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  • Paris

    Call for papers - Sociology

    La socialisation des élites

    Le RT 50 (socialisation) et le RT 42 (sociologie des élites) organisent une journée d’étude inter-RT le 16 octobre 2026 sur la socialisation des élites, qui sera introduite par la sociologue britannique Eve Worth. Nous accueillerons avec enthousiasme les propositions de communication portant à la fois sur les mécanismes de socialisation et sur une fraction particulière de la société, les élites. Quatre angles principaux d’analyse sont privilégiés : la jeunesse des élites (axe 1), les élites au travail (axe 2) ainsi qu’en dehors de celui-ci (axe 3) et les méthodes d’enquête pour saisir sociologiquement les mécanismes de socialisation au sein de cette population (axe 4). Les propositions pourront s’inscrire dans l’un ou plusieurs de ces axes.

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  • Paris

    Study days - Modern

    Faillites protocolaires : configurations de l’échec dans les œuvres à activer

    Cette journée d’étude entend interroger les relations que les œuvres à activer (performances, actions, protocoles, scripts, recettes, partitions…) entretiennent avec la notion d’échec, ses modalités opératoires et les diverses significations qu’elles lui prêtent, mais aussi les multiples configurations de la faillite artistique qu’elles façonnent en l’actualisant.

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  • Call for tender - Political studies

    Appels à projets de recherche 2026 du GIS Euro-Lab

    Le Groupement d’Intérêt Scientifique Euro-Lab lance un appel à projets de recherche dans le domaine des études européennes. Le GIS Euro-Lab est un réseau interdisciplinaire de recherche sur l’Union européenne qui réunit 26 établissements partenaires (liste disponible sur le site de l’Euro-Lab). Il s’adresse à l’ensemble des chercheur·ses, enseignant·es chercheur·ses, doctorant·es et étudiant·es intéressé·es par les travaux dans le domaine des études européennes et entend contribuer au développement, à la visibilité et à la diffusion de ces travaux.

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  • Call for papers - History

    Les formes de résistances culturelles et sociales en Algérie. De l’antiquité à l’indépendance

    Forms of cultural and social resistance in Algeria. From Antiquity to Independence

    La Revue d’Histoire Méditerranéenne, indexée dans plusieurs bases de données dont Scopus Elsevier et Erih+, lance un appel à contributions pour un numéro thématique consacré aux formes de résistances culturelles et sociales en Algérie depuis l’antiquité jusqu’au recouvrement de la souveraineté en 1962. L’opposition militaire aux puissances étrangères fut toujours complétée par différentes autres formes de résistances.

     

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  • Call for papers - Language

    Revue النص El-Nas - Varia –Juin 2026

    La revue El-Nas, publiée par l’Université Larbi Ben M’hidi d’Oum El Bouaghi, lance un appel à contributions pour un numéro varia. Inscrite dans une dynamique de diffusion du savoir, la revue ambitionne de « créer un espace intellectuel ouvert aux chercheurs et aux doctorants afin de valoriser leurs contributions scientifiques et leurs savoirs distinctifs ». Elle s’adresse ainsi à un public diversifié composé d’enseignants-chercheurs, d’étudiants et de spécialistes des domaines des langues, de la littérature, de l’éducation et des sciences humaines.

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  • Scholarship, prize and job offer - Sociology

    Prix des jeunes auteurices (PJA) de la revue « Sociologie du travail »

    La revue Sociologie du travail décerne annuellement un prix des jeunes auteurices. Cet appel à propositions d’articles s’adresse aux jeunes chercheurs et chercheuses ou étudiant·es inscrit·es en thèse ou ayant soutenu leur thèse depuis deux ans maximum à la date limite de dépôt des candidatures, et dont les travaux entrent dans le champ de la revue. Le prix est doté d'un montant de 3000 euros partagé entre les lauréat·es.

