Calenda

Abidjan

Petites et grandes victoires de la femme au développement de l’Afrique

Deuxième Edition du colloque sur le genre en Afrique par le Groupement d'Intérêt Scientifique Pensées Genre, Penser Autrement (GIS-PGPA)

Mons

Beitragsaufruf - Darstellung

Sculpture et trompe l’œil dans la céramique européenne, de Bernard Palissy à aujourd’hui

La présente édition, dédiée à la céramique européenne, souhaite aborder les questions relatives à la sculpture figurative en ronde bosse, à la sculpture en relief et au trompe l’œil, tous en céramique. Ceci inclut l’imitation d’autres matériaux, comme le bois ou les pierres précieuses, et la représentation mimétique d’animaux et de plantes. La sculpture et le trompe l’oeil sont des thèmes récurrents mais peu étudiés de façon globale dans l’art de la céramique européenne, même pas dans la céramique Art Déco, qui use fréquemment de formes sculpturales, tant dans les services, que dans les pièces purement décoratives.

Konferenzzyklus - Geistesgeschichte

Femmes et philosophie

La Bibliothèque nationale de France organise un cycle de conférences sur la place des femmes dans la philosophie, trop longtemps minorisée et invisibilisée. Nous recevons quatre femmes philosophes qui tâcheront de mettre en lumière les apports féminins à la philosophie, de l’Antiquité à nos jours, en revenant sur certaines des grandes figures parfois oubliées, sur la notion de transmission, et en donnant des clés méthodologiques issues de recherches récentes sur ces questions.

Kolloquium - Mittelalter

Élites, violences et imaginaires médiévaux. Autour de l’œuvre de Martin Aurell

Ce colloque entend rendre hommage à l’œuvre foisonnante de Martin Aurell en explorant les thèmes qu'il a largement développé au cours de ses travaux de chercheur : les lignages aristocratiques, les pratiques du pouvoir, la guerre et ses récits, ainsi que les imaginaires chevaleresques. Il interroge les dynamiques sociales, culturelles et symboliques qui ont façonné les élites médiévales. À travers cinq sessions mêlant histoire politique, anthropologie du Moyen Âge et étude des représentations, cette manifestation met en lumière l’empreinte durable laissée par un historien majeur de sa génération.

Genf

Beitragsaufruf - Geschichte

« Lost in Translation ». Langues et mobilités étudiantes : perspectives historiques (XIXe-XXIe siècle)

Cette journée d'étude, organisée à l’université de Genève le 16 juin 2026, propose de nourrir une réflexion sur les langues de la mobilité étudiante, depuis le XIX^e siècle jusqu’à nos jours, à travers une perspective historique jusqu’ici peu explorée. Afin d’amorcer une réflexion historique mais ouverte à l’interdisciplinarité, il s’agira d'examiner les outils et des méthodes de l’apprentissage linguistique mais aussi les acteurs et actrices engagés dans celui-ci tout comme les lieux d’apprentissage et les enjeux diplomatiques attachés à la langue de l’étude.

Paris

Fachtagung - Geographie

Les 30 ans de Cybergeo (1996 - 2026)

Cybergeo fêtera en 2026 ses 3 décennies d’existence. Première revue exclusivement numérique apparue en sciences sociales dans le monde, d’accès ouvert et gratuit, hébergée depuis 2007 par OpenEdition et exemple de réussite du modèle diamant, Cybergeo est centrée sur la géographie avec une ouverture à une grande diversité de disciplines. À l’occasion de cet anniversaire, nous vous invitons à une rencontre pour mettre en lumière et discuter les grands enjeux actuels et futurs pour la revue et plus largement l’édition scientifique en géographie.

Paris

Kolloquium - Psychologie

La formation du psychanalyste

Comment faire École ?

Pour un dialogue entre Écoles, ce L^e colloque du RPH propose de mettre au travail la formation du psychanalyste. Qu’est-ce qu’un psychanalyste aujourd’hui et comment construire cette position ? Quelles sont les visées d’une École de psychanalyse ? Comment élaborer ensemble une proposition claire quant à la formation et à la position de psychanalyste, alliant rigueur, éthique et scientificité ?

Angers

Beitragsaufruf - Erziehung

Former et se former aujourd'hui

Mutation des espaces, métamorphoses des compétences ?

