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  • Paris

    Cycle de conférences - Époque contemporaine

    Biohumanities

    Ce cycle de conférences est organisé dans le cadre du projet Biohumanities | FMSH. Ce programme pluridisciplinaire se propose d’aborder l’écriture des savoirs biologiques non seulement dans les œuvres littéraires du XIXe siècle et du XXe siècle mais aussi dans les textes d’historiens, de philosophes, de sociologues, particulièrement importants pour comprendre la circulation des modèles de pensée naturalistes au XIXe siècle. Il fait aussi une place aux études visuelles, à l’illustration scientifique – tout particulièrement développée au XIXe siècle grâce à la presse et aux ouvrages de vulgarisation – ainsi qu’au cinéma scientifique du XXe. La collaboration avec les historiens des sciences s’ouvrira en amont vers le XVIIIe siècle tandis que des spécialistes du XXe siècle (littérature et cinéma) permettront d’aborder la diffusion des savoirs biologiques jusque dans la science-fiction et la pensée transhumaniste.

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  • Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Corps, identité(s) et sociétés. Autour de David Le Breton

    Ce colloque international pluridisciplinaire en sciences humaines et sociales, s’adossant sur les travaux de David Le Breton, vise à explorer les corps et leurs ancrages dans les sociétés, les pratiques « traditionnelles » et leurs adaptations, les systèmes de pensée et les croyances, les imaginaires et les expériences corporelles, les métamorphoses et les mutations techno-scientifiques, les interactions et les usages sociaux, les soins et les arts, les enjeux éthiques et les libertés, les vulnérabilités et les déficiences, les reconfigurations et les ajustements, etc.

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  • Corte

    Séminaire - Europe

    Les humanités numériques au cœur de la gestion du patrimoine culturel

    Avec l’explosion des nouvelles technologies, les contenus scientifiques et culturels sont diffusés de plus en plus fréquemment par le biais du numérique ; l’apparat critique qui les accompagne tend également à se sophistiquer. Des pratiques inédites de lecture, d’exploitation, de diffusion s’instaurent. Notre séminaire exposera les principales initiatives et les pratiques liées aux humanités numériques afin d’éditer et d’exploiter du contenu culturel. La publication numérique répond à des principes d'encodage capables d’interpréter la diversité des significations textuelles dans des balises informatiques. L’objectif n’est pas toutefois de former à un outil ou une méthode : cela réduirait l’envergure d’une discipline en voie d’émergence. Nous souhaiterions plutôt fournir un aperçu historique des enjeux et proposer des éléments d’approche dans la gestion du patrimoine culturel.

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  • Valenciennes

    Colloque - Études du politique

    De quoi les Gilets jaunes sont-ils le signe émergent ?

    Trois ans après le début du phénomène des Gilets jaunes, le colloque « De quoi les Gilets jaunes sont-ils le signe émergent ? », organisé à l’université Polytechnique Hauts-de-France, cherchera à brosser un portrait de ce mouvement social inédit, en s’interrogeant sur ses revendications, ses moyens d’action, son positionnement politique. L’approche privilégiée sera pluridisciplinaire (histoire du temps présent, science politique, sociologie) et ouverte aux témoignages des acteurs, qui ponctueront les deux journées.

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  • Québec

    Appel à contribution - Information

    La radio dans l’univers audio

    Expressions, concurrences et contextes

    Comment la radio s’adapte-t-elle à l’engouement et à l’élargissement de l’univers audio ? Telle est la question principale qui sera traitée lors de ce colloque international qui réunira autant des chercheurs que des praticiens et artisans du son. Les communications, possiblement transversales, pourront porter sur les nouveaux modes d’expression et de création sonore, les concurrences auxquelles les radios doivent faire face, le renouvellement du ou des contextes de la radio et son impact sur l’information, les thèmes traités, le rapport aux auditeurs.

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  • Strasbourg

    Journée d'étude - Histoire

    Discipline des corps et des esprits : jalons pour une histoire des professeurs de danse (XVIIe-XXe siècle)

    Depuis le XVIIe siècle au moins, on observe la construction d’une discipline par le biais de la danse, qui s’inscrit dans la construction d’un corps contrôlé et moralisé. La danse se présente comme une discipline à part entière, traversée par des contraintes physiques et morales inscrites dans des liens réciproques. Dans cette perspective, les pédagogues ont occupé une place centrale dans le développement et la diffusion de savoir-faire spécialisés visant à encadrer et former les corps et les esprits. Accompagnant le processus de professionnalisation de la danse, ils et elles ont été des figures majeures de l’histoire de la danse, constituant ainsi un objet d’étude à part entière. Or leur histoire reste méconnue. Qui sont les praticiennes et praticiens de la danse, celles et ceux qui l’enseignent, animent les bals, forment les jeunes… ? Dans quels cadres et avec quels outils et méthodes leurs activités se déroulent-elles ? Cette journée d’étude vise à questionner le rôle et le statut social de ces professeurs de danse afin d’appréhender la façon dont ils et elles ont pu influencer les conceptions de la danse et de la formation des danseurs et danseuses entre le XVIIe et le XXe siècle.

