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  • Jornada de estudio - Sociología

    Les rapports de pouvoir en littérature

    Manifestations et mises en scène des formes de stigmatisation, de domination et de résistance dans l'espace littéraire

    Cette journée d’étude pluridisciplinaire réunit de jeunes chercheur·es de cultures scientifiques française et allemande, ainsi que des écrivain·es, traducteur·trices et éditeur·trices autour d'une réflexion critique sur les mécanismes de structuration et les modes de fonctionnement de l’espace littéraire. En envisageant la littérature à la fois comme pratique d’écriture et comme matériau textuel reconnu comme littéraire, nous souhaitons explorer les formes prises par la domination et la stigmatisation dans cet espace, ainsi que celles des résistances qui ont pu leur être opposées. Ainsi, il s’agira d’interroger l'implicite de la norme et de sa performativité sur la construction des parcours artistiques et professionnels des auteur·trices.

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  • Jornada de estudio - Sociología

    Raconter « son » 13-novembre

    Approches locales d'un événement national

    Cette journée d’étude est organisée dans le cadre du projet Terr-Est. Témoignages, terrorisme et région Grand Est (CPER Ariane, 2020-2022), en partenariat avec le programme 13-Novembre (CNRS, Inserm, Hesam Université). La journée a pour objectif de proposer une première approche, transdisciplinaire, du corpus de témoignages collectés à Metz en 2016 par le Crem dans le cadre de l’Étude 1000. Le projet Terr-Est interroge les mécanismes par lesquels l’opinion publique se forge et se transforme au contact d’événements meurtriers qui frappent un territoire national et le marquent durablement. Son objectif est d’étudier la construction des représentations liées aux attentats qui se sont succédés en France depuis 2015, en travaillant sur la manière dont ces représentations ont émergé et évolué dans l’espace public, et en prenant plus spécifiquement pour focale le niveau régional.

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  • París

    Jornada de estudio - Psiquismo

    « L'éclipse du symptôme » de Steeves Demazeux

    Cette journée d'étude, organisée dans le cadre du séminaire « Philosophie et psychanalyse » (université Paris 1, ISJPS, EXeCO), consacré cette année à la thématique du « symptôme », visera à lire et discuter l'ouvrage de Steeves Demazeux : L'éclipse du symptôme. Ce dernier propose une enquête historique et épistémologique de l'évolution du « symptôme » en psychiatrie, de son émergence au sein de la médecine aliéniste jusqu'à son éclipse par la « lettre » et le « signe » au tournant des années 1950. C'est, à travers cette question, toute l'histoire de l'observation clinique en psychiatrie qui est examinée et redécouverte.

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  • París

    Jornada de estudio - Estudios de las ciencias

    « Intentio ». Nouvelles recherches sur l’intentionnalité au Moyen Âge

    L’enjeu de ces journées est de donner un panorama des recherches actuelles sur les notions d’intention et d’intentionnalité en philosophie médiévale. Influencée par la tradition brentanienne (puis la phénoménologie), les études médiévales, en se centrant sur la dimension noétique des « actes intentionnels », étayée sur l’analyse des commentaires au De anima, ont pu donner une perspective quelque peu trop unilatérale de l’idée d’intentionnalité au Moyen Âge. Le but de ce workshop serait, en replaçant le concept d’intentio dans la variété de ses contextes (éthique, politique, grammaire, logique, physique, théologie, etc.) et en puisant à plusieurs corpus (juridique, théologique etc.) de faire émerger un concept plus large, peut-être moins univoque, d’intentionnalité, mais qui reflète davantage la richesse et la complexité de ses usages médiévaux.

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  • París

    Jornada de estudio - Estudios de las ciencias

    « Fictionalism » en philosophie des mathématiques

    Ces journées d’étude, intitulées « Fictionalism » en philosophie des mathématiques, sont organisées par le CNRS (UMR 8011, UMR 7219), Sorbonne Université, l’université de Paris et le GDR Philosophie des mathématiques.

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  • París

    Jornada de estudio - Historia

    Les modalités d’organisation des Espagnols en France (1920-1990)

    Depuis quelques années, plusieurs jeunes chercheurs se sont intéressés à l’immigration espagnole en France, tant dans l’entre-deux-guerres que dans les années 1960-1990 où se cotoyaient exilés antifraquistes et membres de la grande vague d’immigration dite « économique » des Trente Glorieuses. Cette journée d’études vise à mettre en lumière leurs travaux – thèses ou master 2 – et à permettre des échanges entre eux et avec des collègues chevronnées qui encadreront les deux sessions.

