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  • Paris

    Appel à contribution - Représentations

    L’acteur et la star comme anomalies

    Accords imparfaits et dissonances expressives

    « Un bon acteur ne fait qu’occuper dans le film la place prévue pour sa présence », écrit Jacqueline Nacache (L’Acteur de cinéma, p. 161) : ce colloque se propose quant à lui d’envisager les cas où l’acteur·ice / la star ne parvient précisément pas à trouver sa place dans l’économie narrative et formelle d’une œuvre. Ce colloque aura vocation à cartographier quelles formes peut prendre ce conflit entre star, acteur·ice et personnage et quels effets il entraîne sur la signification, l’esthétique et la réception des œuvres.

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  • Bucarest

    Appel à contribution - Histoire

    Altérité, don, prestige : de l’anthropologie à l’histoire chez soi et ailleurs

    L’altérité, en tant que l’autre visage de l’identité s’applique à des dossiers, à des contextes, à des pratiques et à des agents bien différents, tels les sociétés de la Grèce ancienne, la prise de conscience de l’Orient par l’Occident ou les actions colonisatrices des européens etc. Qui plus est, l’étude de l’altérité implique également des repères aussi fluides qu’elle-même, telles des pratiques médiatrices comme le don ou des capitaux symboliques, comme le prestige. Il semble pertinent d’explorer cette apparente viabilité de l’altérité et de ses corrélatifs constitutifs (agents, espaces, pratiques, stratégies, acquis symboliques) à travers des sujets tels les rapports entre la distinction, la différence et l’altérité ; les processus/mécanismes de construction et de perpétuation des altérités à l’intérieur des sociétés (genre, statut, âge, etc.) et à l’extérieur ; dynamismes, traditions et créativité dans ces processus ; les cultures matérielles des altérités et des identités.

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  • Amiens

    Colloque - Éducation

    Maupassant, un auteur pour la jeunesse ?

    Adapter, éditer et enseigner les œuvres de Maupassant

    Maupassant fait partie du patrimoine littéraire commun de tous les jeunes français, alors qu’il n’a pas écrit pour les enfants et que son œuvre ne témoigne pas d’un intérêt particulier pour les plus jeunes ni pour l’éducation. Ce colloque souhaite s’intéresser aux différentes présentations de l’œuvre de Maupassant que ce soit dans les manuels scolaires ou dans les éditions pour la jeunesse. La première journée sera consacrée à la place de l’auteur et de son œuvre dans l’enseignement en France et à l’étranger. La deuxième journée s’intéressera plus particulièrement à la patrimonialisation de l’auteur et aux adaptations de son œuvre pour la jeunesse.

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  • Paris

    Appel à contribution - Études du politique

    « Care(s) » matérialiste(s)

    Le colloque Care(s) matérialiste(s) vise à rendre possible un espace de dialogue et de confrontation entre les différentes théorisations féministes du care, les féminismes matérialistes ainsi que les théorisations féministes marxistes de la reproduction sociale. Le but est de poser frontalement et explicitement les perspectives et les possibilités d’une mise en dialogue. En permettant à la fois l’expression des divergences et des oppositions, mais aussi des complémentarités et des intersections, il s’agit de déterminer si nous pouvons créer des alliances stratégiques face à un contexte particulier, celui de la pandémie qui révèle et exacerbe les inégalités, et celui plus structurel d’un capitalisme semblant se renforcer en se réappropriant le féminisme en général et le care en particulier. Il se veut interdisciplinaire et intergénérationnel et horizontal, le but étant de créer un espace de rencontre entre chercheur.euses, permettant à la fois transmissions et renouveaux.

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  • Aubervilliers

    Colloque - Europe

    The Making of the 1990s

    The Genesis of Post-Soviet Society through Its Material Culture

    This interdisciplinary colloquium explores the social dynamics of the 1990s through the period’s changing material culture. Everyday “stuff” was transformed by the disappearance of the Soviet system, the irruption of the market, and the opening to the world. The aim is to investigate the long disintegration of the Soviet system by looking at how populations which are caught in a state of uncertainty react with material inventiveness in order to adapt.

