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  • Tunis

    Appel à contribution - Sociologie

    Eau, changement climatique et résilience

    Ce colloque international traite de la question du changement climatique dans les pays du Maghreb et dans les autres pays du monde. Il porte une mention spéciale sur la question de l’eau dans ses différentes situations.

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  • Trois-Rivières

    Appel à contribution - Études du politique

    Partager les luttes et les savoirs : circulations et engagements diasporiques

    Colloque #465 dans le cadre du 93e congrès de l’Acfas

    L’étude des diasporas, élargie par la mondialisation, analyse les circulations de savoirs, de pratiques et de mobilisations entre pays d’origine et d’accueil. Les diasporas sont désormais envisagées comme des acteurs politiques et producteurs de connaissances, actifs dans divers champs transnationaux. Ce colloque propose d’explorer ces engagements sous trois angles : plaidoyer politique, circulation scientifique et échanges de savoirs. Il invite également à réfléchir aux approches méthodologiques et théoriques permettant de saisir ces pratiques diasporiques contemporaines.

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  • Poitiers

    Appel à contribution - Histoire

    Les animaux dans les sociétés et les arts de l’Antiquité à nos jours

    À une époque où le spécisme est questionné, comment définir les « animaux » ? Cette catégorie a-t-elle évolué au cours du temps, de l’Antiquité à nos jours ? Pour le Moyen Âge, dans ce monde où le « surnaturel » est omniprésent, où situer les monstres ? Dans un monde où, lorsque l’on parle des espaces dominés par l’Ecclesia chrétienne, le récit biblique anthropocentré définit les « bestiæ » comme soumises à l’homme de sexe masculin et où toute description d’un monde « naturel » est conditionné par la Genèse, comment inscrire les animaux dans une interprétation sociale des rapports entre hommes ?

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  • Abidjan

    Appel à contribution - Afrique

    Petites et grandes victoires de la femme au développement de l’Afrique

    Deuxième Edition du colloque sur le genre en Afrique par le Groupement d'Intérêt Scientifique Pensées Genre, Penser Autrement (GIS-PGPA)

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  • Mons

    Appel à contribution - Représentations

    Sculpture et trompe l’œil dans la céramique européenne, de Bernard Palissy à aujourd’hui

    La présente édition, dédiée à la céramique européenne, souhaite aborder les questions relatives à la sculpture figurative en ronde bosse, à la sculpture en relief et au trompe l’œil, tous en céramique. Ceci inclut l’imitation d’autres matériaux, comme le bois ou les pierres précieuses, et la représentation mimétique d’animaux et de plantes. La sculpture et le trompe l’oeil sont des thèmes récurrents mais peu étudiés de façon globale dans l’art de la céramique européenne, même pas dans la céramique Art Déco, qui use fréquemment de formes sculpturales, tant dans les services, que dans les pièces purement décoratives.

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  • Genève

    Appel à contribution - Histoire

    « Lost in Translation ». Langues et mobilités étudiantes : perspectives historiques (XIXe-XXIe siècle)

    Cette journée d'étude, organisée à l’université de Genève le 16 juin 2026, propose de nourrir une réflexion sur les langues de la mobilité étudiante, depuis le XIXe siècle jusqu’à nos jours, à travers une perspective historique jusqu’ici peu explorée. Afin d’amorcer une réflexion historique mais ouverte à l’interdisciplinarité, il s’agira d'examiner les outils et des méthodes de l’apprentissage linguistique mais aussi les acteurs et actrices engagés dans celui-ci tout comme les lieux d’apprentissage et les enjeux diplomatiques attachés à la langue de l’étude. 

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  • Angers

    Appel à contribution - Éducation

    Former et se former aujourd'hui

    Mutation des espaces, métamorphoses des compétences ?

