Calenda

Paris

Que font les émotions à la culture et réciproquement ?

Présentation croisée des publications « Culture et émotions » du Département des études, de la prospective et des statistiques (DEPS) et « Les émotions au prisme de la culture » de la revue Réseaux.

Larache

Appel à contribution - Éducation

Enseigner le français, être explicite : une approche en question

L’Association Marocaine des Enseignants de Français (AMEF) lance un appel à communication pour son université d’été. L’événement vise à explorer les défis persistants de l’enseignement et de l’apprentissage, malgré les réformes et les approches novatrices, en mettant en lumière l’Enseignement Explicite. Cette approche pédagogique, fondée sur des décennies de recherche, cherche à maximiser l’efficacité de l’enseignement en clarifiant les objectifs, en réduisant la charge cognitive et en favorisant la participation active des élèves. L’AMEF encourage les contributions théoriques, empiriques et pratiques sous forme de communications ou d’ateliers de formation, dans le but de favoriser un échange enrichissant et une réflexion approfondie sur l’efficacité de l’enseignement du français.

Séminaire - Géographie

Séminaire de la Commission « épistémologie et enseignement de la géographie » (CNFG)

Dans une période où la demande est forte pour développer l’enseignement des questions environnementales, la commission « épistémologie, histoire et enseignement de la géographie » est vigilante à donner de la visibilité à la géographie enseignée et à enseigner, tant dans le monde de la recherche et de la formation que dans le monde professionnel. Elle propose un cycle de quatre séminaire en ligne susceptible d’intéresser chercheurs, enseignants et étudiants

Appel à contribution - Religions

Conceptualiser l’abîme en religion

ThéoRèmes, revue scientifique à l’intersection des sciences des religions, de la philosophie de la religion et de l’épistémologie, consacre un dossier thématique à l’abîme. Plus précisément, il s’agira d’examiner, de manière interdisciplinaire, comparatiste et réflexive, comment l’abîme a été conceptualisé en religion. ll s’agira également de s’interroger sur les difficultés et limites que soulève un tel concept, notamment dans le cadre d’une théologie de l’abîme. Le dossier est particulièrement ouvert à des études de la notion dans les autres religions, de même qu’il est possible de l’aborder dans d’autres domaines ou disciplines, à condition de bien faire le lien avec la religion. Enfin, les articles pourront traiter de la notion chez un ou plusieurs auteurs ou dans le corpus d’une tradition de pensée ou religieuse.

Paris

Appel à contribution - Représentations

Les dépôts lapidaires. De précieux vestiges pour l’histoire du monument et de son décor sculpté

Revue des patrimoines « In Situ » n°53 – 2025

Les dépôts lapidaires sont entendus comme des fragments d’architecture et de sculpture, déposés et rassemblés de manière à conserver un lien organique avec leur monument ou leur site d’origine. Ce sujet qui prend de nombreuses formes appelle un état des lieux des travaux en cours et une réflexion sur la mise en commun des approches des différents secteurs (monuments historiques, archéologie, musées, parcs et jardins) pour définir des pistes d’actions et renouveler, le cas échéant, la prise en compte de ces biens culturels particuliers qui se situent à l’intersection des domaines immobiliers et mobiliers.

Porto Novo

Informations diverses - Représentations

Réflexions et propositions pour la décolonisation du système de musées en Afrique Orientale

Dans un contexte renouvelé de l’histoire, du patrimoine culturel, et des musées en Afrique, repenser les modèles de ces derniers se présente comme un enjeu majeur. Ainsi, Edouard Nzoyihera, docteur en histoire de l’art et archéologie, proposera une communication sur le thème « Réflexions et propositions pour la décolonisation du système de musées en Afrique orientale ». Un second temps de la conférence sera dédié à la présentation de son ouvrage « Les musées en Afrique orientale : contribution à leur décolonisation » par Manuelina Duarte Candido, spécialiste de la muséologie ibéro-américaine. Cet ouvrage s’intéresse à l’histoire des musées en Afrique et aux enjeux d’une nouvelle muséologie et de nouveaux types de musées, impliquant les communautés, que l'auteur propose d'appeler « éco-greniers culturels ».

Orléans

Colloque - Époque contemporaine

Le monde en crise(s)

Nos sociétés sont traversées par des crises qui se succèdent et, bien souvent, se superposent, pour leur permettre – si ce n’est de les y contraindre – d’évoluer, de se transformer. Le colloque s’intéressera aux deux axes parallèles et complémentaires suivants : la crise économique, l’économie de la crise et le discours à l’heure de la crise.

