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  • Marseille

    Appel à contribution - Europe

    Quatrièmes rencontres d’études balkaniques

    Balkans connectés

    Organisées par l’AFEBalk, les « Quatrièmes rencontres d’études balkaniques » se tiendront au Mucem de Marseille entre le 30 juin et le 2 juillet 2022. Dans le prolongement des rencontres précédentes, l’événement de 2022 vise à rassembler les forces vives de la recherche sur les Balkans autour d’un thème transversal. Cette année, la thématique « Balkans connectés / connected Balkans » permettra la tenue d’un colloque généraliste d’area studies ouvert à toutes les disciplines des sciences humaines et sociales, tout en invitant à une réflexion critique sur ce type d’approche et sur l’organisation des savoirs, en encourageant tout autant la comparaison que les jeux d’échelle.

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  • Oxford

    Appel à contribution - Histoire

    European History across Boundaries from the Sixteenth to the Twentieth Century

    2022 Mainz Oxford Graduate Workshop

    Nous lançons un appel à candidatures pour un atelier doctoral international sur l’histoire européenne transfrontalière du XVIe au XXe siècle, y compris les relations de l’Europe avec le monde. Nous encourageons les doctorants travaillant dans ce domaine à présenter leurs projets de recherche et à discuter de la portée transculturelle et transnationale de leurs travaux. Les sujets qui visent à traverser et à réfléchir sur les limites et les frontières sont particulièrement intéressants. Les candidatures de doctorant·e·s inscrit·e·s dans une université française sont les bienvenues !

     

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  • Avignon

    Appel à contribution - Langage

    Entendu ou malentendu ?

    Cette journée d’étude du laboratoire Identité culturelle, textes et théâtralité (ICTT) de l’université d’Avignon a pour objectif de réunir doctorants et chercheurs autour de la thématique du malentendu dans la recherche scientifique. Nous invitions à questionner les problèmes de compréhension dans les différentes formes de langage et de l’impact du malentendu dans les sciences. Cette thématique étant interdisciplinaire, tous les domaines scientifiques sont conviés à venir participer à l’événement. 

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  • Lille

    Appel à contribution - Europe

    Nouvelles traductions et réceptions indirectes de la Grèce ancienne

    Textes et images, 1300-1560

    Le projet AGRELITA de l’université Lille 3 étudie la réception de la Grèce ancienne dans un corpus d’œuvres écrites en français de 1320 aux années 1550 et dans les illustrations de leurs manuscrits et de leurs imprimés. Les journées d’étude seront consacrées à l’analyse, à l’intérieur de ce corpus, des nouvelles traductions et adaptations en langue française d’œuvres latines qui véhiculent des savoirs sur la Grèce ancienne, sous des formes diverses. 

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  • Aubervilliers

    Journée d'étude - Afrique

    Troisième conférence annuelle de l’école des hautes études en démographie

    La troisième conférence annuelle de l’école des hautes études en démographie (HED) a pour objectif la présentation des recherches réalisées par les étudiants de l’école universitaire de recherche. Seront au programme de cette rencontre : le risque suicidaire des étudiant·e·s en France, vouloir et/ou pouvoir rester au Sénégal : stratification des expériences migratoires et intentions de migration, la première impression est toujours la bonne, surtout quand elle est mauvaise : l’effet de la qualité du « matching » sur l’initiateur de la séparation.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Un âge d’or agonistique

    S’affronter et concourir en Grèce ancienne

    Dans nos sociétés libérales contemporaines, la notion de compétitivité dépasse quotidiennement le cadre de l’entreprise privée pour s’immiscer dans la vie sociale et intellectuelle de chacun. Aussi actuelles soient-elles, ces questions font écho à des problématiques anciennes. En Grèce antique, les pratiques agonistiques occupent une place centrale, comme en témoigne la polysémie du mot agôn. La présente journée a pour objectif de mettre au jour les réalités antiques de l’agôn et creuser l’écart avec la notion moderne de compétition individuelle pour souligner les spécificités historiques de l’esprit agonistique antique.

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  • Paris

    Appel à contribution - Langage

    Dictionnaires et enseignement

    Le thème de cette journée « Dictionnaire et enseignement » invite à explorer l’histoire du dictionnaire en relation avec celle de l’enseignement des langues, anciennes et vivantes, y compris des langues qualifiées de « rares », à enquêter sur les pratiques d’utilisation du dictionnaire, par les enseignants et les apprenants, et sur la conservation et les modalités de consultation des dictionnaires dans les bibliothèques, enfin à analyser le rôle de l’enseignement dans l’essor de la publication des dictionnaires. D’esprit pluridisciplinaire, cette journée que nous avons l’honneur de proposer au lycée Henri IV le 8 avril 2022 s’adresse donc autant aux enseignants, qu’aux élèves et aux chercheurs passionnés d’histoire de la pédagogie, d’histoire des disciplines et d’histoire du livre jusqu’à la production de dictionnaires sur support électronique.

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  • Orléans

    Colloque - Histoire

    Procès politiques : tremplin ou tribune pour l’opposition ?

