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• 15 jun 2023

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Cartografiar al Otro

  En el espacio occidental, cartografiar al Otro no significa forjar una noción prescriptiva de asignación de identidades fijas. Se trata más bien de cuestionar el vínculo entre estas identidades interseccionales de alteridad y las especificidades de los distintos espacios occidentales. En otras palabras, esta cartografía invita a volver a considerar el modo en que el Otro se define a sí mismo de forma autónoma en los espacios dominantes y marginales del “orden normativo” de las sociedades hegemónicas y a ver cómo se inserta en dichos espacios para hacerlos suyos, poniendo en tela de juicio los sistemas de opresión vigentes.

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• 17 mar 2023

  18 mar 2023

  Berna

  Coloquio - Prehistoria y Antigüedad

  La société provinciale romaine en question

  Formes de coexistence et de distinction dans les provinces occidentales de Rome

  L’Association pour l’archéologie romaine en Suisse (ARS) organise un colloque intitulé « La société provinciale romaine en question - Formes de coexistence et de distinction dans les provinces occidentales de Rome ». Sur ce thème longtemps réservé aux historiens et aux épigraphistes, l’archéologie pose un regard nouveau : quels indices matériels permettent l’identification de l’ordre social, tant à l’échelle du territoire, du site, que de l’individu ? C’est à ces questionnements essentiels que cette rencontre scientifique propose de répondre - ou du moins d’apporter quelques pistes de réflexion. 25 chercheuses et chercheurs originaires de Suisse, d’Allemagne, d’Autriche, de France, d’Espagne, du Royaume-Uni et des États-Unis sont attendus pour ces deux journées qui s’annoncent fructueuses.

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• 15 may 2023

  Estrasburgo

  Convocatoria de ponencias - Representaciones

  Le dessin visionnaire et ses savoirs : Orients

  Alors que l’« Orient » devient au XIX^e et au XX^e siècle un objet central des représentations et des savoirs occidentaux, le workshop entend examiner la manière dont le dessin visionnaire s’en empare. Il ambitionne de désenclaver l’approche du dessin visionnaire afin de comprendre sa participation aux mutations épistémologiques et philosophiques de la modernité. Il vise à renouveler les méthodes de l’histoire de l’art par une ouverture à l’histoire croisée des savoirs artistiques, scientifiques et politiques, qui favorisera – au-delà de la définition d’une culture visuelle – une réflexion sur leur convergences et divergences en termes d’images et de processus graphiques. Il se concentrera ainsi sur la manière dont le dessin visionnaire des XIX^e et XX^e siècles participe ou se démarque des formes d’orientalisme visuel déjà largement étudiées en histoire de l’art.  

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• 26 feb 2023

  Péronne

  Beca, premio y empleo - Época contemporánea

  Bourses Gerda Henkel du Centre international de recherche de l’Historial de la Grande Guerre

  Le Centre de recherche de l’Historial de la Grande Guerre avec le soutien de la Fondation Gerda Henkel et du Conseil départemental de la Somme attribue chaque année des bourses (non renouvelables) à des étudiants de thèse (Phd), chercheurs français ou étrangers de toutes les disciplines, réalisant leurs recherches sur les causes, le déroulement ou les conséquences de la première guerre mondiale.

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• 14 feb 2023

  París

  Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

  Alternance politique, continuité administrative ?

  Contribution à une sociologie politique de l’inertie des politiques publiques

  Ce colloque propose de questionner les effets des logiques du champ politique sur les politiques publiques. Pour cela, il se centrera sur l'analyse des alternances politiques, envisagées comme moments de crise institutionnalisée et régulière particulièrement propices pour interroger l'impact de la compétition politique sur les politiques publiques. Des analyses multi-niveaux et des comparaisons internationales seront les bienvenues, notamment le cas des issues révolutionnaires et des régimes autoritaires.

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• 22 mar 2023

  Estrasburgo

  Convocatoria de ponencias - Época moderna

  Le dessin visionnaire et ses savoirs

  Portraits et visages

  Le workshop propose de réfléchir aux transformations du portrait et à la représentation du visage dans la pratique du dessin visionnaire des XIX^e et XX^e siècles. Rattaché au programme de recherche sur le fonds d’archives écrites et dessinées de Théophile Bra (1797-1863), soutenu par l’Institut d’études avancées de Strasbourg (USIAS), il ambitionne de désenclaver l’approche du dessin visionnaire afin de comprendre sa participation aux mutations épistémologiques et philosophiques de la modernité. Il vise à renouveler les méthodes de l’histoire de l’art par une ouverture à l’histoire des sciences et des savoirs sur la psyché, de la médecine et de la philosophie, qui favorisera – au-delà de la définition d’une culture visuelle – une réflexion sur leur commune créativité en termes d’images et de processus graphiques.

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• 12 ene 2023

  Convocatoria de ponencias - Educación

  Plurilingüismo y políticas lingüísticas en la educación superior y la investigación en Europa y más allá

  “Language education and multilingualism” Vol. 6 (2023)

  El volumen número 6 de Langscape, revista científica en línea, con comité de evaluación de doble ciego y en libre acceso, estará dedicado al siguiente tema Plurilingüismo y políticas lingüísticas en la educación superior y la investigación en Europa y más allá.

