Calenda - O calendário de letras e de ciências sociais e humanas

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Chamada de trabalhos	26 756
Colóquio	12 419
Jornadas	9 345
Seminário	4 935
Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego	2 979
Informações diversas	2 502
Ciclo de conferências	1 005
Curso de verão	505
Aviso de concurso	353

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Villeneuve-d'Ascq | Lille

Chamada de trabalhos - História

La chute des idoles, construire et représenter l’infamie politique en France, de la Renaissance à nos jours

« Entre la célébrité et l’infamie il n’y a qu’un pas, et peut-être moins » (Oscar Wilde, De Profundis, 1905). L’« infamie », terme couramment employé par les médias, nous rappelle, ô combien, elle transcende nos sociétés contemporaines, et plus encore la sphère politique. Recouvrant diverses significations et réalités, cette notion a pour étymologie l’ambivalente fama latine, qui est tout à la fois le bruit colporté, l’opinion publique et la renommée. Ce colloque se propose ainsi d’approfondir plusieurs perspectives afin de mieux comprendre les différents processus de construction et modes de représentation de cette notion d’infamie politique en France sur une période suffisamment large - de la Renaissance à nos jours - pour en distinguer les modalités de fonctionnement, les marqueurs et les évolutions.

Sélestat

Colóquio - Educação

Pédagogies de la Renaissance et supports de l'écrit

Les liens entre le monde des pédagogues et celui du livre, à la Renaissance, sont multiples et bien documentés. On se propose, dans le présent colloque, d’examiner de quelles façons les supports de l’écrit – imprimé, manuscrit – interviennent dans la conception, la diffusion et la réception des pédagogies de la Renaissance. Quelles évolutions dans la manière d’enseigner ou de suivre un cours peut-on déceler ? Quelles transformations, quelles réflexions pédagogiques suppose le passage d’un cours délivré dans un cadre précis, oralement, devant un auditoire limité et dans une « performance » singulière, à un ouvrage pédagogique, dont les lectorats peuvent être variés, et qui fige un contenu ? Dans quelle mesure les ouvrages pédagogiques produits sont-ils le reflet de cours délivrés in vivo, ou l’invention d’ouvrages spécifiques ? Comment les possibilités de l’imprimé conduisent-elles à l’invention de genres scolaires nouveaux ?

Paris

Jornadas - História

Politiques de la culture : la première « nouvelle gauche » anglaise (1956-1962)

Contextes et héritages intellectuels

La « nouvelle gauche » (New Left) désigne un vaste ensemble de mouvements politiques et de courants d’idées qui émergent d’abord en France et en Angleterre dans les années 1950, puis dans les années 1960 aux États-Unis et dans le reste de l’Europe, ainsi qu’en Amérique du Sud et au Japon. Cet ensemble très divers se caractérise par une forte mobilisation étudiante, un rejet conjoint du stalinisme, du capitalisme consumériste et de leur commun militarisme, et la recherche de nouvelles manières de vivre et de lutter. Cette journée d’étude interdisciplinaire s'intéressera à la « nouvelle gauche » anglaise dans sa première phase (1956-1962) et explorera sa fécondité intellectuelle et son rôle dans l’avènement des cultural studies.

Gennevilliers

Jornadas - Educação

La dimension économique des alternatives éducatives

Acteurs, intérêts, pédagogies, controverses

Cette septième journée du réseau de « Recherches sur les pédagogies différentes » sera consacrée à la dimension économique de l’engagement dans des pratiques éducatives alternatives, dans le secteur public comme dans le secteur privé. Qu’on envisage cette dimension sous des abords aussi différents que les coûts et recettes, les sources de financement ou les frais d’inscription, les choix de locaux ou de matériel, les arbitrages sous contraintes, les comportements stratégiques, « l’économie » pèse – quoique de manière inégalement sensible – sur les pratiques pédagogiques « différentes » et, plus généralement, sur le quotidien des équipes éducatives, des familles et de l’ensemble des personnes concernées.

Lille

Chamada de trabalhos - Representações

Les nouveaux territoires de la ligne

Journée d’étude sur le dessin contemporain

Quels sont les « nouveaux territoires » des pratiques contemporaines du dessin ? Il s’agira, au long de cette journée, d’en éprouver la pluralité : sculpture, vidéo, danse, installation. La journée souhaite insister sur les dialogismes que l’intermédialité actuelle de cette pratique implique, avec les autres arts comme avec d’autres domaines (techniques, scientifiques). Sans présupposer que ces hybridations soient nécessairement nouvelles, le dessin contemporain sera un point de départ fécond pour mettre en lumière les interactions possibles entre pratique artistique et, par exemple, ingénierie, urbanisme, ou encore informatique. Constatant que ces hybridations prennent parfois des formes monumentales, qu’elles quittent même les murs des musées, nous attacherons une importance particulière à discuter l’investissement par le dessin de l’espace public à partir de cas pratiques.

