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  • Lévis

    Appel à contribution - Éducation

    Quel avenir pour les universités en région au Québec ?

    S'inscrivant dans le processus de réflexion ayant eu lieu dans le cadre du cinquantième anniversaire du réseau de l'université du Québec, ce colloque se penchera sur la place qu'occupent les universités en région dans le paysage universitaire québécois. Dans un contexte de grandes transformations liées à l'avènement de l'ère numérique, à la crise climatique et à la mondialisation de l’enseignement supérieur, il est judicieux de s'interroger sur le devenir de ces établissements et de leur mission particulière. Comment les universités en région au Québec sont-elles appelées à affronter les défis du XXIe siècle ? En quoi leur rôle est-il et sera-t-il redéfini ? Comment la réalité de ces universités se compare-t-elle avec d’autres institutions similaires, ailleurs dans le monde ?

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  • Ottawa

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    S’engager en recherche qualitative : passé, présent et futurs désirables dans la francophonie

    Colloque de l'association canadienne-française pour l'avancement des sciences (ACFAS) 2024 n°30 – Section « Enjeux de la recherche »

    Animés par l’ambition de mieux comprendre les problèmes de leur époque et de restituer à la société une meilleure connaissance d’elle-même, celles et ceux que l’on considère aujourd’hui comme les pionniers et pionnières des sciences sociales ont imaginé, à la fin du XIXe siècle, diverses stratégies pour baliser l’activité de recherche scientifique, faire prendre de la distance aux chercheur·e·s avec le « sens commun », les idéologies ou un esprit clanique. À quels défis spécifiques la recherche qualitative (RQ) s’est-elle confrontée, quelles voies des chercheuses et des chercheurs ont-ils imaginés, hier et jusqu’à aujourd’hui ? Que devons-nous garder en héritage ? Quelles sont les dimensions inédites de nos contextes impliquant des transformations dans notre manière de nous engager dans le monde lorsque nous (y) cherchons ? Ce colloque a été pensé pour réfléchir collectivement, au passé, au présent et aux futurs désirables de la RQ dans la francophonie.

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  • Talence

    Journée d'étude - Sociologie

    Faire lieu autrement

    Une exploration spatiale multi-scalaire de la configuration en tiers-lieu

    Si la dimension politique des tiers-lieux – le « tiers » – est bien documentée dans la littérature scientifique, la dimension spatiale – le « lieu » – reste parfois en dehors du champ d’analyse. Ce séminaire a pour ambition de questionner ce qui fait « lieu » à travers plusieurs échelles et d’analyser comment les contraintes spatiales fragilisent, questionnent ou renforcent les collectifs fondateurs et les valeurs singulières de chaque expérience « tiers-lieu ».

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  • Paris

    Séminaire - Sociologie

    Croiser le genre et la classe en sciences sociales

    Parcours d’enquêtes (2023-2024)

    À partir d’objets et de niveaux d’analyse variés, ce séminaire propose des études de cas et des réflexions méthodologiques et théoriques articulées à des enquêtes empiriques pour envisager différentes manières de penser, d’étudier et d’analyser les rapports entre le genre et la classe.

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  • Lille

    Journée d'étude - Sociologie

    Remise du prix de thèse en protection de l'enfance – Observatoire national de la protection de l'enfance (ONPE) /Fondation de France

    Ce prix récompense une recherche doctorale portant sur la protection de l'enfance. En 2023, pour sa quatrième édition, le conseil scientifique de l'Observatoire national de la protection de l'enfance a récompensé trois travaux qui seront présentés et discutés lors de cette journée dans le cadre d'un partenariat entre l'ONPE, la Fondation de France, l'Université catholique de Lille et le département du Nord. 

