Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 678
Appel à contribution	26 669
Colloque	12 411
Journée d'étude	9 334
Séminaire	4 930
Bourse, prix et emploi	2 975
Informations diverses	2 500
Cycle de conférences	1 002
École thématique	504
Appel d'offres	353

5 026 Événements

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Paris

Appel à contribution - Éducation

Quelle éducation morale, civique et politique pour le citoyen du vingt-et-unième siècle ?

Apports de la tradition philosophique et nouveaux défis

Ce colloque, d’une durée de deux jours, entend interroger, dans une perspective philosophique, la dimension morale, civique et politique de l'éducation. Bien que les démocraties contemporaines soient tenues de respecter l’égale liberté de conscience des citoyens et donc à une forme de neutralité, elles mobilisent généralement de l'institution scolaire pour déployer des programmes formels d'éducation morale, civique et politique. Ainsi, le programme d'« enseignement moral et civique » (EMC) français, le « cours de philosophie et de citoyenneté » (CPC) de Belgique francophone, ou encore le programme « éthique et culture religieuse » (ECR) québécois.

Genève

Appel à contribution - Information

Information et IA : opportunités et risques

Conférence « Document numérique et société » - IXe édition (2024)

À la suite de la VI^e conférence Document numérique et Société qui avait pour thématique le « Big data et l’open data », organisée par l’École des sciences de l’information à Rabat, et de la VII^e conférence qui traitait des « humains et des données », organisée par le Centre de recherche sur les médiations à Nancy, cette nouvelle conférence a pour objectif de traiter de l’intelligence artificielle dans les secteurs de l’information, de presse et des médias, des bibliothèques et de l’édition, de la documentation et de la veille. Elle favorisera les études de cas, les observations et les retours d’expériences mais aussi les réflexions théoriques et critiques. La conférence « Document numérique et société » est une conférence qui se déroule tous les deux ans depuis 2006 et réunit des chercheur·euses intéressé·es par l’évolution de la place du document dans notre société, en apportant des éclairages sur les dimensions économiques et sociétales des documents et des données numériques.

Porto

Colloque - Pensée

Écrire dans la tourmente

L’écrivain-médecin face à la guerre

Ce colloque propose d’explorer l’œuvre littéraire produite par des médecins ou soignants qui ont été témoins de divers conflits armés, qu’il s'agisse de guerres mondiales, coloniales, postcoloniales, civiles, ou d’attentats meurtriers. Il offre par ailleurs une opportunité propice à la relecture de l’œuvre d’écrivains médecins éminents, en mettant particulièrement en lumière leur relation intime avec la guerre. L’objectif fondamental de notre démarche consiste à analyser de quelle manière leur écriture est influencée, que ce soit de manière consciente ou inconsciente, par les enjeux du moment culturel. Dans un cadre interdisciplinaire faisant dialoguer des perspectives médicales, philosophiques, littéraires et artistiques, notre colloque s’intéressera aux théâtres de guerre pour explorer et analyser les liens entre la médecine, la création artistique et les réalités brutales des conflits armés.

Strasbourg

Journée d'étude - Pensée

Kant et Kierkegaard

Cette journée d’étude, organisée à l’occasion du tricentenaire de la naissance de Kant, vise à analyser les rapports entre les deux auteurs au détour de plusieurs thématiques décisives : l’épistémologie, l’éthique et le religieux. Il s’agira aussi bien d’interroger ce qui distingue Kant et Kierkegaard que d’envisager ce qui les rapproche.

Milan

Appel à contribution - Représentations

Écrivain(e)s, littérature et bandes dessinées

Revue « InterArtes »

Depuis le développement des études sur la bande dessinée dans le monde occidental, à savoir dès les années soixante, on a observé une croissance imposante, dans différents domaines disciplinaires, de contributions scientifiques portant sur son langage et ses auteurs. Des reconstructions historiques, des études sociologiques, des interprétations culturelles, des analyses sémiotiques et linguistiques, des comparaisons intermédiales ont offert au cours de ces décennies un cadre historique, théorique et méthodologique permettant de définir le langage de la bande dessinée, ses formes, ses genres et ses évolutions, son dialogue avec les autres arts, sa valeur esthétique ainsi que son impact idéologique et culturel. Cependant, nous estimons qu'il reste encore beaucoup à explorer et à définir, notamment dans la relation – objet de nombreux débats récemment – entre la bande dessinée et la littérature.

Orléans

Journée d'étude - Histoire

L’histoire des bibliothèques et du livre en Centre – Val de Loire : où en est-on ?

La journée d’étude « L’histoire des bibliothèques et du livre en Centre – Val de Loire : où en est-on ? » revêt une double ambition : montrer l’actualité de la recherche en histoire des bibliothèques et du livre dans notre région et proposer un moment de dialogues entre les chercheurs et les bibliothécaires qui sont animés par des questionnements croisés.