Angers

Jornadas - Economia

Le financement des start-ups en « Equity crowdfunding » (ECF)

Ce workshop s’inscrit dans le programmeIBEC, porté par Enareta Kurtbegu. Financé par la commission recherche de l’université d’Angers, il a pour thème « le financement des start-ups en Equity crowdfunding (ECF) : une analyse comportementale des attitudes des différentes catégories d’investisseurs potentiels ». Cette journée d’étude permettra de présenter les résultats de deux ans et demi de travail.

Tours

Colóquio - Direito

Justice en scène(s)

Le jugement dernier. La justice scénarisée du Moyen Âge à nos jours

Au cours des trois dernières décennies, plusieurs ouvrages ont labouré le champ alors méconnu en France des images de la justice et du jugement dernier. L’idée que le droit serait d’abord un texte, autrement dit une espèce de capital linguistique et herméneutique, soumis à des normes de conservation et des règles procédurales de reproduction fait ainsi l’objet d’une réévaluation.

Nanterre

Colóquio - Pensamento

Sartre, la morale et l’histoire

Ce colloque envisage d’étudier les travaux de Sartre sur la question morale de la conclusion de L’Être et le Néant aux manuscrits préparatoires des conférences (annulées) qui étaient prévues pour le début de 1965 à l’université Cornell aux États-Unis. Si le pour-soi, en effet, est libre projet de ses possibles et s’il fait exister, dans l’angoisse, les valeurs — toute valeur tire son droit à l’existence d’une exigence d’être, qui vient du manque de son propre être, constitutif du pour-soi —, c’est néanmoins à l’horizon de l’ens causa sui que se profile l’unité de tous les choix possibles. Qu’advient-il à la liberté, dans ces conditions, si elle se défait de la réflexion complice et se ressaisit comme irréductible distance à soi, qui ne peut se rassembler dans un être-en-soi ? Que peut impliquer pour la liberté « de se vouloir elle-même comme son propre possible et sa valeur déterminante » ?

Tourcoing

Jornadas - História

Visualisations numériques du passé et du patrimoine : immersions et médiations

Les expériences de médiation immersive dans le passé et dans le patrimoine se sont multipliées aussi bien sur le plan de la recherche en sciences historiques que sur celui de la médiation vers les publics. Quels types d’expériences et de médiation sont proposés ? Quels en sont les enjeux et les limites ? Quelles analyses en font les sciences humaines et sociales, telles les sciences de l’information et de la communication ?

Chamada de trabalhos - Linguagem

La toile – Littérature et réseaux

Comment « la toile », les « réseaux » en tant que métaphores de nos vies numériques font-ils leur entrée dans la littérature ? Comment les réseaux comme lieux d’échange et d’existence médiatique structurent-ils la vie littéraire et les pratiques d’écriture des écrivains aux blogueurs et critiques ? Internet devenu « objet littéraire » a-t-il sa place dans nos romans ? Peut-il devenir un lieu d’écriture et de création littéraire ? Comment la littérature intègre-t-elle à ses contraintes, à ses questionnements ce nouveau dogme de l’information ?

Besançon

Chamada de trabalhos - Antropologia

Les mythes au XXIe siècle

L’appel à communication « Les mythes au XXI^e siècle » propose d’interroger les rapports entre imaginaire et temps en prenant comme objet d’étude les « mythes », dans les multiples significations du mot et dans leur actualité contemporaine. En effet, qu’il s’agisse d’emprunts ponctuels ou plus larges à des textes anciens, ou d’une mise en valeur d’un imaginaire actuel, les mythes sont aujourd’hui bien présents dans nos sociétés contemporaines et circulent sous différentes formes.

Tours

Chamada de trabalhos - Geografia

Climate change and Water (2022) : extreme events

Pour cette troisième édition de Climate Change Water, la sécheresse extrême sera mise en avant. Par ailleurs, dans la mesure où cette culture est particulièrement importante dans le Val de Loire, un focus sur la production viticole est proposé. Ces choix n'excluent pas des communications sur d'autres extrêmes ou sur d'autres environnements.

Paris | Aubervilliers

Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

Raconter et exposer les minorités : médiations muséales en France et en Amérique du Nord

Nous proposons dans ce colloque de nous pencher sur les relations entre les minorités et les musées et sites patrimoniaux en Amérique du Nord et en France et d’abandonner le point de vue majoritaire, qui se décline en termes de domination et d’assignation, pour renverser le regard. En nous situant du point de vue de l’expérience minoritaire, nous pourrons envisager la minorité dans sa capacité à agir. Nous proposons de croiser les regards entre chercheurs en sciences humaines et professionnels des musées, afin de revenir sur la manière dont les histoires des minorités ont trouvé leur place dans les musées aux États-Unis, en France et au Canada, et sur les évolutions de ces mises en récit.

Lyon

Seminário - Linguagem

Cultures populaires, cultures savantes

Cette nouvelle saison du séminaire (2021-2023), est composée de trois journées d’étude par an. L’objectif de ce séminaire est de discuter autour de la dialectique « cultures populaires / cultures savantes » de façon interdiscplinaire en faisant intervenir des chercheurs en littératures et en sciences de l’information et de la communication.

