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• 14 ene 2022	18 feb 2022	01 abr 2022
  08 abr 2022	06 may 2022	...

  Aix-en-Provence

  Ciclo de conferencias - Sociología

  Mesopolhis - Séminaire 2022

  Mesopolhis - centre méditerranéen de sociologie, de science politique et d’histoire - est une unité pluridisciplinaire de sciences sociales créée en janvier 2021 et occupe une place unique dans l’environnement scientifique régional et national et rassemble des chercheurs de plusieurs disciplines de science sociale, principalement la sociologie, la science politique et l’histoire ainsi que l’anthropologie, la démographie, la géographie et l’urbanisme. Nos recherches portent prioritairement mais non exclusivement sur l’espace euro-méditerranéen et s’étendent au-delà. Le séminaire général de l’unité pour l’année 2022 s’attache à inviter des chercheurs sur leurs actualités scientifiques, en relation à nos axes de recherches.

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• 31 ene 2022

  Mahdia

  Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

  Dynamiques créatrices et patrimoines au Maghreb et en Méditerranée

  Dans le cadre de la première session de la Biennale Cap Africa, sous le thème « Mahdia ; éloge de l’expérience » qui se tiendra à Mahdia du 23 au 27 Mars 2022, l’institut supérieur des Arts et métiers de Mahdia (ISAMM) en partenariat avec l’institut de recherche sur le Maghreb contemporain (IRMC) organise un colloque international intitulé « Dynamiques créatrices et patrimoines au Maghreb et en Méditerranée ». Cet événement tente de mettre à l’honneur ses voisins marocains et algériens tout en médiatisant autour des créations et du patrimoine culturel matériel et immatériel maghrébin et méditerranéen. 

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• 11 ene 2022

  París

  Convocatoria de ponencias - Geografía

  Territoires et politiques des animalités

  Géographies animales critiques entre domination et résistance

  Les géographies animales font partie des recherches en sciences sociales qui interrogent les rapports entre les humain·es et les autres animaux. Souvent qualifiées comme étant l’étude des rapports « humains / animaux », ces productions scientifiques font l’objet de clivages depuis l’émergence de théories-pratiques critiques à la fois du spécisme de ces désignations scientifiques, et d’un détachement des chercheur·ses des luttes sociales. Dans un objectif de « libération totale », les Critical Animal Studies intègrent l’exploitation des animaux aux autres formes de domination en démontrant leurs consubstantialités et leurs interdépendances. Cette session vise à enrichir les réflexions mais aussi les gestes portés dans les géographies antispécistes.

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• 03 ene 2022

  Chambéry

  Convocatoria de ponencias - Derecho

  Jurimétrie

  Le terme de jurimétrie émerge, et permet de rassembler un grand nombre de travaux scientifiques déjà existant ou en gestation. Ses applications peuvent être très variées, en termes de champ d’application (branche du droit ou contentieux étudié), du « processus » en cause (légistique, pratique juridique ou administrative hors contentieux, phase précontentieuse, contentieuse, exécution des décisions) ou de matériau pris en compte (décisions de justice, contrats, transactions, logiciel de gestion de la justice). Ce séminaire vise à mettre en relation toute personne qui pense, pratique ou s’intéresse à la jurimétrie dans son acceptation la plus large, à faciliter les échanges entre ces personnes et l’émergence de projets nouveaux.

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• 01 feb 2022

  Tolosa

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Español para las Humanidades (II)

  La journée d’étude « Espagnol pour les humanités (II) » vise à identifier et à étudier les besoins en compétences langagières et culturelles en espagnol des étudiant·es et des professionnel·les des secteurs de la culture et des sciences humaines et sociales, et à développer des dispositifs pédagogiques adaptés, dans une démarche interculturelle. L’objectif de la journée d’étude est de poursuivre les réflexions sur les langues-cultures de spécialité et leur enseignement universitaire, en se centrant sur les sciences du langage, les sciences de l’éducation, la psychologie et l’administration qui constituent des domaines peu étudiés de ce point de vue, ainsi que sur l’espagnol de spécialité en droit, en économie ou pour les métiers de la communication, questions qui bénéficient d’un intérêt scientifique ou pédagogique plus ancien et pour lesquelles nous espérons susciter de nouveaux éclairages.