Lyon

Appel à contribution - Représentations

Les leçons de Rome (7e édition)

Les leçons de Rome propose un espace de réflexion et de débat pour quiconque appréhende l’Italie comme laboratoire de recherche architecturale, urbaine et paysagère. Définir l’Italie comme laboratoire suppose d’analyser les contextes de fabrication des politiques urbaines aussi bien que les expériences de projet, les théories comme les pratiques, les héritages et les mutations tout autant que les orientations et les prospectives. En quelques mots, construire un savoir et une culture, mais encore tirer des enseignements et développer des outils opératoires pour appréhender le présent et enrichir les pratiques contemporaines.

Galaţi

Appel à contribution - Représentations

Géographies du sensible

La géographie, dont l’objet d’étude est l’espace, est par excellence une science du sensible au sens philosophique, c’est-à-dire de ce qui peut être connu par les sens. Ni plus simple, ni plus bas que sa matrice universelle, l’espace géographique correctement délimité a la qualité d’être plus accessible et donc, sans doute, plus facile à connaître. Mais pour beaucoup d’entre nous, même cette délimitation de l’espace qui renvoie aux territoires et lieux peut être décourageante car, toujours trop vaste, sa maîtrise est impossible en dehors des outils conventionnels offerts par la connaissance scientifique. Le colloque se propose de réunir des spécialistes du domaine des sciences socio-humaines (philologie, géographie, histoire) qui réfléchiront sur les représentations du paradigme de l’espace réel et fictionnel, de l’esthétique sensible de l’espace, sur les significations spatiales et leurs effets impactant sur l’affirmations identitaire individuelle et collective.

Pise

Appel à contribution - Histoire

Autour du monde. Le long XIXe siècle, une période interconnectée

Le colloque international organisé à Pise les 14 et 15 juin 2024 vise à valoriser les approches les approches transnationales du long XIX^e siècle. Il s’agit d’étudier les interractions qui dépassent les frontières des États nations qui sont alors en train de se fixer. L’accent est particulièrement mis sur plusieurs points : les campagnes de mobilisation transnationale et l’analyse des discours et des images ou autres symboles visuels les accompagnant et les légitimant, les supports médiatiques pour les réaliser, les réseaux qui sont en jeu dans leur organisation, ou bien encore les protagonistes à l’œuvre pour l’organisation de ces mobilisations transnationales, y compris à travers l’émergence de leaders et de figures charismatiques.

Paris 05 Panthéon

Journée d'étude - Époque contemporaine

Pratiques artistiques numériques et enjeux environnementaux

Volet 1 : Paysages numériques

Cette journée d’étude réunit des artistes et chercheuses, chercheurs engagé·es dans une pratique ou une recherche convoquant les technologies numériques tout en ayant un propos écologique. Elle poursuit les recherches entreprises dès les années 1980-1990 sur les relations « hommes-machines » en étudiant les fantasmes, spéculations et enjeux écologiques sous-jacents aux développements de pratiques liées à relation entre le vivant et les technologies numériques.

Paris

Appel à contribution - Langage

Explorations linguistiques dans le domaine du sport et de l’activité physique

Cette journée d’étude souhaite offrir un espace de rencontre et d’échanges aux linguistes qui travaillent sur le sport, compris au sens très large comme toute forme d’activité physique et sportive, individuelle ou non, et qui a pour objectif l’amélioration ou l’expression de la condition physique, dans un cadre compétitif ou non. Les recherches qui mobilisent des analyses sur corpus (écrits ou oraux) seront les bienvenues, indifféremment des perspectives de travail ou du cadre théorique adopté.

Guyancourt

Appel à contribution - Sociologie

Les frontières en études culturelles, de l’Antiquité à nos jours

Cette journée d’étude pluridisciplinaire entend s’appuyer sur la notion de frontière afin de rassembler des jeunes chercheurs et chercheuses – doctorant·es et jeunes docteur·es – autour d’une question transversale particulièrement riche et s’appliquant à tous les champs des sciences humaines et sociales (sociologie, anthropologie, ethnologie, histoire, philosophie, langues, lettres, arts, études de genre, etc.).

Lyon

Appel à contribution - Préhistoire et Antiquité

Un Romain ne devrait pas ressentir ça...

La transgression des normes émotionnelles dans la Rome antique

Ce colloque vise à approfondir notre connaissance des normes régissant l'expression des émotions à Rome et leur évolution, de l'époque républicaine jusquà l'époque impériale. S'insrivant dans un projet de recherche plus large visant à étudier le rôle des émotions collectives dans la vie civique romaine, il s'intéressera plus particulièrement aux épisodes de transgression émotionnelle que l'on peut repérer dans les sources disponibles, lorsqu'un individu ou un groupe d'individus expriment publiquement des émotions inattendues ou jugées inappropriées par leurs contemporains dans certains contextes particuliers.

