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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Representações

    Les revues, lieu du débat entre théâtre, danse et performance

    France, Royaume Uni, Amérique du Nord (1950-2020)

    Le projet RELIRE vise à faire, ou refaire, l’histoire et les généalogies des formes scéniques performantielles – souvent désignées par des formules hybrides comme « théâtre postdramatique », « danse performative », « spectacles interartistiques », « performances scéniques » ou tout simplement « performances » – dont le rapprochement généralisé avec le performance art tend à gommer la richesse et la diversité.

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  • Angers

    Chamada de trabalhos - Europa

    Le cinéma ouest-allemand des « longues années 1950 » (1950-1963) au-delà des mythes, des préjugés et des topoi

    C’est surtout après 1968 que le cinéma ouest-allemand des « longues années 1950 » fut systématiquement et âprement critiqué, tant par le monde politique que par celui de la recherche, ainsi que par la société en général. À divers égards, on considérait qu’il « dédouanait » les Allemands de leur passé nazi, voire qu’il véhiculait l’idéologie de « la communauté du peuple » (Volksgemeinschaft) chère aux nazis. Toutefois, un certain nombre d'auteurs, en (re)contextualisant cette production filmique riche et variée, fournissent des analyses différenciées, notamment psycho-sociales. Le colloque souhaite prolonger et enrichir ces réflexions.

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  • Estrasburgo

    Jornadas - Representações

    Enseigner la danse : histoire, rôle et usages du diplôme d’État

    Troisième et dernier volet d’un cycle consacré à la construction du métier d’enseignant∙e en danse, ainsi qu’aux conditions et lieux de son exercice, ces journées de recherche et d’expérimentation s’intéressent à l’histoire, au rôle et aux usages du diplôme d’État (DE) de professeur de danse, depuis sa mise en place en 1989.

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  • Lisbon

    Chamada de trabalhos - História

    Periodismo Republicano: perspetivas e representações

    Chamada para submissão de propostas a apresentar no Congresso Periodismo Republicano: perspectivas e representações. O Congresso resulta de uma parceria entre a Hemeroteca Municipal de Lisboa e o Centro de História da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Procura abrir espaço a apresentação de trabalhos cientificos desenvolvidos em torno do periodismo republicano, assinalando os 90 anos da morte de Brito Camacho e 130 anos do jornal O Intransigente de Viseu. 

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  • Besançon

    Jornadas - Linguagem

    Écrivaines entre littérature et sciences (II)

    Essayisme, auto-/ biographie et savoirs

    Cette manifestation s’intitule « Écrivaines entre littérature et sciences (II) : Essayisme, auto/biographie et savoirs ». Il s’agit du deuxième volet du projet « Écrivaines entre littérature et sciences », dont le premier avait porté sur la négociation de savoirs dans les pratiques d’écriture féminines dans l’espace germanophone depuis la fin du XIXe siècle. Dans une approche que nous souhaitons comparatiste, nous envisageons, pour ce deuxième volet, d’étendre la réflexion aux domaines francophones, anglophones et hispanophones, notamment.

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  • Paris 05 Panthéon

    Jornadas - Época Contemporânea

    Pratiques situées, « Do It Yourself » et « Low tech »

    Pratiques artistiques numériques et enjeux environnementaux - volet 2

    Cette journée d’étude internationale s’inscrit dans le cadre plus large du projet de recherche « Arts numériques et enjeux environnementaux : penser (par) le milieu » qui a débuté par une première journée intitulée « paysages numériques vs ressources naturelles ? » et programmée le 22 janvier 2024. Ce deuxième volet, qui prend le parti de donner la parole aux praticien·nes, aux artistes  manipulant les codes, détournant l’intelligence artificielle, recyclant et/ou fabricant de manière artisanale (Do It Yourself) ou encore avec des technologies obsolètes (Low Tech) en portant un regard critique et réflexif sur les nombreuses ressources (matérielles, humaines) nécessaires à notre monde numérique.