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• 14 ene 2022

  Marsella

  Convocatoria de ponencias - Pensamiento

  L’apport de Pierre Vermersch à l’étude de la subjectivité

  Épistémologie, méthodologie, pratique

  L’objectif de ce colloque est double, puisqu’il veut rendre hommage à Pierre Vermersch, qui nous a quittés le 6 juillet 2020, en souhaitant aussi mettre en lumière les aspects les plus méconnus de son travail, qu’ils relèvent de ses innovations méthodologiques au-delà des outils de l’explicitation les mieux identifiés, ou qu’ils relèvent de sa quête scientifique, qu’il avait nommé « psycho-phénoménologie ».

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• 31 ene 2022

  París

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Alejandra Pizarnik et Paris

  Imaginaires, intertextes, langue française

  Quelle place tient le séjour à Paris, du mois de mars 1960 au mois de juillet 1964, au sein de la trajectoire vitale et artistique de la poète argentine Alejandra Pizarnik (1936-1972) ? À travers cette interrogation initiale, le colloque entend envisager l’existence d’un moment parisien, coïncidant sur le plan biographique avec une expérience de vie et de création longue de quatre années dans la capitale européenne, et répondant à des enjeux clés pour la compréhension d’ensemble de l’œuvre.

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• 19 may 2022

  París

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Solliciter la parole. Les collectes dans le monde juif (XIXe-XXIe siècle)

  Ce colloque entend appréhender la sollicitation, par un tiers, d’un retour sur l’expérience et la trajectoire personnelle au sein des populations juives, en incluant dans l’éventail des pratiques étudiées des initiatives individuelles ou collectives de toutes sortes, quels que soient les disciplines (histoire, sociologie, ethnographie, psychologie) mobilisées (ou non) par les initiateurs des collectes, les compétences (artistiques, littéraires, journalistiques) attendues (ou non) des personnes sollicitées et les genres privilégiés (reportages, témoignages, mémoires, autobiographies) pour rassembler des informations d’ordre personnel. Les cas analysés seront en revanche limités à ceux reposant sur une intention précise et explicite de recueillir, conserver et/ou faire connaître l’histoire personnelle des individus.

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• 15 feb 2022

  Grenoble

  Convocatoria de ponencias - Representaciones

  Prises de parole

  Depuis quelques années se manifeste un intérêt nouveau pour la prise de parole. C’est ce dont témoignent par exemple l’intitulé pouvoirs de la parole du programme de spécialité « Humanités, littérature et philosophie » de la classe de Première générale, la floraison des concours d’éloquence ou encore la nomination aux César du documentaire À voix haute, la force de la parole de Stéphane de Freitas et Ladj Ly. Les différentes notions qui entourent la parole et ses emplois dans la recherche et la création ne cessent d’interroger, comme le soulignent les différents séminaires et colloques internationaux organisés ces quatre dernières années.

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• 17 dic 2021

  Saint-Denis

  Jornada de estudio - Sociología

  Desigualdades socioespaciales en el campo

  Las relaciones sociales de dominación a través del compromiso pedagógico y la interdisciplinariedad (Francia-Argentina)

  La démarche réflexive et critique consiste à prendre acte du fait que l’ethnographie est d’emblée publique, ce qui nécessite de considérer ses enjeux, même dans la relation pédagogique et dans l’ouverture interdisciplinaire qui s’ouvre dans le traitement des inégalités socio-spatiales. Cette journée d’étude explore ces questions à partir de terrains interdisciplinaires menées dans des contextes défavorisés par des acteurs pluriels, y compris des étudiant·es : quelles sont les complémentarités et les incompréhensions ? Ces dernières ne concernent pas seulement la rencontre avec les sujets de l’enquête, mais également, et peut-être d’abord, la négociation de l’enquête lorsqu’elle est portée par des disciplines, des cultures, des collectifs, des âges, des genres et des approches qu’on se doit d’analyser de manière complexe.