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  • Fribourg

    Colloque - Moyen Âge

    Entre anges et démons : les êtres surnaturels au Moyen Âge et aux premiers temps modernes

    Les traditionnelles journées d’étude organisées par les jeunes chercheurs médiévistes de l’université de Genève, adopteront une formule bilingue et seront consacrées aux êtres spirituels (anges, démons et esprits) qui occupent une place prépondérante dans l’art et la culture de l’Europe médiévale. De jeunes chercheuses et jeunes chercheurs issus de disciplines médiévales aborderont ces figures sous différentes perspectives dans seize contributions.

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  • Sceaux

    Journée d'étude - Droit

    Public(s) et droit

    La quinzième journée d’étude des jeunes chercheurs de l’institut d’études de droit public (IEDP, faculté Jean Monnet, université Paris-Saclay), qui se tiendra le 11 mars 2022, aura pour thème : « Public(s) et droit ». Elle est organisée par les doctorants du laboratoire et se tient annuellement depuis 2006. Son but est d’offrir une tribune aux jeunes chercheurs (doctorants, docteurs et maîtres de conférences), quel que soit leur domaine de spécialisation juridique. Les sujets sont donc volontairement transdisciplinaires.

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  • Paris

    Appel à contribution - Sociologie

    Bourdieu, Work and Inequalities

    What can Pierre Bourdieu teach us about work and inequalities? On the 20th anniversary of his death, this conference will gather social scientists from all around the world to discuss how his legacy can shed light on workplace and labour market processes and how these feed into inequalities. While Bourdieu is widely perceived as a sociologist of social class, education, and culture, many recent works prove that it is possible and fruitful to analyse work and employment in Bourdieusian terms. At a time of rising economic inequality, we revisit Bourdieu to reflect on how his concepts can be deployed, elaborated, and refined in research on work and inequality.

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  • Lille

    Séminaire - Moyen Âge

    Représenter et nommer la Grèce et l’espace grec, du XIVe au XVIe siècle

    L’équipe de l’ERC AGRELITA de l’université de Lille (The Reception of Ancient Greece in Premodern French Literature and Illustrations of Manuscripts and Printed Books (1320-1550) : how invented memories shaped the identity of European communities) a le plaisir de présenter le programme du séminaire du projet, dédié, pour l’année 2021-2022, à la problématique suivante : « Représenter et nommer la Grèce et l’espace grec, du XIVe au XVIe siècle ».

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  • Belfast

    Appel à contribution - Europe

    On public policies, lives, and social spaces

    Anthropological perspectives from the Mediterranean

    This panel encourages an anthropological perspective on public policies, considering them as spaces of negotiation, inclusion, and hope, as well as social actants resulting in violence and exclusion. Moreover, by looking at the Mediterranean it allows a narrow and novel comparative perspective.

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  • Nanterre

    Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité

    Journée d’agrégation Catulle - Tite-Live

    Le département de Langues et littératures grecque et latine de l’université Paris Nanterre organise, le jeudi 24 mars 2022, une journée d’agrégation sur les deux nouveaux auteurs latins au programme : Catulle et Tite-Live.

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  • Saint-Martin-d'Hères

    Appel à contribution - Europe

    Le corps envahi dans la littérature italienne (XIXe-XXIe siècle)

    Depuis quelques décennies ont fleuri les études, qui, dans des champs disciplinaires très divers, ont renversé la primauté traditionnelle que l’Occident octroyait à la dimension psychique de l’être humain (esprit, âme, intellect) pour faire place au corps, non comme simple substrat matériel et biologique, mais comme construction historique au statut varié, pensé et envisagé selon des perspectives culturelles très différentes, et pris dans un réseau dense de relations sociales, politiques et symboliques. Portés par ce mouvement, nous nous proposons d’examiner le rôle que joue la littérature dans la définition de cet habitat véritable des êtres vivants, et plus précisément, de mettre en évidence les différentes formes d’« invasion » qui se font jour dans la littérature italienne depuis le décadentisme jusqu’à nos jours.

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  • Vaulx-en-Velin

    Journée d'étude - Études urbaines

    Dans les pas de Lina Bo Bardi

    Leçons pour penser et concevoir un monde plus habitable

    Ces journées d’étude organisées par l’École nationale supérieure d'architecture de Lyon ont une double ambition : offrir un nouvel éclairage sur les apports théoriques de cette figure féminine majeure de l’architecture du XXe siècle ; explorer les résonances de son œuvre éditoriale, dessinée et construite avec des préoccupations contemporaines qui touchent au rapport au paysage et au vivant, à l’habitabilité du monde, et au retour à une pratique de l’architecture plus proche des savoirs artisanaux.