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  • Paris

    Jornadas - História

    Concevoir l’environnement. Des arts décoratifs au design

    Cet atelier a pour objectif d'esquisser une compréhension de l’évolution de la conception de l’environnement dans le cadre de vie du début du XXe siècle à nos jours en s’appuyant sur l’actualité de la recherche dans le domaine des arts décoratifs et du design. Comment les décorateurs du début du XXe siècle puis les ensembliers l’après-guerre abordaient-ils cette question autrement qu’aujourd'hui ? Quelles différences dans la valeur sociale et dans le rôle du récepteur (amateur/classe moyenne/consommateur) à ces différentes époques ? Le croisement des conceptions à trois périodes clés (arts décoratifs - design fonctionnaliste - design thinking) permettra d'éclairer une approche de l’environnement d'un point de vue historique et transversal et de nourrir une réflexion sur un aspect significatif du design et des arts décoratifs.

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  • Aubervilliers | Paris

    Colóquio - Época Contemporânea

    Le Sport des Sourds, d’hier à aujourd’hui, est-il un sport de combat ?

    Un siècle après les premiers Jeux internationaux silencieux de Paris (10 au 17 août 1924) et la création de l’Internationale sportive des sourds (16 août 1924), la France et la ville de Paris accueillent en 2024 les trente-troisièmes Jeux olympiques et les dix-septièmes Jeux paralympiques. À cette occasion, nous proposons de revenir sur une histoire peu explorée par les sciences humaines et sociales, celle du mouvement sportif Sourd et de son ancrage politique dans le mouvement « silencieux » depuis la fin du XIXe siècle. Ce colloque réunira les acteurs du monde de la recherche mais également du mouvement sportif Sourd et paralympique avec en ligne de mire une réflexion sur les enjeux politiques, historiques et culturels des Deaflympics et des Jeux olympiques et paralympiques et sur ce que ces événements sportifs disent sur nos sociétés contemporaines et sur la place qu'elles réservent à certains groupes comme celui des personnes en situation de handicap.

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  • Genebra

    Informações diversas - Educação

    A century of educational change: Global trends and reform circulations in the 20th century

    This hybrid event aims to present the World Education Reform Database (WERD). The Database gathers educational reforms reported by States over the 20th century. It currently encompasses 10,955 reforms from 189 countries and territories. Recently, data from the UNESCO-IBE's archives center were compiled to complete this massive database. This event aims to enhance reflexions on the use of such data into ongoing research program and practices, introduce to methodological challenges and potentiality, and provide concrete case studies that contributes to the historicization of intergovernmental cooperation.

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  • Praga

    Seminário - Representações

    The Normalized, the Normalizers and Their Cinemas

    Czechoslovak and Soviet Films of the 1970s

    In both cinemas—that of the “normalizer” and that of the “normalized”—the political and economic stagnation reinforced by stochastic censorship and disillusioned society often leads to peculiar examples of mismatched ideology and aesthetics allowing for viewing them as accidental camp classics today. What structural changes do Czechoslovak studios undergo in the wake of the Warsaw Pact invasion? What thematic and aesthetic choices can be attributed to their moment in film history on both sides of the Iron Curtain? How does the soaring number of light entertainment genre like melodrama, comedy or musical correlate with the current events? Last but not least, the questions of actors’ agency in the face of state repression and censorship, of reevaluation of the immense corpus of films created during the late-Communist era feel relevant in Russian and Central European cinema and culture in general today.

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  • Montpellier

    Seminário - Época Contemporânea

    Vu du Quai : séminaire d’histoire diplomatique et contemporaine

    Après une première édition éclectique et riche en perspectives dessinées, le séminaire de recherche du laboratoire CRISES « Vu du Quai, séminaire d’histoire diplomatique et contemporaine » (SHDC) - en référence aux mémoires de l’ambassadeur Henri Froment-Meurice (1923-2018) - réaffirme son ambition de renouveler ses champs de recherche afin d’approfondir un ensemble de problématiques relatives à l'histoire diplomatique française. Structuré en cinq séances de février à juin 2024, ce séminaire est ouvert aux historiens et chercheurs issus de diverses disciplines en sciences sociales souhaitant contribuer aux réflexions avancées dans ce cadre ainsi qu’aux acteurs professionnels des archives, du patrimoine et de la diplomatie afin de renforcer l’entrecroisement des expertises.

