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Villeneuve-d'Ascq
The Chemical Industry in Northwest Europe: Local and Global Perspectives (18th–20th Centuries)
L’histoire de l’industrie chimique suscite depuis longtemps l’intérêt des chercheuses et des chercheurs et continue de le faire aujourd’hui. Cet atelier propose une réflexion sur l’état actuel de l’historiographie, y compris ses implications pour d’autres domaines de recherche. Axé sur l’Europe du Nord-Ouest et ses liens avec d’autres régions, l’atelier offre un cadre propice à la discussion des travaux en cours et à l’identification de pistes de recherche futures. Les personnes souhaitant y participer, que ce soit en présentiel ou en ligne, sont invitées à s’inscrire via le lien ci-dessus. Les présentations seront faites en anglais.
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Aubervilliers
Jornada de estudio - Epistemología y métodos
Les ateliers de Biblissima+ : expérimenter les outils, co-construire la fédération de recherche
La première journée des ateliers Biblissima+ propose une familiarisation avec les environnements et outils développés par les communautés Biblissima+. Quatre grandes questions structureront la seconde journée, qui vise à penser collectivement le fonctionnement de la fédération de recherche Biblissima et à poser les grands principes de son règlement intérieur.
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Fort-de-France
Jornada de estudio - Educación
Journée d’étude des jeunes chercheurs en éducation (JCE2026)
Cette troisième édition de la journée d’étude des jeunes chercheurs en éducation a pour ambition de valoriser les travaux des jeunes chercheurs de l’université des Antilles dans le domaine de l’éducation. Le programme alternera les présentations de projet de recherche (doctorants et mastérants) avec d’autres formats de communication tels que les présentations d’ouvrages, les ateliers et les débats. Si plusieurs axes en lien avec l’éducation seront explorés (les langues, le climat éducatif, la réussite scolaire ou encore les pratiques en contexte), la thématique centrale de cette journée est l’usage du numérique et de l’intelligence artificielle dans les pratiques en milieu éducatif et universitaire.
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Cambridge
Jornada de estudio - Pensamiento
Making sense when the world doesn’t make sense
According to Camus, the world we live in is absurd. While this can become manifest to us in nearly any situation, Camus is adamant that the world’s absurdity is not owing to any specific features. Rather, it is intrinsically relational and results from the unresolvable tension of two elements : the unbridgeable hiatus between a reason that seeks understanding and a world that remains strictly irrational. If it is our understanding that opens up the world for us, at the same time, the world irrevocably resists being fully grasped. The absurdity thus creates a human desire for clarity that will never see its fulfilment.
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París
Jornada de estudio - Edad Media
Recevoir, adapter, transmettre. Les héritages dans les mondes ibéro-américains anciens et modernes
Le laboratoire junior CLEADE (qui dépend de CLEA UR4083) organise sa deuxième journée d’étude sur le thème « Recevoir, adapter, transmettre. Les héritages dans les mondes ibéro-américains anciens et modernes ». Elle réunira les doctorants et post-doctorants de CLEA, tous hispanistes. L’héritage sera au cœur de cette rencontre, où médiévistes et modernistes réfléchiront ensemble aux formes et processus induits par les questions liées à la passation, à la transmission et aux héritages dans les littératures, les arts, l’histoire et les langues à l’époque médiévale et à l’époque moderne.
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Nanterre
Depuis les années 1990, l’usine est pensée non plus seulement comme un cadre productif, mais comme un espace politique où se construisent et se disputent des rapports de pouvoir. Penser la relation entre espaces et travail revient alors à analyser comment l’organisation matérielle des lieux façonne les pratiques, les identités professionnelles et les formes de conflictualité. La journée annuelle des doctorant∙es de l’AFHMT visera à aborder la dimension spatiale du vécu des travailleur·euses et la façon dont le travail « fait espace » dans l’histoire.
