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  • Khenchela

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    En parlant d’un discours ! L’analyse du discours au carrefour des approches

    Le colloque international « En parlant d’un discours ! L’analyse du discours au carrefour des approches » vise d’une part à apporter une contribution à des domaines en sciences humaines et sociales qui ont comme axiome l’analyse des discours, et d’autre part à croiser les réflexions pluridisciplinaires relatives à l’analyse des discours comme carrefour d’études.

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  • París

    Informaciónes varias - Europa

    Nuto Revelli à l’attention de la France d’aujourd’hui

    La Fondation Nuto Revelli (Cuneo), la Fondation Maison des sciences de l’homme (FMSH) et l’Institut culturel italien, en partenariat avec la maison de l’Italie à la Cité universitaire et l’École, proposent une table ronde autour des éditions françaises récentes des livres du grand résistant et écrivain Nuto Revelli (1919-2000), dans le cadre des célébrations du centenaire de sa naissance.

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  • París

    Coloquio - Historia

    La thèse et le doctorat

    Socio-histoire d’un grade universitaire (XIXe-XXIe siècle)

    Construisant sur les acquis du projet ès lettres, ce colloque entend poser les jalons d’une étude sociohistorique des différentes formes de doctorat, s’intéressant aux mécanismes sociaux de formation à la recherche et aux fonctions sociales de ces mécanismes, aux enjeux sociaux et politiques qu’ils constituent, aux parcours et trajectoires des docteurs, afin de contribuer à une historicisation des règles, trop souvent naturalisées, du jeu académique. Il aborde des questions touchant la construction des disciplines et la mise en place des systèmes universitaires modernes comme leurs métamorphoses les plus récentes (la massification, pour citer un seul exemple), à partir de cas à échelle européenne.

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Historia

    L’atelier du transnational : les défis méthodologiques de l’histoire transnationale

    Séminaire de recherche en histoire contemporaine de l’Institut historique allemand

    Le département d’histoire contemporaine de l’Institut historique allemand (IHA) souhaite consacrer son séminaire de recherche à l’échange entre chercheuses et chercheurs engagés dans la conduite d’un projet de recherche doté d’une dimension « transnationale ». Ce séminaire donne l’occasion de discuter de l’inscription d’une recherche dans différentes approches conceptuelles de l’écriture de l’histoire, telles que l’histoire croisée, l’Entangled History, la Verflechtungsgeschichte, l’analyse des réseaux, l’histoire transnationale et l’histoire globale.

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  • Convocatoria de ponencias - Historia

    Port-Royal et l’Italie (XVIIe - XXIe siècle)

    Chaque année, la Société des amis de Port-Royal tient un colloque annuel d’automne relatif à Port-Royal, dont le thème est lié à une commémoration ou à des recherches en cours. En 2023, elle propose de réfléchir sur la longue et féconde relation entretenue sur plus de trois siècles par Port-Royal et le jansénisme avec l’Italie. 

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  • Rennes

    Convocatoria de ponencias - Sociología

    Sociologie des organisations et management du sport

    Enjeux et renouvellement d’un champ de recherche

    La sociologie des organisations est un courant de recherche à part entière, à la fois en France et à l’international, avec un corpus classique ainsi que des théories et des concepts qui lui sont propres. L’objectif de cette journée d’étude est de rassembler les chercheurs mobilisant la sociologie des organisations dans leurs travaux en management du sport. L’enjeu est tout à la fois de faire un bilan d’étape de la contribution de la sociologie des organisations au management du sport, mais aussi de faire émerger des nouveaux objets de recherche, de repérer de nouvelles approches théoriques émergentes et renouvelant les travaux, tout en identifiant les opportunités qu’offre ce courant pour penser les évolutions organisationnelles du sport et sa (re)structuration actuelle.

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  • Aussois

    Coloquio - Religiones

    Miraculous Images in Global Perspectives

    Les images sont omniprésentes dans les traditions religieuses du monde entier, même dans celles où leur création et leur vénération sont fortement limitées, voire totalement interdites. Elles peuvent servir d’objets ou d’expressions de dévotion, d’instruments pédagogiques, de marqueurs de classe ou de statut, et de productions esthétiques à part entière. Mais toutes les images ne sont pas considérées comme égales. Nous cherchons à examiner dans une perspective interculturelle le phénomène des images qui possèdent des pouvoirs ou des capacités supramondaines : accomplir des miracles, émettre de la lumière, transpirer, saigner, se déplacer, guérir, protéger et parfois même détruire.