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  • Colloque - Psychisme

    Corps à (re)construire

    Le colloque est conçu dans le but d’interroger la notion du corps, en particulier dans le contexte des épreuves d’un sujet en souffrance. Nous partirons du constat que, dans la souffrance et l’impossibilité́ de sa médiation complète à travers le langage, les liaisons étroites entre corps et langage se dévoilent, rendant nécessaire de les penser ensemble. Afin de réfléchir sur ce champ thématique, nous inviterons de jeunes (post)doctorant·e·s en philosophie, psychanalyse, science politique et sociale ainsi que des artistes, à un atelier d’une journée en ligne. 

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  • Appel à contribution - Histoire

    Images, sport et politique

    L’histoire contemporaine du sport est riche d’images manifestant le lien entre représentations du corps de l’athlète et représentations politiques, qu’elles illustrent l’engagement militant des sportif·ve·s ou les usages politiques du sport. Ce constat vaut pour une multitude d’autres époques et aires géographiques, dès lors que le sport est entendu au sens large des jeux physiques. L’objectif de ce numéro d’Images re-vues est d’interroger ces liens entre politique et sport dans l’art et les images, sans restrictions chronologiques ou géographiques.

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  • Poitiers

    Appel à contribution - Sociologie

    La fabrique des mémoires

    Le colloque « La fabrique des mémoires », qui se déroulera les 20 et 21 octobre 2022 à Poitiers, abordera la question des mémoires sous l’angle de leur construction sociale. L’objectif est d’interroger les modes d’appropriation et de construction des mémoires, à la lumière des sciences humaines et sociales. 

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  • Appel à contribution - Études des sciences

    Développer la pensée, penser le développement

    Pour une approche pluridisciplinaire et contemporaine des sciences

    Longtemps apanage des seules sciences économiques et sociales, le terme de « développement » est aujourd’hui non seulement d’un usage commun mais encore profondément multidimensionnel. L’association Jeune recherche en Artois organise donc deux journées jeunes chercheur·se·s et pluridisciplinaires dans le but de proposer un espace convivial de discussions et de réflexions collectives autour de la notion de « développement ». 

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  • Bordeaux

    Appel à contribution - Études du politique

    Les autobiographies militantes et politiques aux États-Unis

    Stratégies de légitimation et postures d’autorité

    Intitulé « Les autobiographies militantes et politiques aux États-Unis. Stratégies de légitimation et postures d’autorité », cet atelier interroge la façon dont les récits autobiographiques, qu’il s’agisse d’ouvrages publiés sous la forme d’autobiographies à proprement parler, de mémoires, de témoignages, de journaux, ou de textes mis en ligne, permettent à leur auteur·rice d’asseoir ou de consolider une légitimité, voire de rétablir une autorité mise à mal, que cela soit dans l’espace des mouvements sociaux ou dans la sphère politique institutionnalisée, aux États-Unis.

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  • Journée d'étude - Religions

    La spiritualité de l’âge classique au miroir du XIXe siècle

    La journée d’étude explorera les métamorphoses ou la continuité au XIXe siècle de la spiritualité des XVIIe et XVIIIe siècles dans la France et ses colonies. Les intervenant·e·s seront notamment invité·e·s à questionner les transformations des pratiques religieuses héritées des siècles anciens, à travers la réédition de textes spirituels ou l’évolution architecturale et matérielle des lieux et objets de culte. Ils s’intéresseront notamment à l’influence du contexte historique (du Concordat à l’après 1870) sur la réactualisation et/ou la récupération idéologique des textes et des pratiques religieuses, dans une perspective qui englobe aussi bien l’histoire de l’Église que l’histoire du livre ou l’histoire des idées.

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  • Aix-en-Provence

    Appel à contribution - Pensée

    Le concept de « vie » dans l’histoire de la philosophie

    Atelier de recherche pour jeunes chercheurs

    L’atelier de recherche Le concept de « vie » dans l’histoire de la philosophie offrira à des jeunes chercheurs la possibilité de présenter des projets de recherche actuels autour de la notion de « vie » en philosophie. Les communications portant sur la philosophie française et allemande sont particulièrement bienvenues.

