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  • Paris

    Call for papers - History

    La première République en images : genèse, circulation et postérité d’une imagerie politique

    À l’occasion des 150 ans de sa proclamation, le colloque « La première République en images » entend examiner l’épisode historique qu’est la première république espagnole à l’aune de l’iconographie politique à laquelle il a donné lieu, afin de récupérer et d’historiciser les images de/sur cette période tout en leur rendant leur identité et leur(s) significations(s). Des études monographiques ou comparées sur tous les types de pratiques plastiques mobilisées par cette iconographie (caricatures, gravures, peintures, photographies, sculptures, scénographies, etc.) pourront donc alimenter la réflexion de ce colloque, que ces pratiques aient été élaborées en Espagne ou à l’étranger, ou qu’elles aient pour support des objets de la vie quotidienne (éventails, vaisselle, boîtes d’allumettes, tabac, etc.)

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  • Faro

    Call for papers - Europe

    Enseignant·e·s de langues, méthodologies et formation dans une perspective historique

    Aujourd’hui, à un moment où les écoles et les universités se débattent dans certains pays, notamment au Portugal, avec un corps enseignant de plus en plus vieilli (sur le point de partir à la retraite), la question du recrutement, du statut et du profil de l’enseignant·e des langues est une question brûlante. Ce congrès veut mettre l’accent sur l’héritage du passé dans la matière et apporter de nouveaux éclairages dans une perspective historique, historicisante et comparatiste sur les modalités opératoires autour de l’action pédagogique de la figure de ceux et de celles qui avaient à leur charge l’enseignement des langues vivantes/ étrangères. Il s’agit de creuser la connaissance de certaines pratiques pédagogiques promues par des acteur·trice·s (précepteur·trice·s, maître·esse·s ou professeur·e·s de langues) qui sont détenteur·trice·s de différents modèles de formation et de certains acquis transmissibles au long de leur carrière au sein du système éducatif.

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  • Rennes

    Call for papers - America

    De la périphérie vers un nouveau centre ? Science-fiction et littératures de l’imaginaire dans les lettres hispanophones modernes et contemporaines 

    Après une première journée d’étude consacrée aux marges et périphéries dans les Amériques hispanophones, la revue Amerika et le CELLAM organisent le 12 mai 2023 une manifestation dédiée au rapport qu’entretiennent les littératures de l’imaginaire avec ces deux concepts, tant d’un point de vue formel ou générique que des contenus créés.

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  • Paris

    Miscellaneous information - Ethnology, anthropology

    Argentinité, arts et sciences sociales

    Pour une anthropologie de la violence

    Ce débat transdiciplinaire a lieu à l’occasion de la parution du livre de l’historienne et historienne de l’art Agnès Callu, Ariel de la Vega. Sang noir d’une nuit d’été en Argentine, publié en novembre 2022 aux éditions Jacques André. Il est l’opus numéro 3 de la collection dirigée par A. Callu « Dans le silence de l’atelier », inaugurée en avril 2021.

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  • Agadir

    Call for papers - Geography

    Tourisme, la mise en scène du patrimoine, de la mémoire, de l’identité des territoires et enjeux géopolitiques

    L’objectif de ce colloque international multidisciplinaire, est d’interroger les liens existants entre mémoire, identité, patrimoine, territoires, tourisme et enjeux géopolitiques.

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  • Limoges

    Call for papers - Language

    Imaginaires littéraires et culturels de la marge

    Recentrer les périphéries, déconstruire les hégémonies, penser la dissidence

    Ce colloque se propose d’interroger les représentations littéraires et artistiques qui tentent de renouveler l’approche des périphéries, mais aussi des centres, afin d’avancer une révision du canon et d’analyser la notion de « frontière » en général et sous ses déclinaisons diverses (celles du corps, de l’animal humain ou non-humain, de l’identité, de la culture, de l’espace…). À partir de corpus représentationnels et théoriques appartenant au champ élargi des arts et des sciences humaines, nous nous demanderons, au détour de cette rencontre d’envergure internationale, dans quelle mesure il est possible de repenser les relations situées au cœur des interactions entre centres et périphéries. Cela permettra d’établir de nouveaux repères d’intellection du monde et de ses représentations, saisies au sein de l’« infini culturel » de nos sociétés mondialisées et de la pluralité féconde de leurs « identités-rhizome ».

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  • Paris

    Call for papers - Europe

    Collectionner les traces et tracer les collections dans les aires hispaniques et hispano-américaines des XIXe et XXIe siècles

    Comme le signalent trois des acceptions du Littré, la collection est un « assemblage d’objets d’art ou de science », un « recueil de plusieurs ouvrages ou des divers numéros d’une publication » ou encore une « réunion d’extraits ». Les collections peuvent aussi héberger des traces impalpables, comme c’est le cas des bibliothèques olfactives. Le Laboratoire junior La Trace recueille pour ce colloque, des propositions de communications qui exploreront le concept de collection depuis les études hispaniques et hispano-américaines, les études culturelles, l’histoire de l’art, l’histoire, la philosophie, les arts plastiques, la sociologie, l’anthropologie ou encore les sciences politiques, au cours des trois derniers siècles.

