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  • Catânia

    Curso de verão - Sociologia

    Mémoire et société

    École d’été

    La mémoire n’est pas un phénomène qui se déroule uniquement selon un axe individuel et subjectif, comme l’ont démontré au fil du temps plusieurs chercheurs. En mêlant l’individuel et le collectif, mais aussi l’organique et le symbolique, ainsi que le culturel et le technologique, la mémoire, par la chaîne de transmission qu’elle permet, apparaît ainsi comme le fondement du lien avec notre passé (historique aussi bien que mythologique), et la condition de la reconnaissance de soi comme membre d’un groupe qui dépasse l’ici et le maintenant. Le projet de cette école d’été s’inscrit dans ce cadre théorique et vise à en développer quelques aspects concrets grâce à la déclinaison des théories et des pratiques de la mémoire, appliquées particulièrement à différentes facettes impliquées directement ou indirectement : religion ; culture matérielle et archéologie ; médias et technologie ; crises, catastrophes et résilience ; politique ; corps et neurosciences ; rapport nature / culture ; droit ; littérature.

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  • Besançon

    Chamada de trabalhos - História

    Échanges, mobilités et collaborations

    Le monde de la soie entre la France et l’Italie, XVIe-XIXe siècles

    Cette journée d’étude vise à considérer les relations franco-italiennes autour de la soie entre le XVIe et le XIXe siècle, en faisant dialoguer des travaux relevant d’approches jusque-là séparées par la tradition historiographique, en combinant notamment histoire et histoire de l’art. Cette approche interdisciplinaire est d’autant plus indispensable qu’il s’agit ici de passer au crible d’une même grille de questionnements l’ensemble de la filière (de la culture des mûriers à la consommation des étoffes en passant par la fabrication et les préparations du fil, la création des motifs et le tissage). En révélant l’importance des interdépendances entre les différentes étapes du processus de production et de consommation et les différents acteurs de cette industrie, cette démarche invite à considérer de manière nouvelle la question des connexions entre les mondes sociaux et les territoires que la soie mettait en relation.

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  • Besançon

    Chamada de trabalhos - Sociologia

    Le sport et ses renouvellements au XXIe siècle

    L’ambition de ce colloque, visant à mieux comprendre le monde sportif contemporain est d’interroger les nouvelles formes que peut prendre le sport et leurs frontières parfois floues entre ce qui relève de l’orthodoxe, c’est-à-dire le conforme et l’acceptable et ce qui s’en écarte, à savoir l’hétérodoxe et le subversif. Ce colloque pluridisciplinaire sera l’occasion d’entrecroiser des travaux de recherche en sciences humaines et sociales et en sciences de la vie. Parmi les nombreuses possibilités offertes par cette thématique, quatre entrées sont proposées aux communicants. Il s’agira d’interroger ces conceptions renouvelées des pratiques physiques au prisme de la tension entre orthodoxie et subversion et ce, dans différentes sphères : au sein des questions éducatives contemporaines, à la jonction des processus de médiatisation du sport et de ses mises en images, au centre des préoccupations liées à la question de la performance, mais également, d’un point de vue épistémologique, au sein même des études portant directement sur le sport et le corps.

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  • Tunes

    Chamada de trabalhos - Estudos das Ciências

    Quand histoire et sciences se rencontrent. Quel regard historique porter sur la circulation des savoirs au Moyen âge ?

    Le renouvellement des perspectives de lecture et d’interprétation des savoirs anciens, à travers les textes ou d’autres formes de matériaux et de supports, a permis d’accorder progressivement une pleine légitimité – jadis sous-estimée – à la pratique d’une histoire des sciences. Ce colloque s’inscrit à la suite des recherches qui envisagent une histoire globale des sciences et remettent en cause une lecture eurocentrée, selon laquelle la science aurait pris naissance avec les Grecs et l’activité spéculative, et connu un véritable essor au XVIIe siècle avec l’émergence de la méthode expérimentale

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  • Guingamp

    Chamada de trabalhos - Comunicação

    40 ans de présence artistique à l’école : L’intervention des artistes, à la croisée du partenariat et de la coopération