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  • Poitiers

    Appel à contribution - Histoire

    Les loisirs au service du plaisir

    Entre oisiveté, distraction et contemplation

    Chaque année, l’association des jeunes chercheuses et chercheurs inscrits en master et en doctorat en sciences humaines et arts à l’Université de Poitiers (JANUA), organise une journée d’études. Cette journée interdisciplinaire, ayant pour vocation de valoriser les travaux de jeunes chercheurs, portera cette année sur la thématique des loisirs. Trois axes interprétatifs se distinguent nettement. Le premier, celui de l’oisiveté, envisage les loisirs à l’aune de leur tension entre disponibilité, nonchalance et labeur. Le deuxième, consacré à la distraction, en explore la nature d’échappatoire voire d’exutoire. Enfin, le troisième et dernier axe portant sur la contemplation envisage finalement les loisirs comme démarche intellectuelle de perception et de représentation du monde.

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  • Saint-Étienne

    Informations diverses - Études urbaines

    Atelier d’écriture

    Revue « Métropoles »

    La revue Métropoles organise un atelier d’écriture destiné aux jeunes chercheur.euse.s en sciences sociales travaillant sur les villes et les territoires. Les propositions d’articles seront lues et discutées par des membres du comité de rédaction, dans un esprit de critique bienveillante. L’objectif de l’atelier est de transmettre des savoirs et outils permettant de mieux appréhender les processus d’écriture scientifique et de mieux comprendre les logiques d’évaluation et de publication académiques. À l’issue de la journée, les articles pourront être proposés à la revue Métropoles, être soumis à d’autres revues, ou être utilisés à d’autres fins.

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  • Mont-Saint-Aignan

    Appel à contribution - Éducation

    Concevoir et modéliser la recherche pour quel terrain ?

    Terrains et recherches dans les sciences de l’éducation

    Le colloque TRASCE (Terrains et Recherches dAns les SCiences de l’Éducation) visera à comprendre comment les sciences de l’éducation et de la formation peuvent inscrire la société toute entière dans la recherche et interroger la fonction et la place de la recherche et des chercheurs. Et ce faisant, comment elles-mêmes s’inscrivent dans la société. Si l’on souhaite que la participation des sujets à la société pour relever les défis actuels se développe, cela passe par un droit de tous à la recherche, à l’écriture de notre société, et non pas seulement des chercheurs identifiés comme tels. C’est dans ce paradigme que les sciences de l’éducation et de la formation peuvent s’inscrire.

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  • Paris

    Séminaire - Sociologie

    D’autres jeux

    Séminaire « Jeux et cultures »

    À travers une série de webinaires, nous croiserons les regards scientifiques, associatifs et de pratiquants pour explorer cette ludodiversité dans toutes ses dimensions interculturelles. Ces webinaires s’appuient sur l’apport original de l’ethnomotricité, un champ de la praxéologie motrice qui envisage les pratiques sous l’angle de leur rapport à la culture et au milieu social au sein desquels elles se sont développées. La thématique adoptée tente de sensibiliser à l’importance du patrimoine ludique et à la nécessité de sa revalorisation, tout en débattant des stratégies permettant la préservation et le transfert de cet héritage ancestral aux futures générations.

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  • Dakar

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Sciences sociales et drogues en Afrique francophone : diversification des usages, transformation des pratiques

    Colloque SCIDAF 2024

    L’augmentation de la production, de la diffusion et du transit des stupéfiants en Afrique de l'Ouest, la diversification des produits et des usages (nouvelles drogues, médicaments détournés de leur indication, nouvelles formes de consommation), liées à la mondialisation des stratégies économiques et des modèles culturels, constituent un défi pour la définition de politiques des drogues respectueuses des droits humains. Dans un contexte répréssif, des centres pilotes proposent un traitement et une prévention par la réduction des risques (RDR), mais la demande de soin reste importante (incluant le tabac, le cannabis, l’alcool…). Quelles tensions créent ces évolutions ? Quels modèles de traitement juridique, médical et social sont proposés et à soutenir ? Le colloque vise à apporter des éclairages interdisciplinaires sur ces questions (sciences sociales, addictologie, santé communautaire et savoirs expérientiels) face à la demande d’évolution des politiques des drogues en Afrique et dans le monde, en rassemblant les connaissances et en identifiant les priorités de recherche.

