Calenda

Caen

Fantasmer l'identité dans les œuvres d'art

Les jeunes chercheur-e-s du Laslar (université de Caen Normandie) organisent leur quatrième journée d'étude autour de la problématique « Fantasmer l'identité dans les œuvres d'art » le mercredi 20 avril, de 9h à 17h, à Caen.

Toulouse

Jornadas - Sociologia

Santé reproductive, inégalités et discriminations

Des savoirs et des pratiques

Le cycle de journées d'étude « Santé reproductive, inégalités et discriminations » souhaite interroger des modalités d'actions effectives touchant à la réduction des inégalités dans le domaine de la santé reproductive, en alliant la dimension académique et pratique. Les journées articuleront des présentations touchant à des terrains diversifiés, en France ou à l’étranger, dans le but de permettre des comparaisons et de faire dialoguer divers « régimes de reproduction » (Gautier, 2012). De même, les journées permettront un échange entre des recherches en sciences sociales et des retours sur des expérimentations pratiques, au sein de dispositifs institutionnels, communautaires, associatifs, dans une perspective de construction conjointe de connaissances « utiles » dans le domaine.

Paris

Le dévoilement des mystères en France au XVIe siècle

Paganisme, christianisme et cabbale

Cette journée d’étude porte sur la diffusion des mystères juifs parallèlement aux mystères païens au XVI^e siècle en France. Le mot mystère est utilisé ici au sens de « savoir secret et caché » concernant le divin. À la Renaissance, la reconnaissance et la découverte des mystères – surtout antiques et hébraïques – atteignent leur apogée. Cette période est en effet caractérisée par la rencontre et la profonde interpénétration entre différentes traditions sapientielles, philosophiques et religieuses, assumées dans une dimension fortement syncrétique. On peut considérer cette idée de mouvement, de passage d’une tradition à l’autre, comme un parcours de réélaboration qui favorise la transition vers un nouveau système de pensée.

Paris

Jornadas - Ciências políticas

La forme-revue comme praxis intellectuelle et politique aux XXe et XXIe siècles

Journée d'études du Groupe de recherches matérialistes

Dans la continuité de ses réflexions sur la politique des groupes ou, plus récemment, sur l’histoire politique des intellectuels, le Groupe de recherches matérialistes (GRM) organise une journée d’études sur le thème de la forme-revue comme praxis intellectuelle et politique aux XX^e et XXI^e siècles. L’hypothèse qui sous-tend cette journée est qu’une revue est, selon le mot célèbre, un « organisateur collectif » : elle contribue à la constitution et à la reproduction de modalités collectives de pensée, de travail et d’action. Loin de ne constituer qu’un simple artefact technique, un support logistique de propagande ou de communication, la revue doit donc être appréhendée elle-même comme une forme de praxis intellectuelle et politique. Elle peut ouvrir un espace à l’expérimentation intellectuelle et à l’intervention en conjoncture, contribuer à des échanges entre groupes, opérer des transferts et des déplacements culturels, etc.

Paris

Écologie : une histoire politique

Du local au global

L‘écologie politique en histoire contemporaine apparaît comme un domaine global par excellence. Qu’il s’agisse de la pollution des eaux ou de la menace radioactive, du dépérissement des forêts ou des marées noires : nombreuses sont les préoccupations environnementales qui se situent sur une échelle supranationale, entraînant l’émergence de mouvements sociaux qui eux-mêmes s’organisent par-delà les frontières. De la même façon, les organisations environnementales internationales, ou encore l’opinion publique mondiale, ont aujourd’hui un impact à l’échelle du globe. Pourtant, nombre de questions et de contestations associées aux défis environnementaux trouvent leurs origines dans un contexte régional, voire local, qui dépasse fréquemment le cadre strict de l’État-nation. La formation des mouvements environnementaux précoces au début du XXe siècle, ou la genèse d’une conscience écologique à partir des années 1970, en sont de bons exemples. Notre journée d’études vise à analyser l’écologie politique en période contemporaine dans une perspective qui cherche le « local » dans le « global » et vice versa.

Paris

Suzanne Citron, un engagement multiple

L'après-midi d'études consacrée à Suzanne Citron permettra de présenter les multiples facettes de son engagement. Cette agrégée d'histoire, titulaire d'une thèse de 3e cycle consacrée à la Société des professeurs d'histoire et géographie (SPHG), a été une enseignante particulièrement engagée tant dans sa discipline que dans les questions éducatives et politiques. Cet événement fera dialoguer des témoignages avec des communications présentant ces divers aspects de son engagement.