    Ces journées, organisées sous la direction scientifique d’Emmanuel Ethis, s’inscrivent dans la programmation des Rencontres nationales de l’éducation artistique et culturelle proposées par l’Institut national supérieur de l’éducation artistique et culturelle (Inseac) du Conservatoire national des arts et métiers (Cnam), par le Conseil départemental des Côtes‑d’Armor et le Domaine départemental de la Roche‑Jagu. Les journées d’étude de l’édition 2024 des Rencontres nationales de l’Éducation Artistique et Culturelle interrogent la notion d’intervention dans l’éducation artistique et culturelle, en tant qu’élément opérationnel du partenariat Culture/Éducation.

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  • Aubervilliers

    Jornadas - História

    Le génocide des Tutsi du Rwanda, trente ans après

    Nouvelles perspectives de recherche

    Trente après le génocide des Tutsi au Rwanda, cette journée d’étude interdisciplinaire du mardi 28 mai 2024 vise à interroger les nouvelles approches et enjeux de la recherche en sciences sociales, trois décennies après l’événement. Dédiée aux travaux de jeunes chercheur-e-s et ouvertes à des approches comparatives, elle donnera lieu à quatre tables rondes pour aborder les problématiques liées à l’enquête de terrain, à la justice et ses archives, à la santé mentale et à la société post-génocide.

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  • Nanterre

    Jornadas - Sociologia

    Territoire(s) et genre(s) dans les Amériques

    Si le territoire est généralement perçu dans sa dimension géographique, il apparaît également comme un lieu d’interactions entre des normes, des règles, et des institutions qui émanent de lui, le régulent et le gèrent. À la fois producteur et produit, le territoire se comprend comme un espace physique, immatériel et symbolique. L’originalité de cet événement réside dans son inscription géographique et temporelle large, soit les territoires d’Abya Yala depuis l’époque préhispanique jusqu’à nos jours. Cette considération de la pluralité des Amériques, qu’elle soit linguistique, politique et culturelle requiert de croiser les regards et les approches.

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  • Tours

    Jornadas - Representações

    Faire ruine: De l’urbex à l’anastylose

    La deuxième rencontre du laboratoire CeTHis est dédiée aux usages de la ruine et associe historiens de l’art, géographes, sémiologues et historiens. Les lieux urbains abandonnés, délabrés ou détruits sont l’objet en histoire d'un intérêt renouvelé. La multiplication des friches industrielles, le brutal retour des frappes militaires massives sur les villes, l’inquiétude face aux risques que l’anthropocène fait courir au maintien des modes de vie urbains actuels, peuvent expliquer l’attention accrue portée aux ruines et à leurs usages.

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  • Chamada de trabalhos - Pré-história, Antiguidade

    Les violences ordinaires dans la Rome républicaine : thèmes, degrés, définitions

    Le présent appel s’adresse aux doctorantes et doctorants en fin de thèse, ainsi qu’aux postdoctorantes et post-doctorants ayant soutenu depuis moins de cinq ans. Il concerne un colloque scientifique qui constitue la cinquième édition de rencontres de spécialistes de la République romaine. La thématique des rencontres 2024 s’inscrit dans la continuité d’une première manifestation qui s’est déroulée en septembre 2023 et était consacrée aux violences quotidiennes dans la société romaine. Ce colloque voudrait s’intéresser à la détermination des seuils qui font basculer un acte, une parole du côté de la violence parce qu’ils rompent une norme. On pourrait résumer encore la question d’une manière différente : qu’est-ce qui fait la violence quotidienne ?

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  • Paris

    Jornadas - Europa

    Art Activism and Ecoart Communities in Ireland

    Journée d’étude organisée par le centre de recherches en études irlandaises et nord-irlandaises ERIN (EA PRISMES, Sorbonne Nouvelle) et l’équipe EMMA (Université Paul Valéry- Montpellier 3), avec le soutien du GIS EIRE.

