Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Alle	60 650
Beitragsaufruf	26 650
Kolloquium	12 408
Fachtagung	9 332
Seminar	4 928
Stipendien, Preise und Stellenangebote	2 973
Sonstige Angaben	2 500
Konferenzzyklus	1 002
Thematische Schule	504
Ausschreibung	353

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Nantes

Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

Nouveaux territoires de la recherche en design

À l’occasion du dixième anniversaire de Sciences du Design et de la parution de son vingtième numéro, la revue invite la communauté mondiale de la recherche en design de langue française à Nantes, le 3 juin 2025, pour un colloque exceptionnel intitulé » Nouveaux territoires de la recherche en design ». L’objectif est à la fois de célébrer la recherche en design de langue française et d’explorer les nouveaux territoires de la recherche en design et leur potentiel de transformation de notre monde en crise.

Beitragsaufruf - Politikwissenschaften

Qu’est-ce qu’expérimenter l’autonomie ?

Séminaire Utopie et Émancipation 2024-2025

Ce séminaire est une possibilité d’ouvrir un espace transdisciplinaire invitant à se saisir de la question de l’expérimentation de l’autonomie au regard du déploiement de l’agir des acteurs populaires dans les structures de pouvoir à la fois dans l’histoire mais aussi dans ce que nous sommes en train de vivre ici et maintenant en Haïti et dans le monde. Ce qui doit participer de la discussion avec des acteurs haïtiens, caraïbéens et mondiaux du monde académique et de la recherche (y compris les chercheur-e-s indépendant-e-s, les doctorant-e-s, les mastérant-e-s) aussi bien qu’aux acteur-trice-s du monde associatif et organisationnel et de l’intervention sociale ; dans la prise en compte à la fois des situations des Etats, des communautés, des organisations, des citoyen-ne-s, des apprenant-e-s.

Paris

Beitragsaufruf - Geschichte

Contacts avec l’autre

Séminaire de Questes

Le séminaire de Questes, groupe de jeunes chercheurs médiévistes, prend pour thématique cette année « les contacts avec l’autre » au Moyen Âge. Ce sont autant les différentes formes des interactions avec l’autre que la manière dont ces rencontres façonnent les individus et les sociétés qui sont au cœur de la réflexion.

Paris

Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

Carcéralité(s) politique(s) en Europe centrale, orientale et balkanique aux XXe et XXIe siècles

La Société française d'histoire politique (SFHPO) et le Centre de recherche Europes-Eurasie (CREE-Inalco) organisent une journée d’étude sur le thème des carcéralités politiques en Europe centrale, orientale et balkanique aux XX^e et XXI^e siècles. Elle vise à questionner le sens et la nature des carcéralités politiques selon les types de régimes ou les périodes ; le rôle de leurs acteurs, qu’il s’agisse en premier lieu des prisonniers politiques ou des administrations et des pouvoirs politiques à l’origine de ces mises en détention ; la place des lieux ou anciens lieux de captivité comme espace de politisation ou comme source d’identité politique et/ou de conflits mémoriels ; les productions politiques en milieu carcéral.

Clermont-Ferrand

Beitragsaufruf - Frühe Neuzeit

« Horas hay de recreación… ». Se divertir au Siècle d’or

Comment occupait-on son temps libre au Siècle d’or, telle pourrait être la question essentielle de ce colloque organisé par le Centre de Recherches Interdisciplinaires sur le Siècle d’or et la Littérature des XVI^e et XVII^e siècles (C.R.I.S.O.L 16/17) ? À cette époque-là, la notion même de « temps libre », de temps infécond s’entend, est-elle pertinente, et fait-elle l’objet, sinon d’une théorisation, de considérations spécifiques de la part des écrivains et des penseurs ?

Genua

Beitragsaufruf - Recht

Institutions judiciaires et centralisation dans les États de Savoie (XVIe–XIXe siècle)

De nombreux travaux de recherche ont déjà été entreprissur les Sénats des États de Savoie. Il s’agira de s’en inspirer sans pour autant revenir sur les progrès accomplis par cette riche historiographie ; il en va de même pour les multiples études consacrées dans d’autres domaines que la justice par le « Programme de recherche sur les institutions et le droit des anciens États de Savoie » aux rapports entre le centre et la périphérie.

Dijon

Fachtagung - Psychologie

Traces et stigmates du conflit

Cette journée d’étude entend revenir sur les marques et stigmates laissés par un conflit. Ce dernier sera envisagé en tant qu’interaction violente, entre des belligérants (guerres civiles ou interétatiques) ou des individus (rixes, agressions, violences intrafamiliales). Le conflit laisse des traces sur les individus, les lieux, les paysages, les imaginaires, les psychés. Marques plus ou moins visibles ou tangibles, plus ou moins conscientes, les traces traduisent la persistance du conflit dans le présent, à l’échelle individuelle ou collective.