Toulouse

Mondes numériques et interculturation

De l'émergence de nouveaux outils à leur intégration psychique

Quelles incidences ont les outils numériques sur l’intériorité et l’extériorité des sujets ? Quelles sont les potentialités toxiques et thérapeutiques qui découlent de leurs utilisations ? En quoi les différents outils numériques transforment-ils l’expérience migratoire ? Quels usages en institution pour les professionnels ? Quelles transformations pour les étudiants et les enseignants ? Le propos de la quatrième journée d’étude du pôle interculturalité du LCPI sera d’aborder ces questions – et bien d’autres – afin de mieux comprendre comment le processus d'interculturation peut éclairer l’imbrication complexe entre outils numériques et organisations psychiques.

Paris

La ville, les mœurs, les arts. L'Antiquité vue par Pierre Gusman (1862-1941)

Une rencontre autour d’un fonds de la bibliothèque de l’Institut national de l'art

Cette journée d’étude veut être une première rencontre entre spécialistes de diverses disciplines ayant tous pu déjà constater l’intérêt majeur de ce fonds d’archives, conservé à la bibliothèque de l’Institut national de l'art (INHA). Il s’agira, en fonction des champs d’intérêts de chacun et en cherchant à ouvrir sur les multiples possibilités d’études et de recherches que le fonds suggère, de donner une vision panoramique des documents qui le composent. Une petite exposition documentaire permettra de mettre en lumière les procédés employés par Pierre Gusman pour relever et transcrire architectures et décors antiques.

Paris

L’Irlande et la France à l’époque de la « République atlantique »

Alors que l’Irlande commémore le centenaire de l’Insurrection de Pâques et avec elle la proclamation de la République d’Irlande, un peu plus de quinze ans après le Bicentenaire de la « Rébellion » de 1798 et de 25 ans après celui de la Révolution française, et plus de trente ans après la publication de l’ouvrage fondamental de Marianne Elliott, Partners in Revolution, il semble opportun et utile de revenir sur les liens qui ont existé entre la France révolutionnaire et l’Irlande dans les années 1790 lorsqu’émerge un premier républicanisme irlandais encore mal défini. L’objectif principal de cette journée est donc de faire connaître l’historiographie en langue anglaise au public français mais aussi de revenir sur les débats historiographiques concernant les liens entre la France et l’Irlande dans la période révolutionnaire.

Bruxelas

La recherche en bibliothèques

Professionnels du livre et chercheurs au service de quel(s) public(s) ?

S’il est un débat récurrent autour de la recherche en sciences humaines, c’est certainement celui de son utilité et de son impact sociétal. À l’heure où des historiens s’inquiètent de la distance qui les sépare de la société, il semble opportun de s’interroger sur l’éventualité d’un repli sur soi, coupant dès lors les chercheurs de leur public. Soucieux de rendre compte de ces questionnements, le Groupe de contact FNRS « Documents rares et précieux » a pris le parti d’organiser, en collaboration avec la Bibliothèque royale de Belgique, une journée d’étude autour de la place de la recherche en bibliothèques et, plus particulièrement, au sein des bibliothèques patrimoniales.

Paris

La relation éducative : rendre libre, vraiment ?

Héritière des lois scolaires de 1882, l’école française se donne pour première mission de former des citoyens libres, capables de penser par eux-mêmes et de faire leurs propres choix. Cette vision libératrice de l’école est régulièrement remise en cause depuis plus de 40 ans. Permettre à l’élève, à l’enfant de s’émanciper c’est adopter une posture à laquelle nous ne sommes pas toujours préparés. C’est non seulement passer d’une transmission verticale à une transmission horizontale mais c’est aussi créer une relation paradoxale avec le jeune : se connaître, s’accepter, apprendre de l’autre pour mieux se séparer. C’est réinterroger la place traditionnelle de l’adulte « savant » face au jeune « ignorant ».

Villeneuve-d'Ascq

Jornadas - Antropologia

Bouc émissaire, quand la recherche éclaire les pratiques

Il s’agit cette année de mettre en résonance les apports de la recherche avec les pratiques du monde professionnel, que ces pratiques soient individuelles (la part des individus et de leurs stratégies, usagers, professionnels de terrain, cadres intermédiaires, managers dans le processus de construction du bouc émissaire), collectives (la part des dynamiques de groupe et des appartenances collectives dans la logique d’exclusion) ou institutionnelles (l’impact du cadre et de l’organisation sur le phénomène du bouc émissaire).

Paris

Jornadas - Sociologia

Bringing social action back into violence research

How to integrate micro-level interactions with macro-level patterns in the study of violence?

Comment penser la violence comme acte social au-delà des grandes constructions théoriques ou des micro-dynamiques de l’interaction et comment mettre en œuvre une telle conception dans la recherche en sciences sociales consacrée à la violence ?