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  • Chamada de trabalhos - Representações

    L’art, la culture et les défis du monde en mutation

    Défini comme une activité créatrice porteuse de préoccupations esthétiques, l’art regroupe l’ensemble des œuvres humaines destinées à toucher les sens et les émotions du public. Dans cette activité de création, l’artiste cherche à reproduire ce qu’il voit naturellement en y intégrant une dimension esthétique. Du point de vue fonctionnel, l’art n’est pas indépendant de la culture. Selon, l’UNESCO, la culture englobe, outre les arts et les lettres, les modes de vie, les droits fondamentaux de l’être humain, les systèmes de valeurs, les traditions et les croyances. De ce qui précède, il ressort que l’art et la culture entretiennent des rapports très étroits. Ils sont des vecteurs de changement social et des instruments au service de la liberté d’expression, de la paix et du développement durable. Ce colloque est une invitation à réfléchir sur la relation entre l’art et la culture face aux défis du monde d’aujourd’hui.

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  • Paris

    Colóquio - Representações

    Homo Fabulator

    La performativité des représentations illusoires

    Le but de ce colloque est d'interroger, d’une part, la propension qu’ont les êtres humains, individuellement et collectivement, à se bercer d’illusions et à se raconter des histoires, à eux-mêmes et à autrui, sur eux-mêmes et sur le monde, volontairement ou non, c’est-à-dire à affabuler en même temps qu’ils perçoivent et décrivent ce qu’ils nomment « réalité ». D’autre part, l’omniprésence de ces représentations illusoires implique d’étudier également leurs effets réels sur la pensée et le comportement des êtres humains, du simple fait qu’elles sont crues et diffusées.

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  • Veneza

    Chamada de trabalhos - Pensamento

    Adapter et réécrire à l’âge de Lumières

    Au siècle des Lumières, la circulation et l’adaptation des savoirs participent à la mise en œuvre d’une révolution culturelle sans précédent, où modernité et tradition coexistent et, surtout, dialoguent. D’un point de vue synchronique, la diffusion d’idées prend une envergure transnationale : les connaissances sont transmises d’un système socio-culturel à l’autre, grâce notamment aux échanges épistolaires, aux voyages, à la publication des périodiques et à la traduction. Le transfert culturel traverse pourtant aussi les frontières temporelles, le XVIIIe siècle héritant du passé un vaste savoir qu’il adapte au cadre culturel et au goût contemporains. C’est cette perspective diachronique que notre colloque se propose d’adopter, dans le but d’enquêter sur les causes, les modalités, les formes et les acteurs de l’acte d’adaptation des savoirs hérités des siècles précédents. 

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  • Clermont-Ferrand

    Colóquio - Linguagem

    Rire des souverains

    Usages politiques de la parole facétieuse dans la première modernité

    « Rire des souverains » : ce titre entend jouer sur l’ambivalence de la formule et invite à réfléchir sur les enjeux politiques qui accompagnent la diffusion accélérée, dans les productions littéraires facétieuses européennes de la première Modernité, d’une scénographie ludique des bons mots et des bons tours dont les rois sont les héros ou les cibles, en particulier dans le cadre de l’interaction codée entre le roi et des prototypes de bouffons, mais aussi dans des dispositifs cyniques ambigus plus subversifs. La réflexion menée à l’occasion de ce colloque vise à mieux comprendre les dispositifs de sociabilités et de connivences autour desquelles s’élaborent des formes nouvelles de paroles politiques, des cours à leurs périphéries, la diffraction des réseaux et des publics compromettant la construction d’un sens commun et favorisant clivages et dissidences. On cherchera ainsi à réévaluer la portée et l’impact extra-littéraire, proprement politique, de productions littéraires facétieuses polymorphes, qui ont connu leur âge d’or dans la littérature européenne de la fin du Moyen Âge au milieu du XVIIe siècle.

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  • Louvain-la-Neuve

    Chamada de trabalhos - Europa

    Du formalisme à l’analyse morphologique

    Deux cents ans après la parution de l’ouvrage qui a fixé le genre de la monographie, le Über Hubert und Johan van Eyck de G. F. Waagen (1822), cent cinquante ans après la parution du Zeitschrift für bildende Kunst (1874) de Morelli, suivi près de vingt ans plus tard par les Stifragen (1893) de Riegl et enfin par les Principes fondamentaux en histoire de l’art (1917) de Wölfflin, ces journées se donnent pour objectif d’interroger l’actualité du formalisme et l’avenir de l’analyse morphologique dans la recherche en histoire de l’art. 

