Trier
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L’Initiative Europe de l’Alliance Sorbonne Université organise un cycle de conférences interdisciplinaire consacré à la place de l’expertise administrative dans la culture et les pratiques politiques européennes. Dans une démarche diachronique, ce cycle entend proposer une réflexion collective et interdisciplinaire sur l’émergence de la domination bureaucratique et administrative en Europe entre le XVIe et le XXIe siècle.
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Femmes, écriture, parenté (XVIe-XVIIIe siècles)
Webinaire 2025-2026
Ce webinaire 2025-2026 organisé par Laurence Giavarini (univ. Bourgogne) et Laure Depretto (univ. Orléans) voudrait, par l’étude de différents cas, mener une réflexion collective sur les rapports des femmes à l’écriture et à la publication en tant qu’ils s’insèrent dans des relations de parenté, qu’ils fabriquent des héritages familiaux, voire un patrimoine littéraire.
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Aubervilliers
Silence, rumeurs et transferts culturels, XIX-XXIe s
Le séminaire d’Agnès Callu entend s’engager dans une étude historique des ateliers d’artistes de 1880 à 2020. Pratiquant une sociologie des organisations qui postule que l’atelier du créateur compose une structure en soi, fonctionnelle car réglementée par des codes énoncés ou symboliques, catégorielle puisque régie par des habitus régulant les valeurs d’échanges, agissant au singulier ou selon un système collectif quand y pénètrent, outre le « maître » : les apprentis, les disciples, la/les muses, les modèles, les amis, les commanditaires, les collectionneurs etc., on avance que l’atelier fait office d’institution culturelle première.
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Gières
Cycle de conférences - Sociologie
Saison 12
Initié en 2014, ce cycle annuel de conférences vise à favoriser le partage et la diffusion des idées issues des recherches menées aujourd’hui par les acteurs des sciences humaines et sociales et à créer un lieu d’intersection entre celles et ceux dont le métier est d’édifier des savoirs scientifiques sur la société humaine et leurs concitoyens. Sans limitation des champs disciplinaires convoqués, ces conférences s’adressent plus particulièrement au personnel académique et scientifique local mais aussi à tout acteur de la vie sociale grenobloise désireux d’y participer.
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Saint-Denis
Séminaire - Époque contemporaine
Fight the power ? Musiques hip hop et rapports sociaux de pouvoir
Le Séminaire « Fight the Power ? Musiques hip-hop et rapports sociaux de pouvoir » explore les musiques hip-hop en France et dans le monde, du point de vue des sciences sociales.
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Appel à contribution - Histoire
Graphies, graphismes, griffonnages
Revue « Romantisme » 2027/4
Le numéro 2027/4 de la revue Romantisme intitulé « Graphies, graphismes, griffonnages » se propose d’éclairer, de la Révolution française au premier conflit mondial, les pratiques du dessin et de l’écriture réalisées en marge des attendus des métiers d’écrivain, d’artiste et d’illustrateur. Il s’agira d’explorer les inventions graphiques des écrivains et artistes du XIXe siècle, d’interroger leurs relations avec les prérogatives de la littérature, de la poésie et des arts visuels, d’enrichir l’analyse de leurs procédés et de leurs rapports aux divers supports que sont, parmi d’autres, la feuille de papier et l’imprimé.
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Aubervilliers
Séminaire - Ethnologie, anthropologie
Phénoménologie des univers formels
Le séminaire d’Agnès Callu examine, dans un territoire hexagonal mais transnational aussi, en longue durée, les liens entre les arts et le corps : comment les artistes sont conditionnés et conditionnent les catégories et modèles d’objets qu’ils imaginent, inventent et fabriquent, en fonction de la plasticité des corps ? De quelles manières, selon quels échéanciers et à partir de quels schémas économiques sont produits, édités, diffusés des œuvres et objets qui répondent, à la jointure du Beau et de l’Utile, à une exigence artistique, un canon esthétique et un confort social soumis à des variables politiques, culturelles et générationnelles ?
