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  • Call for papers - Modern

    International aid in “crisis”?

    « Revue internationale des études du développement »

    This special issue of Revue internationale des études du développement examines the possible ‘end of international aid’ following the Trump administration's freeze on US development programmes and the closure of USAID, in a context of European budget cuts. It aims to analyse, from a multidisciplinary and empirical perspective, the current changes in the sector. The call invites empirical, situated and multidisciplinary analyses—political science, sociology, economics, history, anthropology or geography—to understand the new dynamics, controversies and struggles that are transforming the field of international aid.

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  • Call for papers - Language

    Les écrivain·e·s face à l’impératif de célébrité

    Relief - Revue électronique de littérature française

    Le comité de rédaction de Relief - Revue électronique de littérature française vous invite à proposer des contributions pour un dossier consacré aux « écrivain·e·s face à l’impératif de publicité ». 

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  • Call for papers - Language

    Enseigner une langue étrangère aux apprenants sourds-muets : réalités de terrain, défis professionnels et perspectives didactiques

    L’apprentissage des langues étrangères est une compétence essentielle dans un monde globalisé. Cependant, les apprenants sourds-muets restent marginalisés dans les dispositifs d’enseignement traditionnels, bien que leurs besoins nécessitent des adaptations pédagogiques spécifiques. En Algérie, la surdité est encore perçue comme une source d’exclusion sociale, et les efforts en matière de formation spécialisée restent limités. Cet ouvrage collectif vise à explorer les pratiques, obstacles, innovations et représentations autour de l’enseignement des langues étrangères aux sourds-muets. 

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  • Poitiers

    Call for papers - Geography

    Vulnérabilités et résiliences socio-spatiales

    MOCTE 2026

    Ce colloque vise à mettre en scène les diverses formes de résiliences associées aux vulnérabilités croisées auxquelles individus, organisations et territoires sont de nos jours soumis, sous la pression de plus en plus croissante d’une mondialisation toujours plus oppressive, particulièrement dans les marges et périphéries socio-spatiales. Il se focalisera sur la manière dont les difficultés et la capacité à surmonter celles-ci se manifestent dans les relations entre mobilités, culture et territoire, les stratégies de résilience face aux multiples vulnérabilités, l’impact des faiblesses de notre monde actuel et sur la façon dont sont développées les forces pour y faire face.

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  • Call for papers - America

    “Community Healthcare” in the Americas: (dis)continuities and reappropriations

    Revue « IdeAs » n°28 (automne 2026)

    Community health, which refers to a set of practices and intervention models grounded in social participation and a promotional-preventive approach, began to emerge during the 1960s as an alternative way of delivering healthcare. The American continent was one of the incubators of this approach, drawing on liberation theology and popular education movements in Latin America, the Free Clinics and the Neighborhood Health Clinics in the United States, and the interaction between popular movements and the State during Quebec’s Quiet Revolution. This issue of the journal IdeAs proposes a continental approach to community health.

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  • Call for papers - Urban studies

    La volontà di sapere | The Will to Knowledge

    “Vesper. Journal of Architecture, Arts & Theory” No. 14,

    Michel Foucault, in La volonté de savoir (1976), described how the mechanisms of the examination of conscience belonging to the pastoral tradition of the 17th century progressively extended to all areas of society, marking the threshold of a biopolitical modernity. Here, the ‘will to knowledge’ is not the subject’s drive for research, but the injunction to bring into the field of knowledge-power those borderline domains of life that had been previously excluded from it: death, birth, sexuality. This process of the adherence of knowledge to bodies entirely invests our time and urges us to reflect on the figures of the ‘will to knowledge’ in the new millennium.

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  • Aubervilliers

    Conference, symposium - Sociology

    Inégalités : L’apport des sciences de la population

    Le laboratoire d'excellence « Individus, Populations, Sociétés » (iPOPs) est au cœur de la recherche et de la formation en sciences de la population. Il organise le 7 octobre prochain une journée scientifique afin de valoriser les travaux des jeunes chercheur·es qu'il a financés. Au cour des années, des travaux originaux ont ainsi été produits sur les question de paternité, de violences de genre, d'inégalités sociales de santé ou encore sur l'utilisation de données satellitaires pour mieux saisir les dynamiques de population face aux enjeux environnementaux. 