Paris

Journée d'étude - Sociologie

Le religieux au prisme de ses récits

Ce colloque se situe dans le cadre théorique d’une compréhension des phénomènes religieux comme objets inscrits dans le social, étudiés à l’aide des outils de la sociologie. Cette posture nous invite à étudier « le religieux » comme modelé par des variables sociales : genre, classe, origine ethnique, rapports d’autorité ou de soumission, âge. Nous sommes cependant conscients qu’il existe d’autres voies, en particulier quand on s’intéresse à la notion de récit, laquelle est présente au-delà, dans le champ universitaire, des sciences sociales stricto sensu. Cette journée d’étude nous semble être un moment propice pour aborder cette perspective en la confrontant à d’autres options heuristiques.

Toulouse

Appel à contribution - Époque contemporaine

Saveurs du temps

Relecture(s) sensible(s)

Le colloque porte sur les liens entre la (re)lecture du temps les sensibilités humaines. Dans quelle mesure influencent-elle notre compréhension du passé ou nous poussent-elles à nous projeter dans l’avenir ?

Champs-sur-Marne

Journée d'étude - Langage

Regards croisés sur l’édition en SHS

Inscrite dans l’axe de recherche « Patrimoine, édition et humanités numériques » de l’équipe Formes, théories, discours du laboratoire LISAA (Littératures, Savoirs et Arts), la journée d’étude que nous organisons le 7 juin 2024 sera l’occasion d’une rencontre entre les différents acteurs de l’édition en sciences humaines : directeurs et directrices de revues ; rédacteurs en chef, secrétaires de rédaction ; scientifiques s’interrogeant sur les pratiques de la certification académique dans la recherche universitaire ; directeurs et directrices de collection d’ouvrages ou inventeurs et inventrices de nouvelles manières de structurer les contenus ou d’éditer les ouvrages. Cette journée propose un dialogue autour des différentes pratiques de l’édition mais aussi autour des dénominateurs communs de l’édition en sciences humaines, c’est-à-dire aussi des critères concrets de qualité qu’elle requiert.

Toulouse

Appel à contribution - Histoire

Réseaux de correspondances dans les mondes ibériques et ibéro-américains (XVIII-XIX-XXe siècles)

Si l’écriture épistolaire n’est pas une invention du XVIII^e siècle, ce procédé de communication interpersonnelle et intellectuelle, utilisé aussi bien dans la vie réelle que dans la fiction, connaît un nouvel essor au siècle des Lumières. L’étude des correspondances suppose par ailleurs que l’on s’intéresse à la notion de réseaux, car l’échange et la circulation des lettres induit des dynamiques de constitution de réseaux interpersonnels (épistolaires au premier chef, mais qui sont aussi des réseaux familiaux, commerciaux, politiques, diplomatiques, etc). De plus, avec le développement des humanités numériques, on assiste à un renouvellement des méthodes d’analyse qui apportent une dimension novatrice à l’étude de corpus de correspondances. Il s’agira donc, lors de ce congrès, d’aborder la question des réseaux de correspondances dans une perspective élargie, en étendant l’étude aux espaces ibériques et ibéro-américains, et dans une chronologie allant du XVIII^e au XX^e siècles.

Nanterre | Paris

Informations diverses - Histoire

Premier atelier du projet de recherche « Justice militaire en Europe occidentale et en Amérique du Nord (XIV-XXe siècle) »

À travers l’analyse de la justice militaire, ce projet interroge les relations complexes et ambiguës qu’entretiennent armées et sociétés civiles. Il étudie comment et dans quelle mesure la naissance de systèmes juridiques propres aux armées a contribué à les organiser en microsociétés en Europe occidentale et en Amérique du Nord entre les XIV^e et XX^e siècles.

Sceaux

Appel à contribution - Droit

Les intérêts de l’État : harmonisation, compromis ou rapport de force ?

Le droit n’est certainement pas étranger à la notion d’intérêt. Si l’intérêt général constitue la finalité de l’action publique, trace ses limites, et se confond dès lors avec l’intérêt de l’État, d’autres formes d’intérêts sont mises en œuvre au sein des ordres juridiques. Il semble alors réducteur d’affirmer sans tempérament que l’État ne poursuit qu’un intérêt unique, d’autant plus que ce dernier dépend de l’interprétation que l’État dégage de cette notion empreinte d’idéologie. Sans prétendre à l’exhaustivité, le thème de cette journée d’études invite à réfléchir sur la pluralité des intérêts de l’État et sur les enjeux qu’elle sous-tend, ainsi que sur les moyens mis en œuvre par celui-ci pour essayer de les articuler.

Faire une thèse en sciences humaines et sociales dans le champ du vieillissement

Webinaire de l’Institut de la longévité, des vieillesses et du vieillissement (ILVV) pour les masterant·es et doctorant·es

Dans le cadre des ses missions l’Institut de la longévité, des vieillesses et du vieillissement (ILVV) propose d’aborder les questions du choix des thématiques, de financement, d’insertion dans des réseaux, de compétences nécessaires, de l’expertise acquise à travers ce webinaire de huit séances. L’objectif est de montrer la plus-value d’un doctorat, à la fois en termes de connaissances spécifiques et compétences transversales, et d’opportunités d’insertion professionnelle qu’un doctorat dans le domaine du vieillissement peut offrir.

