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  • Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden

    Pluridisciplinarité, interdisciplinarité et transdisciplinarité

    Les enjeux de la polyvalence et de la spécialisation

    Dans son cinquième numéro, la revue du RIRS s’arrête sur les frontières des disciplines d'un côté en tant que territoires souverains et de l'autre en tant que territoires mitoyens. En effet, si la pratique pluridisciplinaire d’autrefois était le reflet d’une curiosité travaillée en amalgame d’objets et de connaissances acquises et accumulées, elle ne permet certainement pas de combler les vides que l’on imagine entre les disciplines. Il en résulte donc la nécessité de porter un regard croisé sur le monde et de prendre en compte différentes démarches pour que la réalité puisse apparaître dans toute sa complexité et avec tous ses reliefs à la quête du sens par un « au-delà » des disciplines. Cet idéal est exprimé par l’émergence d’approches nouvelles, celles de l’interdisciplinarité et de la transdisciplinarité.

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  • Thematische Schule - Neuere und Zeitgeschichte

    L’écologie politique, au croisement des sciences et de la philosophie

    Sous la direction scientifique du professeur Alain Deneault, cette université d’été part de la notion équivoque d’anthropocène en tant qu’elle porte sur une série de dérèglements : moraux, intellectuels et écologiques. L’engagement en jeu suppose le retour à des textes exigeants appartenant à la tradition critique, pour qu’ils soient étudiés relativement à des enjeux contemporains majeurs. Nous aborderons crûment ce qui aujourd’hui, par-dessus tout, nous interpelle : la mise à mal sévère de la biodiversité, la fin des énergies et richesses minières disponibles de manière abondante et abordable, la souveraineté indue de pouvoirs financiers et industriels privés, le dévoiement de l’économie et la perte de lien entre l’éthique et les institutions publiques.

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  • Mülhausen

    Thematische Schule - Soziologie

    Économie sociale et solidaire, « bien vivre » et santé globale : recherche partenariale et innovation pédagogique

    Cette école d’été est construite sur le croisement pluridisciplinaire entre l’économique, le médical, le sanitaire et le social. Elle prend en compte la santé dans sa globalité sur les territoires. Il s’agit d’intégrer de façon cohérente les contributions de plusieurs disciplines, de décloisonner des métiers et des secteurs d’activité, mais aussi de questionner la gouvernance, les modalités de la collaboration et les formes de coopération à l’échelle des territoires. Ce projet participe au programme de recherche initié en 2021 par la chaire Économie sociale et solidaire de l’université de Haute-Alsace : « Lien social et Santé globale » dans les clusters des villes de l’Est de la France (Mulhouse, Strasbourg, Belfort), en relation avec d’autres équipes de recherche, des acteurs territoriaux et des partenaires de l’économie sociale et solidaire de la chaire.

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  • Clermont-Ferrand

    Beitragsaufruf - Erziehung

    Les ressources éducatives pour la formation au prisme de la professionnalisation dans l’enseignement supérieur

    Le colloque vise à rassembler des chercheurs, mais aussi des praticiens, pour débattre des questions concernant les ressources éducatives pour la formation dans l’enseignement supérieur. Un des angles privilégiés d’analyse est celui de la professionnalisation. Nous interrogerons plus particulièrement comment l’injonction à la professionnalisation dans l’enseignement supérieur influence les processus de conception et de sélection des ressources éducatives et en quoi ces processus contribuent à la professionnalisation des acteurs impliqués.

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  • Montpellier

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Elfriede Jelinek. Lire, dire, chanter

    Workshop à destination de jeunes chercheurs et artistes souhaitant développer un projet universitaire ou esthétique sur l’œuvre d’Elfriede Jelinek. Ils et elles recevront au cours de trois journées et en petits groupes de travail le feedback de huit mentors internationaux (universitaires, enseignant.es d’écoles d’arts et metteurs en scène). Cette quatrième édition s’inscrit dans la lignée des précédents workshops qui se sont tenus à Vienne, Bydgoszcz et Bruxelles. Elle sera centrée sur les divers aspects de la mise en voix, de la musicalité et de la performativité de l’œuvre de Jelinek ainsi que sur les contextes et traditions dans lesquelles elle s’inscrit.

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  • Nanterre

    Fachtagung - Politikwissenschaften

    Écrire contre l’État

    Pensée et esthétique antiétatiques aux XIXe et XXe siècles

    L’étude des différents courants de pensée antiétatiques et de leur expression artistique répond à plusieurs objectifs. D’une part il permet d’étudier dans une perspective comparatiste la pluralité et la vivacité des critiques contre l’État depuis le XIXe siècle. Ceci afin de dépasser les étiquettes fréquemment associées aux idéologies politiques afin de mettre en avant leur dimension complexe, dialogique et évolutive, le but étant de montrer que la cohérence interne d’une pensée ne va pas systématiquement de pair avec la production d’un système autonome, fermé, excluant toute idée extérieure à lui-même. Dans un second temps, cette approche permet d’interroger la relation entre idéologie et création artistique afin d’étudier la façon dont la contestation contre un système établi peut jaillir d’une esthétique singulière. Enfin, un soin particulier sera apporté à la question de l’utopie, question qui englobe des enjeux interdisciplinaires et permet d’aborder les imaginaires politiques, sociaux, économiques et artistiques proposant des solutions alternatives à l’État tel que le conçoivent les deux derniers siècles.

