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• 22 jan 2016

  Paris

  Study days - Europe

  Education and health professionals - identities, practices and skills in health education

  Identités, pratiques et compétences en éducation en santé

  Les recherches en sciences de l’éducation dans le domaine de l’éducation et de la santé ont progressé depuis une quinzaine d’années autour des questions des représentations des populations en santé, de la compréhension de leurs connaissances et pratiques. Progressivement se sont développées des études cherchant à mieux appréhender et développer les outils et méthodes pédagogiques à promouvoir pour favoriser l’éducation à la santé. Aujourd’hui des équipes distinctes de chercheurs peuvent étudier des pratiques et compétences de différents professionnels, les unes se préoccupant davantage des professionnels de l’éducation, les autres se consacrant aux professionnels de la santé. Pour cette journée d’études internationale, nous regrouperons les problématiques d’éducation en santé des professionnels de l’éducation et de la santé, et réfléchirons à leurs pratiques et compétences respectives, leurs points de convergences et de divergences et leurs interactions et échanges possibles. Les uns et les autres peuvent apporter des éléments cruciaux de compréhension à l’ensemble de l’éducation en santé et à son développement et devenir.

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• 14 jan 2016

  Aix-en-Provence

  Study days - Law

  Academic collaboration in Europe and data distribution: legal and ethical issues?

  Retours d'expérience dans le domaine de la musique

  Impulsées par le numérique, de nouvelles méthodes de travail scientifique se sont développées, favorisant la diffusion et le partage des résultats et des données de la recherche dans un objectif d’intérêt public. Dans ce nouveau contexte, les acteurs de la recherche s’appuient de plus en plus sur des programmes européens afin de financer leurs projets scientifiques. Or, les pays de l’Union européenne ne sont pas dotés d’une législation harmonisée en matière de droit d’auteur. Ces nouveaux modes de diffusion bouleversent les systèmes de pensée, les modèles économiques mais aussi les usages. Une journée d'étude permettra d'aborder ces questions.

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• 22 jan 2016

  Paris

  Study days - Information

  Digital humans, unbeknownst to us?

  The contribution of libraries, info-doc and heritage to the Digital Humanities

  Depuis le manifeste des 18 et 19 mai 2010 les sciences humaines découvrent leur « digitalité ». Qu’il s’agisse d’étudier des communautés en ligne, de manipuler des fichiers de data pour les passer au filtre des logiciels d’analyse de contenus ou de bibliométrie, de « mapper » les réseaux, de publier ses carnets de recherche, ou de fédérer sa communauté de chercheurs via les réseaux sociaux, les scientifiques humanistes se doivent de maîtriser le monde numérique. Quel appui peuvent-ils attendre des professionnels de l’information, des bibliothèques et du patrimoine ?

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• 15 jan 2016

  Hamburg

  Study days - History

  War and population movements in the Ottoman Empire (14th-18th century)

  The Ottoman Empire is one of the multi-ethnic, multi-confessional and transcontinental empires that, for centuries, shaped the history of Europe and the world. Despite their collapses, their effects can be felt up to the present day. The Ottoman Empire’s history is usually divided into two phases: its construction and consolidation from the 14^th to the 17^th century, and its decay and collapse from the 18^th to the 20^th century.

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• 01 fév 2016

  Nantes

  Study days - Sociology

  The manufacture of bodily norms: production and challenges

  Cette journée d’études a pour objectif de réunir des chercheurs de différentes disciplines pour éclairer les enjeux heuristiques liés à la construction sociale, culturelle et spatiale des normes et déviances corporelles. Elle tentera de répondre aux questions suivantes : Quels sont les processus complexes (supposés non linéaires) d’intériorisation/incorporation de la déviance corporelle, qui autorisent un individu ou un groupe social à dépasser, détourner une convention ? Les normes s'apprendraient-elles à travers des lieux en marge ? Si la déviance objective la norme (cette dernière resterait autrement tacite), quels sont les éléments qui en permettent l'objectivation? Quelles sont les formes de limites qui autorisent à dire qu’un individu ou un groupe social est déviant ? En quoi le corps, entendu comme force expressive, peut-il, dans certaines conditions, devenir subversif ? Dans quelle mesure une déviance pour un groupe social se constitue-t-elle en norme pour un autre collectif ? Quelles sont les ressources produites, accumulées, par les individus et groupes sociaux qui investissent la déviance et quels sont les profits (symboliques par exemple) qu'ils espèrent en tirer ? Peut-on aller jusqu'à parler de « capital corporel » , comme pour le boxeur chez qui « il faut user de son corps sans l'user » ? 