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  • Jornada de estudio - Europa

    Livrer sa patrie à l’ennemi dans l’Antiquité

    Complots, trahisons, châtiments

    À en croire les auteurs de l’Antiquité, trahir sa propre cité pour la remettre à un chef ennemi provoquerait une des catastrophes civiques les plus redoutées par les communautés anciennes. Assurément, ce type de trahison était une des transgressions les plus vigoureusement critiquées par les penseurs et les savants. Les auteurs anciens ont produit des récits saisissants de ces épisodes douloureux qui ponctuent l’histoire des guerres anciennes, aussi bien dans le monde grec que dans le monde romain. Cette deuxième rencontre du programme de recherche « Livrer sa patrie à l’ennemi dans l’Antiquité », inauguré en 2019, insistera plus particulièrement sur les complots, les trahisons et les châtiments infligés aux traîtres.

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  • Aix-en-Provence

    Jornada de estudio - Representaciones

    Faux et faussaires

    XIVe journée d’étude de la revue doctorale « Les Chantiers de la Création »

    Pour sa journée d’étude annuelle, la revue pluridisciplinaire en lettres, langues, arts et civilisations, Les Chantiers de la création, s’intéresse au thème « faux et faussaires ». La revue Les Chantiers de la Création s’intéresse spécifiquement aux dynamiques poïétiques en revisitant des notions problématiques susceptibles d’être fécondes. Elle questionne l’art et l’histoire, les événements et les œuvres, et les œuvres en tant qu’événements. Elle se consacre particulièrement à l’étude des déclencheurs inattendus de l’acte créatif ; elle interroge ses moteurs, ses détours, ses écarts.

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  • Nantes

    Jornada de estudio - Lenguaje

    Journée d’étude du master Arts, lettres et civilisations de l’université de Nantes

    Les étudiant·e·s du master Arts, lettres et civilisations de l’université de Nantes sont heureux de vous convier à leur journée d’étude le 9 avril 2021 de 9h à 17h via Zoom. Cette journée sera articulée autour de quatre panels durant lesquels des étudiant·e·s de l’université de Nantes et des intervenant·e·s extérieur·e·s présenteront leurs sujets de recherche et répondront aux diverses questions. 

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  • Jornada de estudio - Representaciones

    L’atelier du XIXe siècle : approche écopoétique du XIXe siècle

    Depuis le début du XXIe siècle, l’écopoétique suscite l’intérêt grandissant du monde universitaire. Aussi voudrions-nous consacrer une séance de « L’atelier du XIXe siècle » à l’écopoétique afin d’examiner ses apports et ses enjeux : en quoi l’étude de la littérature du XIXe siècle contribue-t-elle à nourrir cette approche critique ? Et inversement, qu’est-ce que l’écopoétique peut apporter à la connaissance et à la compréhension du XIXe siècle ?

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  • Jornada de estudio - Estudios políticos

    Understanding China, understanding the world

    China scholars have long worked in a closed circuit and China studies have rarely been able to have a disciplinary impact beyond their field. After 1978’s Open and reform policy, Chinese scholars have intensely striven to catch up with Western concepts and theories and have, along with foreign scholars, tried to apply them to Chinese contexts. Since the 2010s and China’s greater rise and confidence, academia has also engaged in indigenization (bentuhua), and some researchers have tried to build and use local concepts presumably better suited to China’s conditions. These endeavors have however mostly failed to China being a “limit case”, some analyses however manage to enlighten cases beyond China’s borders. As David Ownby said, Chinese intellectuals “speak to the world” and it is high time Chinese studies, and more specifically political science and sociology in our case, speak to the academic community at large.

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  • París

    Jornada de estudio - Representaciones

    Patrimoines au défi de l’hyperfréquentation

    Pour la prochaine journée d’étude, la promotion Brigitte Lainé a choisi de traiter de l’ « hyper-fréquentation », terme introduit dans le champ patrimonial et touristique pour désigner le dépassement d’un seuil de visiteurs préalablement défini en fonction des capacités d’accueil ou du confort de visite. Cette notion est, depuis le 21 novembre 2019, au cœur d’une loi, portée par l’ancien sénateur de la Somme Jérôme Bignon, « portant diverses mesures tendant à réguler l’hyper-fréquentation dans les sites naturels et culturels patrimoniaux ». La question actuelle des modalités de réouverture des lieux culturels intensifie les débats, auxquels cette journée d’étude apportera sa contribution.

