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  • Paris

    Call for papers - Middle Ages

    L’ailleurs et l’étranger dans les images médiévales

    Seizièmes rencontres GRIM-IMAGO

    Le GRIM – Groupe de Recherches en iconographie médiévale – est un collectif académique fondé par Christian Heck s’intéressant à l’analyse et l’interprétation des œuvres du Moyen Âge, mais aussi aux corpus et bases d’images qui les rendent possibles. Il est dorénavant lié à IMAGO, association d’historiens de l’art sise au CESCM de Poitiers. Le GRIM organise des journées d’études (à l’Institut national d’histoire de l’art, à Paris), ouvertes à toutes et tous. Une place privilégiée est accordée aux interventions des jeunes chercheuses et chercheurs (dès le Master 2). Le thème de la 16e journée est consacré à « L’ailleurs et l’étranger dans les images médiévales ».

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  • Call for papers - Representation

    L’analyse cinématographique et audiovisuelle, d’hier à aujourd’hui

    Objets, histoires, épistémologies, techniques

    La pratique de l’analyse audiovisuelle structure historiquement l’ensemble du domaine de ce que l’on nomme les « études cinématographiques et audiovisuelles » car si nombre d’approches disciplinaires visent avant tout à la contextualisation des œuvres et des corpus, l’analyse interne de fragments constitue souvent un moment nodal des études particulières, ne serait-ce qu’à des fins de description. À l’occasion de ce colloque, il s’agira donc de revenir à la fois sur l’histoire mais encore sur les épistémologies et surtout sur les techniques de l’analyse du film comme de l’ensemble des autres objets audiovisuels qui, depuis l’avènement de la télévision et des écrans domestiques, se sont formidablement développés et déployés, entraînant à leur suite un cortège de pratiques différentes de l’analyse.

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  • Paris

    Call for papers - History

    Travailler et vivre sur son lieu de travail

    Les propositions de communication devront interroger l’interpénétration entre l’espace de travail et l’espace de vie, ou l’espace de travail et de hors-travail. Il s’agira  de se pencher sur la manière dont les moments de travail et de hors-travail s’ancrent dans un même lieu, y sont négociés et/ou y entrent en concurrence. Quelles places le travail et le hors-travail occupent-ils dans la conception des espaces productifs, mais aussi dans la manière dont ils sont concrètement vécus, pratiqués et appropriés ? Comment la ligne de partage entre lieux (et moments) de vie et travail a-t-elle évolué depuis les époques les plus anciennes et sous quelles formes ? Dans quelle mesure est-elle véritablement opérante ? Comment se traduisent spatialement les rythmes du travail et du hors-travail ? Les moments de vie et de travail se déroulent-ils dans un seul et même lieu ou s’ancrent-ils dans des espaces spécifiques, strictement distincts ? Peut-on plus généralement dissocier la dimension temporelle de la dimension spatiale entre le travail et le hors travail ? Dans quelle mesure les lieux de travail sont-ils aussi des lieux de vie ? Comment sont-ils vécus et appropriés ? La fonction productive d’un lieu de travail peut-elle être subvertie par les acteurs qui l’occupent ?

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  • Liège

    Call for papers - Ethnology, anthropology

    Conference Transmission and learning.

    How do children engage in ritualised daily practices and rituals?

    This interdisciplinary conference addresses the processes and experiences oftransmission and learning of knowledge and competences to and by children, withoutpresuming a priori the limits of childhood. The central question that will guide thediscussions concerns the ways in which ritualised contexts – secular or religious – providea vehicle for the integration and transformation of knowledge, ways of thinking, normsand values, skills and attitudes within various socialising frameworks. The conference willtherefore contribute to the debates on the conditions for the perpetuation and change ofsocial practices in general, and (co)educational practices in particular, in different regionsof the world and in different eras.

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  • Call for papers - Geography

    Faire société(s) avec les animaux pour/par le paysage : constats, actions, perspectives

    Projets de paysage - numéro 33

    Où sont les autres dans cette forme si singulière d’appréhension du réel qu’une partie de l’humanité a fini par appeler paysage, landschaft, landscape, paisagio, medio ambiante... Au-delà des seuls « autres humains », comment s’y loge la multiplicité des êtres avec qui nous cohabitons la Terre ? C’est là le vaste sujet que ce numéro de la revue Projets de paysage propose d’explorer. En partie seulement, puisqu’il ne s’agira ici « que » des animaux. Comment l’idée de paysage évolue-t-elle au contact des animaux ? Comment évoluent nos façons d’agir, nos comportements de ménagement ou d’aménagement de nos espaces de vie ? Au nom du paysage, que faisons-nous pour contribuer au mouvement général de cohabitation de la Terre avec les autres, animaux et vivants ? Ce dossier est ouvert autant aux chercheurs et chercheuses sensibles au sujet qu’à des paysagistes, artistes, architectes ou autres spécialistes de l’action sur l’espace et les territoires qui auraient fait des expériences de processus ou conduites de projets ou d’études, susceptibles d’alimenter la rubrique « Matières premières », en forme de récits ou de retours d’expériences, ou d’être portées sur un niveau plus réflexif dans la rubrique « Dossier thématique ».