Dans un contexte de transformations majeures de la formation — hybridation des espaces, accélération des temporalités, essor de l’intelligence artificielle — ce colloque interroge en profondeur les mutations du métier de formateur d'adultes et les nouveaux écosystèmes d’apprentissage. Comment les nouveaux espaces de formation (tiers-lieux, environnements virtuels) transforment-ils les pratiques d'apprentissage et d'accompagnement ? Quels sont les effets de l'hybridation des modalités sur la professionnalisation des formateurs ? Comment construire des écosystèmes capacitants dans des configurations inter-territoriales et inter-organisationnelles ?

Marseille | Aix-en-Provence

Kolloquium - Mittelalter

Faire église dans les textes et les images

Continuités et mutations dans l'Occident chrétien (IVe - IXe siècles)

Le premier colloque de l’ANR E-CCLESIA Construire l’église-monument par les textes et les images, est intrinsèquement lié à la première phase chronologique du projet, tout en étant largement ouvert sur la suivante. Il propose aux intervenants de réfléchir à l’applicabilité des notions de continuité et de mutation aux textes issus des différents genres littéraires et aux images de diverses natures qui représentent chacun, selon les modalités qui leur sont propres, l’église-monument. L’objectif est bien en effet de mener une réflexion sur les images et les textes qui évoquent l’église comme bâtiment, et non sur les édifices eux-mêmes.

Aubervilliers

Fachtagung - Epistemologie und Methoden

Enjeux et épreuves de terrain(s) dans les Amériques

Approche réflexive et méthodologique

Cette dixième édition des Doctoriheales, la journée des Doctorants du CREDA, a pour objectif de rassembler des chercheur·se·s autour d’une réflexion commune autour de la thématique « Enjeux et Épreuves de Terrain(s) dans les Amériques : approche réflexive et méthodologique ». Nous sommes nombreux·se·s, doctorant·e·s, chercheur·se·s, étudiant·e·s en sciences humaines et sociales concerné·e·s par les enquêtes de terrain. L’idée de cette journée est donc d’ouvrir un espace de partage réflexif autour des expériences de terrain, issues de travaux de différentes disciplines et de différents pays.

Poitiers

Fachtagung - Soziologie

50 ans après « L’enseignement agricole et la domination symbolique de la paysannerie » de Claude Grignon

Devenu une référence incontournable pour les sociologues de l’enseignement agricole et professionnel, cet article demeure à ce jour l’un des rares consacrés à ce champ de la formation professionnelle dans une revue généraliste de sociologie. Grignon y analysait la manière dont les institutions de l’enseignement agricole — lycées agricoles publics et privés, Maisons Familiales Rurales (MFR), écoles supérieures agronomiques, etc. — sous l’unique tutelle du ministère de l’Agriculture depuis les années 1960.

Prag

Fachtagung - Darstellung

Comrade Consumer: Shopping, Style, and Desire on Socialist Screens

To many casual viewers, socialist cinema from Central Europe and the Soviet Union rarely evokes images of beauty parlors, leisurely shopping, or browsing exotic groceries—let alone consumer abundance and hired domestic help. Yet throughout the relatively “liberal” 1960s, the murky 1970s, and the tentative promise of the 1980s, nationalized film and television studios in the Polish People’s Republic, Czechoslovakia, and the USSR frequently returned to shopping as pastime, leisure, and aspiration, constructing surprisingly layered images of consumption under socialism.

Beitragsaufruf - Vermittlung

Contours et marginalités (vidéo)ludiques

Le colloque interuniversitaire francophone des études ludiques (CIFEL) 2026 portera sur le thème « Contours et marginalités (vidéo)ludiques » et se tiendra à l’université de Namur (Belgique) du 29 juin au 1er juillet 2026.

Caen

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

De l’autre côté du miroir

L’envers du réel dans les textes narratifs contemporains (à partir de 1980) de langue française

Depuis les années 1980, la critique littéraire a identifié dans les textes narratifs une nette tendance au retour au réel et à l’introspection. Mais qu’en est-il de ceux qui résistent à ce nouveau réalisme largement tourné vers l’exploration de l’intime ? Quelles formes prend cette résistance ? L’objet de cette journée est précisément d’analyser le refus, la critique ou la subversion du modèle réaliste dans les œuvres narratives contemporaines de langue française et d’explorer les territoires de l’imaginaire échappant aux lois du réel et de ses représentations.

