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  • Nanterre

    Call for papers - Early modern

    L'expérience - experientia/experimentation (17th-18th centuries)

    Le thème des journées jeunes chercheurs qui se tiendront à l’université Paris Nanterre en septembre 2019 est l’expérience. Celle-ci peut être définie à la fois comme le processus, fait d’épreuves ou d’essais (c’est le sens d’experientia), d’errements, voire d’erreurs, qui conduit à une plus grande sagesse, et le résultat même de ce processus, à savoir la sagesse ou la connaissance à laquelle on parvient, c’est-à-dire l’instruction acquise par l’usage. Cependant, en français, le terme « expérience » désigne aussi l’expérience scientifique ou expérimentation, où l’on retrouve le sens d’« essai ». Il s’agit alors d’une procédure expérimentale qui cherche à mettre en évidence un fait et qui doit contribuer à augmenter le savoir.

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  • Luxembourg City

    Call for papers - Europe

    Luxembourg and its region at end of the first world war

    La fin de la première guerre mondiale marque une transition dans les relations politiques, économiques, sociales et culturelles entre le Luxembourg et ses voisins dans ce que nous appelons aujourd’hui la Grande Région. Le centre de gravité politique et économique se déplace de l’Allemagne (de l’ouest) vers la France, tandis que la Belgique tente péniblement de trouver sa place dans ces réorganisations territoriales. Le colloque veut s’intéresser à ce processus de transition, en l’élargissant à une série de thématiques connexes, qui mettent en évidence le caractère international et transfrontalier de ces évolutions.

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  • Tokyo

    Conference, symposium - History

    Otherness and religious deviance - for a comparative approach to heresy in the history of religions

    Pour une approche comparatiste de l’hérésie en histoire des religions

    Ce colloque international réunira des conférenciers japonais et européens. Le but est d'entamer une réflexion sur l'hérésie comme catégorie conceptuelle en histoire et en histoire des religions, avec une vaste ouverture chronologique (de l'Antiquité au XIXe siècle) et géographique (Japon et Europe). Selon la méthode comparatiste, il s’agira d’affiner ou de nuancer la compréhension de son propre domaine en se confrontant à une matière différente. Une telle approche permettra de proposer de nouvelles perspectives afin de dépasser les acquis de domaines restés longtemps en vase clos. Cette conférence s’inscrit dans le cadre du projet de recherche Pouvoir, hérésie et religion dans l'Occident et le Japon médiéval : étude comparée mené à l'université de Neuchâtel soutenu par le Fonds national suisse de la recherche scientifique (FNS).

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  • Call for papers - Representation

    Spring, tomorrow. Imagination and anticipation in the Arab world

    “Horizons Maghrébins-Le droit à la mémoire” journal, 35th year, no.80, 2019

    Ce numéro thématique et interdisciplinaire de la revue « Horizons Maghrébins - Le droit à la mémoire » a pour objectif de réunir des travaux explorant les pratiques d’imagination et d’anticipation dans le monde arabo-musulman contemporain, et les multiples manières dont ces pratiques agissent sur le quotidien. Il s’intéresse aux imaginaires et aux projets d’avenir mis en œuvre au quotidien dans les sociétés arabo-musulmanes. Dans quels contextes et selon quels modes les individus et les collectifs mobilisent-ils l’imagination ? Comment aspirations et imaginaires agissent-ils non seulement pour fabriquer et aménager / élaborer le quotidien, mais aussi pour s’en émanciper, réinventer son passé ou rêver son futur ? Quels sont les horizons ainsi élaborés, et à quel terme ? Dans quelle mesure les imaginaires sont-ils capables de mobiliser et de déterminer des mobilités et, plus encore, de faire exister la ville, « au-delà de son architecture » ? Quel type de normes, valeurs, fractures et hiérarchies sociales révèlent-ils ? 

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  • Lyon

    Seminar - Education

    Uses and criticism of pedagogical innovation

    Critical approaches and histories of a notion

    Le laboratoire-junior « Usages et critiques de l’innovation pédagogique » (UCIP), vous invite à son premier séminaire de recherche. Ce premier séminaire ambitionne de questionner sur les plans conceptuels et historiques la notion d’innovation pédagogique. En effet l’omniprésence et « l’œcuménisme » apparent de cette notion dans des univers extrêmement différents – qu’il s’agisse de la recherche académique ou des processus communicationnels des grandes entreprises – nous pousse à interroger la solidité et le sens d’une telle notion aujourd’hui.

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  • Call for papers - Geography

    The geographies of anger. Roundabouts and territory

    À travers ce numéro de Géographie et cultures, nous proposons de nous intéresser à une géographie de la colère plus spécifiquement localisée, ou autrement formulé, à toute manifestation spatiale d’une réaction forte à des violences multiples (sociales, policières, économiques, etc.). Cet appel à articles s’ancre radicalement dans une actualité des sciences humaines et sociales. Il cherche à éclairer l’effet perturbateur pour les catégories d’analyse classiques, impliquant potentiellement le repérage des angles morts de la recherche qui n’ont pas permis d’anticiper ces différents mouvements – tout comme l’absence de croisement de certaines analyses. Ce numéro spécial pourrait contribuer à faire dialoguer une diversité de regards, au sein desquels une lecture socio-spatiale apportera des éléments de compréhension.