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  • Montreal

    Scholarship, prize and job offer - Thought

    Doctoral Contracts within the Laboratory on Digital Textualities (Université de Montréal) and the Groupe de recherche sur les éditions critiques en contexte numérique

    The Laboratory on Digital Textualities (Université de Montréal) and the Groupe de recherche sur les éditions critiques en contexte numérique (GREN) are offering three doctoral contracts each amounting to $35,000 CAD per year for four years. The research will be conducted as part of a PhD program (Digital Humanities option) at Université de Montréal (PhD in French Literature, PhD in Literature, or PhD in Applied Human Sciences).

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  • Seminar - History

    De plus grandes guerres

    Déplacements & circulations

    Ce séminaire entend jeter des ponts entre des historiographies dynamiques bien que trop souvent hermétiques les unes aux autres : celles des conflits qui ont animé le premier vingtième siècle. Il propose d’étudier les sociétés engagées dans toutes les formes de conflits de l’amont à l’aval des deux conflits mondiaux.

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  • Lyon

    Call for papers - History

    L’avenir de l’histoire de l’art : relever les défis de la recherche et de la pratique artistique pour saisir les opportunités de demain

    Cette année, l’association Uniart, affiliée à l’Université Lumière Lyon 2 et la Maison des Etudiants, organise pour la première fois un colloque, adressé aux étudiant·e·s de niveau licence à master venant des sciences humaines et sociales, sur deux jours en avril 2025. Ce colloque est une occasion unique de présenter leurs recherches, d’échanger avec des doctorant·e·s, des artistes et des étudiant·e·s afin de contribuer à la réflexion collective sur l’avenir de la discipline.

     

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  • Esch-sur-Alzette

    Call for papers - History

    Day of Contemporary History in the Greater Region

    The Day of Contemporary History in the Greater Region is dedicated to advancing the study of 19th and 20th-century history with a special focus on the interdisciplinary and transnational dynamics that characterize the Greater Region. This event serves as a platform for scholars, early-career researchers, and students to present innovative research, engage in critical discussions, and foster collaboration across institutional and national boundaries. The 2025 edition will continue to explore the region’s rich and complex history through a diverse program of thematic panels, keynote speeches, and interactive sessions.

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  • Lyon 07

    Call for papers - Political studies

    Action directe et performance

    Une nouvelle rencontre entre l’art et le politique

    Depuis une soixantaine d’années, de plus en plus d’artistes investissent l’espace public, tandis que les actions politiques recourent parfois explicitement à des méthodes artistiques. Deux concepts existent pour penser ces modes d’action : l’action directe et la performance. Il est toutefois rare de lire des travaux qui mobilisent les deux concepts en même temps, et plus rares encore sont celles et ceux qui le font de manière réflexive et critique. C’est pour combler cette lacune que nous proposons cette journée d’étude. Nous souhaitons qu’elle prenne à bras le corps la question de l’articulation, possible ou non, entre l’action directe et la performance.

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  • Grenoble

    Call for papers - Modern

    Residue and Oblivion: Manufacturing Toxic Legacies

    Cross-reflections based on the exemplary case of asbestos. 20th - 21st centuries

    Several studies in environmental history and the sociology of science have already shown how, regarding asbestos as other toxic substances, the narrative of the sudden “awareness” of their harmful effects was a fiction, actually and that a number of stakeholders were well aware of asbestos pathogenic effects as early as the early 20th century. The circulation and appropriation of this knowledge did not take place in linear fashion. Now, what are the possible trajectories of a toxic substance after it has been banned? This is the question this conference aims to answer.

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  • Aubervilliers

    Seminar - Information

    « Its so confusing sometimes to be a girl » : cultures et subjectivités des filles

    Le séminaire « It’s so confusing sometimes to be a girl : cultures et subjectivités des filles » est un organisé par des doctorantes en sciences de l’information et de la communication du Laboratoire des sciences de l’information et de la Communication (LabSIC) et de l’école doctorale Erasme (USPN) travaillant sur des objets variés, du quotidien, de l’éducation et de la pop culture, il s’agit d’un espace de dialogue visant à mettre en lumière les travaux de recherche portant sur les cultures pop girly, et les pratiques culturelles des filles.

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  • Call for papers - Psyche

    Les pères

    Revue « Corps & Psychisme »

    Dans ce numéro, nous voulons explorer les zones psychiques obscures de la paternité, de ses psychopathologies sur le plan clinique et de la théorie psychanalytique afin de nous représenter les métamorphoses du pater familia et du Nom-du-Père.

