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  • Tours

    Study days - Law

    Présence du droit dans la littérature latine antique

    Avec le droit, les Romains ont fondé une science juridique. Dans le cadre de cette journée d’études, notre objectif sera, à travers une approche diachronique de la présence du droit dans la littérature latine, de nous interroger sur la façon dont le droit et les savoirs juridiques peuvent donner forme à l’écriture littéraire des auteurs latins antiques. 

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  • Agadir

    Call for papers - Epistemology and methodology

    Langues, communication et transversalités : regards doctoraux croisés sur les mutations contemporaines

    Dans le cadre de la 3ème édition du summer camp, Le Laboratoire de recherches sur les langues et la communication (LARLANCO) organise ses DOCTORIALES, conçues comme un forum épistémique ouvert, favorisant le dialogue, la réflexion critique et la mise en réseau des jeunes chercheurs inscrivant leurs travaux dans la complexité structurelle et dynamique des phénomènes langagiers, discursifs, sémiotiques et communicationnels.

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  • Créteil

    Conference, symposium - Political studies

    Au-delà de la répression étatique

    Le rôle des acteurs non institutionnels

    Ce colloque international, co-organisé par le Céditec (Créteil), le Ceraps (Lille) et le Cens (Nantes), entend examiner le rôle des acteurs non étatiques dans les pratiques répressives visant les mouvements sociaux, les activistes et, plus largement, toutes celles et ceux qui tentent de remettre en question l’ordre social et politique. Ce colloque pluridisciplinaire propose de penser la répression comme un continuum de pratiques ayant pour but de limiter, contraindre et/ou augmenter le coût de la contestation et de l’engagement, et de montrer que l’Etat n’en a pas le monopole.

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  • Nantes

    Study days - Language

    Quand les émotions parlent : enjeux linguistiques et didactiques en français langue étrangère (FLE)

    Le comité d’organisation du master 2 Sciences du Langage parcours FLE vous invite à assister à sa journée d’étude portant sur le thème des émotions dans l’enseignement du FLE. Cette journée d’étude vise à explorer la place des émotions dans l’enseignement des langues sous différents angles : engagement et motivation des apprenants, posture enseignante, intégration des émotions dans la conception des séquences pédagogiques et émotions et communication interculturelle. À travers ces trois perspectives, cette journée d’étude invite à une réflexion approfondie sur la place des émotions en didactique du FLE en croisant les regards entre didacticiens, linguistes, psychologues.

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  • Lyon

    Study days - Early modern

    Fonder une bibliothèque publique

    Le projet « Bibliothèque publique des Lumières » (BIPULUM), financé par l’ANR pour 2024-2028 (ANR 23-CE27-0012), a pour ambition de recenser et d’étudier les bibliothèques publiques existant en France au XVIIIe siècle, dans une perspective d’histoire urbaine, d’histoire politique et d’histoire des pratiques culturelles, pour comprendre comment émerge, dès avant la Révolution, l’idée de la bibliothèque comme service public. La première journée d’études organisée dans le cadre de BIPULUM sera consacrée au moment de la fondation. Nous envisagerons ce geste fondateur comme un projet intellectuel et politique, en cherchant à cerner les convictions et les valeurs qui le sous-tendent.

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  • Lausanne

    Study days - Psyche

    Genre, acteurs et actrices des « savoirs psy »

    Le 23 mai 2025, l’équipe MEDIF vous propose, en partenariat avec le séminaire Masculinités, santé, genre. Aux intersections des savoirs et des pratiques sur les corps une journée d’étude intitulée Genre, acteurs et actrices des « savoirs psy», soutenue par l’Institut de psychologie (IP), l’Institut des humanités en médecine (IHM) et la Plateforme des études genre (PlaGe). Elle réunira principalement des doctorant·e·s et post-doctorant·e·s qui présenteront un aspect de leurs recherches en cours, abordant les savoirs psy à partir d’une perspective de genre, suivies de temps d’échange avec les participant·e·s.

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  • Study days - Geography

    Journée d’étude de la commission de géographie critique du Comité national français de géographie (CNFG)

    Cette journée d’étude sur les géographies critiques vise à favoriser les échanges entre géographes mobilisant des approches critiques dans leurs recherches ou enseignements. Elle se concentre sur la présentation des travaux de jeunes géographes, l’exploration des approches critiques en géographie rurale et urbaine, et les défis de l’enseignement en temps de crise.

