Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Paris

Fachtagung - Soziologie

Les inégalités en France et dans le monde

Réalités et perceptions

L'Académie des Sciences morales et politiques, en collaboration avec le GEMASS, organise une matinée d'étude autour des conclusions de l'ouvrage « L'égalité, une passion française ? » (Armand Colin, 2013). L'ouvrage tire les conclusions de l'enquête qui avait été commandée par l'Académie et financée par la Fondation Del Duca (Institut de France). La matinée de réflexion sera une ocacsion de rendre hommage à Raymond Boudon, membre de l'Académie, initiateur de cette étude et préfacier de l'ouvrage.

Saint-Quentin-en-Yvelines

Fachtagung - Soziologie

La socialisation dans la petite enfance au prisme du genre

Approches croisées

À quel moment démarre la socialisation sexuée des enfants, quelles formes prend-t-elle chez les plus jeunes d’entre eux ? Que le sexe des enfants soit connu avant la naissance ou au moment de celle-ci, dès l’annonce du « verdict » s’engage pour les parents et l’entourage un travail d’assignation à un genre. Ce travail s’accompagne d’une (re)-production de normes, de représentations et de pratiques qui forge la socialisation non pas d’un enfant « neutre », mais d’un enfant fille ou d’un enfant garçon. Ces processus de socialisation très précoces, qui conduisent à des différenciations entre les sexes, voire à des inégalités, sont encore peu décrits dans les travaux de sciences sociales. Cette journée d’études a pour objectif d’alimenter la réflexion autour de cette problématique en réunissant des chercheur-e-s issu-e-s de différentes disciplines des sciences sociales et humaines (sociologie, démographie, histoire, anthropologie) qui étudient précisément la construction sociale de la naissance et de la prime enfance de genre.

Créteil

Fachtagung - Europa

Trente-cinquième journée des économistes de la santé français

Créées il y a plus de vingt ans, les journées des économistes de la santé français (JESF) sont organisées depuis 2006 par le collège des économistes de la santé et une équipe de recherche. Les JESF sont des journées de type séminaire ou workshop dont le thème est ouvert. Les propositions en économie de la santé sont acceptées sans limitation thématique, après sélection par un comité scientifique, présidé cette année par Carine Franc. Originalité, chaque contribution est présentée par un discutant, et non par le (ou les) auteurs(s), puis la discussion est ouverte avec les auteurs et l’auditoire. Pour travailler de façon approfondie, 45 minutes sont accordées à chaque présentation. Pour être retenues, les contributions doivent être originales et n’avoir pas fait l’objet d’une publication dans une revue à comité de lecture.

Paris

Fachtagung - Geschichte

Usages des sources numériques en histoire des sciences et des techniques III

Depuis la première journée d’étude sur ce thème en 2007, l’utilisation des sources numériques pour la recherche en histoire des sciences et des techniques et au-delà, en sciences humaines et sociales, a progressé : accès en ligne à de multiples corpus, techniques d’informatisation et outils de traitement des données, ressources de l’édition numérique... Cette troisième journée d’étude propose de faire un nouveau point sur les interactions entre les « techniques du numérique » disponibles et leur exploitation effective dans des programmes de recherches (articulations entre la constitution des corpus et leur exploitation) ainsi que dans la formation des étudiants.

Pessac

Fachtagung - Soziologie

Laboratoires du lien social

Critique de la précarité, politiques de la solidarité

Ces journées d’études réuniront des chercheurs et des acteurs du secteur associatif et territorial engagés dans des actions de réinsertion. Ce projet s’inscrit dans une logique exploratoire des conditions d’une recherche plus ample, résolument interdisciplinaire, susceptible de répondre à un défi scientifique et institutionnel très ambitieux : constituer un réseau de chercheurs au sein des quatre universités bordelaises, et plus encore, aux plans régional, national et international, sur le thème de l’innovation sociale dans le domaine de l’insertion de la réinsertion ; explorer et évaluer les modèles de formation et d’entreprises susceptibles d’encourager une insertion durable dans le monde du travail ; développer un réseau d’ingénierie rapprochant et fécondant les relations entre innovation sociale et innovation technologique, notamment dans les usages du numérique.

