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Béja
Pour certains spécialistes, le sport constitue un phénomène universel qui, sous diverses formes, a toujours existé. Pour d’autres, l’existence du sport dans l’Antiquité ne peut être envisagée car, à cette époque, il s’agissait d’une pratique culturelle à forte dimension religieuse. Quoi qu’il en soit de ces débats, le sport peut être défini comme une activité se pratiquant seul ou en groupe, activité exigeant des qualités physiques, force, adresse, réflexe, endurance, et des qualités morales. Les pratiquants observent des règles propres à chaque sport, s’exercent pour leur seul plaisir, leur santé ou se mesurent dans des compétitions. Cette activité est partiellement institutionnalisée : nombre de sportifs s’inscrivent dans des clubs spécialisés, affiliés à des fédérations qui définissent des règlements et organisent des compétitions officielles, Jeux olympiques, championnats mondiaux, nationaux et régionaux, tournois, grands prix, courses terrestres ou maritimes...
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Yaoundé
Le droit international en crise : regards croisés
La crise du droit international constitue l’un des phénomènes majeurs de l’ordre mondial contemporain. Longtemps présenté comme un système normatif universel garantissant la coexistence pacifique des États, la régulation des conflits et la protection des droits fondamentaux, le droit international est aujourd’hui confronté à des tensions profondes qui remettent en cause sa légitimité, son efficacité et son universalité. Les mutations géopolitiques contemporaines, marquées par l’émergence d’un ordre multipolaire, la résurgence de la souveraineté étatique, la fragmentation normative, la politisation des institutions internationales, ainsi que la multiplication des crises globales, révèlent les limites structurelles du droit international classique.
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Grenoble
Römische Jugend(en) von Octavian bis Nero
Neronia XII, Internationaler SIEN-Kongress
Le thème retenu cette année est celui de la jeunesse, sa place dans la société, ses expériences et ses représentations d'Octave à Néron (44 av. J.-C. à 68 apr. J.-C.). Les communications attendues seront centrées sur la jeunesse, possiblement en relation avec d’autres âges (l’enfance et l’âge mûr). On peut prendre en compte toutes les sources, dans toutes les langues vernaculaires de l’empire romain, et de toute nature, épigraphiques, numismatiques, papyrologiques, littéraires, juridiques et bien sûr iconographiques.
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