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    Journalisme narratif et littérature (Europe latine - Amérique latine)

    Cette journée d’étude doctorale se propose de réfléchir aux cas d’auteurs ayant mêlé écriture littéraire et écriture journalistique, entre Europe latine et Amérique latine. À partir de la notion de journalisme narratif et/ou littéraire, nous nous interrogerons sur les modalités et les formes de cette hybridation : comment ces pratiques d’écriture, sous-tendues par des enjeux éthiques, artistiques et économiques différents, s’influencent-elles mutuellement ? Dans quelle mesure peuvent-elles constituer, l’une pour l’autre, une valeur ajoutée ? Que nous disent-elles du rôle sociétal de l’écrivain ?

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

    Ce que compter veut dire en situation impériale et coloniale

    Ce colloque entend ouvrir à nouveaux frais le dossier des approches comptables et statistiques produites en contexte impérial et colonial (cartes thématiques, enquêtes, séries statistiques etc.) pour en tirer toutes les informations qu’elles sont susceptibles de fournir sur les sociétés et les situations qu’elles sont censées éclairer. En tenant compte des nombreux acquis historiographiques, des critiques des différents éléments chiffrés utilisés, de leurs visées racialistes et normatives, il s’agit autant de s’intéresser aux conditions de leur production, qu’elles soient visibles (enquêteurs) ou invisibles (interprètes, élites villageoises), que d’analyser les réactions à leur production, à leur diffusion ou de préciser les attentes des commanditaires et les usages auxquels ils donnent lieu. Le colloque entend favoriser le croisement des échelles mobilisées par les différents supports de ces éléments comptables, partant des individus et jusqu’aux relations entre les administrations ou les entreprises coloniales et la Métropole.

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  • Paris

    Informações diversas - Época Contemporânea

    Autoría y estilización en la iconografía turística en España: la mujer en la propaganda de los 60 y 70

    Primera sesión del seminario permanente Movilidades, Identidades y Patrimonio en la Era Turística

    El seminario permanente Movilidades, Identidades y Patrimonio en la Era Turística (MIPET) propone un estudio histórico, diacrónico y holístico del turismo, junto con fenómenos complementarios como otras formas de movilidad (tránsito, viaje, exploración, conquista, migración, exilio) y procesos simultáneos de patrimonialización, musealización y espectacularización. Así como las manifestaciones culturales afines al turismo y consumidas paralelamente a la mercantilización de territorios y experiencias propia al fenómeno. Con una perspectiva crítica y siguiendo la estela de las ciencias sociales, el seminario pretende convertirse en un foro de comunicación permanente, transnacional y pluridisciplinario para intercambiar ideas y prácticas de investigación en el campo de los estudios de humanidades sobre el viaje, el turismo y el patrimonio. La primera temporada se centrará en la categoría identitaria más popular en la investigación reciente: el género.

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  • Saarbrücken

    Chamada de trabalhos - História

    « On ne sait que ce que l’on voit ». Les bâtiments et leurs images comme source(s) de connaissance sur les relations franco-allemandes en Sarre après 1945

    L’objectif principal de l’atelier est de créer un lieu d’échange entre jeunes chercheur.euses des domaines de l’architecture, de l’urbanisme et du patrimoine et de l’histoire, plus particulièrement en histoire contemporaine. L’étude intensive et interdisciplinaire des bâtiments pris comme source doit permettre d’ouvrir de nouvelles pistes de recherche et d’acquérir des connaissances sur la période de l’Occupation. Pour cela, les bâtiments de l’influence française encore présents à Sarrebruck seront analysés et photographiés et leur valeur de témoignage et force d’expression seront communiquées par une représentation graphique à la fin de l’atelier.