Essaouira

Beitragsaufruf - Erziehung

Didactique, méthodologie, langues étrangères et enseignement supérieur marocain : enjeux, innovations et perspectives

Ce colloque vise à favoriser une réflexion collective et proposer des pistes d’action innovantes en matière d’enseignement des langues étrangères, notamment du français et de l’anglais. L’objectif final est de promouvoir la recherche-action en didactique des langues étrangères au sein du système éducatif marocain.

Paris | Pointe-à-Pitre

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

(Socio)linguistique pour l’enseignement du français

4ème colloque de l’Observatoire des Pratiques Langagières Actuelles (OPLA)

Cet appel à contribution concerne la transposition de savoirs dits « savants » en (socio)linguistique, en savoirs dits « à enseigner » ou « enseignés », afin de contribuer notamment à combler l’interstice entre descriptions savantes de la langue mettant au jour les pratiques langagières ordinaires des locuteurs et pratiques/supports d’enseignement. Dans une visée (socio)linguistique, c’est-à-dire considérant le français comme une langue vivante, nécessairement plurielle, variable selon les contextes et au contact d’autres langues, sont attendues des propositions qui présentent des études donnant à voir un état actuel de la langue française.

Paris

Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden

La circulation des savoirs et des compétences informelles : perspectives éducatives, didactiques et langagières

La cinquième édition de la journée d’étude des jeunes chercheur·euses du laboratoire EDA (Éducation, Discours, Apprentissages) a pour objectif d’offrir un espace d’échange et de réflexion autour de la circulation des savoirs et des compétences informelles, dans le double cadre des sciences du langage et des sciences de l’éducation.

Rabat

Beitragsaufruf - Politikwissenschaften

Documenter les lieux de la violence

Représentations, écritures, images et imagination

Ce colloque international s’adresse à la communauté des chercheurs et aux acteurs sociaux travaillant sur les passés violents récents au Maroc. Il met l’accent sur les difficultés de documenter les lieux de la violence des Années de plomb, souvent inaccessibles, détruits ou occultés. Cet événement accueille également des analyses comparatives avec d’autres terrains, d’autres objets et temporalités. Les contributions pourront aborder les défis théoriques, éthiques, méthodologiques et épistémologiques de l’enquête, la mise en place de méthodes créatives dans la recherche, les formes possibles de participation et d’action ou encore les pratiques de mise en réseau et virtualité.

Montpellier | Hanoi

Beitragsaufruf - Ökonomie

Towards more professionalized esports practices?

For the first joint conference organized between Montpellier University and HSB-VNU, we decided to dig into conditions of professionalization and sustainability of esports. In particular, the objective is to gather pieces of work from several different disciplines in order to explore the interests, the limitations and tensions that are connected to the professional structuration of esports. This conference therefore aims to provide a global and critical approach by questioning both the practices of esports stakeholders and the methods mobilized by scholars.

09 Jan 2026	13 Mär 2026	10 Apr 2026
29 Mai 2026	12 Jun 2026

Paris

Seminar - Soziologie

Pragmatisme et travail social / intervention sociale

De l’histoire de leurs fécondations réciproques à l’enseignement de l’intervention sociale en pragmatiste, en passant par le déploiement d’enquêtes sur les acteurs et les publics de l’intervention sociale et du travail social

Dans ce séminaire, prévu dans un premier temps pour un cycle de deux ans (2026/2027), nous proposons d’explorer la fécondité du pragmatisme dans un champ professionnel particulier – celui du travail social et de l’intervention sociale. De nombreux chercheur-e-s travaillant sur ce champ professionnel, issus de disciplines différentes comme la philosophie, la sociologie ou les sciences de l’éducation et de la formation, ainsi qu’un nombre croissant de professionnel-le-s et de formateurs-trices, se reconnaissent aujourd’hui dans une démarche pragmatiste.

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Alle	60 591
Beitragsaufruf	26 610
Kolloquium	12 404
Fachtagung	9 329
Seminar	4 924
Stipendien, Preise und Stellenangebote	2 970
Sonstige Angaben	2 499
Konferenzzyklus	998
Thematische Schule	504
Ausschreibung	353

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