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  • Call for papers - Psyche

    L’enfant, l’adolescent, sa famille et les sortilèges de la maladie

    Revue « Corps & Psychisme »

    À l’instar de ce que pensait D. W. Winnicott, un enfant malade tout seul ça n’existe pas ; les bras qui le portent et l’environnement familial (mais aussi social, scolaire, etc.) dans lequel il évolue sont à considérer. Sous quelles formes s’aménage, au sein des configurations parentales et adelphiques, la confrontation aux processus mortifères des pathologies du corps lorsqu’ils touchent l’un de ses jeunes membres ? La mise à l’épreuve, par la maladie, des réseaux intrafamiliaux révèle leurs éventuelles failles mais aussi leurs ressources vivantes. L’exigence de travail psychique s’impose aux différents interlocuteurs : les « psy », les médecins, le personnel soignant, témoins d’équipes multidisciplinaire, mais aussi les enfants ou adolescents malades ainsi que ceux qui les accompagnent dans les réalités et/ou fantasmes familiaux. Pour élaborer ce travail psychique, de quelles modalités d’accompagnement dispose-t-on au cours des discontinuités que font vivre les maladies, temporaires, chroniques d’emblée ou celles qui se chronicisent ?

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  • Caen

    Seminar - Law

    La réification du corps humain

    L'évolution des sciences biomédicales et des technologies a conduit à une réification du corps humain, transformé en ressource pour des usages technoscientifiques, et à l'émergence d'un « corps numérique » lié à la dataisation des individus. Cette transformation s'accompagne d'un glissement vers une médecine prédictive et améliorative, et d'une conception du corps comme un capital biologique à optimiser, influencée par l'idée de perfectibilité humaine. Le séminaire explore cette problématique en mobilisant des perspectives interdisciplinaires en informatique, philosophie, droit, histoire, et sciences du sport, interrogeant la protection et l'essence de la personne humaine.

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  • Clermont-Ferrand

    Call for papers - History

    Empires

    Les Rencontres du XIXe siècle

    Depuis 2019, en partenariat avec la Société d’histoire de la révolution de 1848 et des révolutions du XIXe siècle, les Rencontres du XIXe siècle réunissent des jeunes chercheuses et chercheurs, issu·e·s de différentes universités et appartenant à divers champs historiographiques, pour discuter d’une notion spécifique. Après « Petites et Grandes Rencontres » (Paris, 2019), « Populaire » (Toulouse, 2021), « Nature » (Dijon, 2022),» Progrès » (Lille, 2023) et « Révolution[S] » (Le Mans, 2024), la sixième édition des Rencontres aura pour thème « Empires ». Elles auront lieu à Clermont-Ferrand les 4 et 5 juin2025, avec le soutien du Centre d’Histoire « Espaces et Cultures » (Université Clermont Auvergne) et de la Société d’Histoire de la Révolution de 1848. La leçon inaugurale sera prononcée par David Todd, professeur d’histoire contemporaine à Sciences Po Paris.

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  • Angers | Rezé

    Seminar - History

    Séminaire général du Centre Humanités et Sociétés

    Le séminaire général du Centre Humanités et Sociétés (CHUS) propose un dialogue pluridisciplinaire en arts, histoire, lettres, langues et sciences de l’information et de la communication, à partir de publications réalisées par les collègues du CHUS et des invité·es extérieur·es.

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  • Call for papers - Information

    Enjeux contemporains de la communication de crise

    Entre ruptures et continuités

    Le dossier thématique Enjeux contemporains de la communication de crise : entre ruptures et continuités de la revue Communication & Organisation vise à enrichir les recherches interdisciplinaires sur la communication de crise. Il souhaite explorer de nouvelles problématiques, approches, théories, et terrains, en abordant des études de cas variés à la lumière des transformations sociales et organisationnelles actuelles. Son objectif est de développer des réponses pertinentes aux défis de la gestion de crise, en s’appuyant sur des concepts, théories et pratiques novateurs ou émergents. À cette fin, plusieurs axes sont privilégiés, permettant une diversité de questionnements et une analyse approfondie de terrains et cas variés.

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  • Paris

    Seminar - Science studies

    Natural history museums and contemporary issues: what discourses on collections?

    In France, museology as an academic field is torn between multiple disciplines (history of art, information and communication sciences, history of science, anthropology, etc.). However, until now there have been very few spaces dedicated to the specific problems arisen by naturalist collections, from a museological point of view. In its first year, the seminar "Museums and contemporary issues: what discourse on natural history collections?" is looking at the issues raised by the specificities of natural history collections and the museums that keep and curate them.Every month, it brings together researchers and curators around a general question: how do the exchanges between museums and the actors of civil society transform the discourse associated with collections?

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  • Aix-en-Provence

    Scholarship, prize and job offer - Ethnology, anthropology

    Projet ARCHERIF : offre de stage de 6 mois – enquêtes qualitatives

    Le projet ARCHERIF recherche un·e stagiaire en première ou deuxième année de Master dans le domaine de l’anthropologie, de la sociologie ou de la psychologie sociale afin de mener des enquêtes qualitatives. Le projet ARCHERIF a pour objectif de sensibiliser les établissements d’Enseignement Supérieur et de Recherche (ESR) en France aux enjeux du racisme systémique, en s’appuyant sur les meilleures pratiques internationales. En collaboration avec des acteurs universitaires français et étrangers, ARCHERIF vise à concevoir des ressources pédagogiques et à établir des standards pour promouvoir un environnement inclusif dans les campus français. En tant que stagiaire de recherche qualitative, vous contribuerez aux enquêtes qualitatives menées dans des ESR.

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