Arras

Jornadas - Sociologia

Des éducateurs hors pair ? Spécificités disciplinaires et expertise pédagogique chez les professeurs d’EPS

Outre l’attrait pour la chose pédagogique et la composante relationnelle du métier d’enseignant en EPS, ces enseignants sont-ils aussi différents qu’on ne l’imagine spontanément de leurs homologues des autres disciplines ? Comment se combinent, en second lieu, les biographies individuelles des futurs enseignants de cette discipline et leurs expériences de formation au sein de l’institution chargée de reconnaître et de développer les dispositions et valeurs fondatrices du groupe ? La mise en exergue et la transmission de ces valeurs et dispositions peuvent-elles, enfin, être corrélées avec l’actualisation de compétences pédagogiques avérées et d’une efficacité particulière en contextes réels d’exercice et auprès de publics ciblés ? Ce sont ces trois niveaux d’analyse (non exclusifs) que se propose d’aborder cette journée d’étude, en multipliant les échelles d’appréhension et les éclairages disciplinaires.

Chamada de trabalhos - Direito

Vieillir chez soi de l'Antiquité au XXIe siècle

Regards sur le maintien à domicile des personnes âgées en perte d’autonomie

Dans le colloque intitulé « Vieillir chez soi de l’Antiquité au XXI^e siecle. Regards sur le maintien à domicile des personnes agées en perte d’autonomie », nous souhaitons poursuivre le fructueux dialogue interdisciplinaire qui s’est établi dans la capitale picarde lors du colloque sur « La prise en charge des personnes âgées dépendantes en établissement. Regards sur la crise du modèle français des EHPAD ». Les analyses des historiens, des historiens du droit, des sociologues, des juristes, des médecins, des philosophes, des politistes ou des économistes seront indispensables pour interroger dans une démarche diachronique certains thèmes du maintien à domicile qu’il s’agisse de sa genèse, de son organisation ou de ses enjeux.

Bordéus

Colóquio - Linguagem

Mathieu Riboulet : écrire des livres ouverts

Mathieu Riboulet, écrivain français contemporain disparu en février 2018, apparaît comme une figure importante du paysage littéraire des années 2000 et 2010. Publié par des maisons d'édition reconnues (Verdier, Gallimard, Nadeau), récompensé par le prix Décembre, il est au carrefour de deux générations d'auteurs français contemporains. Ses textes brassent et cristallisent de très nombreuses thématiques propres au contemporain : le rapport à la politique et à l'histoire, le déracinement et la mémoire, l’Europe entre passé et présent, l’héritage culturel, entre autres.

Paris

Colóquio - Linguagem

Fiction / non-fiction : que dit la traduction ?

Dans la continuité de son cycle de séminaires et du podcast AudioTRACT, l’équipe TRACT propose de poursuivre ses réflexions sur la traduction du domaine de la non-fiction, et plus généralement sur la façon dont l’acte de traduction peut permettre d’interroger la place du réel dans la littérature et de redéfinir une variété de pactes de lecture. Le colloque comprendra une conférence plénière de Brian Dillon, quatre panels thématiques, des ateliers de traductions et deux tables-rondes réunissant des professionnel·les de l’édition.

05 out 2021	19 out 2021	26 out 2021
09 nov 2021	16 nov 2021	...

Paris

Seminário - Ásia

Encyclopédie des historiographies : Afriques, Amériques, Asie

Figures, écoles, débats

L’Encyclopédie des Historiographies, Afriques, Amériques, Asies, dont le volume 1 est paru en 2020 aux Presses de l’Inalco, a pour ambition de faire connaître dans leurs richesse et diversité différentes expressions de rapports au passé, des formes de récits et de pratiques historiographiques peu connues ou minimisées en Occident. Il s’agit non seulement de mettre en lumière ces productions historiques, des périodes anciennes à nos jours et dans toutes les régions du monde en dehors de l’Occident, mais aussi de contribuer au renouvellement historiographique ouvert depuis plusieurs décennies par différents courants, post-colonial, subaltern, ou linguistic, qui participent à décentrer la pratique historienne européenne, tant par les objets de recherche et les paradigmes que par les sources. Dans la perspective du volume 2 en préparation, consacré aux « figures, écoles et débats historiographiques », le séminaire propose une réflexion collective sur l’ambition scientifique de l’Encyclopédie des historiographies

Bruxelas

Colóquio - História

Ville et territoire. La perception et la représentation de la ville et du duché en Brabant (XIVe-XVIe siècle)

Le colloque examine les espaces urbains et princiers dans le duché de Brabant à la fin du Moyen Âge et au début de l’époque moderne. L'accent est mis sur la perception des développements territoriaux dans les différents milieux sociaux. Les élites urbaines, le duc et son entourage avaient, en effet, des opinions divergentes – mais parfois aussi parallèles – à propos de l’identité du Brabant et utilisaient divers médias pour communiquer leurs idées à ce sujet. En témoignent des sources administratives, narratives et cartographiques, l’architecture, la littérature et l’art.

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