Paris

Fachtagung - Mittelalter

Enjeux de la recherche sur l’enluminure médiévale

Les manuscrits à peintures en France : vingt ans après

L’immense mérite de l’exposition Les manuscrits à peintures en France 1440-1520 tenue à la BnF en 1993 a été de faire connaître la richesse et la diversité du livre enluminé à la fin du Moyen Âge à un large public qui n’avait plus été confronté à cette matière depuis les présentations organisées par Jean Porcher en 1954 et 1955. Cependant, les points de vue sur l’objet livre se sont considérablement diversifiés au cours des deux dernières décennies, déterminés par des approches transdisciplinaires (histoire, littérature). Et de fait, la perméabilité des différents moyens d’expression artistique à l’époque médiévale rend aussi caduque tout examen cloisonné de la production. Vingt ans après la parution du catalogue Les manuscrits à peintures en France 1440-1520, une évaluation historiographique de cette importante étape dans les études médiévales paraît s’imposer. Dans le cadre d’une journée d’études, il s’agira de solliciter le point de vue des différents acteurs de la recherche dont les travaux se sont fondés sur cet ouvrage de référence.

Paris

Fachtagung - Darstellung

Figures du bouc émissaire dans les arts et la littérature

Journée d’études de l’École doctorale « Europe latine – Amérique latine » (ED 122)

Figure de la singularité, le bouc émissaire renvoie à plusieurs types de représentation. L’attention qui lui est portée est présente dans de nombreuses disciplines : anthropologie, sociologie, histoire, psychanalyse, autant de champs qui interrogent les causes de la désignation d’un bouc émissaire et les modalités de son inscription dans l’imaginaire collectif. Les arts et la littérature participent de cette réflexion en représentant, par différents moyens et à différentes fins, le conflit entre identités individuelle et collective. L’objectif de cette rencontre est de permettre une réflexion pluridisciplinaire sur la place de cette figure dans des compositions textuelles, théâtrales, picturales et cinématographiques de la culture contemporaine.

Paris

Fachtagung - Geschichte

Weggehen und gleichzeitig da sein. Das deutschsprachige Exil vom 19. Jahrhundert bis 1945 aus transnationaler Perspektive.

Journée d'études internationale consacrée aux recherches sur l'exil germanophone du XIX^e siècle à 1945 dans une persepctive transnationale. Dans une démarche réflexive, les intervenants se proposeront de discuter des apports et limites de la théorie transnationale pour les mouvements migratoires contraints antérieurs à 1945.

Poitiers

Fachtagung - Mittelalter

Une approche du silence au Moyen Âge

Ontologie, plastique, représentation

Le logocentrisme médiéval conduit à penser le silence dans sa polarité avec la parole ; or, ce logocentrisme - pour fondamental qu'il soit dans la culture chrétienne façonnant les conditions de représentations du Moyen Âge - n'est ni uniforme, ni exclusif. Il laisse la place à d'autres modes de figurations présentielles, à travers l'expression du visuel et du matériel notamment. La possibilité du silence à être figuré, dans les œuvres d'art, et interprété, dans la musique et le rituel, montre que l'expérience du silence est indépendante de sa relation à la parole.

Saint-Étienne

Fachtagung - Europa

Penser et agir face à la crise dans les « années 68 »

Les luttes ouvrières dans le bassin stéphanois (1963-1984)

Confrontée dès les années 1950 à un véritable malaise économique et social, la région stéphanoise a été le centre d'une forte mobilisation sociale en même temps que le lieu d'une réflexion sur les causes des problèmes et les solutions qui pouvaient y remédier. S'ouvre alors un débat qui a mis aux prises de multiples acteurs, élus, syndicalistes, fonctionnaires, chercheurs. Cette journée doit être l'occasion d'en explorer quelques aspects en croisant les approches d'historiens, de sociologues et de géographes ainsi que des témoignages d'acteurs et témoins.