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  • Créteil

    Chamada de trabalhos - Europa

    Les IUFM (1989-2013) Vingt-quatre ans de redéfinition de la formation des professeurs de l’enseignement public en France

    L’histoire des IUFM est mal connue. Ce projet de colloque vise à combler cette lacune. Le recul d’une trentaine d’années autorise à revisiter cette histoire, ce qui s’y est déroulé, les transformations profondes du corps professoral et des pratiques enseignantes qu’elle a générées. Il propose d’éclairer les enjeux actuels de la formation des professeurs et le projet social qui en découle, grâce aux résultats d’un champ de recherches dynamique qui conjugue une diversité d’approches auxquelles est destiné cet appel à communications.

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  • Lausana

    Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

    Corps et âme. Transmettre l’émotion en chanson

    5e biennale internationale d’études sur la chanson

    Malgré le caractère artificiel et esthétisé de la voix qui chante, se met à chanter, décide de se mettre à chanter pour dire ses affects et tâcher d’émouvoir le public, la chanson donne l’impression de rapporter et d’apporter un moment de vie intense. D’une part parce qu’il ne servirait à rien de produire une prouesse vocale pour dire sans rime ni raison un sentiment banal et plat ; d’autre part parce que l’enserrement musical d’un discours isole une bulle de temps compté qui fonctionne comme une parenthèse hors du temps, hors de la vie courante. Pourtant, magiquement, la vie se manifeste, au cœur du texte qui dit lui-même des émotions fictionnelles ou fictives et au cœur d’une voix qui transporte avec elle la corporéité dont elle émane et transforme la chanson, aussi intimiste qu’elle soit elle-même et aussi nombreux que soit le public pour l’écouter, en corps à corps. L’émotion en chanson résulte donc de l’émulsion entre quatre ingrédients : le texte, la voix, la musique, la scène.

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  • Lisbon

    Jornadas - História

    A revolução de 25 de abril de 1974: historiografia e políticas de memória

    Caminhos da Historiografia: história e ciências sociais dos anos 40 à atualidade

    Mais do que uma data, o 25 de Abril é o nome por que ficou conhecido o processo que abriu a democratização e transformação da sociedade portuguesa e o fim do império colonial. Marca uma divisão da história do Portugal contemporâneo em duas eras, um "antes" e um "depois" do 25 de Abril. 50 anos passados sobre o evento, somos desafiados a explorar as diferentes formas de construir, conservar, interpretar e mobilizar a sua memória, com uma atenção particular às contribuições historiográficas e, de maneira mais ampla, das humanidades e ciências sociais nesse processo.

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  • Aix-en-Provence

    Colóquio - História

    Écrire le désert

    Enjeux, sources, analyses

    Comment écrit-on l’histoire du désert ? Et de quel désert s’agit-il, en fonction de quelle aire culturelle ? Alors que les études consacrées aux espaces sahariens ont pris de nouvelles directions ces dernières années – notamment autour de questions négligées auparavant telles que la mobilité ou les réseaux  et l’émergence de nouvelles identités sahariennes à la suite des décolonisations, ou dans le cadre de nouvelles explorations des relations entre colonisés et colonisateurs, ce colloque a pour ambition de créer un espace de réflexion autour du matériau fondamental de toute recherche académique : d’un côté les archives qui nourrissent le travail du chercheur, et de l’autre les questions autour desquelles s’articule son enquête.

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  • Tourcoing | Bruxelas

    Colóquio - Educação

    Apprendre par la photographie (XIX-XXIe siècles)

    Journées francophones de la recherche en histoire de la photographie

    Cette troisième édition des Journées francophones de la recherche en histoire de la photographie sur le thème Apprendre par la photographie (XIXe-XXIe siècles) propose d’explorer les différents usages de la photo en lien avec une pluralité de pratiques et méthodes de transmission des savoirs — contexte pédagogique, éducation populaire, littérature jeunesse…

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