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Nancy
Les jumelages interculturels et les tandems à l’ère de l’intelligence artificielle générative
Les jumelages interculturels et les tandems, qu’ils soient linguistiques, culturels ou professionnels, se sont affirmés comme des dispositifs pour encourager l’apprentissage pour tous et toutes. À l’ère de la mondialisation et de la transformation numérique, l’intelligence artificielle générative (IAG) pourrait devenir, si ce n’est pas déjà le cas, un élément important des échanges interculturels dont les objectifs sont non seulement de développer des compétences transversales, mais également de lutter contre les inégalités d’accès à la formation.
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París
Jornada de estudio - Psiquismo
Souffrances gynécologiques : la clinique du partenariat entre médecine et psychanalyse
Ve Journée d’étude du RPH
Cette journée d’étude nous permettra de poursuivre ce partenariat entre médecins et psychanalystes et d’examiner ensemble les questions que la clinique soulève. Les souffrances gynécologiques peuvent-elles se faire le reflet du rapport singulier que les femmes entretiennent avec elles-mêmes ? Qu’est-ce que la clinique du partenariat peut apporter pour rendre possible la diminution, voire la résolution des symptômes et des maladies gynécologiques ? Et concrètement, comment les femmes au gré de leurs expériences, peuvent-elles élaborer un rapport apaisé à leur corps et au Réel de leur sexe ? À l’heure où les souffrances gynécologiques font l’objet d’une reconnaissance et d’une prise en charge médicale croissantes, le RPH – École de Psychanalyse invite toute personne désireuse d’y contribuer à se joindre à ce temps d’élaboration médicale, clinique et théorique.
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La cartographie d’Asie de l’Est à la BNF : Les cartes chinoises : collections et recherches récentes
Le programme CartAsia, lancé en 2024 dans le cadre du plan quadriennal de la recherche de la BnF, étudie un important corpus cartographique en provenance d’Asie de l’Est conservé dans les collections de la Bibliothèque. Mené par le département des Cartes et plans, avec l’appui de nombreux partenaires scientifiques et institutionnels en France et dans le monde, il a pour objectif de faire connaître et donner accès à cet ensemble dispersé et jusqu’ici difficile à identifier.
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Jornada de estudio - Edad Media
Le 8 mai 2026, est proposée à Pontorson (Manche) une journée de rencontres historiques des Chemins du Mont-Saint-Michel, avec des communications inédites sur les relations entre saint Michel et la mort, dans les textes sacrés, dans le culte et dans l’iconographie.
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Jornada de estudio - Estudios políticos
Les données ouvertes de l'UE : quels usages ?
Avec les politiques de transparence et la révolution numérique, les chercheur·ses disposent désormais d’un accès élargi à des données produites et diffusées par les institutions européennes, tant sur leur fonctionnement interne que sur leurs relations avec le secteur privé : marchés publics, lobbying, registres de réunions, etc. Il s’agira de présenter les ressources et plateformes disponibles, d’en discuter les qualités et les limites, d’exposer les méthodes permettant de les exploiter dans nos disciplines respectives. Elles visent conjointement à partager nos usages scientifiques de ces données avec d’autres spécialistes (journalistes d’investigation, data campaigners).
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Aix-en-Provence
Jornada de estudio - Época moderna
La vie des bibliothèques publiques
Cette deuxième journée d’études sera consacrée au fonctionnement des bibliothèques publiques : configuration des espaces, mobilier ; horaires, modalités matérielles et intellectuelles d’accès aux livres ; profil des collections, budget et acquisitions ; profil du bibliothécaire, instruments de gestion de la collection, classements, catalogues et inventaires ; conflits, procès. Le projet “Bibliothèque publique des Lumières” (BiPuLum) a pour ambition de recenser et d’étudier les bibliothèques publiques existant en France au XVIIIe siècle, dans une perspective d’histoire urbaine, d’histoire politique et d’histoire des pratiques culturelles, pour comprendre comment émerge, dès avant la Révolution, l’idée de la bibliothèque comme service public.