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  • Paris

    Appel à contribution - Histoire

    Industrie, développement et souveraineté

    Ressources, valeurs et territorialités France-Europe XVIIe-XXIe siècle

    L’institut de la gestion publique et du développement économique, sur proposition de plusieurs membres du comité pour l’histoire économique et financière de la France, souhaite organiser un colloque international de deux jours en mai-juin 2023 sur le thème Industrie, développement et souveraineté en France et Europe du XVIIe siècle au XXIe siècle.

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  • Lausanne

    Cycle de conférences - Sociologie

    Perspectives en santé

    Savoirs en (trans)formation

    Cette année, les conférences aborderont les inégalités épistémiques et les formes de (re)mise en question des connaissances et des pratiques, en posant cette fois la focale sur leur caractère mouvant, incertain, en devenir. Rencontres entre connaissances et pratiques lors des expériences de stage, incertitudes et caractère provisoire de la science, participation des patient·es et insertion des sciences humaines et sociales dans les formations des professionnel·les de santé, font partie des thématiques abordées.

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  • Angers

    Appel à contribution - Pensée

    La pensée active de Gilles Deleuze

    Ce symposium international porte la tâche de penser l’œuvre deleuzienne dans notre contemporanéité et d’aborder la question de l’activité de la pensée deleuzienne. Il sera donc question, durant le colloque, de la philosophie de Gilles Deleuze et de son histoire.

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  • Aubervilliers

    Appel à contribution - Sociologie

    Journée d’études trans

    Cette journée d’étude se veut héritière des études trans encore peu reconnues dans le champ universitaire bien qu’impulsées dès les années 1990 aux États-Unis et en France. Elle valorise ainsi des travaux de recherche, en cours ou ayant fait l’objet d’une validation universitaire, portant sur les conditions d’existence des personnes trans : comme rapports sociaux objectifs, comme vecteurs d’action collective ou comme étant l’objet d’une construction sociale par les acteur·ices politiques.

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  • Rennes

    Colloque - Représentations

    Glocal street art

    Lieux, identités, récits

    Si les œuvres de street art dialoguent avec des lieux bien précis mais sont aussi facilement exportables dans d’autres réalités, virtuelles ou matérielles, leur sens varie-t-il en fonction de leurs situations de visibilité ? Quels récits véhiculent ces nouvelles pratiques de l’art contemporain ? Comment se construisent les identités culturelles et/ou territoriales au croisement de ces spatialités et dimensions diverses ? Ce sont ces questions qu’abordera le colloque.

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  • Yasmine Hammamet

    Appel à contribution - Éducation

    L’apprenant au cœur du système éducatif et universitaire

    La troisième édition du forum citoyen international de l’éducation focalise l’attention des contributeurs scientifiques, des experts, et d’acteurs citoyens sur l’apprenant au cœur du système éducatif et universitaire. Elle offre un moment d’arrêt et de réflexion pour bien saisir la complexité, les paradoxes et les défis posés par l’état de l’éducation et les écueils qui pèsent sur la mission de base de l’école (formation, socialisation, qualification) et de l’université (formation, recherche, services à la collectivité). La dynamique qui sera injectée par cette démarche suppose que l’on ne se contente pas de saisir l’état des lieux ; elle appelle au contraire à projeter des perspectives de développements multiples et diversifiés.

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  • Besançon

    Journée d'étude - Langage

    Écritures de recherche et dispositifs créatifs : vers de nouvelles modalités d’accompagnement des (apprentis-)chercheurs

    Organisée par le Centre de recherches interdisciplinaires et transculturelles (CRIT), laboratoire interdisciplinaire de l’université de Franche-Comté, cette journée d'étude se propose d’explorer les pratiques de formation relatives à l’écriture scientifique et/ou contribuant à l’accompagnement des jeunes chercheurs en sciences humaines et sociales. Les communications aborderont les écritures de recherche à travers diverses entrées (portfolio du doctorant, atelier d’écriture notionnelle, carnet de thèse numérique, relecture entre pairs, procédés graphiques, etc.). Cette journée est ouverte aux doctorants et aux enseignants-chercheurs.

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