Sort
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Paris
Socialismes, utopies, positivisme
Après « Littérature et positivisme » en 2022, cette nouvelle rencontre sera l’occasion d’ouvrir les échanges et les débats entre les chercheurs qui s’intéressent aux divers développements de la pensée sociale au XIXe siècle, (dont les saint-simonismes, les fouriérismes, les icariens, etc., et les positivismes), en France ou à l’étranger, ainsi qu’à d’autres auteurs transversaux ou à l’originalité propre (Renan par exemple…). Il s’agira de se pencher non seulement sur la diversité des écoles et courants des mouvements réformateurs, si nombreux au XIXe siècle, mais aussi de les envisager autrement, de souligner et/ou de relativiser leurs différences théoriques et d’observer les collaborations qui s’effectuent concrètement dans l’action.
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Sceaux
Conflits en droit : la postérité des perdants
La dix-septième journée d’étude des jeunes chercheurs de l’Institut d’études de droit public (IEDP) aura pour thème : « Conflits en droit : la postérité des perdants ». Son but est d’offrir une tribune aux jeunes chercheurs (doctorants, docteurs et maîtres de conférences), quel que soit leur domaine de spécialisation juridique. Les sujets sont donc volontairement transdisciplinaires.
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Louvain-la-Neuve
Conference, symposium - Thought
Lire, décrire, interpréter : Louis Marin entre texte et image
Ce colloque explorera les apparitions et les transformations du jeu du texte et de l’image chez le philosophe et théoricien de la représentation Louis Marin (1931-1992) et leur reprise dans d’autres disciplines (histoire de l'art, études littéraires, philosophie, architecture, psychanalyse...), avec des spécialistes provenant de domaines différents.
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Grenoble
Agi-lang: Agency, engagement and learning in technology-based language pedagogy
Parmi les dimensions qui retiennent l’attention des chercheurs en didactique des langues, celles de l’engagement et de l’agentivité occupent une place grandissante. Ce colloque se donne pour objectif d’éclairer ces deux notions en lien avec le numérique aussi bien dans le cadre de dispositifs d’enseignement-apprentissage qu’en dehors de tout dispositif pédagogique.
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Paris
Call for papers - Early modern
Thomas More, Erasmus and the Reformation
This two-day conference organised by Amici Thomae mori and the Centre d'étides du Saulchoir is open to speakers wishing to offer their research on Thomas More, Erasmus and Reformation. We look forward to papers that will bring new elements in any field that is found relevant within the topic (history, literature, philosophy, politics, sociology…). We welcome proposals on More, Erasmus, William Tyndale, Luther or any other figure of the Reformation as long as a link may be established with Thomas More.
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Grenoble
Une démocratie sur le fil. Les ressources humaines du processus électoral
Dans le cadre du XVIIe congrès national de l'Association française de science politique, la section thématique 34 invite à questionner la « tuyauterie démocratique », ce que la sociologie historique et la science politique ont peu documenté jusqu'à présent. La section propose de déplacer la focale sur les agents qui sont mobilisés aux différentes étapes du processus électoral (services élections des collectivités, ministère de l’Intérieur, préfectures, tribunal administratif, assesseurs des bureaux de vote, Insee, entreprises d’acheminement postal des professions de foi etc.) et qui sont nécessaires à la tenue d’une élection ou d’un vote (organisation des bureaux de vote, ingénierie des machines à voter, des transmissions et publications des résultats, rédaction de rapports, conception et rédaction de la législation, destruction et/ou archivage du matériel…).