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Appel à contribution - Histoire
Autour des caractères de l’histoire du Vivarais
Dans les pas d’Auguste Le Sourd
Particulièrement inspirées par l’héritage de ses travaux, les revues Mémoire d’Ardèche et Temps Présent et Revue du Vivarais s’associent au Département de l’Ardèche et à plusieurs associations ardéchoises pour proposer, en hommage à celui qui compte parmi leurs remarquables prédécesseurs, une rencontre réunissant les acteurs actuels en prise directe avec l’histoire du département. L’objectif de ces journées est ainsi de mêler relectures de travaux classiques et présentations de recherches récentes afin de mettre en valeur les perspectives actuelles de la connaissance sur le Vivarais.
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Lyon
Séminaire - Époque contemporaine
Circulation des études décoloniales entre le Brésil et la France
Le débat sur la pensée décoloniale latino-américaine, bien que présent en français depuis une vingtaine d'années, a récemment fait l’objet de controverses. Le décolonial apparaît identifié par les groupes conservateurs et d’extrême-droite avec des termes inventés par ces mêmes détracteurs, tels qu’islamo-gauchisme, communautarisme ou wokisme. Or, sur le continent américain, ce courant s'est avéré être l’un des plus dynamiques et enrichissants, faisant bouger les champs intellectuels des différents pays du continent, malgré les critiques scientifiques dont il a fait l’objet. Ce séminaire vise à contribuer à un sujet encore peu étudié dans ce sens, à savoir, la place du Brésil dans la circulation de la pensée décoloniale latino-américaine en France.
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Paris
Humanisme juridique : penser la nation
Composante essentielle du renouveau intellectuel européen, le courant dit « humanisme juridique » (it. Umanesimo giuridico, angl. Legal Humanism, all. humanistische Jurisprudenz), particulièrement fécond aux XVe et XVIe siècles, se définit par une approche des textes hérités du droit romain qui s’oppose et en même temps complète les traditions médiévales de la glose et du commentaire. Des chercheurs travaillant sur l’humanisme juridique ont décidé de créer un groupe de travail qui les rassemble. Il s’agit de faciliter la convergence, l’échange et la mise en commun de ressources entre les spécialistes partenaires, qui ressentent le besoin d’approfondir leurs connaissances de façon complémentaire et souhaitent la mise en place d’une action commune et coordonnée dans le domaine de l’humanisme juridique.
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Saint-Denis
Traces dans les arts : formes, mémoires, archives, empreintes
Dans les arts visuels, les arts vivants, la photographie, les écritures textuelles ou encore les archives, la trace se présente à la fois comme marque persistante, signe de l’absence et preuve de la présence. Elle engage une réflexion sur le temps, le corps, la mémoire, la disparition, mais aussi sur la transmission, la restitution, l’oubli, le visible. Cet atelier propose une exploration théorique et sensible de la notion de trace dans les pratiques artistiques contemporaines et historiques. En partant de lectures de textes philosophiques, esthétiques et critiques, nous interrogerons les formes que prennent les traces dans les œuvres, les gestes, les matériaux ou les récits. Nous nous intéresserons également aux enjeux politiques et épistémologiques liés à la trace : qui en laisse, qui est effacé·e, comment interpréter, conserver ou activer ces marques ?
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Paris
Techniques émergentes appliquées au monde de la recherche en histoire et archéologie
Le séminaire TechnicoTop dérive d’une exigence de l’actualité : il vise à présenter et faire connaître aussi bien des experts dans un domaine très spécialisé que les méthodes et les techniques émergentes appliquées au monde de la recherche, outils nécessaires aujourd’hui à un meilleur développement des projets scientifiques. Son but est de décloisonner les disciplines afin d’optimiser aussi bien les ressources primaires que l’exploitation des résultats de la recherche.
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Ce séminaire constitue un lieu d’échanges sur les travaux actuels concernant les transferts culturels. À chaque séance, deux chercheurs sont invités pour présenter leurs recherches et débattre de leur approche. Le cadre intellectuel est celui de l’histoire et de l’épistémologie des sciences humaines, et le fil directeur des séances, méthodologique : il s’agit de repérer les vecteurs par lesquels s’opèrent les déplacements de contenus intellectuels et culturels ainsi que de questionner les processus de resémantisation qui accompagnent ces transformations. D’une séance à l’autre, les thématiques varient : ce choix est lié au souci de tester la pertinence de l’approche en termes de transferts culturels au-delà de la diversité des objets abordés et de nouer un dialogue entre les disciplines.