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  • Aubervilliers

    Appel à contribution - Amériques

    Ordres et désordres dans les sociétés américaines

    Normes, représentations, contestations (XVIe-XXIe siècle)

    Après avoir interrogé les bouleversements et les liens sociaux lors de ses deux dernières éditions, les journées d’études doctorales du laboratoire Mondes américains proposent de poursuivre la réflexion autour de la stabilité et du changement dans les sociétés américaines en s’intéressant à la notion d’ordre, et à son corollaire, le désordre. Depuis la construction d’un ordre colonial au XVIe siècle jusqu’aux désordres suscités par l’assaut contre le Capitole le 6 janvier 2021 et son pendant brésilien du 8 janvier 2023, le continent américain constitue un terrain privilégié pour mener cette réflexion.

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  • Appel à contribution - Psychisme

    La psychologie dans un contexte de catastrophes naturelles : un appel à la mobilisation et à l’engagement

    « Revue Québécoise de psychologie » (hiver 2025)

    Au cours des dernières années, les catastrophes naturelles semblent avoir pris de l’ampleur. Ces événements naturels extrêmes bouleversent la vie de millions d’individus à travers le monde. Ils affectent profondément le bien-être des familles, des groupes et des sociétés et font émerger de nouvelles générations de personnes traumatisées. La recherche scientifique et la pratique clinique ont un rôle décisif à jouer et peuvent influencer l’orientation des politiques internationales de gestion des catastrophes naturelles et l’organisation des systèmes de santé.

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  • Ottawa

    Appel à contribution - Sociologie

    Le divertissement en rafale

    Les études médiatiques francophones à l’ère du streaming et de la vidéo sur demande

    L’industrie audiovisuelle doit conjuguer, depuis 2007, avec le développement d’un nombre croissant de services de télévision par contournement (TPC), à savoir des plateformes de vidéo à la demande (VOD) permettant de visionner des productions audiovisuelles en flux continu (streaming) sur Internet. Dans ce contexte caractérisé par la migration des pratiques de visionnement en ligne, ce colloque vise à mettre en lumière les études francophones qui se déploient autour de ce phénomène médiatique, mais aussi plus spécifiquement les pratiques culturelles et œuvres audiovisuelles produites en contexte francophone.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Tintinnabula, cloches et clochettes

    Actualités de la campanologie, de l’Antiquité au XXIe siècle

    Objet phare de la culture chrétienne occidentale et des paysages sonores parcourus par Alain Corbin dans son ouvrage sur la France du XIXe siècle, la cloche a connu une histoire multiforme et complexe, mais toujours très riche. Objet sonore ou instrument de musique, elle est aussi un objet hautement identitaire et symbolique dont le tintement ou la sonnerie font écho à une variété de constructions sociales et politiques. Si ce colloque propose de concentrer son attention sur l’objet « cloche », compris dans une acception la plus large possible afin de saisir cette complexité de sens, il fait également le choix de le voir sous un angle totalement diachronique, sans restriction chronologique, géographique ou culturelle.

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  • Ottawa

    Appel à contribution - Sociologie

    Des arts aux sciences sociales : langues, langages et désaliénation

    Mobiliser les savoirs en français pose, dans les départements français d’Amérique (DFA), la question de la hiérarchisation des langues (diglossie) et des cultures. Car le frein à la communication n’est pas tant la langue que les visions du monde et les modèles de pensée. Aussi est-il pertinent de s’interroger sur le rapport entre les langues et les langages autres que linguistiques, comme c’est le cas des discours artistiques, cherchant en quoi ces derniers permettent un rapprochement des différentes visions du monde (Weltanschauungen), des sensibilités puis, par conséquent, d’une acceptation progressive de la langue de l’autre, notamment du français. Notre colloque posera la question du rapport entre langue.s et langage.s, pour une hybridation des savoirs entre discours linguistiques, artistiques et phénoménologie. 