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Call for papers - Science studies
La didactique des sciences et des technologies et l’éducation à la santé globale
« Revue en didactique des sciences et des technologies » (RDST) n° 32, 2025
Ce dossier sera l’occasion de faire le point sur les recherches en didactique des sciences et des technologies qui s’attachent aux relations de l’éducation à la santé avec les apprentissages en sciences et en technologie, dans des contextes d’enseignement ou de médiation. Il s’agira de centrer les analyses sur des savoirs liés à un thème précis d’éducation à la santé et relatifs à des enseignement(s) scientifique(s) ou de technologie. Les apports attendus d’un point de vue théorique ou méthodologique ou en termes de résultats, peuvent être considérés à travers plusieurs types de questionnements. Quelles conceptions de la santé et de l’éducation à la santé sous-tendent les interventions ? Comment les didactiques des sciences et des technologies intègrent-elles l’expression des représentations quant aux risques, l’évaluation de la véracité, de la fiabilité, de la pertinence de l’information ? Quel positionnement critique les enseignants, les éducateurs et les chercheurs développent-ils vis-à-vis du rapprochement des éducations à l’environnement et à la santé dans une approche globale ? Comment sont prises en charge les questions socialement vives d’actualité, notamment pour les élèves, par exemple à propos de la lutte contre les pollutions, de l’hésitation vaccinale, de l’identité sexuelle, de l’éco-anxiété ? La perspective didactique pourra être enrichie par des points de vue épistémologiques, voire historiques. L’approche de la santé globale constitue-t-elle une continuité ou une rupture vis-à-vis des approches antérieures d’éducation et de leur enracinement ?
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Pessac
Conference, symposium - Language
Ce colloque interdisciplinaire, organisé par le Groupe interdisciplinaire d'analyse littérale (GRIAL) réunit autour de la thématique du malentendu et de l’innatendu des disciplines aussi diverses que l’épistémologie et l’histoire des sciences, la sociologie et l’anthropologie, la sémiotique de l’image et le design, la linguistique et la psychanalyse, l’esthétique et les sciences de l’art, les sciences juridiques et la philosophie, l’analyse du discours et la sociocritique des textes littéraires.
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Paris
La place des femmes en bibliothèque
La BnF propose un rendez-vous régulier sur l’histoire du livre et son actualité. Cette journée interroge les fondamentaux des bibliothèques au prisme de la place que les femmes ont pu y occuper au cours du temps : les professionnel(e)s qui y travaillent, les publics qui les fréquentent, les collections qui y sont conservées et mises en valeur.
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Nanterre
Fictions philosophiques de la modernité
Ce qui nous intéressera dans ce séminaire est d'une part de recenser et d’étudier des cas, soit de philosophes qui produisent des fictions (distinctes des expériences de pensée, hypothèses, etc.) ou même réfléchissent sur notre rapport à la fiction, soit de romanciers, fabulistes, dramaturges, etc. qui écrivent des textes à ambition philosophique, et d’autre part de réfléchir sur les outils, notions, concepts, que nous avons pour aborder ces textes et les problèmes spécifiques qu’ils peuvent poser.
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Paris
La notion de contexte : quels enjeux pour l’interprétation et la traduction des textes littéraires ?
Etudes littéraires, traduction, philosophie, sciences sociales
La notion de contexte a fait l’objet d’importants débats dans le domaine de la théorie littéraire, mais aussi de la philosophie et des sciences sociales. Ces débats, loin d’être clos, nous invitent, tout particulièrement au vu de l’interdisciplinarité croissante pratiquée dans la recherche universitaire, à revenir sur les définitions que les différentes approches du texte proposent de cette notion, à réfléchir à l’importance qu’elles lui accordent, et à examiner les façons dont cette notion est prise en compte dans les pratiques d'interprétation et de traduction. Ce colloque franco-allemand nous permettra de développer de telles analyses dans une perspective interdisciplinaire, sur un plan à la fois théorique et empirique. Il sera également ouvert à des réflexions d’ordre épistémologie autour de l’évolution de la notion de contexte et des liens que celle-ci entretient avec l’histoire des transferts culturels.
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Pau
Les inquiétudes des jeunes dans le contexte contemporain
Dans le cadre de ce colloque, nous souhaitons approfondir la réflexion au sujet de deux aspects de l’inquiétude des jeunes d’aujourd’hui qui apparaissent dans la plupart des enquêtes récentes : la montée des inquiétudes chez les jeunes publics dits « fragilisés » ; la montée des inquiétudes dans le contexte des enjeux environnementaux.
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Aubervilliers
Conference, symposium - Urban studies
Plaine des Vertus, un terroir en patrimoine
L’agriculture urbaine en Seine Saint Denis d’hier à aujourd'hui
La Plaine des Vertus est un espace historique et géographique paradoxal : terroir agricole attesté du Moyen Âge au XXe siècle, elle est aujourd’hui invisible sous une identité industrielle et urbaine datant du XIXe et du XXe siècle. Elle se distingue aussi par son lien à deux villes, Saint-Denis et Paris, l’une et l’autre inséparable du point de vue politique et religieux. Prenant donc acte d’une triple dimension, agricole, urbaine et patrimoniale, notre colloque fait le pari d’éclairer d’un point de vue diachronique l’agriculture urbaine pour questionner sa valeur patrimoniale. En effet, face aux enjeux écologiques pesant sur les villes, l’élaboration d’une histoire longue des pratiques de culture et de production vivrière urbaine s’impose.