Jornadas - Estudos das Ciências

La lumière

Journée d'études des doctorants de l'École pratique des hautes études

Chaque année, l’école doctorale de l’École pratique des hautes études met en avant la richesse et la diversité des recherches de ses doctorants, grâce à une journée d’études transversale réunissant ses trois mentions : Histoire, textes, documents (HTD), Religions et systèmes de pensée (RSP) et Systèmes intégrés, environnement et biodiversité (SIEB), autour d’un thème, cette année : « La lumière ». Quelle soit naturelle, artificielle ou divine, la lumière est à l’origine de toutes cosmogonies, de phénomènes biologiques et physiques, et répond aussi à des préoccupations pratiques. Cette journée interrogera les systèmes de perception et de réception de la lumière, ses usages et ses mises en scène, puis ses dimensions symboliques, métaphoriques et transcendantales.

Paris

Espaces et lieux de l'intime au XIXe siècle

Michelle Perrot, dans son introduction à l’Histoire de la vie privée au XIX^e siècle, souligne l’émergence du sujet moderne au sein de la sphère privée aux lendemains des bouleversements révolutionnaires. Après la dictature du « tout public », on assisterait à l’orée du siècle à un repli progressif des valeurs bourgeoises sur un espace d’épanouissement individualisé et privatisé. La constitution d’un appareil législatif très protecteur à l’égard de la famille et de la propriété privée, la mise en place progressive d’une « Wohnkultur » à travers le culte rendu au chez-soi, l’affirmation d’un besoin d’introspection dont témoignent la vogue du « roman intime » (Sainte-Beuve) et le développement de certaines théories hygiénistes impliquant un nouveau rapport au corps, à la toilette, et à la sexualité constituent autant d’aspects différents d’un même processus historique.

Arcueil

Jornadas - Sociologia

Néolibéralisme et mobilités internationales : rationalités, subjectivités

Depuis plus d'une trentaine d'années, de nombreux gouvernements occidentaux ont fait le choix de suivre une rationalité économique qui tend à s’imposer à l’ensemble du monde. Par conséquent, la plupart des mobilités actuelles s'inscrivent dans ce contexte global néolibéral, entendu comme l'extension des logiques du marché à tous les aspects de la vie. La question qui sous-tend ce séminaire est alors celle de l'impact de la rationalité néolibérale sur les parcours de migrations. Comment pouvons-nous retrouver, selon le récit des personnes en situation migratoire et leurs parcours d’expériences, les logiques d'une certaine rationalité néolibérale ? Comment lire les transformations supposées des migrations et des politiques publiques migratoires à l'heure de la gouvernementalité néolibérale ?

Paris

Jornadas - Representações

Les arts contemporains et leur espace institutionnel

L’interrogation scientifique, autour de la création artistique et de son espace institutionnel, voit aujourd’hui un développement important. Il s’agit d’un vaste sujet d’étude dont les axes de recherches (critique institutionnelle, nouvelle muséographie, etc.) sont nombreux, tout comme les argumentations qui en découlent. De même, la pratique artistique, comme celle des institutions muséales, a fait l’objet d’une transformation continue qui a contribué à une redéfinition de la notion et du territoire de l’art et de l’institution. En effet, pourrions-nous aussi parler d’une nouvelle nécessité, muséographique et expographique, qui exploite le pouvoir communicatif, économique et social de propositions artistiques multidisciplinaires, afin d’évoluer et de proposer au public une forme différente d’expérience artistique.

Paris

Quatrième journée d'études des jeunes chercheurs du laboratoire d'excellence « Histoire et anthropologie des savoirs, des techniques et des croyances » (HASTEC)

Il s'agit d'une journée au cours de laquelle des doctorants et des post-doctorants du laboratoire d'excellence « Histoire et anthropologie des savoirs, des techniques et des croyances » présentent une partie de leurs recherches.

Nanterre

Trafics d'influences : nouvelles approches d'une question comparatiste

À l’aune d’une décennie ayant pensé l’influence principalement sous l’angle de la défiance à l’égard des modèles dominants – que seraient l’européanocentrisme ou l’hétéronormativité – et après la mort annoncée de la discipline (G. Spivak), pourquoi repenser les « faits comparatistes » aujourd’hui ? Comment faire de la réactualisation de l’influence l’occasion d’un renouveau épistémique de notre discipline ? Ce que nous envisageons dans le cadre de cette journée consiste à problématiser un spectre de relations, qui hante toujours le champ des études littéraires, telle une forme d’économie parallèle du texte, que lecteurs et auteurs doivent sans cesse négocier.

Estrasburgo

Jornadas - Sociologia

Liberté, sécurité, surveillance

L’AAMES (Association des amis du master d’éthique de Strasbourg) organise à l’université de Strasbourg une journée d'étude le mercredi 20 avril 2016 sur le thème « Liberté, sécurité, surveillance ».

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