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  • Paris

    Conference, symposium - Early modern

    Colloque du Grham et du Ghamu : Le commerce et ses représentations

    L’activité marchande dans les arts et l’architecture aux XVIIe et XVIIIe siècles

    Au cours des XVIIe et XVIIIe siècles, les nombreuses transformations et l’expansion significative des activités du commerce engendrent la diversification des consommations et l’élargissement des aires commerciales. Ces phénomènes témoignent de l’amélioration des conditions de transport, d’une meilleure organisation des réseaux marchands et des ressources du capitalisme. Les images et la littérature autour du monde marchand se diversifient alors et transforment la perception que la société a de cette pratique et de ses acteurs (colporteurs, marchands ambulants, fabricants, grossistes, entrepreneurs, etc.).

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  • Pisa

    Call for papers - History

    Ordre et désordre dans la presse

    Nouveaux métiers, matérialité des imaginaires et duels de plume et d’épée au cours du long XIXe siècle

    L’objectif de ce colloque international, organisé par le Dipartimento di Civiltà e Forme del Sapere dell’Università di Pisa et le Centre de la Méditerranée Moderne et Contemporaine (CMMC) de l’Université Côte d’Azur, est d’approfondir la connaissance des formes de l’essor inédit de la presse à partir de la fin du XVIIIe siècle, et jusqu’à la Première Guerre mondiale. Il s’inscrit dans la lignée d’un renouvellement historiographique en cours. Pour cette nouvelle manifestation, il s’agit d’appréhender de nouveaux pans de la grande transformation médiatique à travers trois axes : le rôle de la presse dans la mise en ordre ou en désordre du monde social, suscitant, confortant ou renversant des imaginaires sociaux, y compris ceux qui concernent les actrices et acteurs du champ médiatique ; l’importance des producteurs/productrices et des productions d’iconographie journalistique (caricatures et illustrations) ; et les formes des violences générées par la presse, qu’elles émanent du public, des autorités, ou bien qu’elles aient lieu entre journalistes.

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  • Paris

    Conference, symposium - Representation

    Documentaire et archives : problématiques croisées

    Le colloque de l’association Kinétraces « Documentaire et archives : problématiques croisées » a pour but d’interroger les liens entre le cinéma documentaire et les archives autour de quatre axes principaux : L’archive comme matériau filmique du documentaire ; L’analyse de la création du documentaire par ses archives ; La diffusion et la portée du documentaire par ses archives ; Le devenir archive du documentaire.

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  • Lecture series - America

    Conférence « Rios, Pontes e Overdrives »

    Regards croisés sur la vie culturelle et sociale dans la ville de Recife à travers le Manguebeat et le projet « Les Crabes »

    Une double conférence sur la culture de Recife (BR), abordant le mouvement musical Manguebeat et le projet social d’enseignement du FLE « Les Crabes ». La première partie présentera l’histoire du Manguebeat, né dans les années 1990, explorera son lien avec l’héritage de Josué de Castro et son rôle dans la dénonciation des inégalités sociales. La seconde partie se concentrera sur le projet « Les Crabes », initié en 2011 dans la favela Caranguejo Tabaiares. Elle abordera son lien avec les politiques linguistiques brésiliennes, son rôle dans l’inclusion sociale, sa méthode de formation d’enseignants de FLE, ses contributions avec la ville de Nantes et son aspect artistique, notamment la publication d’un livre bilingue traduit et illustré par les enfants de la favela. La rencontre se finira par un moment convivial avec de la musique brésilienne.

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  • Aubervilliers

    Conference, symposium - Political studies

    Syrie, année 0

    Juger les criminels, survivre à la violence, reconstruire et faire société

    Ce colloque propose une réflexion comparative sur les enjeux de l’ère post Assad, en mettant l’accent sur la question de la sortie de la violence et de la (re)construction sociale, politique et économique. Il abordera les effets de la violence, la gestion de la masse de ses traces et à la nécessité de justice. Il s’agira également d’explorer les nouvelles formes d’engagement et d’organisation ainsi que les tensions qui traversent les conceptions et les enjeux de la reconstruction. Cette séquence de transition sera réinscrite dans le temps long pour mieux comprendre les dynamiques historiques, mais aussi transnationales, des bouleversements en cours.

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  • Évry

    Study days - Middle Ages

    La transmission patrimoniale en France et en Italie à travers les testaments entre la fin du Moyen Âge et l’époque moderne

    La transmission du patrimoine, biens fonciers comme mobiliers, est en partie éclairée par des sources dont l’abondance est très inégale selon l’époque et le lieu : les testaments. Ces journées d’étude permettront une approche comparative entre la France et l’Italie, du Moyen Âge à l’époque moderne. Ces deux terrains offrent des situations contrastées tant du point de vue juridique que documentaire.