    Le colloque entend étudier l’instrumentalisation de la justice, soit par les procureurs, soit par les accusés et le rôle des procès politiques en France depuis 1815 chez les opposants. La politisation des procès ne se fait pas à sens unique et ne bénéficie pas toujours à ceux qui l’on instruit : il s’agit donc d’observer comment les accusés et leurs milieux politiques retournent la situation à leur avantage, parfois plusieurs années après.

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  • Rome

    Appel à contribution - Époque moderne

    The Inquisition(s) and the Christian East, 1500-1800

    En rassemblant pour la première fois des historiens de l’Inquisition et des spécialistes des rapports entre Rome et les Églises orientales, le colloque propose d’étudier l’attitude des différents tribunaux de la foi (inquisition romaine, espagnole, portugaise…) envers les chrétiens orientaux à l’époque moderne, tant sur le plan judiciaire (procès) que sur le plan doctrinal (censure libraire, questions théoriques, dubia circa sacramenta), avec un regard comparatif et en reliant les discussions sur l’Orient chrétien aux autres controverses formulés par les théologiens et les missionnaires aux XVIIe et XVIIIe siècles.

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  • Montpellier

    Appel à contribution - Psychisme

    Journées scientifiques de la plateforme de recherche en prévention primaire des cancers

    Troisième édition

    La recherche interventionnelle en prévention primaire des cancers est en plein essor, en témoignent les nombreux appels à projets qui lui sont dédiés en France. De nombreuses actions sont menées sur le terrain sans pouvoir bénéficier de véritable évaluation de leur efficacité, de leur implémentation et/ou d’identification de leurs processus explicatifs. La recherche interventionnelle dispose de modèles, de méthodes et d’outils qui permettent de mener à bien de telles évaluations et de favoriser efficacement la santé des populations. La mise en lien entre les chercheurs et les acteurs de terrain dans la co-construction de projets de recherche interventionnelle faisables sur le terrain et scientifiquement valides prend alors son sens dans la démarche d’amélioration de la prévention primaire des cancers en France. Cette troisième édition des journées scientifiques de la PRPPC est consacrée à la question : « Comment développer des recherches interventionnelles en prévention primaire des cancers ? Pratiques, enjeux et perspectives ».

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  • Angoulême

    Colloque - Épistémologie et méthodes

    Les publics de la culture à l’ère du numérique

    L’objet de ce colloque interdisciplinaire est de mettre en exergue la richesse épistémique des travaux en sciences humaines et sociales ainsi que la pluralité des méthodes d’analyse portant sur les publics de la culture à l’ère du numérique. Les pratiques culturelles médiées par le numérique pourraient être appréhendées comme une expérience conjointe du spectateur/utilisateur avec l’œuvre, avec les personnes qui participent à sa réception et s’analyseraient en prenant en compte les interactions comme les représentations situées socialement qui interviennent aussi bien avant, pendant et après une visite de musée, ou une venue au spectacle.

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  • Paris

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Chateaubriand : un regard sur la destinée du monde

    La société Chateaubriand avait organisé en 2000 un colloque intitulé « Chateaubriand visionnaire » (manifestation organisée à la fondation Singer-Polignac, actes publiés en 2001 aux éditions de Fallois). Plus de vingt ans après, l’objectif est de prolonger et de renouveler cette réflexion en faisant valoir la vie, les œuvres et les travaux de l’écrivain comme représentatifs de son actualité pour un public d’aujourd'hui. Confrontée aux défis considérables qui affectent l’avenir de l’humanité, celle-ci peut y puiser des ressources pour penser son avenir avec lucidité et rigueur.

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  • Nanterre

    Colloque - Représentations

    La fabrique de Noël

    À chaque mois de décembre, quand bûches, dindes, sapins et guirlandes clignotantes envahissent nos existences, ce n’est pas seulement l’hyperconsumérisme qui triomphe, mais une fiction littéraire. S’il est possible de faire remonter la tradition des cadeaux de Noël aux paganismes de l’Antiquité, c’est en effet dans la littérature du début du XIXe siècle que se forment les scènes topiques dont se pare aujourd’hui toute histoire de Noël, du film au roman policier, en passant par les fameux épisodes spéciaux des séries TV. Dans la mesure où la littérature, et plus généralement les objets culturels, ont participé à la diffusion d’un imaginaire de Noël en partie laïcisé, il s’agira lors de ce colloque de déconstruire cette fiction littéraire afin de révéler les mécanismes par lesquels elle flatte notre amour de la fable.

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  • Clermont-Ferrand

    Colloque - Études urbaines

    Prendre soin

    Architecture et philosophie

    Comment prendre soin au cœur de la tourmente climatique, de la chute de la biodiversité, des précarités, migrations et exclusions, dans la reconsidération du « faire établissements humains » ? Avec démesure, ont été extrêmisées les séparations et les surexploitations, épuisant les milieux naturels et habités, multipliant les fragilités. Alors que les menaces et dystopies prolifèrent saturant l’imaginaire collectif, des dynamiques fictionnelles et situationnelles de renouvellement sont à l’œuvre. Le « prendre soin » en architecture, ville, campagne et paysage y indique un sursaut dans les manières de se tenir au monde, des manières plus attentionnées, solidaires et empathiques. Révéler, relier, réconcilier, réparer, réemployer, recycler, réhabiliter, réinventer, autant de formes de sollicitude en jeu.