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Nantes
Quand la littérature traverse, défait, remodèle les territoires
Écrivons-nous toujours de quelque part ? De nos jours, cette question nous semble pertinente pour interroger la relation entre territoire et littérature. Puisque nous sommes ancré.es dans un contexte territorial, notre identité sociale et géographique n’est-elle pas en jeu dans l’écriture ? Peut-on, doit-on se défaire de ses racines avec les mots ? Cette journée d’étude des masterant.es sera consacrée aux Frontières de papier : frontières géographiques, frontières sociales, frontières de langue, frontières du genre, autant de lignes imaginaires qui excluent et marginalisent, qui bloquent mais qui peuvent être transgressées.
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Neuchâtel
Jornada de estudio - Pensamiento
Jean-Jacques Rousseau et le Mercure de France
À l’occasion de ses 70 ans, l’Association Jean-Jacques Rousseau de Neuchâtel examine les liens que Rousseau a tissés avec le Mercure de France. Ces deux journées d’étude s’inscrivent également dans le cadre du projet de recherche « Le Mercure de France et l’institution littéraire ».
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París
Nous proposons une journée d’étude sur les liens avec l’étranger. Nous dépassons donc le cadre de la famille et du couple pour envisager l’étranger, entendu dans son acception extensive pour les périodes médiévale et moderne, comme l’homme ou la femme considéré·e comme venant d’ailleurs ; ce dernier représentant une figure centrale pour appréhender la cohésion des sociétés et la force, ou la fragilité, des liens sociaux qui les constituent. Cet appel à communications invite à interroger les multiples formes de liens - économiques, politiques, intellectuels, familiaux, professionnels, culturels - tissés entre une communauté d’accueil et ceux qu’elle identifie comme étrangers.
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Jornada de estudio - Etnología, antropología
Journée reconfigurations robotiques
Les technologies dites intelligentes (robots, IA, systèmes automatisés) semblent s’imposer à nous de façon inexorable. Leur diffusion suscite une véritable effervescence collective nourrie de promesses, d’inquiétudes, de récits d’innovation ou d’asservissement, de scénarios eschatologiques… Dans ce contexte, il devient difficile de distinguer ce qui relève du réel ou de l’imaginaire. Dans la continuité du cahier Reconfigurations Robotique dirigé par Joffrey Becker et Julien Wacquez pour la revue Philosophia Scientiæ, cette journée d’étude aborde les effets qu’ont ces objets dans des mondes sociaux aussi divers que l’agriculture, l’industrie, la prospective militaire, le jeu de Go, la science-fiction ou encore le droit.
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Dijon
Jornada de estudio - Época contemporánea
Textiles de résistances. Approches contemporaines du textile comme art du sensible et geste critique
La journée d’étude portera son attention sur le textile non seulement comme médium, mais comme mode(s) de présence(s) au monde, porteur de résistances discrètes ou visibles, individuelles ou collectives.
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Les Albret. Des origines au XVIe siècle
La journée d’étude « Les Albret. Des origines au XVIe siècle » organisée par Pierre Courroux (ITEM UPPA), qui aura lieu à Labrit les 23 et 24 avril 2026, propose de revenir sur les enjeux de la lente construction au fil des siècles du pouvoir des Albret dans le Sud-Ouest. L’accent sera mis sur la période allant du XIIe au XVIe siècle, plus riche en archives et moins étudiée que les premiers siècles des Albret, pour lesquels nous disposons toujours de l’irremplaçable étude de Jean-Bernard Marquette.
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Poitiers
Jornada de estudio - Representaciones
Le décloisonnement dans les arts au prisme du genre
Les Rencontres de La Musée
Dédiées à la valorisation des artistes femmes, les « Rencontres de La Musée » sont organisées par le musée Sainte-Croix, en partenariat avec l’Université de Poitiers et l’association Femmes Artistes en Réseaux (F.A.R.).
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París
Jornada de estudio - Geografía
De Stendhal à Marie-Hélène Lafon et Aurélien Bellanger, en passant par Jean Giono, Georges Perec ou Annie Ernaux, la demi-journée d’étude permettra de voir comment des écrivains ont construit leur propre géographie à travers leur œuvre.
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