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  • Paris

    Call for papers - Thought

    Sex, Sexuality and Sexual Relationships in Science Fiction

    Studying the question of sexuality from a multidisciplinary angle, this conference invites the participation of researchers in literature, the arts and social sciences (politics, anthropology, sociology) and natural sciences (biology, medicine). Our aim is to reflect together on the role that sex and reproduction play in our perception and conception of the world.

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  • Paris

    Conference, symposium - Economy

    Entreprises humaines : écologie et philosophies comptables

    Durant trois ans, une équipe multi-disciplinaire de recherche issue d’institutions académiques, françaises et britanniques, et de la société civile, en collaboration avec des artistes, s’est emparée de cette question : quelle écologisation de la comptabilité au service de quel projet de société écologique ? Quels enjeux pour penser autrement la comptabilité mais aussi l’écologie ? Comment utiliser la comptabilité comme véritable système philosophique de l’action humaine, au niveau des entreprises et des écosystèmes, pour aborder les questions écologiques ? Et quelles dérives potentielles ? Ce colloque, organisé en une journée académique et une matinée avec des décideu·rs·ses, sera l’occasion de conclure et présenter une synthèse de ce programme de recherche mené par le Collège des Bernardins et AgroParisTech.

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  • Study days - Africa

    L’article scientifique : de la rédaction à la publication

    Cette rencontre permettra aux enseignants-chercheurs spécialisés dans différents domaines, chefs de rédaction, éditeurs et experts dans des revues nationales et internationales de guider les jeunes chercheurs dans la rédaction de leurs articles et de leur montrer la méthodologie de la rédaction d’un article scientifique propre au domaine dans lequel ils préparent leurs recherches. À travers les différentes interventions, on tentera de répondre à toutes les questions que peut poser un jeune chercheur : rédaction de l’article, faire le résumé et traduire son résumé, choix de la revue, procédure de soumission de l’article, correction de l’article.

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  • Relizane

    Call for papers - Language

    Les modalités gestuelles au croisement des approches : didactique du français langue étrangère (FLE), linguistique et didactique des textes littéraires

    Enseigner en classe de français langue étrangère (FLE) , c’est avant toute chose développer le goût des langues tout en donnant « du corps au cours » selon l’expression représentative de Marion Tellier. En effet, le langage des signes est perçu comme un langage à part entière présentant quelques particularités relevant notamment de la phonologie, la morphologie, voire la syntaxe. En filigrane, le concept de la gestuelle n’est pas récent du fait qu’il a fait l’objet de plusieurs travaux de recherche et plus particulièrement dans le domaine de l’enseignement. Dans une classe de FLE la partie guidante a comme rôle de transmettre le savoir en adoptant différents procédés tels que la gestuelle.

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  • Fort-de-France

    Study days - Science studies

    Mathématiques et langages en contexte ultramarin

    Les apprentissages des élèves français en mathématiques sont régulièrement pointés du doigt pour leurs résultats et l’impact des facteurs sociaux dans leur réussite. Cette tendance est partiellement confirmée dans les territoires extra-hexagonaux, les études qualitatives manquent sur le sujet. Un travail de recherche sur le registre du calcul mental et l’approche des mathématiques a été réalisé en Martinique. Ce congrès mettra en lumière les avancées sur le thème des déterminismes sociaux dans les réussites en mathématiques. Une opportunité pour partager des pistes actuelles d’amélioration des méthodes d’enseignement.

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  • Paris

    Call for papers - Representation

    Images fixes : du support à l’émotion

    Photographie, cinéma, vidéo

    Lors de cette journée d’étude, nous explorerons la place que prend le support dans les émotions que suscitent les images fixes. La contemplation de photographies, ou de photogrammes, peut faire naître des émotions diverses liées aux images elles-mêmes, mais aussi à la façon dont elles se présentent. Les petites photographies échangées comme des cartes de visite dans les années 1920 procurent aujourd’hui une émotion différente lorsqu’on les redécouvre. Comment le support sur lequel nous découvrons une image fixe influe-t-il sur les émotions qu’elle fait jaillir en nous ? Dans quelle mesure l’émotion qu’un créateur ou une créatrice peut chercher à susciter va-t-elle déterminer le support qu’il ou elle choisit pour son œuvre, ou réciproquement ? Quelle valeur gagne un objet une fois une image imprimée sur celui-ci, quels sentiments seront alors provoqués par sa manipulation ?