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  • Seminar - Vorgeschichte und Antike

    “Phusis kai phuta”. Nature and plants in Ancient Greece

    Phusis kai phuta is a research network that aims to gather and share ongoing research on nature (phusis) and plants (phuta) in ancient Greece. We are currently running our fourth online seminar series. We are particularly interested in three sets of interrelated topics. (1) Vegetal poetics: when and to which ends were plants mentionend in Greek poetical, philosophical and medical texts? (2) Botanical analogies: what models did plants offer to ancient Greek authors for speculating about cosmogony and cosmology, politics and society, psychology and ethics, the body and kinship? (3) The history of phusis: what concepts did this term cover exactly and how are we to grasp them without ironing out their differences from our concept(s) of nature?

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  • Genf

    Stipendien, Preise und Stellenangebote - Epistemologie und Methoden

    Sigerist Prize for the History of Medicine and Science (2020)

    The Swiss Society for the History of Medicine and Science invites applications for the Henry-E.-Sigerist-Prize for the promotion of young scholars in the history of medicine and science.

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  • Nantes

    Beitragsaufruf - Soziologie

    Des fonctionnaires immunisés ? Invisibilité de la santé au travail dans la fonction publique

    Ce colloque a pour objectif de contribuer à combler l’angle mort scientifique que constitue la santé au travail dans la fonction publique. D’une part, il vise à dresser un état de l’art des recherches existantes et en cours portant sur ces enjeux. D’autre part, en construisant des passerelles entre ces recherches, ce colloque doit permettre d’établir un échange entre les chercheur·es concerné·es par l’étude de la santé au travail dans la fonction publique. Cet appel à communication est ouvert à toutes les recherches en sciences sociales (sociologie, histoire, science politique, géographie, droit, etc.).

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  • Caen

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Die Figur des mehrsprachigen Kindes in der Literatur

    Aufruf zur Beteiligung an dem Sammelwerk

    Dieses Sammelwerk soll den veranstalteten Studientag mit dem Titel "Die Figur des mehrsprachigen Kindes in der Literatur" fortsetzen. In diesem Sammelband sollen kindliche Erzähler (oder solche, die eine kindliche Erzählung aus zeitlicher Distanz rekonstruieren) untersucht werden, die sich in und zwischen mehreren Sprachen bewegen - sei es, dass sie zwei oder mehrere Sprachen sprechen, sei es, dass ihr familiäres, schulisches oder nationales Umfeld aus einem Gewebe von Sprachen besteht. Ihre Identität ist aus all ihren Sprachen gewoben, die sie gleichzeitig oder nacheinander in der Andersartigkeit ihrer einsprachigen Altersgenossen erworben haben - ungeachtet dessen, ob die mehrsprachigen Kinder autobiografische oder autofiktive Doppelgänger ihres Autors oder ob sie reine Papierwesen sind.

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  • Pau

    Stipendien, Preise und Stellenangebote - Soziologie

    Jeunesse et environnement - ATER en sociologie à l’Université de Pau et des pays de l’Adour

    L’université de Pau et des pays de l’Adour recrute un ATER en sociologie, fléché sociologie de la jeunesse et environnement. L’ATER assurera des cours de sociologie générale mais également de sociologie de la jeunesse et travaillera sur les enjeux sociaux des transitions environnementales. Il ou elle pourra participer aux programmes de recherche impliquant des enseignants-chercheurs en sociologie de l’équipe.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Beitragsaufruf - Darstellung

    Habiter la scène

    Représentations de la maison et imaginaires domestiques dans la création théâtrale contemporaine (textes et scènes)

    Organisée par le Centre d’étude des arts contemporains (CEAC, université de Lille, unité labellisée recherche 3587), cette journée d’étude propose d’interroger les représentations de l’espace domestique et ses imaginaires dans la création théâtrale d’aujourd’hui, tant du point de vue de ses explorations dramaturgiques que de ses expressions matérielles et visuelles.

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  • Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    La métaphore dans la communication numérique

    Le Centro Interuniversitario di Ricerca sulle Metafore (CIRM) organise, pour octobre 2022, un colloque international autour du thème de la métaphore dans la communication numérique, un domaine de recherche récent et fortement interdisciplinaire. Le thème du colloque sera étudié sous différents aspects et perspectives épistémologiques.

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  • Beitragsaufruf - Soziologie

    Musique et rock psychédélique : lorsque le LSD s’invite dans la création musicale

    Le terme « psychédélique » est un savant mélange entre deux mots d’origine grecque (psychedelos) qui signifierait littéralement « la conscience claire », au sens d’un esprit purifié. Cet esprit « purifié » nous permettrait alors de voir le monde différemment, c’est-à-dire dans toute sa splendeur et toute sa dimension métaphysique — haute réalité qui nous est d’ordinaire occultée. Cependant, vers le milieu des années soixante, le vocable « psychédélique » s’extirpe du champ pharmaceutique pour s’introduire là où personne ne l’attendait : dans le domaine musical. Dans le cadre d’une publication scientifique estimée au premier semestre 2023, nous recherchons un texte portant sur le psychédélique d’un point de vue musical.