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  • Paris

    Seminar - America

    Transamerican perspectives

    L'Institut des Amériques et l'École normale supérieure ont le plaisir de vous annoncer le lancement de leur séminaire mensuel « Perspectives transaméricaines » dès la rentrée 2018. Ce séminaire se propose de confronter les visions de chercheurs travaillant sur les différents territoires et aires culturelles des Amériques et de la Caraïbe.

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  • Paris

    Study days - Ethnology, anthropology

    René Girard and Marcel Mauss

    Marcel Mauss et René Girard ont investis à leur manière le champ de l’anthropologie – des religions notamment. La journée d’étude visera à comparer et à évaluer leurs démarches et leurs résultats. Elle s’organisera autour et à partir de deux questions-clés : d’où naît le conflit entre les humains ? Qu’est-ce qui permet de le surmonter : le don – la triple obligation de donner, recevoir et rendre – et/ou le sacrifice ?

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  • Strasbourg

    Study days - History

    Daily life on the Franco-German border in the first half of the 20th century

    Transnationale Perspektiven

    L'objectif de cette journée d'étude est d'examiner de plus près, en mettant l’accent sur l’histoire du quotidien, des domaines d'expérience de la région frontalière qui ont tendance à ne pas être pris en compte dans les « grandes » histoires nationales. Les présentations et discussions porteront sur des questions méthodologiques et sur des thèmes de recherches en cours aussi divers que le contrôle de la frontière franco-allemande, la sexualité, la communication quotidienne lors des évacuations de 1939/1940, le quotidien des bourreaux au camp de concentration de Natzweiler-Struthof et enfin les activités économiques et sportives. Cette manifestation entend aussi favoriser l’établissement de réseaux de (jeunes) chercheurs et allemands et promouvoir les échanges internationaux sur des sujets d'histoire quotidienne.

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  • Pessac

    Conference, symposium - Science studies

    Anthropogenesis

    Shesvie study days 2019

    La question des origines de l’homme est une vraie interrogation depuis le XVIIIe siècle, en Occident. Depuis, le savoir de nos origines s’est construit au carrefour de sciences nouvelles, distinctes, et même fort différentes les unes des autres. Toutes ces disciplines, au-delà de leur évidente disparité, convergent pourtant autour d’un même objet. Elles interrogent toutes à leur manière, depuis les méthodes qui sont chaque fois les leurs, l’humain et sa longue histoire constitutive. Peut-on néanmoins rapprocher ces « anthropogenèses » distinctes et les penser ensemble, comme autant de points de vue différents sur une même histoire ? Une interrogation transdisciplinaire, une réflexion commune sur notre humanité et sa préhistoire sont-elles aujourd’hui possibles ?

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  • Pessac

    Call for papers - Ethnology, anthropology

    Digital technology and illness at work

    Communication et Organisation journal issue 56

    Plusieurs recherches montrent les liens existants entre usages des dispositifs numériques au travail et risques psychosociaux, notamment pour la population des cadres. C’est à l’exposé de travaux relevant de cette perspective que cette livraison de la revue Communication & Organisation voudrait participer. Sont invités à contribuer à ce numéro les chercheurs dont les travaux étudient les effets indésirables ou problématiques, et encore souvent tus, liés au développement des technologies numériques de communication dans les environnements de travail, de quelque nature qu’ils soient.

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  • Call for papers - Information

    The digital transition and collaborative innovation - an info-communicational approach?

    La « transition numérique » des organisations est une tendance lourde depuis plusieurs années. Elle ne se confond pas avec le long procès d’informatisation de la production industrielle et tertiaire qui se poursuit en parallèle.

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  • Dijon

    Study days - America

    Museums and heritage in Brazil: community experience and insurgency

    Face à la dramatique actualité politique brésilienne, aux conséquences sociales, écologiques et culturelles aujourd’hui incalculables, il n’est pas inutile de souligner la singularité et la richesse des expérimentations en muséologie et patrimoine qui s’y déroulent depuis la fin des années 1980. Hugues de Varine n’a-t-il pas avancé que le Brésil « est un des leaders de la nouvelle muséologie ». Alors même que la France a tourné le dos depuis longtemps à ce courant novateur, né dans les années soixante de la critique radicale du musée européen, bourgeois, centré sur la collection et les beaux-arts, le mouvement muséologique brésilien a généré des formes originales et plurielles, musées communautaires, indigènes, de rue, de favelas…, visant le changement social et développant une fonction politique d’encapacitation des personnes et des collectifs.

