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Versailles
Conference, symposium - History
The Myth of Versailles and European Courts, 17th and 20th centuries
Ce colloque est organisé dans le cadre du programme « Identités curiales et le mythe de Versailles en Europe : perceptions, adhésions et rejets (XVIIIe-XIXe siècle) » mené par le centre de recherche du château de Versailles. Il a pour objectif d’analyser le modus operandi du mythe de Versailles dans l’Europe monarchique des XVIIIe, XIXe et XXe siècles, en prenant en compte les deux éléments contradictoires mais complémentaires qui caractérisent cette notion : le réel et la reconstruction du réel. L’enjeu sera donc double : cerner comment les différents aspects propres à l’identité de Versailles ont pu nourrir un imaginaire, mais aussi saisir la manière dont cet imaginaire a pu susciter d’autres réalisations – architecturales, rituelles, politiques.
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Limoges
Autopsie de l’échec sportif. Regards historiques
XXe Carrefours d’histoire du sport
Lors de l’assemblée générale de la société française d’histoire du sport (SFHS), la proposition de l’université de Limoges a été acceptée pour accueillir les XXe Carrefours d’histoire du sport. En contre-point d’un héroïsme sportif allant de soi, ce colloque souhaite interroger l’échec sportif en partant d’une réelle autopsie académique, pour une définition, une caractérisation et une contextualisation en tenant compte de la diversité des échelles, des sources et des champs d’analyse.
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Paris
Le populaire comme adjectif : une affaire de supports ?
Qualifier le populaire dans une perspective d’histoire sociale, politique et culturelle, consiste souvent à interroger des discours et des mobilisations, des lexiques et des sensibilités, du point de vue de leurs initiateurs et de leurs destinataires, entre production, circulation et réception. Mais la part sensible du « populaire » dans les intentions, les effets et les imaginaires peut-elle être dissociée des supports qui en sont les vecteurs de diffusion ? Cette question sera l’objet de cette journée d’étude.
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Paris 05 Panthéon
Comprendre les images et les sons médiatiques
Ce séminaire présente les recherches actuelles en matière de culture(s) audiovisuelle(s) et télévisuelle(s), sans oublier les contenus transitant par les nouveaux écrans, en invitant au dialogue chercheurs confirmés et jeunes chercheurs. Trop souvent les liens entre culture et télévision se résument à la seule question de la télévision culturelle, entendue comme culture savante. Or, la télévision demeure encore le principal vecteur de la culture populaire. C’est pourquoi l’étude de ses formes, de ses récits sériels ou unitaires, de ses dispositifs de médiatisation et de ses programmes mérite qu’on accorde une attention particulière à la part de création ainsi engagée dans ces productions « grand public » qui ne cessent de reconfigurer ainsi la notion de culture.
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Paris
Study days - Epistemology and methodology
Depuis cinq ans, le groupe d’études ibériques organise un atelier annuel autour d’un univers archivistique particulier, destiné prioritairement aux masterant·es, aux étudiant·es d’année préparatoire à la thèse et aux doctorant·es. Cette année, cet atelier, coordonné par Antoine Roullet et Antoine Duranton, sera consacré aux archives ecclésiastiques, après des journées consacrées aux archives notariées, financières, judiciaires.
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Lausanne
Call for papers - Representation
La création artistique occidentale s’est généralement inscrite en creux de la dialectique entre un corpus de normes esthétiques, théoriques et pratiques admises par le plus grand nombre d’une part et des propositions marginales d’autre part. Ces dernières peuvent être des hapax, circonscrites à la singularité de l’expression personnelle d’un artiste, ou au contraire se répandre et, dans certains cas, être à terme érigées au rang de norme. C’est sur ce deuxième cas de figure que la journée doctorale de la conférence universitaire de Suisse occidentale (CUSO) invite à réfléchir. Quels sont les procédés d’absorption des idées initialement marginales, dans quelle durée et quel contexte s’inscrivent-ils, donnent-ils lieu à des débats, des querelles ? Quels sont les rôles des modèles, des institutions, de la mode et du goût, de la technologie ? Existe-t-il un décalage entre une pratique et sa théorisation ?