Paris

Fachtagung - Darstellung

Journée des trente ans du centre de recherches sur les arts et le langage (CRAL)

« Avec les choses intellectuelles, nous faisons à la fois de la théorie, du combat critique et du plaisir », affirmait Barthes en 1975. Prolongeons cet élan en fêtant les trente ans du CRAL (CNRS-EHESS), créé en 1983 à la suite de la mort de Barthes, par Raymond Bellour, Claude Bremond, Hubert Damisch, Gérard Genette, Louis Marin, Christian Metz et Tzvetan Todorov. Depuis trente ans, les membres du centre de recherches sur les arts et le langage travaillent à une compréhension des arts, des conduites esthétiques et des faits de culture, en alliant l’analyse des œuvres à l’étude de leurs enjeux anthropologiques, sociaux et historiques. Le 28 novembre, nous souhaitons ouvrir une réflexion sur cet héritage, sur cette évolution et sur les cadres actuels de notre travail. Ces journées seront organisées autour de 4 tables rondes, centrées sur l’un des inspirateurs ou fondateurs du CRAL.

Villeneuve-d'Ascq

Fachtagung - Europa

L'éducation industrielle et les savoirs enseignés aux ouvriers adultes en France (1800-1870)

La nécessité d'une « éducation industrielle » destinée aux ouvriers adultes apparue pendant la Révolution française va s'imposer dans le premier XIX^e siècle. C'est dans une histoire ouverte aux sceinces sociale que cette journée d'étude a pour ambition de réunir des chercheurs qui s'intéressent aux savoirs enseigés aux ouvriers en Frances de 1800 à 1870. Trois voies seront privilégiées: les acteurs (élites à l'origine de ces enseignements; populations ouvrières qui les suivent) ; le contenu et les pratiques pédagogiques mises en oeuvre dans la transmission de ces savoirs ; les fonctions et enjeux des savoirs transmis.

Bobigny

Fachtagung - Geschichte

Histoire sociale, histoire du cinéma et histoire des représentations en Seine-Saint-Denis

Journée d’étude élaborée à l’occasion des trente ans de Périphérie et des dix ans de la mission Patrimoine et cinéma. Cette journée reviendra sur les pistes esquissées lors des tables rondes « Histoire d’un film, mémoire d’une lutte » et des « Vies prolétaires» et entendra montrer combien l’histoire sociale, l’histoire du cinéma (y compris les vidéos militantes) et l’histoire des représentations, pensées souvent de manières séparées, peuvent au contraire s’enrichir et se féconder. Un territoire (la Seine-saint-Denis) et une période (les années 1970 et 1980) seront privilégiés mais les problématiques dégagées entendent porter au-delà (histoire de la banlieue, des mobilisations, du cinéma d’intervention, etc.). Cette journée sera également un hommage à Jean-Patrick Lebel, cinéaste, co-fondateur de Périphérie et pionnier du cinéma documentaire en Seine-Saint-Denis.

Journée conçue par Tangui Perron, chargé du patrimoine audiovisuel à Périphérie, en partenariat avec les Archives départementales de la Seine-Saint-Denis (et avec le concours de la plupart des personnes citées).

Paris

Fachtagung - Geistesgeschichte

Critique de la culture et musiques populaires enregistrées

Que peut nous apprendre la Théorie Critique sur la culture musicale populaire aujourd’hui ? Penser les nouveaux modes de diffusion, d'échange, de consommation

Les musiques populaires enregistrées ou « musiques actuelles » nous sont aujourd'hui largement familières. Phénomène récent, produit direct de l'industrie phonographique au XX^e siècle, elles sont soumises depuis une dizaine d'années à des mutations décisives concernant leurs modes de diffusion, d'échange et de consommation. En réunissant théoriciens critiques, critiques musicaux et théoriciens de l'information et de la communication, cette journée d'étude offrira l'occasion de repenser collectivement le statut des « oeuvres » musicales populaires, à la fois fluidifiées et morcelées dans le streaming internet, les vidéos youtube, les sonneries de téléphones portables et les synchronisations publicitaires.