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  • Paris

    Journée d'étude - Géographie

    Accès et utilisation des données en libre accès en géographie de la population, de la santé et de la mobilité

    La commission Population du comité national français de géographie (CNFG) et les axes Territoires et santé, Information territoriale locale et Mobilités, identités et territoires du collège international des sciences territoires (CIST) organisent une journée d’étude consacrée à l’appréhension et à l’utilisation des données en libre accès en géographie de la population, de la santé et des mobilités, avec un double objectif : offrir un panorama large de leurs modes d’appréhension, des enjeux de leur usage et des types de connaissance produites ; parvenir à situer leur diffusion dans le phénomène plus large de développement des données numériques personnelles. Cette journée s’adresse à des doctorant‧es, jeunes docteur‧es, chercheur‧es et professionnel‧les en géographie et sciences sociales intéressé‧es par ces enjeux.

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  • Liège

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Histoires, méthodes et actualités des savoirs situés féministes

    Séminaire

    Ce séminaire aura pour point de départ l'article « Savoirs situés » (1988) de Donna Haraway. Dans ce texte, Haraway revendique une production des savoirs capable de rendre compte des lieux et des histoires depuis lesquelles nous voyons et produisons des connaissances. Des savoirs capables aussi de construire, depuis ces localisations, des connexions partielles avec ce, celles et ceux, humain∙es et autres qu’humain∙es, qui partagent nos mondes. À l’heure où nombre de chercheur·euse·s, d’activistes ou d’artistes se réclament des « savoirs situés », nous proposons d’en réexplorer les significations : quelles sources sont à l'origine de ce texte ? Comment la proposition des savoirs situés se positionne-t-elle eu égard aux traditions qui ont, elles aussi, affirmé et revendiqué le caractère situé des savoirs ? Quels sont les projets de celles et ceux qui, aujourd’hui, réactivent les possibilités ouvertes par la proposition des savoirs situés ?

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  • Lyon

    Journée d'étude - Pensée

    D’autres imaginaires : approches postcoloniales de l’Anthropocène

    La journée d’étude D’autres imaginaires s’interroge sur la possibilité d’appliquer certains des outils et des réflexions des études postcoloniales et décoloniales au domaine de l’« Anthropocène », en se focalisant en particulier sur la notion d’« imaginaire ». L’hypothèse que l’on souhaite discuter à travers cette journée d’étude est double : d’une part, il s’agirait de comprendre dans quelle mesure les études postcoloniales et décoloniales peuvent contribuer à notre compréhension de l’actuelle condition globale en se tissant, justement via la notion d’imaginaire, aux réflexions sur l’Anthropocène. En même temps, la journée d’étude explorera l’impact que l’imaginaire, compris comme agencement de sentiments, sensations, émotions, mais aussi de réflexions ou de non-réflexions, peut avoir sur notre manière de vivre dans le monde global contemporain.

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  • Paris

    Appel à contribution - Sociologie

    Le contrôle social de la parentalité au tournant du XXIe siècle

    Cette journée d’étude est consacrée au contrôle social de la parentalité. Trois dimensions ont été sélectionnées pour discuter des enjeux entourant les normes de parentalité : la construction et l’imposition des normes de la parentalité par les institutions ; leur diffusion par les familles et la production des « bons parents » ainsi que les transgressions de ces normes. Les communications permettant des comparaisons internationales, soulevant des questionnements connexes ou s’inscrivant de façon élargie dans la thématique de l’appel sont également les bienvenues.

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  • Paris

    Journée d'étude - Europe

    Tout doit disparaître ? Ce que le marché fait au patrimoine culturel immatériel

    Cette dix-septième journée du patrimoine culturel immatériel (PCI) propose de s’interroger sur les effets de la commercialisation de ce patrimoine. À quel moment la commercialisation d’une tradition bascule-t-elle dans sa « marchandisation » ? Comment protéger les communautés, les groupes et les individus d’une dépossession ou d’une dénaturation de leur PCI ? La durabilité peut-elle à elle seule différencier une commercialisation positive d’une commercialisation excessive ?

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  • Caen

    Séminaire - Représentations

    Baroque au présent : autour de « Cupid and Death »

    Pourquoi et comment représenter le répertoire baroque sur les scènes contemporaines ? Quel usage faire des sources ? Sous quelles formes transposer des œuvres parfois méconnues, voire oubliées ? Pour quelle actualité les récréer ? Pour répondre à ces questions, des chercheurs des universités de Caen et de Rouen mettent en place un cycle de journées « Baroque au présent » autour des créations données au Théâtre de Caen ces prochaines années. La seconde journée de discussion et de rencontres est consacrée à Cupid and Death, mask de James Shirley et Matthew Locke (dir. Sébastien Daucé, Ensemble Correspondances, mise en scène Jos Houben et Emily Wilson).

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