Paris

Fachtagung - Soziologie

From Revolution to Exile: Arab Diaspora Politics in a Post-2011 Context

The American sociologist, Roger Brubaker critiques the overuse of "diaspora" as a static concept, likening it instead to a fluid "category of practice, project, claim and stance." Furthermore, the literature recognizes diasporas primarily as transnational communities with multiple societal affiliations and identities. However, recent political upheavals, like the 2010-2011 Arab uprisings, have thrust Middle Eastern and North African diasporas into new contentious and repressive dynamics, highlighting their changing roles and challenges, often referred to as the "Diaspora Spring". The proposed one-day international conference aims to delve into these complexities, focusing on empirical case studies from the MENA region post-2011 to explore innovative political roles and strategies developed by diasporas in navigating their multifaceted identities and engagements in a post-uprising world.

Lyon

Fachtagung - Soziologie

Intimité et numérique

Frontières, identités, méthodes

Cette journée d’étude, intitulée « Intimités numériques : frontières, identités, méthodes », explore les transformations des notions d’intimité et de privé à l’ère numérique. En mobilisant des perspectives pluridisciplinaires issues des sciences sociales et de l’informatique, elle vise à interroger les nouvelles réalités liées aux pratiques numériques. L’objectif est de créer un dialogue inédit pour approfondir la compréhension des enjeux contemporains, tant sur le plan théorique que méthodologique.

Paris

Fachtagung - Europa

Humanités dans le texte

Le programme « Humanités dans le texte », porté par l’ENS-PSL, en collaboration avec le ministère de l’Éducation nationale, la plateforme Odysseum et les associations CNARELA et APLAES a pour but de constituer une bibliothèque de modules pédagogiques transdisciplinaires, composés de textes, d’images et de vidéos, destinés à venir en appui à l’enseignement des langues et cultures de l’Antiquité. Ces modules sont créés par des enseignants, des chercheurs, des spécialistes de différents domaines à partir d’un texte latin et grec, reproduit en original, traduit et commenté selon différentes perspectives d’intérêt scientifique et sociétal.

Marseille

Fachtagung - Ethnologie, Anthropologie

Les dessins sur le sable de Vanuatu (Pacifique sud)

Approche interdisciplinaire (anthropologie, ethnomathématique, linguistique)

Ce workshop international se déroulera sur deux journées. La première journée proposera à la discussion les aspects culturels et cognitifs des dessins sur le sable du Vanuatu au travers de différentes approches disciplinaires. La seconde journée quant à elle permettra, d’une part, aux spécialistes d’élaborer un plan de recherche collective interdisciplinaire sur cette thématique pour les années à venir, et, d’autre part, de proposer des activités de médiation scientifique à destination d’un public plus large.

Rennes

Fachtagung - Amerika

Citoyennetés plurielles et enjeux matri/patrimoniaux dans les Amériques

Cette journée d’étude internationale sur l’Amérique latine contemporaine explore les nouvelles dynamiques patrimoniales dans les Amériques. S'inscrivant dans le cadre du projet ECsAMs (Expérimenter les citoyennetés dans les Amériques), cet événement interroge l’élargissement des pratiques de conservation et de transmission, intégrant les langues autochtones, les cultures populaires ou encore les mémoires marginalisées. À travers des cas du Brésil, d'Argentine, du Mexique, de Colombie et du Mercosur, les communications analysent les enjeux sociaux, politiques et identitaires liés à ces patrimoines vivants.

Daloa

Beitragsaufruf - Afrika

Contribution des sciences sociales et humaines à la construction du développement durable

1ères Journées des sciences sociales et humaines (JSSH 1) - UJLoG

Le Développement durable est aujourd’hui l’un des défis les plus pressants et cruciaux auxquels l’Humanité est confrontée. Dans cette perspective, les sciences sociales et humaines peuvent jouer un rôle central dans la compréhension et la résolution de ces défis complexes. Les travaux de ces assises peuvent éclairer les politiques, les pratiques et les comportements qui contribuent à l’atteinte des Objectifs de Développement Durable (ODD).

13 Jan 2025	24 Feb 2025	17 Mär 2025
28 Apr 2025	12 Mai 2025	...

Aix-en-Provence

Seminar - Geschichte

Actualité de la recherche sur les mondes coloniaux

Bien qu’elles ne soient pas toujours revendiquées ainsi, les « études coloniales » forment un champ particulièrement dynamique et foisonnant. La définition et la place du « colonial » ne cessent d’être discutées et débattues, en histoire comme dans d’autres sciences sociales. Parallèlement, pour approfondir et dépasser cet horizon, les axes de recherche privilégiés se spécialisent de plus en plus, en formant de nouveaux sous-champs qui associent, par exemple, le fait colonial à l’histoire du droit, aux études de genre, aux services techniques de l’État, à l’environnement, etc. Aussi nous paraît-il utile d’en proposer régulièrement un état des lieux, d’exposer certaines des pistes empruntées dans les recherches en cours.