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Informations diverses - Histoire
Dynamiques évolutives de l’architecture et des missions
100 ans des PEP 33 (Gironde)
Les Pupilles de l’École Publique (PEP33) souhaite mener une recherche à la croisée de l'histoire, la sociologie et l'architecture à l'occasion des 100 ans de l'association. Elle propose un sujet de mémoire à un étudiant.
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Séminaire de recherches en éducation populaire, mutation et actualité (Remua)
Pour sa première année, le séminaire de recherches en éducation populaire, mutation et actualité (Remua) traitera ses questions sous l’angle de l’économie et de ses marchés : Quels actions, dispositifs et positionnements de l’éducation populaire (sous sa dénomination explicite ou implicite) dans la lutte « contre » les marchés ? Quelle création de « nouveaux marchés » au sein même de l’éducation populaire ou sur ses pratiques, ses enjeux et ses objets historiques (marchandisation de l’émancipation, des conférences gesticulées, des techniques d’animation, des pédagogies alternatives, des droits à l’égalité etc.) ?
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Paris
Cycle de la Chaire Droit international des institutions au Collège de France
Aujourd’hui revendiquée comme un fait irrésistible ou, au contraire, rejeté comme un fait dépassé, la souveraineté, dont le concept est pourtant normatif, n’aura curieusement que rarement été justifiée ou critiquée dans ses justifications. Le cours de cette année propose une réinterprétation des souverainetés au pluriel par référence, d’une part, à l’égalité des peuples dont l’autodétermination est garantie par le droit international et, d’autre part, à la pluralité des formes institutionnelles que l’exercice de leur autodétermination peut et doit prendre en droit international à l’avenir.
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Paris
Séminaire - Époque contemporaine
(In)Crédulité. Croire par/en les images
Séminaire de recherche d’anthropologie des images - Translatio
Translatio est un séminaire de recherche conduit au sein du groupe de recherche IMAGO-Cultures Visuelles, auquel il apporte une dimension anthropologique à l’étude des images. Il se veut un lieu de réflexion et d’échanges sur l’actualité de la recherche en histoire de l’art, en particulier autour des notions de pouvoir et d’efficace des images.
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Maritime, approches, ressources, historiographie, investigations, synthèse (MARHIS, 2025-2026)
Ce séminaire en ligne est consacré à l’histoire maritime. Il aborde cette année la question des relations entre la mer et la culture matérielle. Il vise à mieux faire connaître l’histoire maritime telle qu’elle se pratique aujourd’hui, tout en fédérant une communauté de chercheurs disséminée dans de multiples universités, dans la lignée du travail du groupement d’intérêt scientifique histoire et sciences de la mer.
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Appel à contribution - Éducation
Atras Journal
Artificial Intelligence (AI), Free Software, and Open-Source tools are redefining the landscape of knowledge production, teaching, and learning in the Humanities and Social Sciences (HSS). These technologies carry the promise of educational equity, linguistic justice, and collaborative knowledge-making—but they also pose critical questions about bias, access, cultural sovereignty, and epistemic inclusion. This special issue of ATRAS Journal invites educators, researchers, curriculum developers, and digital humanists to reflect on the transformative role of open digital technologies in teaching and learning, and to examine how AI and digital commons can support just, inclusive, and pluralistic knowledge systems.
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Paris
« Homo Fabulator » - La performativité des fabulations
L’enjeu central de ce séminaire, organisé par David Simonin, est la performativité des fabulations. Il suppose d’interroger, d’une part, la propension qu’ont les êtres humains, individuellement et collectivement, à se bercer d’illusions et à se raconter des histoires, à eux-mêmes et à autrui, sur eux-mêmes et sur le monde, volontairement ou non, c’est-à-dire à affabuler en même temps qu’ils perçoivent et décrivent ce qu’ils nomment « réalité ». D’autre part, l’omniprésence de ces fabulations implique d’étudier également leurs effets réels sur la pensée et le comportement des êtres humains, du simple fait qu’elles sont crues et diffusées.
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