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  • Barcelona

    Call for papers - Representation

    Modeling cultures: the concept of power through material, artistic and musical inheritance throughout history

    III Conference on Doctoral Studies in Art and Musicology

    The 3rd edition of the Conference on Doctoral Studies in Art and Musicology has the goal of providing an interdisciplinary vision in the field of Humanities. It aims at reflecting on the concept of power as a means of differentiation and prestige on all its levels, in thedifferent cultures and during the course of history; through the material, artistic and musical culture.

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  • Bordeaux

    Study days - Europe

    Physical and sports activities and populism

    Interactions between two contemporary social phenomena

    L’objet de cette journée d’étude est de dresser un premier état des lieux entre activités physiques (sports, éducation physique, etc.) et populisme, à travers des exemples particulièrement significatifs (Jeux olympiques, sport de compétition, formation, etc.), de la deuxième moitié du XIXe siècle jusqu’à aujourd’hui, à travers différents pays et, en particulier, l’Amérique du sud, berceau de cette « idéologie » avec la Russie. Le sport sous toutes ses formes d’expression (Jeux olympiques, sport « bourgeois », sport ouvrier, etc.) sera envisagé ainsi que certaines figures révélatrices de cette orientation (Mussolini, Poutine, Orban, etc.).

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  • Bologna

    Call for papers - Language

    Les projets de recherche en terminologie : dynamiques et résultats

    La XVIIIe journée scientifique de REALITER (Réseau panlatin de terminologie) et le XXXIIe colloque Ass.I.Term (Italian Association for Terminology) se proposent de pouvoir présenter aux collègues, aux doctorant·e·s, aux étudiant·e·s et à la communauté des langues romanes la dynamique de la recherche terminologique actuelle bénéficiant de financements, dont les travaux sont en cours, récemment conclus ou dans l’attente des résultats d’évaluation. Ils veulent en outre réunir les réflexions les plus percutantes et les plus pointues sur les recherches actuelles en cours dans le domaine de la terminologie théorique et appliquée.

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  • Aubervilliers

    Study days - History

    Transformer et s’approprier l’espace dans les empires ibériques du XVe au XVIIe siècle

    Du XVIe au XIXe siècles, de nombreux territoires à travers le globe sont transformés par l’impérialisme des couronnes espagnole et portugaise. L’appropriation et la transformation des territoires et des paysages jouent un rôle central dans les processus coloniaux des empires ibériques. En interrogeant la transformation et reconstruction spatiale à l’époque coloniale, cette journée d’étude doctorale entend questionner la spécificité des outils et pratiques mis en place dans les empires ibériques pour maîtriser l’espace et exploiter les ressources des différents territoires qui les composent entre le XVe et XVIIe siècle.

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  • Madrid

    Call for papers - Representation

    Myth: Theories of a Controversial Concept

    The bibliography on modern reworkings of mythical narratives is immense: Greco-Latin myths in novels and adventure films, adaptations of Celtic, Norse, or Slavic myths in cinema, TV series and comics, the relationships between Eastern and Western myths… The list is endless and somehow overabundant compared to the smaller (though still huge) bibliography of theories of myth. Different key factors of our contemporary society (the phenomenon of globalisation, the dogmas of relativism, the logics of immanence) make the definition of myth even more difficult for the non-specialized public and for academic researchers alike. These questions, among others, are those that the 7th International Conference on Myth Criticism aims to answer.

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  • Cergy

    Study days - Political studies

    Crise des réfugiés ukrainiens versus méditerranéens

    Des politiques en crise ou des promesses dans la question migratoire ?

    The war in Ukraine has provoked an unprecedented humanitarian surge. The various actors: governments, NGOs, associations, civil societies are organizing themselves to offer assistance to Ukrainian refugees. The European Union is applying a 2001 directive, which allows for the granting of temporary protection status in order to guarantee rapid access to rights: right of residence, access to work, to healthcare, to housing, education... to a stay in decent and safe conditions. These exceptional conditions granted to refugees contrast with the conditions of Mediterranean refugees. It is in this context that the United Nations human rights chief, Michelle Bachelet, welcomes this humanitarian solidarity but also recalls that other migrants and refugees are often faced with refoulement and criminalization at the EU's borders and beyond.

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  • Pessac

    Call for papers - Representation

    Féminisme(s) en mouvement dans l’aire artistique hispanophone (des années 2010 à nos jours)

    Lors de cette journée d’étude, nous nous proposons d’explorer la polysémie du vocable « mouvement » qui ouvre, à notre sens, un large éventail épistémologique et disciplinaire lié aux féminisme(s) dans l’aire hispanophone (Amérique latine, Espagne et Guinée Équatoriale). Nous recueillerons donc des propositions de communication qui se centreront sur les productions artistiques « en mouvement ». Nous faisons ainsi appel aux chercheur·es spécialisé·es dans les études de genre, les études culturelles, les études hispaniques et hispano-américaines, l’histoire de l’art, les arts plastiques, les sciences politiques, la sociologie ou encore l’anthropologie.

