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  • Toulouse

    Beitragsaufruf - Erziehung

    L’enseignant·e d’histoire, de géographie et d’éducation à la citoyenneté

    Un·e acteur·trice confronté·e aux enjeux d’hybridation, dans sa classe, son établissement, son territoire

    Ce colloque s’inscrit dans une série de manifestations du même type organisées chaque deux ans (environ), dans une ville universitaire différente. La session 2022 à Toulouse mettra la focale sur l’enseignant·e comme acteur·trice de la construction de situations d’apprentissage et de leur conduite en classe ou hors la classe, au regard des nouveaux enjeux sociétaux et institutionnels qui transforment leur champ d’action et leurs activités (développement des TICE, inter et transdisciplinarité, « éducations à » (citoyenneté, environnement, développement durable, santé, risques, altérité, …), démarche d’enquête, uchronie, tâche complexe, etc…) ainsi que des changements épistémologiques et paradigmatiques contemporains dans les savoirs de références.

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  • Aix-en-Provence

    Beitragsaufruf - Geschichte

    Mémoires artistiques méconnues en Provence

    Soixante-troisième congrès de la Fédération historique de Provence

    Ce congrès aura pour thème les mémoires des mouvements artistiques en Provence, durant toutes les époques historiques, et se penchera en particulier sur celles de ces mémoires qui sont restées les plus méconnues. De nombreux artistes ont vécu ou séjourné en Provence, où leur activité et leurs œuvres, dépassant l’échelle individuelle, ont suscité des courants et mouvements artistiques.

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  • Straßburg

    Beitragsaufruf - Vorgeschichte und Antike

    « In-betweenness » : à la recherche des intermédiaires

    Après plus d’un siècle de recherche, les sciences humaines se sont dotées de concepts et d’outils toujours plus affinés pour cerner les caractéristiques des échanges culturels. Depuis la constitution du paradigme diffusionniste qui revenait souvent à étudier la circulation des objets culturels sans identifier spécifiquement les acteurs, de nombreux travaux ont permis de disséquer les processus de transfert et les individus qui y sont impliqués. Des concepts et outils hérités de l’anthropologie et de l’ethnologie comme l’acculturation, les transferts culturels, le métissage, le middle groundou encore l’hybridation ont tenté de rendre compte des phénomènes résultant des échanges interculturels. Toutefois, l’attention ne s’est portée que plus récemment sur les intermédiaires et leur rôle au sein des divers processus.

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  • Paris

    Kolloquium - Geographie

    Migrations climatiques : passé, présent, futur

    Si les migrations environnementales font l’objet d’un intérêt croissant depuis les années 1980, l’urgence climatique a suscité, ces dernières années, de plus en plus de travaux sur le sujet, et en particulier sur les migrations climatiques. Celles-ci peuvent être définies comme les mouvements de personnes ou de groupes causés à titre principal par des facteurs liés à une modification soudaine ou progressive de l’environnement à raison du changement climatique. Cependant, quoique les sciences du climat d’un côté et les sciences humaines et sociales de l’autre s’attellent à approfondir les connaissances sur le sujet, la « consilience » transdisciplinaire entre les premières et les secondes reste rare et méthodologiquement difficile.

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  • Beitragsaufruf - Geschichte

    Revue d’histoire méditerranéenne - Varia

    La Revue d’histoire méditerranéenne est une revue académique internationale semestrielle éditée par la faculté des sciences humaines et sociales de l’université de Bejaia. Elle est ouverte pour toutes les contributions historiques traitant le passé de tous les états du monde sous leurs différents aspects : la société dans toutes ses dimensions, l’agriculture, l’industrie, le commerce, la politique, la culture, les coutumes et traditions etc.

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  • Toulouse

    Stipendien, Preise und Stellenangebote - Vorgeschichte und Antike

    Contrat post-doctoral ERC « Mapping Ancient Polytheisms »

    Dans le cadre du projet ERC Advanced Grant 741182 MAP (Mapping Ancient Polytheisms. Cult Epithets as an Inteface between Religious Systems and Human Agency), coordonné par Corinne Bonnet, un poste contractuel de post-doctorant·e à temps plein (100 %) est à pourvoir, à dater du 1er janvier 2022 à l'université Toulouse – Jean Jaurès. L'appel à candidatures s'adresse, en particulier, aux chercheuses et chercheurs en histoire des religions de l'Antiquité, ayant une excellente connaissance du grec ancien et une familiarité avec les corpus épigraphiques.