Appel à contribution - Éducation

L’éducation à la sexualité (EAS) : état des lieux de la recherche en éducation d’un champ sous tension

« Nouveaux cahiers de recherche en éducation »

Qu’est-ce que l’éducation à la sexualité (EAS)? Ce dossier cherche à examiner cette question en adoptant la perspective la plus large possible sur cet objet particulier qu’est la sexualité. La raison en est que «[l]es manières qu’adoptent un peuple pour éduquer les jeunes à la sexualité sont intimement liées aux représentations sociales, aux valeurs, aux normes, aux avancées technologiques, aux savoirs dominants, à son histoire et à sa condition sociopolitique et culturelle générale» (Guertin-Fleurent, 2021, p. 8).

Brest

Journée d'étude - Géographie

Le poisson, acteur de la construction sociale, culturelle et territorial de la Bretagne

Les ressources vivantes marines sont exploitées depuis que les humains sont installés sur les rivages bretons, avec une activité vivrière puis commerciale, voire financière. Les échelles de production, de transformation, de commercialisation se sont étendues, prenant leur essor avec le développement des activités libérales et la globalisation des échanges. Indicateur archéologique et historique de la présence de sociétés ichtyophages, le poisson est un marqueur des échanges entre territoires, de créations d’espaces portuaires, d’organisation sociale et communautaire ainsi que de représentation culturelle, voire cultuelle.

Annecy

Bourse, prix et emploi - Histoire

Prix d’histoire 2024 de l’Académie salésienne

Pour valoriser les travaux universitaires et les jeunes chercheurs, l’Académie salésienne propose la 2^e édition de son prix d’histoire (session 2024), concours qui s’adresse aux étudiants de master en histoire. La personne qui remportera ce prix recevra la somme de 1 000 euros et plusieurs opportunités exclusives de publication. Le mémoire présenté devra porter sur l’histoire des états de Savoie, l’histoire religieuse ou la linguistique de l’aire francoprovençale.

Arras

Appel à contribution - Études urbaines

Archéologie des carrières en Hauts-de-France et dans les régions limitrophes

Les enjeux urbanistiques des Trente Glorieuses ont contribué à la création de services d'inspections des carrières au sien des collectivités territoriales françaises. Afin de mieux comprendre leur territoire, les géologues se sont alors progressivement rapprochés des historiens et des archéologues. Les projets récents, tels que l’Atlas numérique sur l’archéologie des carrières, illustre l’ouverture des collaborations en mettant en lien des acteurs du monde scientifique avec ceux de l’industrie. Face à ce constat, le Service archéologique municipal d’Arras et le Centre archéologique de Seclin, qui étudient les carrières souterraines depuis plusieurs années, souhaitent proposer une journée d’études autour de la thématique des carrières. L’objectif est de rassembler les différents acteurs des Hauts-de-France, mais aussi ceux des régions limitrophes, dans un souci de comparaison, afin de faire le point sur l’état de la recherche.

Informations diverses - Éducation

Rencontre des thèses francophones en accès ouvert sur le numérique en éducation et en formation

Afin de valoriser les recherches sur le numérique en éducation et en formation, et en diffuser les résultats auprès de la communauté éducative, la Direction du numérique pour l’éducation (DNE) organise une rencontre des thèses francophones en accès ouvert qui se tiendra en visioconférence.

Fribourg

Colloque - Sociologie

« Quoi de neuf ? » Continuités et renouvellement

Festival suisse des méthodes qualitatives

Destiné à un large public d’étudiant·e·s, de chercheur·se·s et de professionnel·le·s provenant d’universités, hautes écoles, centres de recherche et autres institutions, le Festival a des objectifs multiples : présenter l’actualité de la recherche, offrir des possibilités de formation et favoriser les échanges en sciences humaines et sociales, dans un esprit résolument pluridisciplinaire. Le programme proposera deux conférences plénières, une table ronde et 15 ateliers. Au fil de ces activités, nous revisiterons les problématiques classiques de la recherche qualitative, dont sa spécificité, ses opérations de base et ses critères de scientificité, à l’heure des données probantes, du Big Data et de l’Open Data. Nous examinerons également les derniers développements des méthodes qualitatives traditionnelles.

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Tous	60 796
Appel à contribution	26 754
Colloque	12 419
Journée d'étude	9 344
Séminaire	4 935
Bourse, prix et emploi	2 979
Informations diverses	2 502
Cycle de conférences	1 005
École thématique	505
Appel d'offres	353

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