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Paris
Histoire(s) et dynamiques économiques
Les 30 ans du Comité pour l'histoire économique et financière de la France
Le Comité pour l’histoire économique et financière de la France (CHEFF) fête ses 30 ans. À cette occasion, le bureau de la Recherche de l’Institut de la gestion publique et du développement économique (ministères économiques et financiers) organise un colloque international le 25 septembre 2018, au centre Pierre-Mendès-France du ministère de l’Économie et des Finances, sur le thème Histoire(s) et dynamiques économiques. Cet évènement se veut à la fois un moment de bilan historiographique et de débats sur les enjeux et les chantiers de l’histoire économique aujourd’hui. À travers l’exemple du CHEFF, ce colloque propose également un retour sur expérience de la place et du rôle d’un comité d’histoire placé à l’intersection du monde de la recherche et de celui de l’action. À ce titre, il permet de questionner l’histoire et le devenir de ce type de structure.
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Mulhouse
Ce colloque a pour thématique principale la conjonction des champs musical, éducatif et social dans un projet commun. Son objectif est l’étude de l'influence et des réactions réciproques qui peuvent exister au sein d’un projet tel que DEMOS (Dispositif d’éducation musicale orchestrale à vocation sociale), en effectuant un détour par les sciences de l’éducation. À travers les thématiques abordées, nous voulons promouvoir la réciprocité, l’interculturalité, l’émancipation, le vivre et apprendre ensemble.
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Appel à contribution - Éducation
Raconter / se raconter. Dits et non-dits du récit de soi
« Le sujet dans la Cité ». Revue internationale de recherche biographique, n° 9
Ce numéro de la revue Le sujet dans la cité interroge le « récit », et en particulier le « récit de soi », en tant que pratique dont les effets agissent à la fois sur l’auteur-narrateur et sur les acteurs et agents qui en sont les destinataires. L’enjeu est ainsi de comprendre ce qui s’effectue au travers des gestes de l’activité narrative et d’examiner ce qui s’y accomplit : formation de soi, accompagnement du comprendre, manifestation de savoirs, maintien de l’agentivité. L’enquête conduite sur le récit de soi, objet paradigmatique de la recherche biographique, s’articulera selon trois plans : examen des processus par lesquels l’expérience passe au langage ; étude des registres d’expression et de leurs modes de circulation ; analyse des processus de légitimation du récit et des formes de réception qui en résultent.
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Reims
1968-2018 : Quelles fins de l'université ?
Enseignement supérieur, société, entreprises
Le Centre d'études et de recherches sur les emplois et les professionnalisations (CÉREP), la Cité des mémoires étudiantes et le Groupe d’études et de recherche sur les mouvements étudiants ont le plaisir de vous annoncer la journée d'étude « 1968-2018 : Quelles fins de l'université ? Enseignement supérieur, société, entreprises », qui aura lieu le jeudi 28 juin 2018 à l'université de Reims Champagne-Ardenne.
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Paris
Paris, capital(e) médiatique, XIXe-XXIe siècle
Lieux, modèles et figures des médias, de Girardin aux start-ups
Le colloque interroge les liens entre Paris et les médias, à travers l’analyse des industries médiatiques au XIXe siècle et de terrains d’étude plus contemporains. Il explore les relations réciproques entre les figures, les métiers et les imaginaires des industries médiatiques et culturelles (journalisme, publicité, nouvelles technologies) et Paris : quelle place occupe la capitale dans le développement de ces industries et en quoi celles-ci participent-elles à la fabrication de Paris et de son mythe ?
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Paris
Appel à contribution - Information
Le site web dans les nouveaux écosystèmes de communication multi et interculturelle
L’analyse des sites web est-elle toujours pertinente ?
Cette journée d’études est la troisième d’une série de journées consacrées à la problématique du site web. Une première journée d’études organisée en 2016 posait la question suivante : « L’analyse des sites web est-elle toujours pertinente ? ». Cette journée d’études, riche en échanges, a permis de mettre en évidence plusieurs éléments clefs documentés dans un ouvrage collectif paru aux éditions de Boeck. Une deuxième journée, en 2017, a traité plus particulièrement la problématique des sites web émanant d’une organisation sociale, en prenant le terme « organisation » au sens large (entreprises, collectivités, institutions publiques ou privées). La troisième journée se propose de prolonger la problématique ouverte par les deux précédentes en examinant, plus particulièrement, la place, la fonction et l’évolution du site web dans les nouveaux écosystèmes de communication multi et interculturelle
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Approches numériques de sources autobiographiques issues des guerres
Deuxième Master Class franco-allemande en Humanités Numériques
Cette deuxième Master Class franco-allemande en Humanités Numériques à l’Institut Historique Allemand est consacrée aux sources autobiographiques écrites dans le contexte des guerres, notamment de celles du XIXème et du XXème siècles dont la France et l’Allemagne ont été des acteurs majeurs. Elle poursuit quatre objectifs scientifiques : mettre en pratique et en perspective les nouvelles opportunités offertes par les méthodes numériques pour le travail sur les témoignages de guerre ; favoriser la diffusion de savoirs historiques à un public plus large au moyen des méthodes de la Public History ; sensibiliser les jeunes chercheurs/ses aux bonnes pratiques numériques ; favoriser les interactions entre jeunes chercheurs/ses et encourager les transferts de compétence franco-allemands.
