse en Afrique et au-delà

Le colloque international « Cultures populaires et identités en acte.Technologie numérique, musique et danse en Afrique et au-delà » clôture le programme AFRINUM financé par l’ANR de 2019 à 2024. Son objectif est d’interroger au prisme de la musique et de la danse ce que le numérique fait aux cultures et ce que les cultures en font, en termes de transfert et production de savoirs, de reconfigurations des rapports sociaux et de médiations culturelles. Sur un plan plus théorique, il questionne les relations entre musique, technologie et culture et invite à une relecture critique du paradigme de l’innovation, largement fondé sur un récit occidentalo-centré. Ce colloque donne enfin l’occasion d’explorer un nouveau champ de recherche à la croisée des Popular Music Studies, des Sound Studies, des Sciences and Technology Studies et des Digital Studies.

Lüttich

Beitragsaufruf - Erziehung

Supports didactiques, ressources pédagogiques

Formes, (in-)égalités, autorités et pratiques

Le quatrième colloque du DIDACTIfen prendra pour objet les supports didactiques, envisagés en première analyse comme des unités matérielles et formelles mobilisant une ou plusieurs ressources à des fins éducatives : manuels, fiches-outils, sites interactifs, applications, podcasts, MOOCs, syllabus, diaporama, portefeuille de lectures, recueil d’exercices, mallettes pédagogiques, etc. On interrogera le support comme instrument d’une médiation éducative (Danvers 1996) dans ses relations multiples avec les finalités de l’enseignement, la programmation des contenus disciplinaires, les pratiques d’enseignement et d’évaluation dans un contexte historiquement et socialement situé. Les interventions pourront s’inscrire dans l’un des axes suivants : (i) Le support comme dispositif d’une médiation documentaire des savoirs ; (ii) Histoire et politiques des supports ; (iii) Supports, outils et inégalités scolaires ; (iv) Supports et scénarisation didactiques.

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