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Séminaire - Épistémologie et méthodes

    Changements de paradigmes

    Savoirs situés, approches relationnelles, effets disciplinaires

    Les changements de paradigmes qui travaillent les sciences humaines et sociales et les obligent à questionner leurs outils, leurs méthodes et leurs objets traduisent les défis et les transitions (politiques, culturels, climatiques, politiques) auxquels doivent faire face les sociétés contemporaines. En cela, ils nous permettent d’interroger la production et la circulation des savoirs et des catégories, les modes de cohabitation et d’adaptation, les répertoires d’action des individus et des groupes, le poids des expériences et la construction des imaginaires. Investir les changements de paradigmes en sociologie, en anthropologie, en philosophie, en esthétique, en histoire, en géographie, en architecture ou encore en paysage permet d’affirmer la dimension politique de la recherche en sciences humaines et sociales.

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  • Paris

    Appel à contribution - Psychisme

    Des addictions aux nouvelles addictions

    Qui, aujourd’hui, peut prétendre n’avoir jamais entendu parler d’« addiction » ? D’autant que ce terme se déploie en une large gamme de manifestations ponctuant régulièrement l’actualité : articles de journaux, débats spécialisés, essais de vulgarisation cherchant à éclairer l’essence de ces comportements aussi familiers qu’obscurs. Les « addictions », au pluriel, telles qu’il est communément admis de nommer les avatars dans la réalité de « l’addiction » ne manquent pas de générer tout un imaginaire fantasmatique oscillant continuellement entre angoisse et fascination. L’étymologie latine du terme « addiction », ad dicere (« être dit à »), qui désigne la « contrainte par corps » d’un esclave mis à disposition d’un maître pour dette impayée, souligne la position de passivité dans laquelle le sujet est placé et son aliénation à l’autre. La dépendance à un « autre » est donc ici imposée par la sentence juridictionnelle d’un tiers. Mais comment comprendre alors qu’un sujet « choisisse » activement de s’inscrire dans l’apparente passivité d’une dépendance et d’une soumission renouvelées à un « autre » : substance, objet, situation, comportement ?

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  • Amiens

    Journée d'étude - Amériques

    Le discours des tortionnaires dans le Cône Sud

    Seconde moitié du XXe siècle et début du XXIe siècle

    Cette journée vise à encourager le dialogue et les échanges interdisciplinaires sur la rhétorique des bourreaux dans le Cône Sud (seconde moitié du XXe siècle et XXIe siècle). Dans une perspective interdisciplinaire, la journée réunira des chercheuses et des chercheurs dans les domaines de la linguistique, de la littérature, de l’histoire, de la sociologie et des sciences politiques.

     

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  • Nantes

    Appel à contribution - Europe

    Villes sensibles

    Cette journée d’étude vient clôturer le projet de recherche City Senses (ESPI research Grant/Bien Urbaines). Cette recherche déclinée sous 2 axes vise à mieux comprendre les tenants et aboutissants des villes sensibles dans tout ce que cela implique (sensors/ sensitive/ sensoriel) et à caractériser les problématiques urbaines inhérentes à la mise en place de projets en faveur des villes sensibles incluant une participation citoyenne et des projets immobiliers à différentes échelles.

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  • Oran

    Appel à contribution - Économie

    Accounting and sustainable development: What about Tomorrow's Challenges?

    The symposium "Accounting and Sustainable Development: What about Tomorrow's Challenges?" aims to highlight the current and future issues of accounting in the context of sustainable development. It offers a platform for exchange and sharing of experiences between accounting professionals, researchers, policymakers, and actors in sustainable development.

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