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• 31 mar 2023

  Tolosa

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Le mythe de la Pentecôte : littérature, traduction, pensée, arts

  Si l’on ne compte plus les travaux consacrés aux reprises, représentations, interprétations du mythe biblique de la Tour de Babel (Genèse 11,1-9), le récit concurrent du « miracle » de la Pentecôte (Actes 2,1-4) et sa réception ont beaucoup moins retenu l’attention de la recherche. Cela vaut à la fois pour l’exégèse du texte biblique que pour ses diverses translations dans la littérature, les arts, la pensée et la traductologie. Tandis que le mythe de Babel a généralement donné lieu à des conceptions « malheureuses » de la diversité linguistique, l’épisode des « langues de feu » descendant sur les Apôtres en les transformant en traducteurs-interprètes universels, capables de parler et de se faire entendre en des langues qu’ils n’ont pas apprises, propose une autre vision du plurilinguisme, du langage, du sens, de la traductibilité.

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• 14 nov 2022

  15 nov 2022

  16 nov 2022

  Lyon

  Coloquio - Educación

  Éducation au politique : formation à la citoyenneté, morale et enseignement des religions

  Approches internationales (XIXe-XXIe siècle)

  De grandes enquêtes internationales comme l’enquête ICCS de l’IEA (International Association of the Evaluation of Educational Achievement) ou celle du réseau européen Eurydice ont été consacrées à l’apprentissage scolaire de la citoyenneté dans une perspective comparative mais, celles-ci s’intéressant peu aux acteurs non scolaires de la socialisation politique ou aux relations de ces derniers avec l’école. Elles n’abordent en outre que de manière marginale les rapports de l’apprentissage de la citoyenneté avec l’éducation morale, l’éducation religieuse ou l’enseignement des faits religieux. Ce sont ces relations que le colloque voudrait contribuer à éclairer en s’efforçant de saisir les enjeux institutionnels, professionnels, épistémologiques et politiques de l’action publique éducative telle qu’elle se déploie, non seulement dans les textes officiels mais à tous les niveaux de la fabrique des citoyens.

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• 12 oct 2022

  13 oct 2022

  14 oct 2022

  París | Saint-Germain-en-Laye

  Coloquio - Prehistoria y Antigüedad

  Production des savoirs et leurs modes de diffusion dans les sociétés de la Protohistoire : approches comparées et pluridisciplinaires

  Ce colloque international souhaite renouveler les regards sur la Protohistoire européenne. Les sociétés protohistoriques ayant laissé peu de textes, les sites ou artefacts peuvent-ils nous renseigner sur la production immatérielle du savoir ? Des recherches récentes sur le comparatisme, en archéoastronomie, ethnomathématiques, paléopathologie ou bioarchéologie, montrent que ces sociétés produisaient du savoir et le transmettaient, soulevant la question des échanges de ces savoirs et technologies.

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• 06 ene 2023

  Tours

  Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

  Lire le sol en archéologie : pratiques de terrain et regards croisés

  La question des traits du sol s’invite depuis plusieurs années au cœur du questionnement archéologique, en particulier sous l’impulsion des travaux menés en archéologie préventive. Leur reconnaissance, leur identification, leur « lecture », notamment sur le terrain, sont sources de données nouvelles et d’approches inédites. Leur utilisation s’inscrit comme une étape indispensable du processus archéologique et peut même, pour certaines périodes, en tenir le rôle central. Ce colloque vise à promouvoir la lecture interdisciplinaire du sol en archéologie sur le terrain, en s’appuyant en particulier sur l’apport des sciences de la Terre.

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• 15 sep 2022

  Convocatoria de ponencias - Representaciones

  Max Liebermann and Italy in the context of German-Italian artistic exchange from the 1860s to the 1930s

  Although Liebermann often travelled to the Netherlands and considered it his “adopted homeland”, Italy also played an important role in his artistic development. Between 1878 and 1913 the painter made at least six journeys there, established contacts with Italian artists and critics and took part in international art exhibitions. His works also found their way into Italian collections. This conference seeks to investigate German-Italian artistic exchange more broadly between the 1860s and the 1930s. and aims to highlight German-Italian cultural exchange by looking at other contemporary personalities.

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• 14 may 2022

  Caen

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  La figura del niño plurilingüe en literatura

  Convocatoria para participar en el volumen

  Este trabajo aspira a prolongar y enriquecer las reflexiones llevadas a cabo durante la jornada de estudios « La figura del niño plurilingüe en literatura ». Este volumen colectivo aspira a explorar los múltiples aspectos de los niños narradores (o de los narradores que reconstruyen desde la distancia una narración infantil) que evolucionan en y entre diversos idiomas – practiquen dos lenguas o más, o constituya un tejido de lenguas su entorno familiar, escolar o nacional. sean los niños plurilingües unos dobles autobiográficos o autoficticios de su autor, o sean puros seres de papel, se teje su identidad mediante todos sus idiomas, adquiridos simultánea o sucesivamente, en la alteridad de sus semejantes monolingües.