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  • Nantes

    Chamada de trabalhos - Ciências políticas

    La démocratie universitaire : concept et pratiques

    Dans le cadre de sa mission d’animation de la recherche, la mission démocratie universitaire de Nantes Université vous invite à débattre de la démocratie universitaire. Les contributions pourront s’intéresser à la définition de la « démocratie universitaire », à sa trajectoire historique, à ses contours juridiques ou à ses enjeux politiques ou sociologiques y compris en s’ouvrant aux expériences étrangères. Les contributions pourront également viser l’explicitation des dispositifs démocratiques innovants au sein des universités afin d’opérer un retour d’expérience réflexif et mutualisé.

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Sociologia

    Corps, arts et médias : (re)configurations à l’ère numérique

    Dans une perspective interdisciplinaire, cette conférence vise à rassembler des chercheur·euse·s issu·es de diverses disciplines telles que la sociologie, les sciences de l’information et de la communication, les Gender Studies, les Cultural Studies, l’anthropologie, l’histoire, les sciences computationnelles, etc. en vue d’explorer les réflexions sur les corps dans les arts et les médias à l’ère numérique. Les recherches adoptant une perspective intersectionnelle croisant divers rapports sociaux de minoration (p. ex., genre, sexualité, classe sociale, race, validisme, âgisme, etc.) sont fortement encouragées. Les communications s’organiseront, entre autres, autour de cinq axes de réflexion : représentations et discours, réception et usages, dispositifs, performances et méthodes.

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  • Clermont-Ferrand

    Chamada de trabalhos - Europa

    Déplacés, exilés

    Penser et faire l’Europe à travers l’expérience de l’exil et du déplacement (XX-XXIe siècles)

    Le colloque permettra de s’interroger sur le rôle des populations déplacées et exilées dans la construction européenne, qu’elles viennent de pays européens ou d’autres régions du monde. Dans une approche résolument pluridisciplinaire, cette enquête portera tout particulièrement sur la période qui s’ouvre avec la guerre d’Espagne et les prémices de la seconde guerre mondiale, sans pour autant exclure de porter des éclairages sur les périodes antérieures. La question centrale du colloque sera de déterminer comment ces acteurs et actrices ont pensé et/ou fait l’Europe : comment les exilé·es et déplacé·es ont contribué à la construction de l’Europe, ou au contraire à sa mise en défaut. Nous nous intéresserons aux expériences faites par ces populations des conflits, des violences et des dispositifs de contrôle européens, soit aux ressources mobilisées, aux usages, aux représentations, et aux énoncés qui dessinent cette Europe en mouvement.

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  • Vitré

    Colóquio - Antropologia

    Chansons voyageuses

    52e congrès de l’“International Ballad Conference”

    Du 13 au 17 mai 2024, Vitré deviendra, le temps du 52e congrès annuel de l’International Ballad Commission, la capitale mondiale de la chanson de tradition orale. 65 chercheurs·ses, chanteur·ses et collecteur·ses interviendront autour de la thématique des chansons voyageuses : la chanson de tradition orale, mémoire de moments et de tranches de vie, transmise de bouche à oreille, de génération en génération, dans le cadre de cet événement gratuit et ouvert à toutes et tous.

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  • Paris

    Colóquio - Representações

    Analyser

    Dans la continuité des journées d’études précédentes consacrées à l’illustration (2016), la description (2018), l’interprétation (2021), l’engagement (2022) et la citation (2023) qui ont rassemblé des doctorant·e·s en cinéma, esthétique, arts plastiques et histoire de l’art, nous, doctorant·e·s de l’École Doctorale APESA (Arts Plastiques, Esthétique et Science de l’Art) et membres de l’Institut ACTE, souhaitons désormais questionner le geste d’analyser, à la lumière de nos travaux respectifs.

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