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Call for papers - History

    Les sources privées

    L’édition 2023 de la journée d’étude de l’AJCH

    L’édition 2023 de la journée d’étude de l’AJCH (association des jeunes chercheurs en histoire) est consacrée aux sources privées. Que ces sources soient personnelles, familiales, associatives, économiques, politiques, qu’elles soient issues de personnalités religieuses, militaires, artistiques, scientifiques ou autres, les problématiques que soulèvent leur récolte, leur recensement, leur conservation, leur consultation et leur étude impliquent de nombreux acteurs soucieux de vouloir sauvegarder une trace qui pourra être produite plus tard. Cette journée d’étude a pour objectif de partager des expériences, de discuter autour de ce sujet et de mener une réflexion sur les difficultés rencontrées par les chercheurs.

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  • Paris

    Call for papers - Modern

    Créations à l’épreuve de l’exil de guerre

    Les contextes politiques récents (la guerre en Ukraine, les répressions en Iran) imposent de poursuivre une réflexion collective sur le rôle de l’artiste exilé – pris entre le rejet et l’hospitalité. Il conviendra, dans un premier temps, de s’interroger sur l’exil comme garant de la liberté d’expression de l’artiste. Il s’agira, dans un second temps, d’accorder une attention particulière aux œuvres produites par des artistes en exil et de rendre compte de leur résonnance dans l’espace public (aussi bien dans le pays d’origine que dans le pays d’accueil). Cette manifestation scientifique interdisciplinaire souhaite réunir des personnalités hétérogènes : chercheurs universitaires, artistes, associations et institutions. Les disciplines artistiques concernées par l’appel sont les arts visuels/plastiques ; les arts du spectacle ; le cinéma et l’audiovisuel ; la photographie ; la caricature et la bande dessinée.

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  • Sousse

    Call for papers - Representation

    Différence (s) et singularité dans les arts

    Il est parfois vain de vouloir définir certains concepts et d’en fixer définitivement le sens. L’homme par exemple change à peine on en a donné une définition. Il est déjà autre que ce qu’il était il y a quelques instants. Il en est de même de l’absurde qui cesse d’être absurde une fois défini. Le concept de différence n’échappe pas à cette loi. Souvent associé à la dissemblance, à la disparité, à la distinction et à un écart par rapport à ce qui est admis, il fait germer dans l’esprit de celui qui médite sur son sens et sur ses acceptions une forme de comparaison et une volonté de se démarquer favorablement des autres pour acquérir une certaine singularité.

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  • Strasbourg

    Conference, symposium - Science studies

    Les collections de l’université de Strasbourg : histoires et usages

    Pour célébrer ses vingt ans, la maison interuniversitaire des sciences de l’homme - Alsace (MISHA) a choisi de mettre en valeur les collections universitaires pour son colloque annuel : leurs utilisations en enseignement, en recherche, leurs valeurs historiques et les questions d’éthique qui les entourent.

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  • Alès

    Call for papers - Ethnology, anthropology

    Les genres (masculin – féminin) dans les contes merveilleux du domaine francophone

    Aujourd’hui, les récits de la littérature orale et, plus particulièrement, les contes merveilleux sont souvent méjugés parce qu’ils transmettraient des valeurs patriarcales et véhiculeraient une image dégradée de la féminité. Des extrémistes vont jusqu’à demander l’interdiction de ce répertoire dans le cursus scolaire et déconseillent aux parents de transmettre à leurs enfants ces images dépassées de la relation entre les genres. Ce positionnement risque de priver les générations futures d’un trésor de contes générateurs de sens. Ce séminaire propose donc d’analyser en profondeur certains récits du répertoire oral traditionnel tout en questionnant leur adaptation à l’évolution des mœurs et en les comparant à d’autres types de récits et d’images (littérature jeunesse, cinéma, jeux vidéo…).

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  • Nantes

    Study days - Urban studies

    Expérimentations d’ambiances : essais, épreuves, expériences

    Rencontres « Ambiances, architectures, urbanités » #4

    Appliquée au domaine des ambiances, l’expérimentation participe largement à la prise en compte de la qualité sensible des espaces au moment de la conception puisque l’expérimentation implique le corps et génère un vécu. Expérimenter les ambiances, c’est les réinterroger, les appréhender autrement, c’est essayer, tester, découvrir par l’expérience et enfin éprouver, vivre une expérience sensible.

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  • Conference, symposium - History

    Materials of Empire

    Rethinking material legacies of colonialism and imperialism

    The conference aims at rethinking and reassesing the materials and the tangible memories of ancient and modern empires, which are often still nowdays entangled in the continuous definition of national belongings. Colonial heritage, museum collections and archeology in colonial and post-colonial context are therefore considered in all their aspects in a two day conference at University of L’Aquila.

