Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 650
Appel à contribution	26 650
Colloque	12 408
Journée d'étude	9 332
Séminaire	4 928
Bourse, prix et emploi	2 973
Informations diverses	2 500
Cycle de conférences	1 002
École thématique	504
Appel d'offres	353

3 523 Événements

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Paris

Journée d'étude - Éducation

Queeriser le curriculum

Inclure les questions de sexualités et de genre dans les savoirs scolaires

Cette journée se donne pour objectif de réfléchir aux conditions d’une inclusion des problématiques LGBTQI+ à l’intérieur des contenus enseignés, en tenant compte des enjeux institutionnels, éducatifs et sociaux, ainsi que des résistances liées à la polarisation des champs politique et social autour des questions LGBTQI+, aux niveaux national, européen et mondial. À l’approche de la mise en œuvre à la rentrée 2025 du nouveau programme d’éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité (ÉVARS), qui intègre explicitement les questions d’orientation sexuelle et d’identité de genre, cet évènement pourra en particulier intéresser les professionnel·les de l’éducation.

Barcelone

Appel à contribution - Histoire

Circuitos y redes en el libro en el mundo Atlántico y el Pacífico Hispánicos

VI Jornadas de Historia de la edición

Esete encuentro aspira a examinar la configuración de las redes, circuitos y agentes que hicieron posible la edición, la circulación y el consumo de textos en los territorios del Atlántico y el Pacífico hispánicos, con especial atención a las continuidades y discontinuidades del tráfico de libros en la Carrera de Indias y el Galeón de Manila, así como los circuitos regionales en los territorios americanos, desde el siglo XVI hasta los procesos de independencia de las nuevas repúblicas americanas en el siglo XIX.

Bouaké

Appel à contribution - Langage

Questionner les types de discours en contexte africain

Deuxième congrès du réseau africain d’analyse du discours

Interroger les typologies en analyse du discours (AD) n’est pas seulement pertinent, mais indispensable car le projet permet de dépasser une approche uniformisante pour mieux rendre compte des réalités discursives africaines. Ce processus engage une relecture critique des modèles existants, tout en favorisant l’élaboration de cadres analytiques inclusifs et contextualisés. Les propositions attendues dépassent les cadres descriptifs traditionnels pour proposer des spécificités argumentatives, énonciatives, syntaxiques de nature à redéfinir les types et genres de discours.

Bouaké

Appel à contribution - Langage

Dans la continuité des avertisseurs communicationnels : réappropriation, dépassement des cadres théoriques classiques et innovations théoriques de l’analyse du discours en contexte africain

Deuxième congrès du réseau africain d’analyse du discours

Les communications attendues prendront en compte le dépassement des cadres classiques impliquant de questionner les biais épistémologiques qui sous-tendent certaines théories. Par exemple, la notion d’énonciation pourrait être repensée à l’aune des pratiques africaines, où la parole a un statut particulier car souvent collective, ritualisée ou indissociable d’un contexte performatif (cérémonies, joutes oratoires, etc.). Voir par exemple Zadi Zaourou qui dépasse la simple opposition oral/écrit pour penser une textualité dynamique du statut de la parole africaine. De même, la conception linéaire de l’argumentation (héritée de la rhétorique aristotélicienne) peut être enrichie par des modèles circulaires ou dialogiques, plus adaptés aux dynamiques discursives locales.

Strasbourg

Journée d'étude - Histoire

Sorties de guerre, retours en paix

Cette journée d’étude consacrée aux sorties de guerre est organisée par l’équipe du séminaire « De plus grandes guerres » avec le soutien de la Fédération nationale André Maginot.

Appel à contribution - Représentations

Autres objets, autres enjeux ? Les catalogues d’exposition hors du champ des arts visuels

Cette journée d’étude propose de réfléchir à la fois aux similitudes et aux différences, aux enjeux communs et aux spécificités de chaque forme éditoriale, aux passages comme aux rejets, avec l’idée que cette réflexion peut permettre en retour d’éclairer le rôle des différents lieux d’exposition et d’interroger le statut des artefacts comme l’articulation entre le document et l’œuvre d’art. L’appel est donc ouvert aussi bien aux chercheur·euses qu’aux professionnel·les des musées, de l’exposition, de l’édition et de la médiation.

Bouaké

Appel à contribution - Afrique

L’analyse du discours entre interdisciplinarité et transdisciplinarité

Deuxième congrès du réseau africain d’analyse du discours

On entendra ici la pluridisciplinarité comme convocation de l’AD par plusieurs continents disciplinaires et que l’interdisciplinarité suppose, pour sa part, une hybridation voire une intégration méthodologique et conceptuelle de diverses disciplines par l’AD. Dans cette perspective, cette journée d’études propose d’interroger les fondements, les pratiques et les défis de l’AD face au pluralisme méthodologique, en mobilisant les travaux fondateurs (Foucault, Pêcheux) comme les développements récents (Amossy, Charaudeau, Paveau etc.).