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  • Orleáns

    Jornada de estudio - Europa

    L’émergence du pénal (XIIe-XIIIe siècles)

    L’économie du salut à l’épreuve de l’ordre public

    La journée d'étude s'inscrit dans deux projets scientifiques : le premier annuellement à Orléans pour valoriser la recherche en histoire du droit médiéval et le second en partenariat avec d'autres institutions autour de la théologie comme matrice du discours juridique. Il s'agit là d'étudier en lien entre elles la pénitence, notamment au regard des institutions (pénitencerie apostolique, pénitenciers diocésains) et la concomitante « révolution de l'inquisitoire », c'est-à-dire l'apparition d'une nouvelle procédure d'enquête confiée à un juge au service d'une autorité publique en cours d'affirmation. Un nouveau paradigme de vérité se met en place au tournant des XIIe et XIIIe siècles visant à déterminer à la fois la matérialité des faits en cause et les dispositions subjectives de l'individu poursuivi.

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  • Jornada de estudio - Época contemporánea

    Nuage pourpre

    Comment les éléments, et la façon dont les artistes les envisagent, nous permettent-ils de saisir, voire de visualiser ce que recouvre le terme d’« anthropocène » ? La matérialité propre aux éléments, leur plasticité, leurs textures spécifiques et la façon dont les artistes les questionnent et les investissent, constitueront ainsi le fil directeur de cette journée, pensée à partir d’une alternance entre propos théoriques et entretiens avec des artistes.

     

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  • Jornada de estudio - Sociología

    Analyser l’intersectionnalité au cinéma

    Circulation d’un concept, en France et aux États-Unis

    Concept forgé en 1989 dans le droit américain par la chercheuse Kimberlé Crenshaw, l’intersectionnalité entendait au départ rendre compte d’un point aveugle dans l’appréhension des violences subies par les femmes noires américaines, exposées à différents types de discriminations. Par la suite, l’intérêt du concept s’est élargi pour penser l’interaction entre différentes formes de dominations (genre, sexualité, rapports de classes, âge, handicap, etc.). Dans le cadre des études filmiques et médiatiques, l’intersectionnalité n’a pas encore donné lieu à une exploration de ses possibilités théoriques et pratiques dans les spécificités du cinéma comme art mais aussi comme industrie.

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  • París

    Jornada de estudio - Historia

    Mondes artistiques et cultures visuelles au Maghreb et au Moyen-Orient XIXe-XXe siècles

    Interactions et réceptions

    Les mondes de l’art du pourtour sud et est méditerranéen sont le produit à la fois d’interactions supranationales et d’enracinements locaux variés, qui se sont matérialisés par toutes sortes d’innovations et d’hybridations, d’échappées particulières et de dyschronies...

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  • París

    Jornada de estudio - Sociología

    Lire au féminin, de l'assignation à l'émancipation

    Cet Atelier du livre se penche sur les pratiques de lecture et les identités de genre. À l’instar des goûts qui différeraient entre les hommes et les femmes, la production éditoriale est en partie structurée par une opposition entre des livres qui seraient destinés de préférence à un public féminin ou à un public masculin. Cependant, le livre ne peut être réduit à des logiques d'assignations de genre car les pratiques de lecture des femmes peuvent également traduire leurs processus d’émancipation. Cet atelier entend interroger les rapports historiques et contemporains entre pratiques de lecture et identités de genre.

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  • Aix-en-Provence

    Jornada de estudio - Etnología, antropología

    Au commencement était l’enfance

    La catégorie de l’enfance et le statut ontologique de l’enfant renvoient à des réalités complexes et plurielles. Ces différentes déterminations permettent notamment d'interroger le paradigme de la distinction nature-culture au sein des sciences humaines et sociales. Si la caractérisation de l’infans se transforme en fonction des époques et des sociétés, l’évocation récurrente du principe de croissance ou d’évolution pour désigner ces catégories renvoie à des analogies de seuils aux manifestations variées (ex : rites de passage, stades de développement). Or, de telles analogies impliquent des modes de représentation et d’identification particuliers, qui sont à la fois conditionnés et conditionnant dans le processus de fabrication de l’enfance ou du statut ontologique de l’enfant. En somme, interroger ces processus contribue à introduire de nouvelles perspectives de recherche sur la fabrique de l’humain et des humanités.

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  • Jornada de estudio - Américas

    Produire du café dans les colonies françaises (XVIIIe - XIXe siècles)

    Cette journée d’étude, consacrée à la production de café, vise à revenir sur les conditions de l’introduction de cette plante dans les colonies françaises, à étudier l’organisation de sa production et son essor face aux autres cultures. Les approches comparatives et la mise en évidence d’éventuelles spécificités seront au cœur de la démarche.

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  • Poitiers

    Jornada de estudio - Historia

    Les communistes à l’épreuve du genre

    À l’occasion du centième anniversaire du congrès de Tours et de la création du parti communiste en France, cette journée d’étude porte sur l’histoire des communistes à l’épreuve du genre, en privilégiant une approche par le bas, attentive aux itinéraires, aux identités et aux expériences militantes, et à ce qu’elles révèlent des représentations de la masculinité et de la féminité, dans les mondes communistes militants.

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