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• 07 jan 2016

  Paris

  Study days - Sociology

  The assessement professionals

  Les pratiques sociales rassemblées sous le terme un peu flou d’évaluation se sont fortement propagées, tant dans la conception que le management de l’action publique, des organisations, des métiers, de la qualité, etc. Même si elle se présente sous différentes figures on peut faire l’hypothèse qu’au-delà de ses différents objets, l’évaluation présente et actualise des caractéristiques communes. C’est sur la question des « professionnels de l’évaluation » que cette journée d’étude se propose de confronter les travaux de recherche et d’organiser le débat. Cette catégorie de professionnels englobe tous ceux qui s’occupent d’évaluation en actes, soit pour la promouvoir ou la concevoir, soit pour la mettre en œuvre (ou les deux combinés), qu’il s’agisse pour eux d’une activité à part entière ou d’une activité développée parallèlement à l’exercice d’une profession principale, elle-même soumise ou non à des évaluations.

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• 16 déc 2015

  Kourou

  Study days - America

  Archaeology day in Guyana, 2015

  Le service de l'archéologie de la Direction des affaires culturelles de Guyane organise cette année la journée de l'archéologie à Kourou. Cette rencontre, le territoire guyanais, est destinée, comme chaque année, à présenter au public les principaux résultats des recherches archéologiques menées en Guyane au cours de l'année écoulée. Elle se déroulera en deux temps : une visite du centre d'archéologie amérindienne de Kourou et de sa nouvelle exposition temporaire, puis une série de communications au pôle culturel.

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• 14 jan 2016

  Villeurbanne

  Study days - Information

  Thinking interdiscursiveness

  Cette journée a vocation à interroger la notion d’interdiscursivité. Ce concept englobant, auquel les notions de « dialogisme » (Bakhtine, 1970) et « intertextualité » (Kristeva, 1969 ; Barthes, 1973) sont étroitement liées, est entendu comme l’analyse des zones de contact entre différents espaces discursifs (Garric et Longhi, 2013). L’interdiscursivité pourrait être ainsi considérée comme « une notion générique de mise en relation de ce qui a été déjà dit quelle que soit la forme textuelle sous laquelle apparaît ce déjà dit » (Charaudeau, 2006). Elle s’applique donc à une pluralité d’objets d’étude.

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• 10 déc 2015

  Toulouse

  Study days - Thought

  Implementing Emmanuel Levinas' thought

  Commémorant les 20 ans de la disparition d'Emmanuel Levinas, cette journée d'étude vise à explorer les possibilités ouvertes par son œuvre. Nous nous questionnerons à la fois sur le passage des outils théoriques proposés dans ces textes aux mises en pratique concrètes ; et sur la possibilité d'aller dans le sens inverse, c'est-à-dire en quoi la pensée de Levinas peut venir en aide dans l'analyse des pratiques. Des études sont déjà engagées dans des champs tels que la médiation juridique, l'investigation pénale, le dialogue interculturel, la réflexion sur le statut des soignants et des malades, la recherche en bioéthique, ou encore les enjeux écologiques. Ces exemples ne sont pas exhaustifs, d'autres problèmes pourront être discutés dans le cadre de cette journée.