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  • El Jem

    Appel à contribution - Pensée

    Patrimoine, événementiel et développement local

    Ce colloque vise à mettre en avant sous l’angle de l’architecture, de l’histoire, de l’archéologie, en sciences de la communication et des sciences sociales les potentialités patrimoniales matérielles et immatérielles, les intérêts historiques, archéologiques et culturels des sites en interaction avec l’événementiel et leurs apports pour le développement local et durable des villes. 

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  • Montauban

    Colloque - Histoire

    Assiéger et défendre les villes en France au temps des guerres de Rohan (1620-1629)

    Après l’assemblée de La Rochelle, en décembre 1620, la reprise d’un affrontement entre troupes royales et troupes protestantes devient inévitable. Enhardi par sa chevauchée victorieuse en Béarn, le roi conquiert plusieurs places, soit pacifiquement, soit en les assiégeant telles Saint-Jean-d’Angély ou Clairac. Commencé le 17 août 1621, le siège de Montauban permettrait de prendre le contrôle de la Moyenne Garonne, mais le roi échoue en novembre. Afin de mieux connaître les opérations militaires et les sièges des villes protestantes, notre colloque permettra aux spécialistes de l’histoire militaire du Grand Siècle, de faire part de leurs recherches menées sur les nouvelles fortifications et leurs ingénieurs, sur l’organisation militaire des protestants ou sur les opérations de sièges engagées. Un troisième domaine sera abordé : celui de la place occupée par la guerre dans la vie des villes, les coûts qu’elles ont dû supporter et la mobilisation des populations pour défendre leur cité.

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  • Paris

    Cycle de conférences - Époque moderne

    Les samedis de la Société de l’histoire du protestantisme français

    Cycle 2021-2022

    Renouant avec une tradition déjà ancienne de conférences et de communications, la Société de l’histoire du protestantisme français ouvre cette année 2021-2022 ses portes au grand public (cultivé) pour un cycle de six conférences, sur des sujets neufs et variés, au plus près de la recherche historique actuelle. Le programme a été établi en fonction de publications récentes ou de recherches en cours qui intéressent l’histoire du protestantisme et des protestants, de France et de l’étranger.

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  • Bourse, prix et emploi - Histoire

    Prix de thèse Robert Mallet d’histoire de l’éducation

    Édition 2021

    Le prix Robert Mallet est destiné à favoriser les travaux de recherches en histoire de l’éducation au sens large du terme (histoire de l’enseignement, histoire des politiques éducatives, mais également histoire de l’éducation familiale, permanente, informelle avec éventuellement une dimension comparative). Ce prix, décerné d’abord par l’académie d’Amiens tous les deux ans, est depuis le 1er septembre 2021 décerné par le comité d’histoire du ministère de l’Éducation nationale (CHIMEN).

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  • Paris

    Colloque - Histoire

    Travail servile et dynamiques économiques (XVIe-XXIe siècle)

    Ce colloque international d’historiennes et d’historiens a pour but d’exposer un état de la recherche sur les multiples formes de travail servile (esclavage, travail forcé, travail contraint) entre les XVIe et XXIe siècles dans le monde (Amériques, Afrique, Asie, Europe). Cette manifestation servira en outre à définir des axes de recherche pour les années à venir, en fonction des différentes approches historiographiques et des données disponibles et manquantes. Elle vise enfin à attirer les jeunes chercheurs sur ces terrains et à éclairer le grand public.

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  • Paris

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Valorisations et appropriations numériques des patrimoines et des mémoires

    Communautés et pratiques d’écritures

    Comment le numérique transforme-t-il les pratiques de valorisation et d’appropriation des mémoires et des patrimoines ? Comment la recherche accompagne-t-elle les pratiques mémorielles et patrimoniales de la société à travers la mise à disposition d’outils numériques ? Quelles mémoires et quels patrimoines permet-il de construire pour le futur ? Cette journée d’étude explorera ces questions à partir des pratiques collectives d’écriture numérique générées par les dynamiques d’appropriation et de valorisation de collections patrimoniales et d’objets mémoriels.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Le papier, entre histoire et patrimoine industriel

    Ces deux journées, voulues en hommage à Louis André, trop tôt parti, évoqueront son itinéraire professionnel : ses premiers pas dans le patrimoine de la métallurgie, son passage marquant au musée des Arts et Métiers, ses recherches brillantes sur l’histoire de la papeterie. Il eut un rôle très important dans l’étude du patrimoine industriel et comme secrétaire général du CILAC, toujours très investi dans le milieu associatif, ce dont témoigne l’AFHEPP. Ce fut enfin un enseignant chaleureux et attentif à ses étudiants et étudiantes au sein de l’université de Rennes 2. 

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