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Miscellaneous information - Modern
L’enseignement du lexique dans un milieu universitaire
Invitation à répondre à un questionnaire sur l’enseignement du lexique dans un milieu universitaire.
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Paris
Faire se rencontrer et dialoguer géographie et spiritualité, faire émerger de nouvelles thématiques de recherche autour du sacré, du religieux et de la spiritualité en général : voilà le but de cette session organisée au sein du congrès du centenaire de l’Union géographique internationale.
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Paris
Art des gens, art du quotidien et imagerie dite « populaire »
Séminaire mensuel d’Images Re-Vues (2021-2022)
Revue animée par des doctorants, des post-doctorants et des chercheurs en poste, Images re-vues entend se positionner comme un espace rigoureux de recherche et de réflexion autour de l’image et de l’art, toutes périodes et approches confondues. Plus précisément, la revue privilégie les recherches transversales qui croisent des problématiques historiques, anthropologiques et théoriques. Les activités de la revue comprennent également la tenue de séminaires de recherche réguliers. Celui de 2021-2022, outre l’actualité des numéros à venir, se concentre sur la thématique des arts modestes, arts dits « populaires », et de manière générale images présentes dans le quotidien des populations, au-delà des seules élites et milieux auliques.
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Libreville
Institutions financières et fintech : innovations et transformations
Cette conférence présente des innovations dans les domaines de la banque, de la gestion d’actifs et de patrimoine, de l’assurance, ainsi que la réglementation entourant les produits et services financiers. Elle souligne l’impact de la Fintech sur le modèle d’affaires des institutions financières, sur leur productivité, leur rentabilité et leur conformité. Les travaux mettront en lumière les enjeux liés aux opportunités, aux défis et aux pratiques mondiales pertinentes pour le développement du secteur bancaire et financier.
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Le Kremlin-Bicêtre
Scholarship, prize and job offer - Sociology
Au sein d’une équipe pluridisciplinaire de chercheur-e-s en épidémiologie, sociologie, démographie, économie, le/la post-doctorant-e contribuera à la réalisation des objectifs scientifiques du programme « Épidémiologie et conditions de vie liées au covid‑19 » (EpiCov), en assurant les analyses statistiques permettant de répondre aux questions de recherche et de produire des articles scientifiques.
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Paris
Seminar - Ethnology, anthropology
Transitions en chirurgie et au bloc opératoire
Le bloc opératoire, ses dynamiques humaines comme son interface homme-machine, sont depuis longtemps un terrain fécond pour les humanités. Sous l’effet de la féminisation de la profession, du tournant gestionnaire de l’hôpital et de l’arrivée de nouvelles techniques (cœlioscopie, robot), le bloc et la chirurgie se trouvent depuis les années 1980 aux croisées de mutations sociales, organisationnelles et technologiques. Ces transformations interrogent l’identité d’une profession construite sur un certain hubris autant que la définition même de l’opération. À l’heure où des projets esquissent les contours d’un « bloc opératoire augmenté », ce séminaire se propose d’alimenter la réflexion autour des mutations contemporaines de la chirurgie et des enjeux socio-anthropologiques et éthiques qu’elles soulèvent, en croisant les regards de chercheurs – en sociologie, anthropologie, philosophie, ergonomie, psychologie, psychiatrie et chirurgie –, d’ingénieurs, et de praticiens hospitaliers.
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Lille
La journée d’étude ambitionne de proposer un cadre de réflexion et de dialogue sur l’« espace public interculturel » et sur les possibilités de sa définition et de son fondement dans les recherches, en sciences de l’information et de la communication en particulier. L’« espace public interculturel », en tant qu’objet d’étude, n’a quasiment pas, ou très peu, été exploré dans les sciences sociales dans une très grande partie du monde francophone. La notion semble mériter d’être convoquée pour (re)travailler des questions actuelles. Elle inspire à(re)problématiser le présent. L’« interculturel » est à entendre au sens de la rencontre de plusieurs groupes ou sous-groupes ayant des pratiques communes interagissant dans l’espace public, et qui gagnent envisibilité au vu des derniers débats à la fois dans les milieux universitaires, le monde médiatique, les espaces publics urbain et muséographique, notamment sur la théoriedécoloniale, la problématique post-coloniale, la diversité, la visibilité des minorités (#BlackLivesMatter etc.).