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Appel à contribution - Langage
Traduire : un engagement politique ?
La traduction, en tant qu’elle est orientée par un contexte socio-historique, politique et subjectif. Elle n’est pas, n’a jamais été, ne saurait être une opération neutre. Elle implique des choix, un positionnement et un engagement de tous les acteurs concernés. On s’interroge alors : la traductrice / le traducteur, traversé·e par ces dimensions multiples, est-il / elle contraint·e, tenté·e, que ce soit inconsciemment ou consciemment, d’instiller une part d’idéologie lors de la réalisation de sa tâche ? Comment s’entremêlent engagement, idéologie et traduction ? Ethique, déontologie, morale ? Et de quelle manière cet entrelacs de déterminations constitue-t-il un engagement politique du traduire, plus encore que du traducteur.
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Metz
Appel à contribution - Sociologie
Ce que les évolutions des financements font à la recherche
Ce colloque vise à discuter de certaines difficultés méthodologiques et épistémologiques identifiées en les mettant à l’épreuve d’expériences, de comparaisons et/ou de réflexions approfondies menées dans le cadre de différents dispositifs de financement. Nous attendons en ce sens des propositions/communications apportant une réflexion distanciée et théorique sur les implications pratiques et méthodologiques découlant des nouvelles modalités de financement de la recherche.
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Lausanne
Journée d'étude - Époque contemporaine
L'histoire contemporaine à l'ère numérique
Sources, méthodologies, critiques
L'organisation de cette journée fait écho au constat que nous faisons toutes et tous sur la place croissante prise par les archives numérisées et nées numériques dans nos recherches. Quels sont les nouveaux outils, les nouvelles méthodologies dont nous disposons pour pratiquer notre métier d’historien·ne·s du contemporain à l’ère numérique ? Quels sont aussi les écueils qui se présentent à nous?
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Pessac
La norme en sciences sociales : regards croisés histoire du droit — science politique
Colloque jeunes cherch(eur)euses de l’IRM
Comment les sciences sociales appréhendent-elles la norme ? Pourquoi et à quelle fin avons-nous recours à ce concept ? Dans quelles conditions la norme relève-t-elle d’un concept méthodologiquement partagé en sciences sociales ? Cet appel à communication s’inscrit dans un dialogue interdisciplinaire qui permettra de mieux saisir les spécificités épistémologiques de l’histoire du droit et de la science politique, tout en essayant de trouver une « rationalité partagée » autour de la notion de norme. Il appert que la dynamique de toute société s’articule en fonction des normes qui la composent et qui règlent, déterminent et sanctionnent la vie en société. Néanmoins, si la norme est un prisme courant d’analyse, la question de son appréhension et de l’appareil critique mobilisé pour la réceptionner demeure. Ainsi, c’est pour tenter de mieux saisir cette notion, mouvante et plurielle par essence, que notre rencontre se propose de croiser les regards des politistes et historien(ne)s du droit afin d’en confronter les fondements méthodologiques et de proposer un autre regard sur l’existence de la norme.
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Ivry-sur-Seine
Les « archives juives », miroir du rapport des juifs à l'État et à la nation
Dans le cadre de la thématique générale « Universalités et particularités en monde juif » du programme « Judaïsmes contemporains » du groupe « Sociétés, religions, laïcité » (GSRL), cette journée d'études analysera les processus de constitution d'« archives juives » comme miroir du rapport des juifs à l'État et à la nation. En quoi la conception d'« archives juives », séparées ou au contraire intégrées aux patrimoines écrits nationaux, reflète-elle les diverses formes de l'intégration des juifs aux États-nations aux XIXe et XXe siècles ? Les différentes contributions permettront d'explorer la place des juifs dans les récits nationaux à travers la place accordée par les institutions des différents États-nations concernés au patrimoine écrit de leurs minorités juives.