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  • Tours

    Coloquio - Historia

    Les noblesses « transnationales » en Europe (XIIIe-XXe siècle)

    Ce colloque a pour thématique les « noblesses transnationales », envisagées à la fois dans un large espace européen et dans une longue durée qui permettent d’engager des perspectives diachroniques et des pistes comparatives quant à une « transnationalité nobiliaire » qui, assez peu étudiée jusqu’à présent, s’inscrit au cœur des renouvellements historiographiques des deux dernières décennies. Il s’agira d’embrasser la variété de noblesses, de territoires et de segments chronologiques multiples, ainsi que des thématiques complémentaires dans lesquelles la « transnationalité » constitue à la fois un écheveau de contraintes et d’opportunités pour les individus, les familles et les institutions qui en sont partie prenante.

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  • Tolosa

    Coloquio - Estudios políticos

    Penser la révolution tunisienne

    La révolution tunisienne est un des événements les plus déterminants de la période contemporaine. Elle a libéré le peuple tunisien d’une dictature de plus de vingt années, entraîné les révolutions arabes, eu des conséquences géopolitiques majeures à l’échelle globale. Sous le titre « Penser la révolution tunisienne », ce colloque propose d’interroger le sens de l’événement et de ses effets depuis plus de dix ans, en articulant des analyses de philosophie et de sciences sociales, menées en différents lieux et à différentes échelles, portant sur le moment révolutionnaire, sur la période prérévolutionnaire et sur la situation actuelle.

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  • Saint-Denis

    Convocatoria de ponencias - Psiquismo

    Mémoire autobiographique, récit de vie et transmission en contexte insulaire, interculturel et post-colonial

    Dans le cadre de ce colloque, nous proposons d’analyser les processus de construction mémorielle autobiographique, de narration et de transmission dans le contexte des sociétés insulaires, interculturelles et/ou postcoloniales. Il s’agira de comprendre comment l’expérience de vie au sein de tels environnements peut y prendre place, parfois en filigrane.

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  • Burdeos

    Jornada de estudio - Europa

    Atividades físicas e esportivas e populismo

    Interações entre dois fenômenos sociais contemporâneos

    L’objet de cette journée d’étude est de dresser un premier état des lieux entre activités physiques (sports, éducation physique, etc.) et populisme, à travers des exemples particulièrement significatifs (Jeux olympiques, sport de compétition, formation, etc.), de la deuxième moitié du XIXe siècle jusqu’à aujourd’hui, à travers différents pays et, en particulier, l’Amérique du sud, berceau de cette « idéologie » avec la Russie. Le sport sous toutes ses formes d’expression (Jeux olympiques, sport « bourgeois », sport ouvrier, etc.) sera envisagé ainsi que certaines figures révélatrices de cette orientation (Mussolini, Poutine, Orban, etc.).

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  • París

    Coloquio - Representaciones

    L’acteur et la star comme anomalies : accords imparfaits et dissonances expressives

    « Un bon acteur ne fait qu’occuper dans le film la place prévue pour sa présence », écrit Jacqueline Nacache. Ce colloque se propose quant à lui d’envisager les cas où l’acteur et l’actrice – la star - ne parvient précisément pas à trouver sa place dans l’économie narrative et formelle d’une œuvre. Ce colloque aura vocation à cartographier quelles formes peut prendre ce conflit entre star, acteur·ice et personnage, et quels effets il entraîne sur la signification, l’esthétique et la réception des œuvres.

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  • Roma

    Jornada de estudio - Historia

    Publier les discours de haine

    Regards sur l’édition critique de sources antisémites

    Cette journée d’étude se propose de repartir de l’événement éditorial constitué par la publication de Mein Kampf en France (voir ici) pour ouvrir des perspectives plus générales sur l’édition critique des sources antisémites. La rencontre, qui repose sur un partenariat franco-allemand, a lieu en Italie, berceau de l’expérience fasciste dont s’inspira l’Allemagne, mais aussi pays où le rapport à ce passé est tout différent et où la circulation du livre d’Hitler a été considérable. Croisant des regards allemands, français et italiens, mais aussi des approches diverses sur le plan disciplinaire (histoire, droit) et professionnel (recherche, documentaire, muséographie), cette rencontre vise à éclairer les enjeux de l’édition critique de sources antisémites et des mécanismes de distanciation qui la caractérisent. Ce faisant, cette journée ambitionne d’apporter une contribution à l’étude de l’antisémitisme et à son actualité, tout en ouvrant des perspectives plus larges aux historiens amenés à manipuler les discours de haine.