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Paris
L’Institut de la longévité, des vieillesses et du vieillissement (GIS ILVV) organise son symposium de recherche dont les objectifs font écho aux quatre missions de l’institut. Il s’adresse aux acteurs et actrices de la recherche. Il s’organise autour de dix tables rondes pour un état des lieux des recherches actuelles, de deux débats qui permettront de croiser les regards des acteurs de la recherche et autour d’échanges sur les défis pour la recherche.
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Paris
Ce séminaire est consacré au cinéma d’animation et à ses mutations en relation avec le cinéma.
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Dunkirk
The way we live in the 21st century and recent health events have changed the traditional organisation of public space in the city. The social and cultural dimension has been particularly affected. Population flows and their circulation, the organisation of individual and common spaces must be rethought in order to find harmony for everyone. Faced with new ecological, health, social and economic developments, we ask an essential question: What is the city of today made of? How can we build the city of tomorrow?
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Paris 13 Gobelins
Enseignement des langues et pratiques théâtrales : oralité, mise en scène, technicité
Il existe fondamentalement une théâtralité dans tout acte pédagogique. Dans l’enseignement des langues, on développe des enseignements de théâtre à l’intérieur salles de cours. Bien des enseignants, de langues notamment, appliquent les techniques théâtrales de la didactique. Ils deviennent en quelque sorte acteurs / performeurs par excellence. Dans le sens inverse, les acteurs eux-mêmes développent des techniques pédagogiques afin de démontrer et d’assumer leur formation en théâtre, voire même en langues. Par conséquent, de nombreuses similitudes existent entre le métier d’enseignant de langues et le métier de comédien. C’est ce double enjeu entre le rôle d’enseignant et le rôle d’acteur, et l’ensemble de ces jonctions d’expériences vécues que nous avons en tant qu’apprenants, enseignants, auditeurs, conférenciers, participants, observateurs, formateurs ou bien spectateurs, qui nous amènent à nous interroger sur les interactions et les articulations entre théâtre et enseignement des langues.
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La création audiovisuelle et cinématographique entre Afrique et océan Indien
La revue Tsingy (Sud-Ouest océan Indien) souhaite éditer au dernier semestre 2022 un numéro sur le cinéma et la télévision. Le but de ce numéro est ainsi d’étudier les enjeux des productions documentaires et cinématographiques et leurs liens avec les autres médias (webs documentaires, télévision) : impact des formats, financements, nouvelles écritures, jeunes auteurs. Les contributions pourront porter sur un réalisateur, un film, des études de réception, des analyses comparatives historiques ou géographiques, les réseaux de collaboration entre les pays, les politiques spécifiques liées au documentaire, les modalités de production, de diffusion.
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Quebec City
Les Afriques au temps de la covid-19
Alors qu’une cinquième vague de la covid-19 touche l’Europe et l’Amérique du Nord avec le variant Omicron, les chiffres de contaminations et de décès en Afrique restent bas, et représentent entre 2 et 5 % des cas mondiaux. Pour l’Organisation Mondiale de la Santé, qui remet en cause les chiffres officiels des contaminations et des décès, conçus quotidiennement par les gouvernements et repris par l’Union Africaine, le bilan réel serait incontestablement sept fois supérieur. Ce sixième numéro de la revue Nouvelles Dynamiques Africaines s’attarde sur les réalités plurielles et diverses qui concernent le continent africain en temps de covid-19.
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Hammamet
L’illustration : limites et perspectives
Dérivant du latin illustratio, l’illustration renvoie à toute représentation visuelle de nature graphique ou picturale ayant pour fonction de rendre le texte plus clair, voire de l’amplifier, de le compléter ou de le prolonger. Ce phénomène s’inscrit dans une longue tradition qui remonte à la technique de la « vignette ». Ayant évolué, au gré du progrès technologique, de l’enluminure aux techniques imprimables du bois gravé, jusqu’aux transferts photographiques, l’illustration a fait florès au XVIIIe siècle et connu un essor considérable avec le renouveau romantique avant d’atteindre son âge d’or avec la littérature surréaliste.
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- Urban geography (1,153)
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