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  • Kolloquium - Vermittlung

    Étudier les pratiques numériques au sein des communautés scientifiques

    Regards sur les outils et les données au prisme de la science ouverte

    Initiée par le Comité pour la science ouverte, l’enquête nationale SOSP – State of Open Science Practices in France a pour but de faire un état des lieux des pratiques en matière d’outils numériques et de données de la recherche dans les communautés scientifiques françaises. Après un état de l’art à l’échelle nationale et internationale, le questionnaire en ligne a récolté près de 1 100 réponses, et 30 entretiens semi-directifs ont été passés courant 2020. Le traitement des données récoltées est en cours d’achèvement, en vue de leur communication et de leur mise à disposition. Pour mieux appréhender les changements et les nouvelles problématiques induits par le numérique et les données de la recherche dans les pratiques des chercheurs, les enquêtes se développent en France et à l’étranger.

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  • Nanterre

    Stipendien, Preise und Stellenangebote - Vermittlung

    Post doctorat - ANR Collabora

    Le poste s’inscrit dans le cadre du projet ANR COLLABORA, qui vise à développer une réflexion théorique, empirique et politique à propos de nouvelles plateformes numériques contributives de création, documentation et valorisation des cultures et des patrimoines. Pendant sa première année, l’équipe du projet a réalisé un état des lieux des plateformes contributives culturelles existantes en France et à l’étranger. Avec le terme « plateformes contributives culturelles », nous faisons référence à tout dispositif numérique qui permet à des amateurs, ou plus généralement à des citoyens, de contribuer à la construction de savoirs liés à des objets culturels en interaction avec une ou plusieurs institutions culturelles.

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  • Beitragsaufruf - Geschichte

    Revue d’histoire « Le Temps des médias » - rubrique varia

    Le Temps des Médias est une revue à comité de rédaction publiée par Nouveau Monde Éditions et la SPHM (Société pour l’histoire des médias) depuis 2003. Cette revue publie des recherches inédites à caractère historique visant à développer la réflexion scientifique dans le domaine des médias, des médiations, des médiateurs. Elle entend ce champ dans une acception large qui n'exclut aucun des aspects économique, social, politique ou culturel : moyens et techniques de communication, production et circulation de l'information, histoire des industries culturelles, sociologie historique des médias, histoire des publics ou des programmes, etc. En outre, la revue couvre le temps long des pratiques médiatiques, sans aucune limite chronologique ou géographique a priori.

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  • Aubervilliers

    Fachtagung - Geschichte

    Transcrire les carnets d'Antoine d'Abbadie (Corne de l'Afrique, mi-XIXe siècle)

    Présentation du projet et transcrithon

    Le projet de recherche MSS-Abbadie a pour objectif de transcrire, analyser et éditer les carnets de notes du savant voyageur Antoine d’Abbadie qui séjourna en Éthiopie de 1837 à 1848. Il s’inscrit dans le cadre du plan quadriennal de la recherche 2020-2023 de la BnF. Cette journée d'étude a pour objectif de présenter le contexte historique dans lequel furent écrits ses carnets, ainsi que les objectifs scientifiques du projet de transcription et d'édition et ses choix en matière d'outils numériques. La matinée sera dédiée à une présentation de ces différents aspects. Un transcrithon sera organisé dans l'après-midi afin de se familiariser avec les outils et de mieux comprendre les enjeux scientifiques de l'acquisition du texte des carnets. 

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  • Pessac

    Beitragsaufruf - Amerika

    Imaginaires en mutation dans l’Argentine de l’après 2001 : renouveau des représentations du peuple

    Cette journée d’étude entend interroger et repenser la notion de peuple argentin à travers le prisme de ses multiples représentations contemporaines, qu’elles soient discursives, littéraires, picturales, cinématographiques, théâtrales, musicales ou encore performatives. Qui sont les nouveaux acteurs du peuple ? Quelles identités politique, sociale, culturelle et linguistique tentent-ils de construire ? Quel système d’alliances et d’oppositions organisent-ils ou encore, « contre qui se constitue le peuple ? » (Khiari, 2013 : 116).

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Darstellung

    L'art et la scène

    Jeudis de l'art (2021-2022)

    Le propos ainsi envisagé est la relation entretenue, depuis l’Antiquité et par toutes les civilisations, entre les arts, au sens plastique du terme, et toute forme de représentation publique éphémère réalisée par un ou plusieurs individus. Celle-ci s’inscrit à la rencontre de quatre composantes : le temps (qui borne l’action), l’espace (qui délimite l’action), le corps (en tant qu’instrument d’expression) et la réception par un public (qu’il soit passif ou actif).

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  • Beitragsaufruf - Soziologie

    Les mutations de l’information en période de crise sanitaire mondiale

    Le numéro 3-4 /2021 de la revue Les Cahiers du numérique sera consacré à l'infodémie. Un appel à contribution est lancé dans une perspective internationale. 