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  • Bouaké

    Call for papers - History

    La défense et la sécurité à l’épreuve des crises en Afrique de l’Ouest

    Ce colloque vise à faire passer au scanner la logique des cultures stratégiques en Côte d’Ivoire et, par extension en Afrique de l’ouest pour permettre aux secteurs de la défense et de la sécurité de résoudre efficacement les différentes problématiques sécuritaires. Il se veut, en outre, une tribune d’actualisation des gouvernances sécuritaires pour mieux juguler les problèmes nationaux et transnationaux y afférents.

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  • Call for tender - Political studies

    Appel à « projets pédagogiques, formation, diffusion de la Recherche, manifestations culturelles » - GIS Euro-Lab 2026

    Le Groupement d’intérêt scientifique Euro-Lab lance un appel à « projets pédagogiques, formation, diffusion de la recherche, manifestations culturelles », pour soutenir des projets pédagogiques ou culturels innovants contribuant à la diffusion et à la discussion des travaux de recherche dans le domaine des études européennes.

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  • Call for tender - Political studies

    Aide à la traduction d’ouvrages vers une langue étrangère 2026 - GIS Euro-Lab

    Le Groupement d’intérêt Scientifique Euro-Lab lance un appel à candidature pour une aide à la traduction vers une langue étrangère d’ouvrages scientifiques dans le domaine des études européennes. Le GIS Euro-Lab est un réseau interdisciplinaire de recherche sur l’Union européenne qui réunit 26 établissements partenaires (liste disponible sur le site de l’Euro-Lab). Il s’adresse à l’ensemble des chercheur·ses, enseignant·es chercheur·ses, doctorant·es et étudiant·es intéressé·es par les travaux dans le domaine des études européennes et entend contribuer au développement, à la visibilité et à la diffusion de ces travaux.

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  • Call for papers - Modern

    Laïcité scolaire : représentations, pratiques et contextualisations

    Dans le prolongement de travaux récents, ce numéro thématique d’Expressions-RIICLAS entend inscrire l’analyse de la laïcité scolaire, et de ses corollaires que sont la citoyenneté et le bien commun, dans une perspective internationale et comparative attentive aux processus d’imposition, d’appropriation et de socialisation des normes. Il s’intéresse également aux ajustements dont ces normes font l’objet de la part des acteurs de l’éducation, des élèves, des familles et possiblement des partenaires associatifs.

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  • Call for papers - Law

    Le Parlement et la guerre

    Revue d’étude et de culture parlementaires n° 3

    Le troisième numéro de la Revue d’étude et de culture parlementaires invite à explorer, dans une perspective interdisciplinaire et comparée, les relations entre le Parlement et la guerre sous toutes leurs dimensions — juridiques, historiques, politiques et philosophiques

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  • Paris

    Call for papers - History

    Blanche de Castille

    Exercer le pouvoir au féminin (1226-1252)

    Given the exceptional position held by Blanche of Castile, widow of the late Louis VIII and mother of the new king, powerful woman, within Latin Christendom for nearly a quarter of a century, the anniversary of the start of her ‘regency’ seemed to us a fitting occasion to highlight recent advances in the historiography of Blanche of Castile. This conference therefore aims to shed light on his reign – from the scale of his personal domain to that of Latin Christendom – and his life’s journey, from his Castilian origins to his final resting place in the abbeys of Maubuisson and Le Lys, and indeed right up to the present day.

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  • Nice

    Call for papers - Thought

    Séparations

    Les doctorant·e·s du Centre de Recherche en Histoire des Idées (CRHI) de l’Université Côte d’Azur vous proposent d’envoyer vos propositions de communications pour participer à leurs journées d’études philosophiques et interdisciplinaires qui se tiendront à Nice les 15 et 16 octobre 2026 prochains. L’appel à communications s’adresse prioritairement aux doctorant·e·s et jeunes chercheur·euse·s, mais aussi aux chercheur·euse·s confirmé·e·s, maître·sse·s de conférences et professeur·e·s des universités. Au-delà de l’argumentaire développé ci-dessus, notre comité scientifique sera attentif à toute proposition originale fidèle à la thématique.