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  • Paris

    Miscellaneous information - Ethnology, anthropology

    Argentinité, arts et sciences sociales

    Pour une anthropologie de la violence

    Ce débat transdiciplinaire a lieu à l’occasion de la parution du livre de l’historienne et historienne de l’art Agnès Callu, Ariel de la Vega. Sang noir d’une nuit d’été en Argentine, publié en novembre 2022 aux éditions Jacques André. Il est l’opus numéro 3 de la collection dirigée par A. Callu « Dans le silence de l’atelier », inaugurée en avril 2021.

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  • Paris

    Seminar - History

    « Et pour la petite histoire », théorie et pratique de l’anecdote en histoire de l’art

    Ce séminaire mensuel du CNRS hébergé par l’École nationale supérieure des Beaux-Arts de Paris, est ouvert à tous·tes. Il se propose d’interroger l’anecdote en tant que forme narrative, outil théorique, dispositif artistique ou pratique pédagogique. Il entend réunir une fois par mois des chercheurse·s, artistes, critiques, commissaires d’exposition et étudiante·s autour d’un·e ou plusieurs intervenante·s qui présenteront leurs recherches et leurs travaux. 

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  • Lyon | Paris

    Seminar - Sociology

    Toward an integrative cognitive science of social inequalities

    The goal of this seminar series is to discuss research coming out of the fields of cognitive science and sociology, with the hope of articulating the social and cognitive dimensions of inequalities. Are there bridges between these two fields? What are the challenges for interdisciplinary research? Although the differences between the fields of cognitive science and sociology cannot be denied, the goal of this seminar is to facilitate scientific exchange among communities of researchers interested in questions that relate to social inequality.

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  • Pierrefitte-sur-Seine

    Conference, symposium - History

    Clôture du projet Testaments de Poilus

    Une nombreuse communauté (services d’archives, unités de recherche et contributeurs bénévoles) s’est mobilisée, durant six ans, pour aboutir à une édition scientifique numérique en TEI (Text Encoding Initiative) de testaments olographes de Poilus morts pour la France pendant la Grande Guerre, produite à l’aide d’une plateforme de transcription collaborative dédiée. Ce colloque permettra de présenter les résultats de ce projet, et à des historiens et sociolinguistes de rendre compte de la contribution de ces sources à l’histoire de la Grande Guerre.

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  • Rennes

    Call for papers - Sociology

    Quels savoirs expérientiels pour quels usages ?

    Les savoirs expérientiels personnels, collectifs ou pairjectifs en débat

    Le colloque 2023 du programme EXPAIRs (Savoirs expérientiels au cœur de l’accompagnement et du soutien par les pairs) s’intéresse aux savoirs expérientiels développés par les individus en situation de handicap ou vivant avec une maladie chronique ou un trouble de santé mentale. Jusque dans les années 2010, ces savoirs expérientiels étaient peu connus et reconnus. Aujourd’hui, les usages de ces savoirs expérientiels sont déployés de façon volontariste par l’action publique : pair-aidance, pair-intervention, travail pair, médiateur santé pair, pairémulateur, etc. Ce colloque visera à comprendre ce qu’apportent les savoirs expérientiels personnels, collectifs ou pairjectifs. Que permettent-ils de faire ? Par qui ? Et pour qui ?

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  • Brest

    Call for papers - Representation

    Échanges sur la création en arts et sciences

    Rencontres RESSAC 2023

    Les Rencontres RESSAC sont ouvertes à toutes et tous, chercheur·euses, artistes, professionnel·les ou étudiant·es, dont le travail ou les recherches, pratiques et/ou théoriques, abordent ou relèvent des questions d’articulation entre arts et sciences. L’objectif des Rencontres RESSAC est d’offrir un moment de dialogues sur les projets, tant pratiques que théoriques, dits arts et sciences et sur les questionnements émergents de la juxtaposition des deux termes.

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  • Call for papers - Africa

    L’intégration de la culture étrangère dans l’enseignement du français langue étrangère (FLE) en Algérie : état des lieux et perspectives

    Depuis l’avènement des approches, dites communicatives, le domaine de la didactique des langues accorde une importance particulière à la notion de « culture », en l’intégrant dans son champ de recherche. La journée d’étude tentera de répondre à plusieurs questions inhérentes à l’intégration de la dimension (inter)culturelle en classe de français langue étrangère (FLE) en Algérie.

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