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  • Le Mirail

    Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

    Repenser la notion de style dans les pratiques artistiques contemporaines à l’ère numérique

    Cette journée d’étude a pour ambition de mobiliser un réseau interdisciplinaire de chercheurs et de créateurs afin de mener une réflexion autour de la notion de style dans les pratiques artistiques contemporaines à l’ère numérique. Est-ce que les fonctionnalités, les conventions d’usage et les processus de création propres aux outils numériques laissent place au style ? Si oui, dans quelle mesure ? Quels critères permettraient de distinguer et caractériser ces styles ? Comment peuvent-ils mener à redéfinir la notion de style, ou encore de « touche » ou de « manière » à l’ère numérique ? 

     

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  • Montpellier

    Beitragsaufruf - Europa

    Scènes de spectres dans le théâtre européen (XVIe-XVIIIe siècle)

    Ce colloque international se propose d’étudier la nature et les fonctions des scènes de spectres dans les arts du spectacle vivant en France, en Angleterre, et ailleurs en Europe, du XVIe au XVIIIe siècle. Les apparitions spectrales pourront être envisagées dans une perspective esthétique, dramatique et/ou scénique, métathéâtrale, métaphorique, socio-culturelle, politique, philosophique, les pistes suggérées n’étant pas exhaustives.

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  • Fachtagung - Sprachwissenschaften

    Expériences scénographiques

    La journée d'étude « Expériences scénographiques » organisée par le laboratoire LHUMAIN dans le cadre du programme de recherche Scenoscope invite les participants à réfléchir autour des pratiques scénographiques par l'exploration des processus de construction et de production de sens, du musée au spectacle vivant.

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  • Aubervilliers

    Stipendien, Preise und Stellenangebote - Soziologie

    Doctorat - Analyse de la surmortalité cardiovasculaire des femmes

    L’objectif de cette thèse est d’examiner, dans une perspective intersectionnelle, les facteurs pouvant contribuer à expliquer la surmortalité des femmes dans le domaine des maladies cardio-vasculaires, à partir de l’étude de la cohorte française Constances et des données d’activité d’un hôpital parisien. Il s’agira de mettre au jour les logiques sociales et professionnelles qui favorisent la perception des symptômes, l’accès aux soins, des formes différenciées de prise en charge médicale et de suivi des traitements. À l’interface de l’analyse sociologique et démographique, la recherche s’appuiera sur des analyses quantitatives. Un volet qualitatif pourra être prévu. Elle devra dialoguer avec les recherches qualitatives et quantitatives menées au sein du projet Gendhi.

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  • Beitragsaufruf - Soziologie

    L'éthique de l'or

    Revue internationale des études du développement n°249 (2022-2)

    Cet appel à contributions s’inscrit largement dans le cadre de réflexions en cours sur les relations entre trajectoires de développement et activités extractives aurifères et sur les reconfigurations sociales et politiques suscitées par ces activités extractives. Il entend clairement en saisir toute l’importance heuristique pour analyser les processus de changement, de structuration et de déstructuration à l’œuvre à différentes échelles de sa chaîne de production et de commercialisation. Il fait le choix de favoriser les études de cas empiriques situés, pour en aborder, de manière prioritaire, les enjeux de responsabilité, de durabilité (éventuelle), de légitimation et de justice sociale.

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  • Auxerre

    Beitragsaufruf - Mittelalter

    Bulletin du Centre d'études médiévales d'Auxerre (BUCEMA) – Varia

    Numéro 25.2

    Le Bucema, bulletin du Centre d’études médiévales d’Auxerre, est une revue scientifique à comité de lecture consacrée aux études sur le Moyen Âge. Fidèle à son principe de diffusion de la recherche en train de se faire et librement accessible, le Bucema continue à mettre l’accent sur l’interdisciplinarité ‐ sciences humaines et sociales, sciences de la nature et mathématiques ‐, comme le meilleur moyen d’inventer une nouvelle médiévistique. Il est particulièrement intéressé par les contributions proposant des nouvelles méthodes, faisant état d’expériences dans le domaine des humanités numériques (digital humanities) et des nouvelles technologies, s’interrogeant sur les implications épistémologiques et conceptuelles des recherches sur le Moyen Âge.

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  • Livry-Gargan

    Fachtagung - Erziehung

    Quelle école pour quelle société ? Rôle et enjeux de l’Éducation nouvelle aujourd’hui

    À l’occasion du centenaire de l’Éducation nouvelle (1921-2021), une journée d’étude est organisée à destination de celles et ceux qui souhaitent découvrir son histoire, comprendre ses enjeux et mieux connaître les pratiques des mouvements pédagogiques qui s’en réclament.

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