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  • Jornada de estudio - Historia

    Habiter son lieu de travail. Travailler à la maison

    Organisée par le laboratoire junior (Co)Habiter de la Maison de l’Orient et de la Méditerranée, cette troisième journée d’étude, qui s’attache à poursuivre les réflexions entamées durant les deux premières journées d’étude sur l’organisation des maisons, la fonction des espaces domestiques et leur dénomination, s’intéressera plus particulièrement, sur la longue durée, à la question du travail à domicile, à l’organisation ou à la réorganisation des espaces de vie des maisons que celui-ci peut entraîner, à la place que les activités de production occupent, ou peuvent occuper, dans les maisons et dans les logements-ateliers.

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  • Moulins

    Coloquio - Edad Media

    Autour d’Anne de France

    Enjeux politiques et artistiques dans l’Europe des années 1500

    Durant ce colloque, une vingtaine d’intervenants se succéderont pour étudier cette personnalité politique majeure de la fin du Moyen Âge et du début de la Renaissance, éducatrice des princesses européennes et mécène avertie. En faisant venir de nombreux artistes à la cour de Moulins, elle a fait rayonner le Bourbonnais vers 1500. La première journée sera consacrée à l’influence politique et culturelle d’Anne de France auprès des grandes princesses européennes de la Renaissance. La seconde journée sera quant à elle dédiée à la redécouverte de la bibliothèque des ducs et duchesses de Bourbon, ainsi qu'à la très florissante production artistique en Bourbonnais à l’aube de la Renaissance.

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  • Timişoara

    Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Délit(s)

    La XVIIe édition du colloque international d’études francophones de Timişoara (CIEFT) propose aux participants de s’interroger sur un thème intimement lié à la nature humaine, toujours oscillant entre le bien et le mal : Délit(s).

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  • Grenoble

    Coloquio - Historia

    Des femmes militantes (Italie, 1820-1922)

    Attivismo femminile (Italia, 1820-1922)

    Ce colloque entend explorer les différentes activités militantes par lesquelles les femmes ont participé à la vie politique du début du XIXe siècle à la « première vague féministe » (1865-1920), dans cette période de transformation de la péninsule italienne et de naissance d’un nouvel État national, qualifiée aujourd’hui de « long Risorgimento ». Il entend réfléchir au thème du militantisme féminin pendant cette période non seulement en termes de genre, mais aussi de choix, c’est-à-dire à la participation au sens large, à la fois aux batailles et sur les barricades, aux luttes armées, mais aussi aux idées et aux débats politiques qui ont accompagné la naissance de l’Italie contemporaine. L’intention est de privilégier l’analyse des réseaux, en suivant non seulement des itinéraires individuels, mais aussi des exemples de militantisme collectif, qui émergent à travers l’analyse des espaces et des formes de relations dans la sphère publique.

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  • Settat

    Convocatoria de ponencias - África

    Langues et cultures en partage. Quels projets pour la société du XXIe siècle ?

    Le deuxième colloque international du laboratoire de recherche en Ingénierie didactique, entrepreneuriat, arts, langues et littératures (LIDEALL) vient répondre à des questions de type anthropologique dans un contexte socioculturel profondément marqué par l’hégémonie des disciplines scientifiques. Qu’est ce qu’il nous est permis de savoir ? Qu’est-ce qu’il nous est permis de faire dans un monde incohérent et de plus en plus difficile à approcher en termes scientifiques clairs et pertinents ? Peut-être est-il grand temps de lever un pan du voile sur la fonction de l’intellectuel en engageant une réflexion critique sur ce que nous pensons de notre savoir, mais aussi de notre ignorance.

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  • Turín

    Coloquio - Época contemporánea

    Entre le théorique et l’expérientiel : l’oral en didactique du français langue étrangère

    Ce colloque se propose d’interroger l’articulation entre théorie et pratique dans le domaine complexe de l’enseignement/apprentissage de l’oral au sein du français langue étrangère (FLE). Deux sections sont envisagées, l’une de nature théorique et épistémologique et l’autre de nature pragmatique basée sur l’expérientiel des pratiques de classe, destinées aux chercheurs et aux enseignants du secondaire. Nous souhaitons soulever ainsi des questionnements et ouvrir des perspectives dans le domaine complexe et controversé de l’oral en classe de FLE, sous ses différentes facettes discursives.

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  • Suresnes

    Ciclo de conferencias - Educación

    Résultats de recherche sur l’apprentissage et l’enseignement : une perspective finlandaise

    Ce cycle se compose de deux conférences de Riitta-Leena Metsäpelto dont les recherches portent principalement sur les « externalizing problems » (troubles du comportement et troubles de l’attention du type TDAH) dans des contextes scolaires, le développement professionnel des enseignants ainsi que les méthodes utilisées pour sélectionner les étudiants dans les programmes de formation initiale d’enseignants.

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