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  • Marseille

    Fachtagung - Ethnologie, Anthropologie

    Femmage à Sandrine Musso, une anthropologue engagée

    Sandrine Musso, anthropologue de la santé et co-commissaire de l’exposition « VIH/sida : l’épidémie n’est pas finie ! », nous a quitté·es quatre mois avant la concrétisation de ce dernier projet collaboratif et son ouverture au public le 15 décembre 2021. C’est autour de son parcours, de ses luttes et de ses rencontres que se réuniront proches, militants associatifs, étudiants et collègues qui souhaitent lui rendre hommage.

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  • Paris

    Seminar - Geistesgeschichte

    Atelier zur transnationalen Geschichte

    Die Abteilung Neuere und Neueste Geschichte lädt monatlich zu einem “Atelier zur transnationalen Geschichte” im Rahmen seines Forschungsseminars ein. In diesem diskutieren wir aktuelle Projekte mit einer transnationalen Dimension sowie Forschungsansätze und methodologische Fragen, die diese Perspektive aufwirft. Das Seminar dient dem offenen wissenschaftlichen Austausch zwischen Historikerinnen und Historikern auf beiden Seiten des Rheins. Die Sprachen des Seminars sind Deutsch, Englisch und/oder Französisch.

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  • Toulouse

    Beitragsaufruf - Asien

    Repenser le savoir, refonder l’université

    XVIIe colloque annuel international de la Société d'activités et de recherches sur les mondes indiens (SARI) 2022

    L’université est un des lieux (parmi d’autres) de formation, de production et de transmission des savoirs. Si le but de la formation est de participer à une transformation sociale, les universités sont un des espaces « sans condition » (selon les mots de Derrida) pour échanger avec ses contemporains. En tant que lieu de brassage de populations, de rencontres et d’hospitalité, l’université peut témoigner de la naissance des luttes de pouvoir en tendant un miroir à la société. Ce colloque s'intéressera aux questions qui détermineront l'avenir de l'enseignement supérieur, en Inde, mais aussi dans le Sud global : comment continuer à « produire » et à partager des savoirs face à la libéralisation sans fin ? Quels choix, quels parcours, quelle(s) recherche(s) proposer dans les offres de formation à l’université au XXIe siècle ? Comment repenser le savoir et refonder l’université en réinventant les missions de transmission et de recherche académiques pour répondre aux enjeux de notre époque et anticiper ceux des prochaines générations ?

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  • Susa

    Thematische Schule - Geschichte

    Économie des risques aux époques médiévale et moderne

    Nature, gestion et conséquences de l’aléa

    La dixième école d’été d’histoire économique se réunira à Suse (Piémont, Italie) les 26, 27 et 28 août 2022. La thématique retenue cette année - « Économie des risques aux époques médiévale et moderne : nature, gestion et conséquence de l’aléa » est à la croisée de l’histoire économique, culturelle et environnementale. Cette thématique permettra également de poursuivre et d’approfondir celles qui ont été développées les années précédentes (la valeur des choses, la pauvreté, les biens communs, les moyens de paiement, la qualité, l’organisation du travail, les écritures de l’économie, entreprendre, la circulation des savoirs et dynamiques économiques).

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  • Autun

    Beitragsaufruf - Soziologie

    Les langues anciennes et leurs imaginaires

    L’association Human-Hist lance un appel à communication pour le colloque Les langues anciennes et leurs imaginaires qui se tiendra à Autun du 23 au 25 mars 2023. Ce colloque fait partie du programme de recherche Aiôn (Socio-anthropologie de l’imaginaire du temps. Le cas des loisirs alternatifs). L’enjeu de cet appel est de comprendre comment sont mobilisées les langues anciennes, mais aussi leurs dérivés, dans différentes productions. Plus encore, il s’agira d’analyser les usages artistique, littéraire et social des langues anciennes, traditionnelles et fictionnelles dans notre société contemporaine. Les propositions attendues peuvent relever aussi bien du domaine des sciences humaines et sociales que des études littéraires, cinématographiques, etc.

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  • Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    L’interprétation des images « choc » : signes, filtres, idéologies

    « SEMEN », n° 53

    Ce numéro de Semen (Revue de sémio-linguistique des textes et discours) souhaite recueillir des contributions s’intéressant à la manière dont se créent, s’élaborent, s’organisent, en différents lieux de médiatisation, des polémiques et des débats interprétatifs, en lien avec la production, la diffusion et la réception d’images « choc ». Couramment employé dans l’espace public, le terme d’image « choc » renvoie en premier lieu à des stratégies de communication médiatique dont les modes d’énonciation visuelle peuvent paraître de nature à heurter la sensibilité du spectateur ou à déclencher des réactions émotionnelles, dans une optique de spectacularisation de l’information, de marchandisation ou de déclenchement d’une prise de conscience éthique face à la représentation d’un événement singulier.

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