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  • Paris

    Study days - Representation

    Repenser la représentation : arts, littérature et politique

    Les doctorant·es du Centre des recherches sur les arts et le langage (CRAL) de l’École des Hautes Études en Sciences Sociales, dans le cadre de leur séminaire doctoral commun, organisent la journée d’étude « Repenser la représentation : arts, littérature et politique ». L’évènement se tiendra la journée du mardi 27 mai 2025 à l’EHESS, au 54 boulevard Raspail, en format hybride.

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  • Cergy

    Study days - Representation

    Posture(s) d’auteur/créateur en milieu numérique

    Cette journée d’études est fondée sur le projet de déterminer la résistance d’une interrogation critique de pleine actualité dans différents champs d’investigation (la littérature, les arts littéraires, la didactique de ces disciplines, les arts visuels).

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  • Guyancourt

    Study days - Representation

    Au-delà des images : les représentations des femmes à l’époque contemporaine

    Cette journée d'étude ambitionne de mener une réflexion autour de la manière dont les représentations des femmes sont produites et ont évolué tout au long de la période  contemporaine. Une attention particulière est portée aux figurations de femmes composées à partir de différents médiums artistiques (beaux-arts, photographie, cinéma, arts décoratifs, etc.) et littéraires, de sorte à comprendre le rôle de l'art dans la construction d’images de femmes. Une perspective internationale est adoptée durant cette journée d’étude.

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  • Paris

    Seminar - Sociology

    Séminaire de restitution de l’APR « Nouveaux actifs agricoles »

    En 2024, le Centre d’études et de prospective (CEP) du ministère de l’Agriculture et de la Souveraineté alimentaire a lancé un appel à projets de recherche sur la thématique « Les nouveaux actifs agricoles : portraits socio-démographiques, trajectoires, insertions ». Cinq projets ont été financés par cet APR et se sont achevés début 2025. Ce séminaire a pour objectif d’en restituer les principaux résultats et de les discuter.

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  • Paris

    Conference, symposium - Political studies

    Toujours une République impériale ? Raymond Aron et les Etats Unis à l’heure de Trump (2)

    Le propos du colloque Raymond Aron 2025 vise à questionner la pertinence de la perspectivearonienne pour analyser et comprendre les évolutions des États‑Unis, tant sur le plan internequ’externe. La réflexion sera consacrée à l’examen stratégique, politique et moral des États‑Unis d’Amérique à l’aune de la perspective de Raymond Aron.

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  • Rennes

    Conference, symposium - Information

    Les Presses universitaires de Rennes (PUR) dans l’histoire de l’édition française en sciences humaines et sociales

    Le colloque analyse l'histoire des Presses universitaires de Rennes (PUR) dans l'histoire générale de l'édition française universitaire en sciences humaines et sociales depuis un demi-siècle. Il explique la nature originale de la maison d’édition qui met en réseau 12 universités mais qui publie tous les chercheurs francophones d’où qu’ils viennent. Il explore le parcours des PUR qui – avec son fonds de plus de 6000 titres, ses 60 collections, ses 13 revues et ses 220 livres publiés par an – sont devenues le premier éditeur scientifique public de France. Il présente ses missions et son fonctionnement actuels ainsi que les enjeux scientifiques et culturels d’une diffusion la plus large possible des savoirs au nom de l’émancipation individuelle et collective. Il se projette enfin dans les nécessaires métamorphoses que suppose le tournant numérique – 2200 ouvrages numériques à ce jour – pris depuis une quinzaine d’années.

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  • Paris

    Study days - Language

    Les vertus démocratiques des récits contemporains en question

    Depuis une vingtaine d’années, la littérature française contemporaine connaît une repolitisation marquée. Dans ce contexte, les écrivains français contemporains s’attachent à la représentation de différents groupes sociaux et d’une pluralité de formes de vie. La littérature française contemporaine contribuerait alors, selon certains critiques littéraires et sociologues de la littérature, à dynamiser la vie démocratique. Ces approches des récits contemporains semblent faire l’impasse sur les rapports de domination qui ont cours dans les processus non seulement de production, mais aussi de réception des biens culturels. Cette journée d’étude propose d’explorer les enjeux de cette nouvelle politisation de la littérature et des récits contemporains. Elle invite à interroger les vertus démocratiques trop rapidement et trop directement présupposées de ces récits, en mettant l’accent sur les tensions entre consensus et conflictualité et en considérant dans une perspective critique la question des dominations à l’œuvre dans les processus de production et de réception des écrits et discours.

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