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Autour des sources hagiographiques. Saints et sainteté dans les mondes normands médiévaux
Revue « Tabularia »
La question de la sainteté et du culte des saints fait depuis longtemps l’objet de travaux pour l’ensemble de la chrétienté occidentale. Récemment, des travaux collectifs d’envergure ont été consacrés à la figure de grands saints universels, tels Nicolas ou Martin. Dans les mondes normands médiévaux, saint Michel et son culte ont fait l’objet de recherches en lien avec les sanctuaires qui lui sont dédiés, du Mont Saint-Michel au Mont-Gargan en passant par Saint-Michel de la Cluse. Dans le prolongement de ces travaux, la revue Tabularia propose aujourd’hui de mettre à l’honneur cette question de la sainteté à l’échelle de l’ensemble des mondes normands médiévaux, avec l’espoir de contribuer à renouveler la dynamique de travail dans ce champ d’études.
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Geneva
Les violences de genre à l’épreuve de la Justice
Rapports de pouvoir, enjeux de catégorisation et pratiques de l’enquête
Avec le mouvement #MeToo, la récurrence et la prégnance des violences de genre sont mises en évidence et apparaissent comme un phénomène désormais inacceptable, et contre lequel il s’agit de lutter (Cavalin et al. 2022). Si l’ampleur de ce mouvement et les conséquences qu’il peut avoir en termes de libération de la parole, voire de condamnation publique des agresseurs, sont inédites, il n’en reste pas moins que la politisation et la dénonciation du phénomène n’est, elle, pas nouvelle, et que les différentes institutions s’emparent de cette question de façon variée. Face au foisonnement de travaux sur la question, dans divers contextes nationaux et diverses instances judiciaires, ce colloque entend croiser les regards de chercheur·euses en sciences sociales sur le traitement judiciaire des violences de genre. Il pose la question du devenir des plaintes, celle de la façon dont les violences sont conceptualisées et hiérarchisées au gré de pratiques façonnées par des logiques juridiques et judiciaires. Il pose également la question de l’organisation de la justice pour traiter ces violences, tout comme celle des liens entre la justice et d’autres institutions.
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Call for papers - Science studies
Séminaire jeune recherche sur les psychédéliques
La Société psychédélique française souhaite constituer une plate-forme interdisciplinaire afin de présenter et de discuter des questions soulevées par les psychédéliques auprès de la jeune recherche francophone, via un séminaire en ligne. Nous encourageons les étudiant·es en master et en doctorat de toutes les disciplines travaillant sur ces thématiques à venir présenter leurs travaux afin de souligner la diversité des perspectives au sein du mouvement des psychedelic studies et le dynamisme des étudiant·es s’intéressant à ce champ d’étude, tout en donnant accès à ces contenus à un large public.
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Paris
Conference, symposium - History
François Mitterrand : itinéraires africains avant la Ve République
Le colloque, organisé par l’Institut François Mitterrand et la Société française d’histoire politique, entend revenir sur des aspects peu connus de la vie politique de François Mitterrand. Il s’agira d’analyser ses conceptions politiques ultramarines, libérales pour l’époque, qui appellent à des évolutions progressives et mutuellement profitables. Pour autant, ce libéralisme n’admettait pas encore l’indépendance des territoires de l’Union française et laissa place à l’option répressive dans la guerre d’Algérie. Ce faisant, il s’agira de comprendre en quoi François Mitterrand est représentatif de générations politiques qui croyaient à la « plus grande France » et de quelle manière il participa au maintien d’un grand ensemble franco-africain centré autour de la France et intégré à l’Europe en voie de construction.