Mostaganem

Appel à contribution - Éducation

La professionnalisation des enseignants de français en Algérie : quels dispositifs de formation ?

Il est indéniablement connu et reconnu que, la conjoncture actuelle impose des règles, des contraintes et des exigences qui obligent les travailleurs à s’adapter en vue de pouvoir mener à bien les missions dont ils sont investis. A ce titre, il est définitivement admis que la formation se poursuit « tout au long de la vie », elle accompagne le travailleur dans l’exercice même de son métier.

Louvain-la-Neuve

Colloque - Pensée

Esprit et information

Le laboratoire Europè (UCLouvain, Belgique) organise un colloque sur le thème « Esprit et information », qui vise à formuler une critique philosophique de l’automatisation.

Appel à contribution - Éducation

Promouvoir l’entrepreneuriat à l’université : états des lieux et perspectives

L'ouverture de l'université sur le secteur économique implique une nouvelle orientation de la réflexion didactique et ingénierique. À cet effet, nous invitons les chercheurs et les enseignants-chercheurs à partager cet espace de réflexion, à dessein de promouvoir le dialogue fertile et nécessaire à l'ébauche des grands axes porteurs d'essor et d'expansion de ce nouveau besoin de formation universitaire. Qu'en est-il également de la formation des formateurs et des potentialités socio-économiques locales ? Nous nous interrogeons également sur les représentations des étudiants de cette nouvelle voie de formation universitaire. Quels défis soulève-t-elle ? Quelles perspectives nous peremt-elle d'envisager ?

Rome

Colloque - Préhistoire et Antiquité

Shaping the Past. Rappresentazione, uso e manipolazione della memoria nel mondo antico

Seminario « Semi di Sapienza »

Ce séminaire affronte le thème - complexe et débattu - de la réception et de l'utilisation de la mémoire dans le monde gréco-romain et dans les sociétés du Proche et Moyen Orient antique et tardo-antique.

Le concept de "mémoire", déterminé en premier lieu dans les travaux de Maurice Halbwachs et, plus particulièrement en histoire ancienne, par Jan et Aleida Assman, est un instrument utile d'analyse. Le processus du souvenir, s'attachant habituellement à une dynamique neurologique strictement individuelle, peut être déterminé socialement. En effet, dans les communautés anciennes, la mémoire permet de s'identifier, de communiquer et de créer des normes. Par conséquent, la relation entre mémoire et passé est centrale pour définir les conditions des dynamiques identitaires des groupes sociaux. Ainsi, elle constitue un silon de recherche pertinent pour la recherche sur les communautés du monde ancien.

Lille

Appel à contribution - Langage

Rythmes du monde dans la poésie de Pierre Dhainaut

Pierre Dhainaut, né à Lille en 1935, est une des grandes voix poétiques contemporaines. L’objectif de ce colloque vise non seulement à partager la joie d’écrire d’un poète majeur de notre époque, mais surtout à interroger la multiplicité de ses rythmes, en lien avec la radicalité de sa vision du monde. Sur quelles cadences cette poésie accomplit-elle la présence au monde ? Comment les choix rythmiques du poète, avec ou sans le souvenir du mètre, favorisent-ils la connaissance poétique ? Le rythme, qu’il soit accentuel, métrique ou typographique, est-il un facteur d’équilibration ? Introduit-il au contraire un désordre mélodique et / ou visuel nécessaire à l’expression des difficultés d’être du sujet lyrique ? Rend-il plus solennel le rapport à soi et au monde ?

Oxford

Appel à contribution - Moyen Âge

Penser la société en catégories au Moyen Âge

La première journée d’étude du projet « SOCIOMA – Pour une sociologie médiévale » aspire à interroger les ressorts de la pensée catégorielle telle qu’appliquée à la société médiévale : quels sont les mécanismes ou procédés intellectuels mobilisés par les acteurs sociaux pour définir, circonscrire et nommer les catégories sociales ? Cette rencontre souhaiterait donc se consacrer aux structures culturelles et aux procédés intellectuels en action dans la pensée catégorielle.

Aubervilliers

Appel à contribution - Langage

Genre, langage et studies : actualité de la jeune recherche interdisciplinaire

Après une première journée d’étude organisée en 2023 sur l’actualité de la jeune recherche en Genre & Langage, le groupe JCGL organise cette deuxième journée d’étude qui vise à explorer l’intégration passée, présente et future des studies dans la recherche francophone, et particulièrement leurs usages et applications dans le domaine des approches langagières du genre et des sexualités.