Clermont-Ferrand

Fachtagung - Vorgeschichte und Antike

Le genre du dialogue à l’époque de la seconde sophistique

Journée d’études du programme Dialogos

Le genre du dialogue trouve son origine dans les milieux socratiques et connaît un développement immédiat avec une production très dense dans le premier tiers du IV^e siècle selon les dernières études de L. Rossetti. Son essor se ralentit à l’époque hellénistique, et même si ce genre philosophique reste vivace, il occupe désormais une place secondaire au regard d’autres formes d’écriture de la philosophie. En revanche, le Haut-Empire romain marque un renouveau remarquable du genre du dialogue. Profitant du dynamisme littéraire général qui caractérise le phénomène de la seconde sophistique (I^er-III^e siècles ap. J.-C.), le dialogue n'est plus désormais l'apanage des seuls philosophes, mais acquiert une forme d'autonomie littéraire. Cette journée se veut une première exploration et une mise en regard des formes spécifiques et des enjeux nouveaux que revêt le dialogue chez quatre auteurs majeurs de la période : Dion Chrysostome, Lucien, Athénée et Philostrate.

Montpellier

Fachtagung - Geschichte

Académies et académiciens en Languedoc au temps de l’abbé Raynal

À l’occasion du tricentenaire de l’abbé Raynal (1713-1796), placé sous le patronage de l’UNESCO et inscrit aux commémorations nationales 2013, la région Languedoc–Roussillon accueille le colloque Académies et académiciens en Languedoc au temps de Raynal organisé par la société d’étude Guillaume-Thomas Raynal afin de mettre en lumière l’activité académique déployée en Languedoc au XVIII^e siècle.

Nizza

Fachtagung - Studien zur Wissenschaft

Démarches, méthodes et approches de la connaissance incertaine

Seconde table ronde « Faire science avec l'incertitude »

Il s'agit d'intégrer l'incertitude dans tout le processus de production de connaissance, de la conceptualisation des objets d'étude à l'aide à la décision, en passant par la mesure et la modélisation des phénomènes.

Paris

Fachtagung - Soziologie

Entre posture et imposture : penser l'idée de « vérité » dans le travail de recherche

Troisième journée d'étude doctorale du Cerlis, pôle lien social et culturalisation

Cette troisième journée d'étude doctorale du Cerlis, pôle lien social et culturalisation, dans la lignée des deux précédentes journées, « Le sociologue bricoleur » et « On ne naît par scientifique... », s'attachera à proposer un espace de discussion autour de la méthodologie et de l'expérience de recherche. Cette année, le thème abordé sera l'idée de « vérité » dans le travail de recherche : construire un travail de recherche, en sociologie ou ailleurs, c’est décider d’aborder une part du réel par un certain prisme, pour en donner une lecture plus poussée que celle du « sens commun ». Face à ce premier « vrai » travail de recherche qu’est la thèse, comment se confronte-t-on aux problématiques qu’il soulève ?

Villejuif

Fachtagung - Geschichte

Le poème et l'historien

Journée d’étude d’histoire textuelle du LAMOP

La forme poétique innerve une grande partie de la culture, par conséquent de la documentation médiévale. Que les poèmes soient écrits en latin ou en langue vulgaire, ils posent nombre de problèmes spécifiques à l’historien, car ils représentent par excellence une source dont l’examen formel et l’approche sont dominés par des problématiques littéraires. Qu’apporte alors l’historien à l’étude des poèmes médiévaux ? Inversement, que représente un poème pour l’historien, quelle méthodologie doit-il développer pour exploiter cette documentation ? Doit-on se contenter de confronter approches historiques et littéraires, ou faut-il réfléchir à des formes plus étroites d’interdisciplinarité ? Ce sont quelques-unes des questions qui seront abordées dans cette journée qui courra du VI^e au XV^e siècle, et d’Italie en Angleterre en passant par la Gaule.

Nanterre

Fachtagung - Sprachwissenschaften

Boniface de la Mole et Marguerite de Navarre dans les années 1830

« Le rouge et le noir » et « La reine Margot »

Journée d'étude « Boniface de la Mole et Marguerite de Navarre dans les années 1830 Le Rouge et le noir et La Reine Margot », organisée par Journée d'étude organisée par Sylvie Thorel et Matthieu Letourneux

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