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Neuilly-sur-Seine
Penser le numérique comme transformation
Transnum
« Révolution numérique », « digitalisation du social », « plateformisation de lʼéconomie », avènement des « humanités numériques »… Nombreuses sont les désignations dʼun phénomène perçu comme une rupture : lʼintroduction du « numérique » dans le quotidien de nos sociétés, quʼil sʼagisse de travail, de loisir, du lien au passé ou au présent, du public ou du privé. Le colloque Transnumpropose dʼinterroger ces transformations liées au numérique, en orchestrant la rencontre entre chercheurs relevant de différentes disciplines qui, chacune, rencontrent ces mutations, tant dans les objets de la recherche et la façon de les modéliser ou de les constituer que dans lʼappareil scientifique et méthodologique utilisé.
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Liège
Le colloque international IMAGOPAPAE se tiendra du 20 au 22 juin 2018 à l’université de Liège, salle académique 7, Place du XX Août, 4000 Liège.
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Bielle
École thématique - Études du politique
Séminaire international de formation avancée. Les cultures politiques dans la péninsule Ibérique et au Maghreb (VIIIe-XVe siècle), session 2018
Les universités de Bordeaux, Pau et Toulouse, avec la collaboration de la Casa de Velázquez, organisent un séminaire de formation avancé qui propose un examen croisé et pluridisciplinaire des cultures politiques dans la péninsule Ibérique et au Maghreb au Moyen Âge. La session 2018 de l’atelier propose d’étudier la culture et l’expérience politiques au prisme de l’écrit, des écritures du pouvoir. Les renouvellements historiographiques récents permettront d’interroger l’acte d’écrire en le replaçant dans un contexte spécifique, de soupeser le gouvernement et l’administration par l’écrit, le poids de l’écrit dans la culture politique. Les écritures du pouvoir seront envisagées dans toute leur diversité.
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Lyon
Fondée sur un site pittoresque, l’abbaye de l’Île-Barbe à Lyon est longtemps restée une énigme dans l’historiographie lyonnaise, baignant dans les légendes locales ou nationales. Pourtant, il s’agit du plus ancien monastère connu pour la ville de Lyon, et s’il s’inscrit dans les réseaux monastiques du quart sud-est de la Gaule, il rayonne également à une plus large échelle puisqu’on en trouve des échos jusqu’en Touraine au Ve siècle. Implantée sur une petite île fluviale du val de Saône, aux portes de la ville, elle attire voyageurs et pèlerins par le prestige de ses reliques et une statue miraculeuse de la Vierge.
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Paris
Quelle universalité pour les musées universels ?
Ce troisième colloque international est organisé conjointement par Sandra Kemp (Lancaster University) et Hervé Inglebert (Université Paris Nanterre) dans le cadre du projet franco-britannique « Histoire universelle, musées universels » porté dans le cadre du labex Les passés dans le présent.
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Paris
Séminaire - Époque contemporaine
L’histoire de l’art à l’épreuve du numérique
Comme bien des disciplines des sciences humaines, l’histoire de l’art se tient encore relativement à l’écart du numérique, et en particulier de la science ouverte. Le mouvement de libération des collections patrimoniales va cependant croissant et la place centrale des images dans la pratique des historiens d’art induit en tout état de cause l’acquisition et le traitement de données visuelles, nombreuses ou pas, numériquement natives ou pas, selon des formes de mise en ordre plus ou moins raisonnées et informées des possibilités, comme des contraintes, du numérique.
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Bourse, prix et emploi - Histoire
Histoire du sport – poste de doctorant-e à l'université de Lausanne
Réalisation d'une thèse de doctorat en sciences du sport, orientation histoire. Cette thèse sera réalisée dans le cadre du programme de recherche Fond national Suisse (FNS) « Les membres du Comité international olympique (CIO) de 1894 à 1972. Prosopographie d’une élite transnationale ». Affilié à l’équipe travaillant sur l’histoire du sport international au sein du Centre d’études olympiques et de la globalisation du sport (CEO&GS), le candidat concentrera ses recherches sur le rôle international du CIO durant la présidence de l’Americain Avery Brundage (1952-1972). Il participera et contribuera à la mise en œuvre du Data Management Plan du programme FNS.
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Paris
Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité
La sacralisation de figures « païennes » à la fin de l'Antiquité (IIIe-VIe siècle)
Poètes, hiérophantes, prophètes
Cette journée d’étude est consacrée à un phénomène bien répandu à l’époque tardive, à savoir la sacralisation de figures païennes appartenant aux temps anciens. En effet, ce phénomène relève d’une tendance générale à sacraliser, et parfois diviniser, les sages du passé, ainsi que quelques livres considérés comme indispensables au développement de la paideia et au progrès moral et spirituel.
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