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  • Geneva

    Summer School - History

    Langue, textes, auteurs/autrices : poétiques de la Réforme en milieu francophone (XVIe -XVIIe siècles)

    Le but de cet enseignement est de permettre aux participant-es d’approfondir leurs connaissances dans un domaine historique particulier et de se familiariser avec le traitement des sources. Une attention spéciale est portée à l’apprentissage des méthodes utilisées dans l’étude de l’histoire intellectuelle et culturelle.

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  • Liège

    Call for papers - Early modern

    The Palace of the Prince-Bishops of Liège in the Sixteenth Century: Power, Culture and Architecture in the Renaissance

    This conference offers a fresh perspective on the Palace of the Prince-Bishops of Liège in the 16th century, examining it as a place of power, representation, and artistic creation. Drawing on a critical re-examination of the archives and a material analysis of the monument, the conference will explore the political, cultural, and architectural ambitions that shaped the palace. Structured around three themes—historical and diplomatic context, artistic and intellectual dynamics, and a study of construction sites, materials, and techniques—it aims to convey the full complexity of this iconic site in the history of the Principality of Liège.

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  • Athens

    Call for papers - Representation

    De l’imaginaire aux vestiges, des vestiges à l’imaginaire : représentations littéraires de la Grèce antique dans sa matérialité (XIVe-XIXe siècle)

    Ce colloque se propose d’explorer les représentations des réalités matérielles de la Grèce antique dans les œuvres littéraires écrites entre le xive et le xixe siècle et d’étudier la manière dont les auteurs se sont forgé des images de la Grèce ancienne à partir de sa matérialité telle qu’ils se l’approprient et l’intègrent dans des textes divers. Son objectif est d’analyser comment la matérialité de la Grèce antique a été imaginée ou reproduite, reconstituée, réinterprétée et à nouveau fantasmée, avant et après les découvertes de vestiges matériels lors de voyages, d’explorations et de fouilles archéologiques. 

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  • Blida

    Call for papers - Language

    La littérature de jeunesse en Algérie : Nouveaux regards linguistiques, didactiques et neuroscientifiques

    Véritable segment de l’édition, la littérature de jeunesse constitue actuellement un incontestable tremplin pour développer les compétences linguistiques et langagières, enrichir les connaissances culturelles et permettre aux lecteurs jeunes et adultes de pénétrer un univers littéraire particulier et unique. La rencontre proposée ici tente de mettre l’accent sur ces différentes considérations scientifiques en proposant des pistes de réflexions et de nouveaux regards.

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  • Paris

    Study days - Geography

    Des écrivains géographes ?

    De Stendhal à Marie-Hélène Lafon et Aurélien Bellanger, en passant par Jean Giono, Georges Perec ou Annie Ernaux, la demi-journée d’étude permettra de voir comment des écrivains ont construit leur propre géographie à travers leur œuvre.

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  • Caen

    Call for papers - Education

    Le jeu peut-il être un levier des transitions ?

    Les journées scientifiques de ludopédagogie 2026 proposent de questionner le jeu comme levier des transitions contemporaines, au croisement des champs éducatif, social, culturel, écologique et politique. Ces journées s’adressent à la communauté francophone des chercheuses et chercheurs en ludopédagogie et en sciences du jeu, aux praticiennes et praticiens de l’enseignement, de la formation professionnelle et de la médiation scientifique, ainsi qu’aux auteurs, créateurs, éditeurs et professionnels du jeu engagés sur les enjeux de transitions. Au-delà de retours d’expérience ou de valorisation de solutions, l’objectif est de produire des mises en débat et des cadres scientifiques permettant d’éclairer les usages du jeu, d’en discuter les effets, et d’en renforcer la légitimité par l’évaluation, dans un esprit critique et transdisciplinaire.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Study days - Thought

    Passé, présent, futur : ouvrir les possibles (Mondes romans)

    Dans le cadre d’une réflexion sur les manières de concevoir le futur, nous souhaitons développer l’analyse de l’articulation entre passé, présent et futur dans l’optique d’une (ré)ouverture des possibles dans le présent et dans le futur.

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