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• 11 déc 2015

  Avignon

  Study days - Political studies

  Maurice Agulhon, Jaurès and politics

  L’œuvre de Maurice Agulhon (1926-2014) a contribué, par bien des aspects, au renouvellement de l’histoire politique contemporaine, qu’il s’agisse par exemple de l’analyse des sociabilités et des formes de politisation en milieu populaire, ou encore de l’étude des symboles et de la symbolique républicaine. Dans cette entreprise, l’historien a croisé régulièrement la route de la Société d’études jaurésiennes, fondée en 1959, dont il fut le président d’honneur, et à laquelle le liaient l’amitié, le souvenir d’engagements communs, aussi bien que l’ambition de penser à nouveaux frais l’histoire de la République.

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• 10 déc 2015

  Paris

  Study days - Urban studies

  Cities and regions in globalisation

  Great urban projects in India: the reconfiguration of urban governance

  Les deux intervenants présenteront les résultats de leur terrain effectué dans le cadre du programme européen de recherche Chance2sustain. La séance portera sur les nouvelles formes de gouvernance urbaine et la reconfiguration des relations entre acteurs privés et publics, notamment à travers le développement des Partenariats public-privé (PPP). Cette question sera abordée à travers l'angle des grands projets d'aménagement urbain.

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• 10 déc 2015

  Lyon

  Study days - Prehistory and Antiquity

  Italy, land of contacts: interlinguistic contacts in Italy in the 1st century BC

  6th seminar of Pre-Roman Italian languages

  Le thème des contacts entre les langues de l’Italie préromaine, cher à la discipline depuis la fin du XIX^e siècle, a connu un regain d’intérêt essentiel dans la seconde moitié du XX^e siècle : il faut dire que ce territoire, au I^er millénaire, se présente comme un conservatoire de langues et de systèmes graphiques absolument remarquable, où sont attestées entre le VIII^e siècle et le début de notre ère, à travers une abondante documentation épigraphique, des langues de groupes linguistiques différents, indo-européennes (latin et falisque, langues sabelliques, vénète, messapien, grec, lépontique, etc.) et non indo-européennes (d’implantation ancienne, comme l’étrusque et le rétique, ou plus récente, comme le phénicien). Cette imbrication ethnique, linguistique et graphique, qui ne cesse de se stratifier au fur et à mesure des découvertes épigraphiques, fait de l’Italie un terrain d’étude privilégié pour quiconque s’intéresse à la linguistique historique et aux contacts de langues.

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• 14 jan 2016

  15 jan 2016

  Paris

  Study days - Europe

  Around the "Bibliotheca bibliothecarum manuscriptorum nova"

  Bernard de Montfaucon, the Maurists and medieval manuscript libraries

  En 1739, dom Bernard de Montfaucon faisait imprimer, dans sa Bibliotheca bibliothecarum manuscriptorum nova, plus de deux-cents catalogues, inventaires, listes et descriptions diverses de livres manuscrits alors conservés dans près de cent bibliothèques, principalement de France et d’Italie. C’était là l’accomplissement d’un travail personnel de plusieurs décennies, mais aussi le fruit d’une entreprise collective séculaire, qui avait permis aux érudits de la Congrégation de Saint-Maur de rassembler à Saint-Germain-des-Prés, grâce à un vaste réseau de correspondants, tout le matériau nécessaire à la réalisation d’une pareille somme, qui est une mine d’informations pour les historiens des textes et des bibliothèques.

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• 07 déc 2015

  Paris

  Study days - Sociology

  Consideration in investigation

  5 doctoral study day of CERLIS (social bonds and culture pole)

  Pour la cinquième année, la journée d'études des doctorants du Centre de recherches sur les liens sociaux (CERLIS) (pôle Lien social et culturalisation) propose un espace d'échange réflexif sur une dimension centrale du travail du jeune chercheur en sociologie : le rapport aux enquêtés. Celui-ci fait en effet partie de la réflexion que tout sociologue doit engager sur son propre travail, quel que soit son objet d’étude. Les écueils peuvent être multiples, des difficultés rencontrées pour aborder certains sujets au dilemme que pose souvent la question des retours à effectuer une fois l’enquête terminée.