Paris

Appel à contribution - Époque contemporaine

Art, enfance, politique

Il est significatif que les artistes, à partir du début du XX^e siècle, aient été nombreux à redécouvrir comme source majeure d’inspiration la réminiscence de l’enfance, et à trouver en celle-ci la matière aussi bien que la méthode de leur quête de nouveauté et de radicalité, de leur ambition de vérité. Observer sous cet angle l’art moderne et contemporain, tout comme revisiter la dimension foncièrement esthétique du regard propre à l’enfance, en comprendre la polarité nécessairement politique, tel est l’enjeu de ce colloque qui réunira artistes, historiens de l’art et philosophes.

06 fév 2024	19 mar 2024	23 avr 2024
28 mai 2024

Guyancourt | Gif-sur-Yvette | Paris 14 Observatoire

Séminaire - Épistémologie et méthodes

Travailler dans l'interdisciplinarité : retours d'expérience

Ce séminaire donne la parole aux récits d'expérience d'équipes de projets et de représentants de réseaux de recherche. Les projets présentés appartiennent à des champs divers tel que l'environnement, le patrimoine... et intègrent tous une composante en sciences humaines et sociales.

Palaiseau

Journée d'étude - Europe

Paradoxes de l’action stratégique écologiste contemporaine

La journée d’étude propose de traiter des rapports entre « écologie radicale » et démocratie. Elle vise à comprendre le sens et le processus d’évolution des répertoires d’actions des mouvements écologistes face à l’urgence environnementale ainsi que d’éclaircir le rapport qu’entretiennent certaines pratiques comme la désobéissance civile avec la question de la violence (de la violence écocidaire de l’Anthropocène à la violence de l’action directe illégale entraînant la judiciarisation et la répression d’un « éco-terrorisme »…). Cette journée se veut un dialogue entre des acteur·e·s emblématiques de l’activisme écologistes, des étudiant·e·s issus de différents cursus de Agroparistech et des chercheur·es spécialisées face aux enjeux politiques des ruptures écologiques en cours.

La Plaine-Saint-Denis

Colloque - Sociologie

Stratégies anticapitalistes pour le XXIe siècle

Penser le changement social avec et après Erik Olin Wright

L’objectif de ce colloque international consiste à penser les stratégies anticapitalistes et le changement social avec et au-delà d’Erik Olin Wright. Il vise à prolonger les discussions académiques qui ont eu lieu sur son travail outre-Atlantique pour en montrer les apports, les limites et les perspectives. Il réunira des panels issues des sciences sociales (sociologie, science politique, économie, histoire, géographie, anthropologie, philosophie, etc.) ainsi que des tables rondes en dialogue avec des acteurs politiques et militants qui mettent les hypothèses stratégiques à l’épreuve du terrain.

Poznań

Appel à contribution - Langage

Current Perspectives on Historical Metaphor

21st International Congress of Linguists

The focus stream aims to highlight trends in historical metaphor research and invites submissions across a broad spectrum of topics, encompassing various methodologies. We encourage both in-depth case studies and comprehensive investigations using linguisticcorpora, electronic dictionaries, and lexical/conceptual databases (WordNet, FrameNet etc.)to analyze evolution of patterns in conceptual mapping.

Saint-Denis

Journée d'étude - Éducation

Pour une école où tous les élèves apprennent

Regards croisés sur les travaux de Patrick Rayou

Comment définir les contours d’une école où tous apprennent, selon un même degré d’exigence ? Quels contenus d’enseignement, quelles modalités de leur transmission, quel traitement des personnes, quel accueil des arrière-plans différents que les élèves importent dans la compréhension des situations scolaires, quelle formation de leurs enseignants pourrait soutenir un tel projet ? Pour répondre à ces questions et pour interroger les leurres d’une l’école républicaine qui se prétend égalitaire par nature, les sciences de l’éducation ont bien besoin de leur pluralité constitutive et des controverses entre les divers modèles explicatifs qui en résultent, dont se nourrit le riche travail de Patrick Rayou.

Caen

Colloque - Représentations

L’expérience de la faim dans l’art et le cinéma : images, poétiques, politiques

Modalité centrale de l’expérience de la pauvreté, la faim en est pourtant l’un des aspects les plus rétifs à la figuration. Celui qui n’est pas amené à éprouver le manque de nourriture ne saurait rencontrer que des affamés – jamais la faim elle-même. Et il en est de même au cinéma, au théâtre, en peinture ou en littérature, où la représentation de la pauvreté passe plus volontiers par d’autres indices, visuellement lisibles. Or, un problème ne devient pleinement politique qu’à partir du moment où il est perçu et discuté par la communauté. Reste à savoir à quelles conditions il est possible d’opérer cette transformation de la souffrance, intérieure et individuelle, en un affect politique visible. C’est en se situant au confluent des disciplines et des formes artistiques que ce colloque aimerait s’intéresser aux multiples solutions inventées par les œuvres pour approcher et donner à éprouver l’expérience de la faim.

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