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• 30 abr 2022

  Lyon

  Convocatoria de ponencias - Educación

  Éducation au politique : formation à la citoyenneté, morale et enseignement des religions

  Approches internationales (XIXe-XXIe siècle)

  Dans une perspective de comparaison internationale, le colloque se propose d’étudier les politiques et pratiques éducatives formelles et informelles en matière d’éducation au politique en adoptant pour focale la question des relations (institutionnelles, épistémologiques, pédagogiques, professionnelles) entre formation du citoyen, éducation morale et enseignement des religions (perspectives confessionnelles ou interconfessionnelles) ou des faits religieux (approches séculières).

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• 01 mar 2022

  Glux-en-Glenne

  Beca, premio y empleo - Prehistoria y Antigüedad

  Quatrième prix européen d’archéologie Joseph Déchelette

  Archéologue de renom international, Joseph Déchelette (1862-1914) fut notamment un des fondateurs de l’archéologie protohistorique européenne. Créée en 2010 à l’initiative de son petit neveu Édouard Déchelette(†), l’association Joseph Déchelette souhaite entretenir la mémoire de ce grand savant et promouvoir la discipline qu’il affectionnait. Pour cela, elle s’est associée à différents partenaires pour instituer un prix Joseph Déchelette destiné à mettre en avant la recherche doctorale d’un jeune archéologue. L’appel à candidatures pour le quatrième prix européen d'archéologie Joseph Déchelette est lancé.

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• 03 dic 2021

  Guadalajara

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  La evaluación de los aprendizajes en lenguas-culturas tanto nacionales como extranjeras

  La revista electrónica «Verbum et Lingua» de la Universidad de Guadalajara

  En julio de 2022, la revista electrónica Verbum et Lingua: Didáctica, Lengua y Cultura, del Departamento de Lenguas Modernas de la Universidad de Guadalajara, (México), publicará un número temático dedicado a la evaluación de los aprendizajes en lenguas-culturas tanto nacionales como extranjeras.

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• 28 oct 2021

  29 oct 2021

  Friburgo im Üechtland

  Coloquio - Historia

  Rêves de lectures. Lire et rêver au XVIIIe siècle

  Au XVIII^e siècle, on lit plus que jamais ; on thématise et problématise à maintes reprises la lecture. Lire, et en particulier lire des romans, est particulièrement rapproché du rêve. Le colloque Rêves de lectures. Lire et rêver au XVIII^e siècle sonde les nombreux liens entre lecture et rêve sous leurs multiples aspects, au moyen de différents types de sources : écrits personnels (ou transcriptions de rêves), sources littéraires, normatives, autobiographiques, journalistiques, ou images. Il s’attache à des rêves de lectures aussi bien « authentiques » que fictifs.

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• 12 oct 2021	09 nov 2021	14 dic 2021
  11 ene 2022	08 feb 2022

  París

  Seminario - Historia

  Séminaire de recherche sur les Lumières

  Le département d’histoire moderne de l’Institut historique allemand (IHA) et l’École des hautes études en sciences sociales (EHESS) à Paris invitent à participer au séminaire de recherche sur les Lumières. Le séminaire est animé par Thomas Maissen et Antoine Lilti et nous y discutons des projets actuels de la recherche sur les lumières, particulièrement en Allemagne et en France.

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• 15 ene 2022

  Viena

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  L’islam dans la culture populaire : reconfigurations et nouvelles visibilités

  Section dans le cadre du treizième congrès des francoromanistes

  Les formes et les dynamiques de la perception et de la représentation de l’islam en France ont fait l’objet d’un intérêt scientifique accru depuis le début des années 1990. L’analyse des pratiques de contrôle et de marginalisation de la religiosité musulmane, ainsi que ses généalogies coloniales, se sont imposées comme un champ de recherche vivant et prolifique dans les études françaises. En revanche, beaucoup moins d’attention a été accordée au phénomène parallèle d’un islam qui trouve progressivement sa place dans la culture populaire. Dans le cadre du treizième congrès des francoromanistes de Vienne, une réflexion conjointe sera structurée autour des représentations populaires de l’islam en France et dans le monde francophone, des nouvelles formes d’expressions de l’islam dans la culture populaire, des espaces virtuels de religiosité musulmane, des discours anti-hégémoniques sur le genre et des discours récents sur le voile et le dévoilement.

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• 24 sep 2021

  Dijon

  Jornada de estudio - Historia

  Chronique judiciaire et mémoire du nazisme

  Des criminels nazis peu connus du grand public sous le feu des projecteurs. Volet 2 : Les années 2000-2010

  Cette journée d’étude s’inscrit dans un projet interdisciplinaire de l’université Bourgogne-Franche-Comté visant à analyser l’impact des procès de criminels nazis peu connus du grand public sur la transmission de la mémoire du nazisme en France, en Allemagne et ailleurs à partir de la chronique judiciaire (comptes rendus dans la presse, la radio, la télévision et sur internet). Le projet est centré sur deux moments peu investis par la recherche, les années 1950 (volet 1) et les années 2000 et 2010 (volet 2).

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