    Dans un contexte de transformations majeures de la formation — hybridation des espaces, accélération des temporalités, essor de l’intelligence artificielle — ce colloque interroge en profondeur les mutations du métier de formateur d'adultes et les nouveaux écosystèmes d’apprentissage. Comment les nouveaux espaces de formation (tiers-lieux, environnements virtuels) transforment-ils les pratiques d'apprentissage et d'accompagnement ? Quels sont les effets de l'hybridation des modalités sur la professionnalisation des formateurs ?  Comment construire des écosystèmes capacitants dans des configurations inter-territoriales et inter-organisationnelles ? 

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  • Appel à contribution - Information

    Contours et marginalités (vidéo)ludiques

    Le colloque interuniversitaire francophone des études ludiques (CIFEL) 2026 portera sur le thème « Contours et marginalités (vidéo)ludiques » et se tiendra à l’université de Namur (Belgique) du 29 juin au 1er juillet 2026. 

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  • Caen

    Appel à contribution - Langage

    De l’autre côté du miroir

    L’envers du réel dans les textes narratifs contemporains (à partir de 1980) de langue française

    Depuis les années 1980, la critique littéraire a identifié dans les textes narratifs une nette tendance au retour au réel et à l’introspection. Mais qu’en est-il de ceux qui résistent à ce nouveau réalisme largement tourné vers l’exploration de l’intime ? Quelles formes prend cette résistance ? L’objet de cette journée est précisément d’analyser le refus, la critique ou la subversion du modèle réaliste dans les œuvres narratives contemporaines de langue française et d’explorer les territoires de l’imaginaire échappant aux lois du réel et de ses représentations. 

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  • Essaouira

    Appel à contribution - Éducation

    Didactique, méthodologie, langues étrangères et enseignement supérieur marocain : enjeux, innovations et perspectives

    Ce colloque vise à favoriser une réflexion collective et proposer des pistes d’action innovantes en matière d’enseignement des langues étrangères, notamment du français et de l’anglais. L’objectif final est de promouvoir la recherche-action en didactique des langues étrangères au sein du système éducatif marocain.

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  • Paris | Pointe-à-Pitre

    Appel à contribution - Langage

    (Socio)linguistique pour l’enseignement du français

    4ème colloque de l’Observatoire des Pratiques Langagières Actuelles (OPLA)

    Cet appel à contribution concerne la transposition de savoirs dits « savants » en (socio)linguistique, en savoirs dits « à enseigner » ou « enseignés », afin de contribuer notamment à combler l’interstice entre descriptions savantes de la langue mettant au jour les pratiques langagières ordinaires des locuteurs et pratiques/supports d’enseignement. Dans une visée (socio)linguistique, c’est-à-dire considérant le français comme une langue vivante, nécessairement plurielle, variable selon les contextes et au contact d’autres langues, sont attendues des propositions qui présentent des études donnant à voir un état actuel de la langue française.

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  • Paris

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    La circulation des savoirs et des compétences informelles : perspectives éducatives, didactiques et langagières

    La cinquième édition de la journée d’étude des jeunes chercheur·euses du laboratoire EDA (Éducation, Discours, Apprentissages) a pour objectif d’offrir un espace d’échange et de réflexion autour de la circulation des savoirs et des compétences informelles, dans le double cadre des sciences du langage et des sciences de l’éducation.

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  • Rabat

    Appel à contribution - Études du politique

    Documenter les lieux de la violence

    Représentations, écritures, images et imagination

    Ce colloque international s’adresse à la communauté des chercheurs et aux acteurs sociaux travaillant sur les passés violents récents au Maroc. Il met l’accent sur les difficultés de documenter les lieux de la violence des Années de plomb, souvent inaccessibles, détruits ou occultés. Cet événement accueille également des analyses comparatives avec d’autres terrains, d’autres objets et temporalités. Les contributions pourront aborder les défis théoriques, éthiques, méthodologiques et épistémologiques de l’enquête, la mise en place de méthodes créatives dans la recherche, les formes possibles de participation et d’action ou encore les pratiques de mise en réseau et virtualité.

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  • Montpellier | Hanoï

    Appel à contribution - Économie

    Towards more professionalized esports practices?