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• 18 feb 2022

  19 feb 2022

  Arras

  Coloquio - Sociología

  Créer et incarner des créatures fantastiques

  La création et l’incarnation de personnages fantastiques devient un moyen de voyager au sein d’univers alternatifs devenus sensibles par le biais de pratiques corporelles. En effet, certaines activités ludiques consistent à fabriquer et expérimenter l’altérité fantastique. Il s’agit ici d’appréhender ces formes ludiques comme des espaces d’expression de loisirs alternatifs. Plus spécifiquement, la question se pose de savoir comment l’imaginaire des mondes « secondaires » permet la création et l’incarnation de créatures fantastiques. Que traduisent ces activités ludiques de l’appropriation des mondes fictionnels ?

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• 19 mar 2022

  París

  Convocatoria de ponencias - Historia

  La thèse et le doctorat

  Socio-histoire d’un grade universitaire (XIXe-XXIe siècles)

  Construisant sur les acquis du projet ès lettres, consacré au doctorat ès lettres en France au XIX^e siècle, ce colloque entend poser les jalons d’une étude sociohistorique des différentes formes de doctorat, s’intéressant aux mécanismes sociaux de formation à la recherche et aux fonctions sociales de ces mécanismes, aux enjeux sociaux et politiques qu’ils constituent, afin de contribuer à une historicisation des règles – trop souvent naturalisées – du jeu académique. Il s’agit de susciter des propositions touchant la mise en place des systèmes universitaires modernes comme leurs métamorphoses les plus récentes (la massification, pour citer un seul exemple). Sont attendues des propositions traitant du cas français comme d’autres cas européens ou extra-européens.

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• 21 ene 2022

  Angers

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  « Solidaritude » et crise (sanitaire)

  Altérités, rapports aux français et expériences de francophonies

  Comme dans toutes les situations de crise où se vivent des tensions par rapport aux normes, la crise sanitaire liée au covid-19 a vu émerger un « nouveau technolecte », un nouveau lexique destiné notamment à la « manufacture du consentement ». Cette profusion de néologismes a révélé des façons diversifiées de s’accorder en langues à l’humeur du monde, pour chacune des personnes considérées. En traduisant ainsi ses expériences du confinement, de la solitude et de l’incertitude liée à la pandémie, le locuteur met en forme son environnement en l’investissant de sens. Ce colloque « Solidaritude » et crise (sanitaire) : altérités, rapports aux français et expériences de francophonies réunit des communications pluridisciplinaires qui questionneront la notion de francophonie sous l’angle de la pluralité et de l’altérité en mettant en débat les catégorisations de francophonies.

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• 27 ene 2022

  28 ene 2022

  Tolosa

  Jornada de estudio - Edad Media

  Las escrituras alfonsíes: saberes y herramientas del poder

  Ce projet, inscrit dans la dynamique de la célébration des 800 ans de la naissance d’Alphonse X ainsi que dans la thématique du programme 2022-2023 de l’Agrégation externe d’espagnol « Savoir et pouvoir dans la Castille médiévale : l’entreprise historiographique et juridique du roi Alphonse X (1252-1284) », regroupera, à l’occasion d’une journée d’étude, des chercheurs spécialistes du sujet qui s’interrogeront sur les spécificités des écritures alphonsines.

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• 30 dic 2021

  Biskra

  Convocatoria de ponencias - Educación

  Designing A Learner-Centered Syllabus

  Innovative Practices In Teaching English For Specific Purposes

  ESP is a learner-centered approach to teach English which focuses on promoting the learners’ communicative competencies in a specific discipline such as medicine, engineering, and academics. In other words, it is an approach that enables them to use their English to learn more about English of the field that they are interested in. It further motivates them to interact with its users and their writings.