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  • Strasbourg

    Study days - Representation

    The sensitive relationship to the city: ambiance and emotions

    Comment s’expriment les émotions dans les pratiques de démocratie participative ? Comment l’engagement affectif des citoyens est-il façonné par les autorités publiques ? Comment décomposer et évaluer le sentiment de nature en ville, au travers le cas des collectifs de jardin en bord de voie ? Comment encourager, au travers l’approche sensible, l’installation ou le maintien de ces jardins ? Quel rapport a l’individu urbanisé à la voiture ? Que révèle cet objet du quotidien des multiples états d'être et des régimes d'engagement de son conducteur dans la vie et dans la ville ? Autant d’interrogations et de cas qui permettent d’appréhender et d’évaluer l’importance de l’engagement émotionnel et sensible des individus en milieu urbain. C’est ce rapport que nous vous proposons de questionner ensemble lors de ce séminaire de lectures urbaines.

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  • Paris

    Call for tender - Modern

    The ecumene and human enterprise - towards an economy integrating ecology

    Vers une économie intégrant l’écologie

    En dépit de la multiplication des effets secondaires visibles des activités humaines, nous peinons à ajuster les entreprises que nous menons aux contraintes imposées par leur inscription dans l’écoumène. D’où la nécessité de réfléchir aux représentations qui affectent la manière dont nous pensons et organisons les relations entre l’économie et l’écologie.

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  • Call for papers - Political studies

    Critical alternation and ordinary domination in Latin America -crises, resistance, continuity

    Crises, résistances et continuités

    L’objet de ce colloque est de saisir comment les alternances critiques s’articulent à la reproduction des dominations ordinaires en Amérique latine. Plus précisément, nous nous questionnons sur la manière dont ces alternances s’accommodent, se nourrissent, invisibilisent et redéploient sous d’autres formes, des structures sociales inégalitaires et excluantes, bien que leurs partisans et adversaires les envisagent généralement comme synonymes de changement social.

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  • Toulouse

    Call for papers - Modern

    The hundred years of Bauhaus - France and teaching

    La France et l'enseignement

    Il y a 100 ans a été fondé le Bauhaus. La construction d’une société nouvelle à travers laconception d’un habitat adapté était son but final. Aujourd’hui se pose la question comment interpréter cette modernité dans le cadre del’enseignement en architecture, en art et en design ? Faut-il seulement la comprendre comme unmoment du passé, parfois lourd à porter, ou plutôt comme un tournant qui a orienté notre façond’aménager le monde? Comment explorer, au-delà des clichés, toute sa complexité et sesméthodes de travail ? En 2019, le Bauhaus fête ses 100 ans. Un anniversaire préparé depuis longue date en Allemagne qui voit la construction de musées à Berlin, à Dessau et à Weimar.

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  • Lisbon

    Call for papers - History

    Bicentenary of the 1820 Revolution

    The Bicentenary of the 1820 Revolution presents both an opportunity and a challenge to revisit and better understand a crucial period in contemporary Portuguese history. The international congress marking this event is designed to indicate the main lines of interpretation that are to be found in the abundant historiography currently existing on this subject, as well as to encourage the presentation of new approaches and perspectives of analysis.

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  • Paris

    Call for papers - Urban studies

    Teaching through workshops, an issue of research?

    PédagAU organise à partir de 2019 un séminaire de recherche sur les pratiques pédagogiques en aménagement et en urbanisme. Ce séminaire a une vocation scientifique, en valorisant les travaux sur le sujet et en permettant d’identifier des pistes pour de nouvelles recherches. Il a également une vocation réflexive, en créant un lieu d’échange en matière de pédagogie en aménagement, en urbanisme et dans les disciplines proches (géographie, architecture, etc.) et d’animation, en offrant un temps de rencontre régulier pour les membres du réseau. La première séance du séminaire porte sur les spécificités de l’atelier dans la pédagogie en aménagement et urbanisme et aura lieu le 9 mai 2019.

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  • Paris

    Seminar - Early modern

    Conseil de l'Europe exhibitions

    "Writing a new history of Europe" (EHNE) laboratory seminar

    Le séminaire de l’axe Histoire de l'art du laboratoire d’excellence « Écrire une nouvelle histoire de l'Europe » (EHNE) est consacré cette année aux expositions d’art organisées sous les auspices du Conseil de l’Europe. Ces manifestations, initiées par celle consacrée en 1954 à l’Europe humaniste, avaient pour objectif de mieux faire connaître et apprécier l’art comme expression de la culture et des valeurs communes de l’Europe. Ils’agissait de trouver des ferments d’unité après les déchirements de la Seconde Guerre mondiale. En six décennies, ces expositions ont permis de présenter la plupart des grandes époques de l’art européen, ainsi qu’un certain nombre de ses plus éminents acteurs. En examinant tour à tour chacune de ces expositions,ce séminaire a pour enjeu de mettre en évidence la place de l’histoire de l’art dans le processus de la construction européenne depuis les années 1950.

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