Limoges

Colloque - Langage

Les langages du care

Incarner, apprendre, faire, transmettre

Le colloque vise à propulser un dialogue interdisciplinaire renouvelé sur la notion de care (soin), ainsi qu’à rendre davantage opérationnelle cette notion vis-à-vis de différents domaines d’application allant du soin stricto sensu aux processus de remédiation et rééducation cognitive et motrice, en passant par des formes et pratiques à la fois thérapeutiques et artistiques telles que : les pratiques d’art-thérapie, la méditation, la bibliothérapie, l’écriture créative, la médecine narrative.

Reims

Colloque - Époque contemporaine

Colloque Inaugural du Groupement de Recherche en Théorie Critique

Histoires et perspectives de la Théorie Critique

La Théorie critique, née avec l’École de Francfort dans les années 1930 autour de Horkheimer, Adorno, entre autres, combine philosophie, sociologie, et psychanalyse pour analyser les contradictions sociales. Inspirée par Marx et Hegel, elle évolue avec des œuvres fondatrices comme La Dialectique de la raison (1944) et aborde aujourd’hui des enjeux contemporains (crises écologiques, études postcoloniales, genre).

Agadir Melloul

Appel à contribution - Afrique

Découvertes archéologiques, patrimoine, identité et histoire

Enjeux et perspectives

L’école doctorale de l’université internationale d’Agadir-Universiapolis organise un colloque international hybride intitulé "Découvertes archéologiques, patrimoine, identité et histoire", les ", les 03-04 décembre 2025. La thématique de ce colloque a été inspirée par des réflexions autour des enjeux des récentes découvertes archéologiques au Maroc.

Poitiers

Appel à contribution - Psychisme

Le genre, entre actualité et pluralité

Bien que l’introduction du concept de genre et sa distinction d’avec le sexe datent des années 1950, ce n’est que relativement récemment et de manière plutôt discrète que le genre s’est imposé. En tant que concept-outil permettant de nouvelles perspectives analyse et de déconstruction de la différence des sexes, le genre interroge les contours couramment admis de cette dernière. En psychologie clinique, André Green soulignait que le genre constitue l’un des plus puissants motifs à reconsidérer les piliers de la théorie psychanalytique. L’utilisation des méthodes projectives référée à l’Ecole française est aussi interrogée et remise au travail par le genre. Le genre est un concept intermédiaire situé à la croisée du regard psychosocial, disciplinaire et expérientiel.

Lyon

Informations diverses - Moyen Âge

Inauguration du corpus principal du projet « Fabliaux »

La Base de Français Médiéval (BMF) accueille différents corpus de textes médiévaux, écrits entre le IX^e et la fin du XV^e siècle. Grâce à sa couverture diachronique, à la diversité de ses données et à leur double enrichissement (métadonnées externes, annotation linguistique interne), elle constitue un outil de recherche unique et internationalement reconnu pour l’étude de l’histoire du français. En juin 2025 sera ouvert au public dans son intégralité le corpus « Fabliaux », qui comprend environ cent-quatre-vingt-dix contes à rire du Moyen Âge. cette inauguration s'accompagnera d'une après-midi de présentation de ce corpus et des fonctionnalités de recherche offertes par la BFM.

Nice

Appel à contribution - Pensée

Qu’il s’agisse d’un jeu, d’une compétition, ou encore d’une guerre, l’abandon signe la défaite de celui ou celle qui abandonne. Abandonner, c’est perdre, ou encore échouer selon les cas, en renonçant à atteindre l’objectif qu’on s’était fixé, ou à assumer la responsabilité qui nous était échue. L’abandon repose sur un choix du sujet qui l’effectue alors même qu’il se sent acculé. De ce point de vue, abandonner peut parfois empêcher de verser dans l’acharnement, et de sauver ce qui peut encore l’être. Pour autant, abandonner ne se réduit pas à un simple changement d’avis ou à un renoncement. L’abandon présuppose l’existence d’un pacte initial entre le sujet et l’objet de l’abandon, tous deux pris dans un rapport de propriété, de pouvoir ou encore d’autorité. Mais le sujet est-il toujours à l’initiative de l’abandon ? On peut penser à l’abandon de soi comme une conséquence d’un abandon par le monde de ses déterminations, possibilités, des caractéristiques qui faisaient son intelligibilité. Ce sont toutes ces dimensions de la notion d’abandon que nous souhaiterions aborder dans ces journées d'étude.

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