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• 05 fév 2016

  Villeneuve-d'Ascq

  Study days - Language

  Translation and Quality : corpora and quality

  This one-day conference  which focuses on the thorny problem of translation quality follows on from four previous conferences organized in  2008, 2010, 2012, and 2014. The conference will deal with the link between the use of electronic corpora (monolingual or multilingual, comparable or parallel, used as translation memories with CAT tools or with concordancers, used for machine translation…) and translation quality. The aim is to consider how corpora can improve translation quality (as tools for decision making) and how they can be used as tools for translation quality assessment.

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• 18 mar 2016

  Talence

  Study days - Epistemology and methodology

  Towards new paradigms for academic publishing?

  Dynamics and validation and legitimacy

  Pourquoi publier ses travaux dans une revue émergente, dont le modèle éditorial même déroge aux critères classiques ? Pourquoi faire le pari d’une diffusion hors des circuits identifiés par les organismes d’évaluation de recherche ? Certaines revues vont jusqu’à remettre en cause l’hégémonie du facteur d’impact. En d’autres termes, l’innovation en matière d’édition scientifique a-t-elle un sens et un avenir ?

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• 15 jan 2016

  Paris

  Study days - Epistemology and methodology

  Emergentisms - notions in question

  Notions en question

  La Journée NeQ interroge une notion et ses relations avec la didactique des langues, domaine des sciences du langage, à la croisée de sciences connexes. Cette fois-ci, il s’agit de la notion d’émergentisme. Il y aura quatre interventions et réponses autour de cette notion : l’émergentisme : cadre théorique multidimensionnel ou métathéorie additionnelle ? ; les enjeux méthodologiques de l’émergentisme ; émergentisme et apprentissage des langues : du dualisme corps-esprit à la corporéité ; évaluer dans une perspective émergentiste : mesurer la complexité.

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• 10 déc 2015

  Paris

  Study days - History

  Music and nation between the wars - Europe and the Americas

  Europe-Amériques

  Cette journée d’études constitue la première étape d’un programme de recherche international sur la musique et les représentations de la nation dans l’entre-deux-guerres. De la fondation de la Société internationale de musique contemporaine (1922) à la création de la Division de la musique de l’Union panaméricaine (1940), les initiatives visant à promouvoir la dimension universelle de la musique font florès en Europe et dans les Amériques. Prémices d’une diplomatie culturelle d’un côté, phénomènes de repli xénophobe de l’autre : la musique semble mobilisée au service d’un vaste spectre de représentations de la nation qui se déploie entre nationalisme et internationalisme, en passant par toutes les nuances du localisme. C’est à l’étude de ces phénomènes d’association, de mobilisation et d’instrumentalisation de la musique dans les démocraties libérales qu'est consacrée cette journée.

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• 14 déc 2015

  Brussels

  Study days - History

  Mediators without borders: moral authorities faced with situations of sociopolitical crises in Africa

  Les autorités morales face aux situations de crise sociopolitique en Afrique

  Cette journée d’étude se propose d’améliorer les connaissances sur le rôle des autorités morales dans les dynamiques de prévention et de résolution des conflits en Afrique. Au cours des années 1990, de nombreux gouvernements africains ont annoncé leur intention de « libéraliser » leur régime, répondant aux sirènes de la good governance appelée de leurs vœux par les grands bailleurs de fonds internationaux. Ce faisant, ils ont partiellement ouvert des espaces de contestation du pouvoir qui, dès lors, a dû et doit encore chercher les moyens de sa (re)légitimation. Sans pour autant répondre aux aspirations démocratiques des citoyens, de nombreux États ont vu émerger ou se réaffirmer des autorités morales se proclamant « apolitiques », et qui tâchent de tirer des rentes symboliques et matérielles de leur implication dans la prévention ou la résolution des crises sociopolitiques à l'échelle nationale, voire régionale.

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• 16 déc 2015

  Avignon

  Study days - Sociology

  The music scene, the local scene and the cultural scene

  Case studies and reflections on the notion of scene

  Cette journée est consacrée à l’exploration de la notion de scène et de ses déclinaisons (scène locale, scène musicale, scène culturelle) à travers des interventions analytiques et des études de cas.

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