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Discours et images de la contestation
Édition 2023-2024
Tout mouvement contestataire se base sur le triptyque « dire (non), représenter, agir » qui lie le discours, l’image et l’action. Ces discours et images peuvent constituer tout à la fois un reflet plus ou moins fidèle des mobilisations, un enjeu des luttes de pouvoir, mais également une archive et un précieux outil d’analyse des mouvements de contestation. Nous cherchons à prendre en compte de manière globale les représentations discursives et visuelles des mobilisations, à l’aune du contexte historique, social et politique de leur production, et à travailler sur les rapports du dicible au visible, qu’ils relèvent de la redondance, de la complémentarité ou de l’antagonisme.
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Les empreintes écologiques de la recherche
Premier séminaire « Let’s look up ! »
Dans le cadre du projet « Let’s look up ! Ingénierie et recherche par le prisme de la santé globale » soutenu par la Maison des sciences de l’Homme Lyon-Saint-Etienne (MSH-LS) et l’Institut des systèmes complexes (IXXI), nous organisons un cycle de séminaires pluridisciplinaires de décembre 2023 à décembre 2025. Ces séminaires visent à sensibiliser la communauté des chercheurs au concept de santé globale questionnant les liens santé humaine-santé animale-environnement.
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Marseille
L’interculturel, qui traverse et impacte le champ de l’éducation et de la formation au niveau international, national et local, est un enjeu pour la Région académique d’Aix-Marseille et les projets en éducation. Objet politique et parfois polémique, il est aussi objet de recherche et de formation dans un contexte d’internationalisation et de globalisation. Pourtant, il reste à la marge des dispositifs de formation initiale et continue des professionnels de l’éducation. Les valeurs ancrées dans le système éducatif en France telles que la laïcité et la citoyenneté peinent à être abordées sereinement voire génèrent des situations de tension. Cette journée propose une réflexion sur l’interculturel comme ressource pour penser les éducations à la diversité et à la citoyenneté comme perspective de développement professionnel et outil d’apaisement des relations au sein de l’école.
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- 2003 (820)
- 2004 (959)
- 2005 (1,030)
- 2006 (1,185)
- 2007 (1,366)
- 2008 (1,840)
- 2009 (1,943)
- 2010 (2,374)
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Subjects
- Society (40,137)
- Sociology (18,594)
- Sociology of work (1,937)
- Gender studies (2,324)
- Sport and recreation (786)
- Sociology of consumption (572)
- Urban sociology (1,551)
- Sociology of health (1,609)
- Sociology of culture (2,696)
- Economic sociology (949)
- Ages of life (777)
- Demography (457)
- Criminology (341)
- Ethnology, anthropology (10,565)
- Social anthropology (1,961)
- Cultural anthropology (2,523)
- Political anthropology (782)
- Religious anthropology (728)
- Science studies (3,900)
- History of science (1,417)
- Sociology of science (794)
- Philosophy of science (666)
- Urban studies (3,242)
- Geography (9,607)
- Migration, immigration, minorities (1,820)
- Urban geography (1,140)
- Rural geography (473)
- Systems, modelling, geostatistics (157)
- Epistemology and history of geography (171)
- Geography: society and territory (2,704)
- Geography: politics, culture and representation (1,071)
- Nature, landscape and environment (1,528)
- Applied geography and planning (688)
- History (17,474)
- Economic history (1,196)
- Industrial history (495)
- Rural history (548)
- Urban history (1,118)
- Women's history (1,091)
- Labour history (629)
- Social history (3,618)
- Economy (5,014)
- Political economy (682)
- Economic development (938)
- Labour, employment (907)
- Management (620)
- Political studies (13,358)
- Political science (2,312)
- Political history (2,083)
- International relations (1,275)
- Political and social movements (1,701)
- Political sociology (1,422)
- Governance and public policies (2,185)
- Political institutions (692)
- Wars, conflicts, violence (1,675)
- Law (4,668)
- Legal history (1,188)
- Sociology of law (683)
- Sociology (18,594)
- Mind and language (32,219)
- Thought (7,664)
- Philosophy (3,380)
- Intellectual history (2,553)
- Cognitive science (596)
- Religion (2,770)
- History of religions (1,353)
- Sociology of religion (696)
- Psyche (2,000)
- Psychoanalysis (521)
- Psychology (1,108)
- Language (8,652)
- Linguistics (2,525)
- Literature (5,528)
- Information (5,280)
- Information sciences (2,376)
- Electronic publishing (594)
- History and sociology of the book (834)
- History and sociology of the press (441)
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- History of education (834)
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