Paris

Kolloquium - Geschichte

L’isthme de Panama, perspectives globales et enjeux locaux (années 1870-1930)

Colloque international en lien avec les programmes des agrégations externe et interne d’espagnol portant sur l’isthme centraméricain, 1879-1936, et la république du Panama, 1899-1914, ainsi que de l’agrégation externe d’anglais portant sur les relations entre les États-Unis et l’Amérique latine depuis 1933.

Madrid

Beitragsaufruf - Religionswissenschaften

Renovación de la catequística en tiempos de las Reformas

Influencias, préstamos y apropiaciones

La visión de los dos bloques confesionales monolíticos en el s. XVI ha dado paso al estudio del complejo entramado de relaciones mantenidas entre católicos y reformados más allá de las fronteras religiosas, unas delimitaciones necesariamente porosas. En este marco, los manuales de catequesis y las obras de doctrina cristiana constituyen un tema privilegiado de estudio en cuanto a los préstamos y apropiaciones de producciones textuales procedentes de allende los Pirineos. Este coloquio sobre la catequesis en la edad de la Reforma en la Península ibérica brinda la ocasión de profundizar en la cuestión de los intercambios explícitos o iimplícitos desde el campo católico o protestante y analizar en el mismo tiempo la profunda renovación de la catequística en el s. XVI.

Paris

Fachtagung - Afrika

Les études sahéliennes sans œillères : regards critiques et pluridisciplinaires

Le Sahel, qualifié d'« arc de crise » dans le Livre Blanc de la république française de 2008, est une région souvent réduite, dans les discours médiatiques, politiques et scientifiques, à une succession de crises (politiques, économiques, religieuses, alimentaires, etc.). Cette focalisation sur les crises, amplifiée par l'inaccessibilité du terrain et une production scientifique distante, occulte la complexité des dynamiques sociales, historiques et culturelles locales. Pour équilibrer le discours dominant, il est nécessaire de diversifier les approches disciplinaires (anthropologie, histoire, linguistique) et de multiplier les lieux de production des savoirs.

Ech Cheliff

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

La traduction littéraire: un effort de réexpression et d’adaptation pour bannir les différences et rendre possible le dialogue

Les questions afférentes aux controverses d’ordre linguistique, identitaire, religieux, culturel, civilisationnel et autre

La traduction littéraire fait cas de problèmes qui dépassent de loin les problèmes théoriques de la traduction. En effet, le texte littéraire se caractérise par bon nombre de particularités phonétiques, lexicales, syntaxiques et stylistiques, qui se présentent le plus souvent au sein de formules des plus complexes regorgeant de créativité, d'images esthétiques et de charges sémantiques qui rendent difficile, voire problématique la traduction d'un texte littéraire. L’une des questions centrales dans ce genre de traduction tourne autour de l’idée que seul un auteur peut traduire un texte littéraire. Un périple dangereux, dans des eaux troubles, que cette journée d’étude s'attèlera à éclaircir, accompagnant le passage du texte littéraire, d’une rive à l’autre et du Moi vers l’autre.

Tours

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

L’espagnol américain et les « américanismes » : leur place dans le monde hispanique

Dès sa création en 1713 et jusqu’au XX^e siècle, la Real Academia Española, dans sa fonction unificatrice et standardisante de la langue, a fixé la norme en privilégiant l’espagnol cultivé du nord et du centre de la péninsule ibérique, au détriment des modalités de l’Espagne méridionale et de l’Amérique hispanique. Cette politique linguistique a subi un tournant à partir de 1999, lorsque la RAE s’associe à l’ASALE (fondée en 1951 au Mexique) pour produire des travaux conjoints dans une perspective « panhispanique ». On peut se demander si la construction d’une norme pluricentrique se manifeste concrètement dans les faits ou s’il s’agit d’une simple déclaration d’intention.

Paris

Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

Former, informer, désinformer par l’image

Ce colloque interdisciplinaire aborde la question de la désinformation par l’image. Il vise à analyser le rôle croissant des images, notamment sur les réseaux sociaux, et leur impact dans les processus d’information et de désinformation. Les chercheurs, journalistes et professionnels de l’éducation se réuniront pour explorer les pratiques éducatives autour de l’image et l’éducation aux médias (EMI). Trois axes sont mis en avant : l’éducation à l’image, l’adaptation des pratiques journalistiques face aux images de désinformation, et l’analyse critique des images de désinformation. L’objectif est de promouvoir une réflexion sur les dispositifs éducatifs et professionnels pour contrer la désinformation et favoriser un esprit critique face aux images.

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