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  • Toulouse

    Call for papers - History

    Analysis of relics, hagiographic legends and Carolingian memories

    Around the body of the Apostle James the Greater in Toulouse

    Since the 14th century, the Basilica of Saint-Sernin in Toulouse has been proud to possess the entire body of James the Greater. After a first preparatory seminar on 11 March 2019 in Toulouse (Vraies et fausses reliques: un vrai faux problème), a workshop was held on 10 December 2021 (Les reliques toulousaines de Jacques le Majeur), focusing on the material aspects (examination of bones, reliquaries, and authentic items). In a final stage, the results of these analyses should be put into perspective during a meeting which would lead to the writing of a monograph bringing together all the studies carried out on the relics of Saint James in Toulouse.

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  • Lille

    Call for papers - America

    Repenser la matérialité des régimes autoritaires de l’Amérique latine du XXe siècle

    Cette journée d’étude vise à explorer les différentes facettes de la matérialité de l’État dans les régimes autoritaires d’Amérique latine de 1908, date de la prise du pouvoir du général Juan Vicente Gómez au Venezuela, à 1989, date de la chute du régime d’Alfredo Stroessner au Paraguay, afin d’offrir des clés d’explication peu explorées concernant la physionomie de ces régimes. Les communications pourront aborder cette question sous l’angle du droit, du déploiement institutionnel ou de la modernisation de l’État et de ses institutions, des dynamiques internationales, du rôles des fonctionnaires, des agents de l’État et des responsables de la gestion gouvernementale au quotidien, mais aussi des vecteurs de visibilité et de matérialité de ces régimes dans l’espace national, des pratiques commémoratives et de la construction d’un récit national, ou encore du rôle de l’État, mais aussi des modalités de la mise en place de leurs projets politiques. 

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  • Aubervilliers

    Call for papers - Early modern

    Transforming and appropriating space in the Iberian empires of the 15th to 17th centuries

    Journée doctorale Campus Condorcet

    The appropriation and transformation of landscapes and territories are at the core of the colonial processes in the Iberian empires. By focusing on the modalities of space transformation, this workshop will interrogate the specificity of the tools and practices developed in the Iberian Empires to control space and exploit territories, between the 15th and 17th centuries.

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  • Versailles

    Conference, symposium - History

    The Myth of Versailles and European Courts, 17th and 20th centuries

    Ce colloque est organisé dans le cadre du programme « Identités curiales et le mythe de Versailles en Europe : perceptions, adhésions et rejets (XVIIIe-XIXe siècle) » mené par le centre de recherche du château de Versailles. Il a pour objectif d’analyser le modus operandi du mythe de Versailles dans l’Europe monarchique des XVIIIe, XIXe et XXe siècles, en prenant en compte les deux éléments contradictoires mais complémentaires qui caractérisent cette notion : le réel et la reconstruction du réel. L’enjeu sera donc double : cerner comment les différents aspects propres à l’identité de Versailles ont pu nourrir un imaginaire, mais aussi saisir la manière dont cet imaginaire a pu susciter d’autres réalisations – architecturales, rituelles, politiques.

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  • Toulouse

    Call for papers - Language

    Espagnol pour les humanités (II)

    La journée d’étude « Espagnol pour les humanités (II) » vise à identifier et à étudier les besoins en compétences langagières et culturelles en espagnol des étudiant·es et des professionnel·les des secteurs de la culture et des sciences humaines et sociales, et à développer des dispositifs pédagogiques adaptés, dans une démarche interculturelle. L’objectif de la journée d’étude est de poursuivre les réflexions sur les langues-cultures de spécialité et leur enseignement universitaire, en se centrant sur les sciences du langage, les sciences de l’éducation, la psychologie et l’administration qui constituent des domaines peu étudiés de ce point de vue, ainsi que sur l’espagnol de spécialité en droit, en économie ou pour les métiers de la communication, questions qui bénéficient d’un intérêt scientifique ou pédagogique plus ancien et pour lesquelles nous espérons susciter de nouveaux éclairages.

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  • Saint-Denis

    Study days - Sociology

    Inégalités socio-spatiales sur le terrain

    Rapports sociaux de domination au prisme de l’engagement pédagogique et de l'interdisciplinarité (France-Argentine)

    La démarche réflexive et critique consiste à prendre acte du fait que l’ethnographie est d’emblée publique, ce qui nécessite de considérer ses enjeux, même dans la relation pédagogique et dans l’ouverture interdisciplinaire qui s’ouvre dans le traitement des inégalités socio-spatiales. Cette journée d’étude explore ces questions à partir de terrains interdisciplinaires menées dans des contextes défavorisés par des acteurs pluriels, y compris des étudiant·es : quelles sont les complémentarités et les incompréhensions ? Ces dernières ne concernent pas seulement la rencontre avec les sujets de l’enquête, mais également, et peut-être d’abord, la négociation de l’enquête lorsqu’elle est portée par des disciplines, des cultures, des collectifs, des âges, des genres et des approches qu’on se doit d’analyser de manière complexe.

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