    For the first joint conference organized between Montpellier University and HSB-VNU, we decided to dig into conditions of professionalization and sustainability of esports. In particular, the objective is to gather pieces of work from several different disciplines in order to explore the interests, the limitations and tensions that are connected to the professional structuration of esports. This conference therefore aims to provide a global and critical approach by questioning both the practices of esports stakeholders and the methods mobilized by scholars.

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  • Saint-Martin-d'Hères

    Appel à contribution - Droit

    Enseignement du droit et intelligence artificielle

    L’intelligence artificielle transforme rapidement les méthodes et pratiques des juristes : toutes les institutions concernées mènent désormais des réflexions en la matière. Le projet « Transformation des études de droit vers l’intelligence artificielle » (TEDIA) et le Centre de recherches juridiques (CRJ) organisent une journée d’étude de fin de projet consacrée à l’enseignement du droit et l’intelligence artificielle, voulue à la croisée des sciences juridiques, des sciences cognitives et des sciences de l’éducation.

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  • Yaoundé

    Appel à contribution - Géographie

    Villes intelligentes. Innovation technologique et développement urbain durable

    Le concept de ville intelligente s’impose progressivement comme un paradigme essentiel dans la réflexion et la planification urbaines contemporaines. Comment les concepts de ville intelligente peuvent-ils être adaptés aux réalités socio-économiques, culturelles et infrastructurelles des villes camerounaises et africaines, y compris les établissements informels et les économies mixtes formelles-informelles ? Quels sont les risques d'exclusion numérique et de renforcement des inégalités socio-spatiales ? Voilà les dimensions non exhaustives qui pourraient meubler les communications attendues dans le cadre de cette journée scientifique.

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  • Paris

    Appel à contribution - Géographie

    Les données en question : enjeux méthodologiques, réglementaires et éthiques en géographie

    Les prochaines doctoriales du Comité national français de géographie (CNFG) auront lieu le 2 juillet 2026 dans les locaux de l’université Paris Cité. Ce sera l’occasion d’inviter les doctorants et doctorantes en géographie à réfléchir aux enjeux que représentent la collecte, l’usage, et la diffusion des données dans un contexte de recherche doctorale.

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  • Aix-en-Provence

    Appel à contribution - Religions

    Deuxièmes assises du réseau de recherche interdisciplinaire sur les religions et les croyances au Japon

    Ces assises, qui auront lieu les 23 et 24 juin 2026, ont pour but de dresser un panorama des études sur les religions et les croyances au Japon, et de définir des thématiques communes qui pourront structurer la recherche actuelle et à venir sur la question. 

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  • Limoges

    Appel à contribution - Représentations

    La misopédie dans la littérature et les arts contemporains

    Misopédie III

    Pour ce troisième colloque sur la misopédie, nous aborderons les représentations artistiques des relations d’âge incluant les plus jeunes. Films, téléfilms, romans, pièces de théâtre, musiques populaires, chorégraphies, etc. jouent un rôle fondamental et colossal dans la transmission de repères intersubjectifs et institutionnels misopèdes ou, au contraire, enfantistes. Pour ce troisième colloque, comme pour les deux précédents, on se concentrera sur la période contemporaine. La nécessité d’une approche intersectionnelle enfantiste et éco-enfantiste est patente pour le monde de la recherche.

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  • Paris

    Appel à contribution - Religions

    Violences aux marges indianocéaniques de l’Afrique

    Corps, mémoire, protection

    Ce colloque vise à croiser les réflexions émanant de plusieurs disciplines afin d’éclairer les conditions d’irruption de des violences institutionnelles, politiques ou familiales ainsi que les formes de résilience qui puisent dans les ressources multiculturelles ou magico-religieuses dans une aire déterminée : l’Océan indien. Nous proposons d’orienter cette réflexion collective autour de trois axes dans une démarche transversale et comparative : corps et santé, mémoire et résilience, protection.

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