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• 10 ene 2022

  Grenoble | Volos

  Escuela temática - Estudios urbanos

  Espaces sonores en attente

  Cette année, l’édition 2022 de cette école d'hiver propose aux participants de réfléchir aux dimensions culturelles et spatiales de la perception des ambiances en travaillant sur des « espaces sonores en attente » : architectes, aménageurs urbains, artistes, designers, mais aussi habitants, nous concevons et occupons les espaces publics de nos villes et l’espace aménagé est souvent le lieu de pratiques sonores diverses : paroles, écoute musicale, pratiques sportives, marche, séjour, rencontres, etc. Comment pouvons-nous concevoir l’espace public et son mobilier pour qu’il soit moins vulnérable ? Comment un banc public peut-il devenir un espace sonore en attente, prêt à être activé par un individu (une personne malentendante, un groupe, un enfant, etc.) ? Comment ces objets urbains peuvent-ils être conçus et construits pour ménager des écoutes multiples, sensibles et multiculturelles ? Quels « espaces sonores en attente » peut-on concevoir et construire pour porter ou faire porter cette attention aux vulnérabilités et aux pluralités des usages et des espaces ?

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• 28 feb 2022

  Agadir

  Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

  Faire une thèse interdisciplinaire : les ficelles et les enjeux

  La revue internationale de sociologie et de sciences sociales Esprit Critique et le laboratoire interdisciplinaire des sciences sociales (LISS) s’associent pour l’organisation des premières assises doctorales interdisciplinaires. Mener avantageusement à son terme une thèse de doctorat qui se veut interdisciplinaire exige au premier chef la maitrise de son objet dans la totalité de ses facettes. Il appelle surtout la mobilisation d’une démarche rôdée alliant la mise à plat de la littérature sur le sujet et la recherche de terrain, véritable apport du doctorant à son domaine d’étude. Les propositions attendues, des doctorants et post-doctorants, auront à apporter des éléments de réponse à plusieurs questions.

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• 13 dic 2021	10 ene 2022	17 ene 2022
  24 ene 2022	31 ene 2022	...

  Paris

  Seminario - Historia

  Gouverner les corps et sauver les âmes

  La norme canonique aux frontières du droit (XIe-XIIIe)

  Le séminaire a pour objet d’interroger la normativité propre du droit canonique médiéval, au tournant de la réforme grégorienne. Le prologue d’Yves de Chartres y fera l’objet d’une lecture suivie.

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• 15 mar 2022

  Montpellier

  Convocatoria de ponencias - Representaciones

  « Teatre d’òc », la langue d’oc en scène

  Permanences et évolutions du théâtre occitan, de l’Ancien Régime à nos jours

  La langue d’oc a toujours trouvé une place particulière sur les scènes d’Occitanie. Depuis les représentations de rue, liées aux fêtes religieuses et aux carnavals, en passant par la renaissance félibréenne, et jusqu’aux expériences actuelles du théâtre professionnel : un riche corpus s’est constitué témoignant des relations complexes qu’entretient la langue avec le pouvoir, la société, l’espace scénique, la représentation, les traditions et les influences littéraires. C’est ce corpus, dans sa diversité, que nous souhaitons mettre à l’honneur à l’occasion d’un colloque organisé par la composante occitane de l’équipe de recherche ReSO (Recherche sur les suds et les orients) de l’université Paul-Valéry, Montpellier III.

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• 01 mar 2022

  Metz

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Principes et actions de formation en langues secondes, en contextes migratoire et pandémique

  Au croisement de ces problématiques politiques, sociales, éducatives et linguistiques, soulevées par les formations aux langues-cultures en contextes migratoires et pandémique, nous invitons tout d’abord les communicants à s’interroger sur l’hypothèse suivant laquelle « la langue est la source principale de la connaissance de l’autre, hypothèse qui anime encore aujourd’hui la réflexion linguistique et didactique. Nous les invitons ensuite, en arrière-plan, à se pencher sur la notion de représentation, et à la traiter en termes de catégories, catégorisation, stéréotypes, stéréotypie…, afin de donner à nos échanges une assise linguistique, ou la lui préserver, dans le cadre de recherches-actions en didactique des langues-cultures.

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