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  • Tozeur

    Call for papers - Africa

    Creating in the desert

    The 1st International Forum on Design, Desert, and Sustainable Development (4D) offers a transdisciplinary reflection on the desert as a space for creation, innovation, and resilience. Held in Tozeur from February 4 to 7, 2026, the forum brings together researchers, artists, designers, engineers, and local stakeholders to explore ecological, social, and aesthetic challenges related to arid environments. It examines the role of design in the sustainable transformation of the desert through three key approaches: the desert as an in situ creative laboratory, an in vitro catalyst for innovation, and an in vivo space for learning.

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  • Call for papers - Modern

    Teaching Design Today : Practices, Knowledge, and Reconfigured Institutions

    Ce colloque vise à interroger les mutations contemporaines qui affectent l’enseignement du design, dans un contexte marqué par des transformations profondes — sociétales, écologiques, numériques, culturelles — appelant à repenser les cadres pédagogiques, les formes de transmission, les articulations entre théorie et pratique, et les liens entre école, recherche et société. Les trois axes du colloque interrogent les fondements de l’enseignement du design face aux mutations contemporaines. Le premier explore la formation à la pensée critique, à l’éthique et à la responsabilité sociale et environnementale. Le second valorise la transdisciplinarité et les pratiques collaboratives entre disciplines. Le troisième s’ouvre aux apports du numérique, aux pratiques émergentes et à la recherche-création comme moteurs de renouvellement pédagogique.

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  • Call for papers - History

    La bibliophilie belge méconnue (XIXe-XXe siècles)

    La Société royale des bibliophiles et iconophiles de Belgique lance un appel à contributions pour le numéro 196 de sa revue Le livre & l’estampe (volume 2026-1) (ISSN 0024-533X), consacré à la bibliophilie belge aux XIXe et XXe siècles, avec une attention particulière aux figures moins étudiées du monde bibliophilique.

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  • Paris

    Conference, symposium - History

    L’Institut des hautes études cinématographiques (IDHEC) : jalons pour une histoire plurielle

    Entre sa création en 1943, sur les fondations du Centre artistique et technique des jeunes du cinéma (CATJC) établi à Nice en 1941, et sa fusion-absorption par La Fémis en 1986, l’Institut des hautes études cinématographiques (IDHEC) a été une institution centrale de l’enseignement du cinéma en France, dont elle a accompagné l’histoire. L’ambition de ces journées est de réunir des chercheuses et chercheurs ayant mené des travaux sur l’histoire de cet établissement au cœur de l’écosystème français du cinéma selon des approches diverses, tout en contribuant, nous l’espérons, à identifier et stimuler de nouveaux travaux sur des enjeux encore peu traités.

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  • Guyancourt

    Call for papers - Language

    La phrase dans l’écrit littéraire et la médiation des savoirs linguistiques

    Dans le cadre du rapprochement des savoirs scientifiques et des études littéraires qui se développe depuis quelques années, se pose la question du rôle de la littérature dans la création, la diffusion et l’appropriation des connaissances linguistiques. Ce colloque entend se centrer sur un poste d’analyse aussi sensible dans le champ des sciences du langage que dans celui des études littéraires, la phrase. Les communications porteront sur des corpus français et francophones, ou dans d’autres langues, et s’inscriront dans les disciplines mobilisables pour l’étude des patrons syntaxiques : stylistique d’auteur, stylistique génétique, stylistique historique, syntaxe, linguistique textuelle, critique littéraire, histoire culturelle, histoire des idées linguistiques, analyse du discours, approches comparatives interlinguistiques…

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  • Aubervilliers

    Miscellaneous information - History

    Stage d’initiation au manuscrit médiéval

    L’Insitut de recherche et d’histoire des textes (IRHT) organise un stage d’initiation destiné aux étudiants de master et aux doctorants qui travaillent directement sur des manuscrits et des documents d’archives médiévaux. Ce stage comporte un enseignement sur les aspects codicologiques du manuscrit et des programmes adaptés aux besoins selon les aires linguistiques : manuscrits et livres imprimés anciens du domaine latin et roman ; manuscrits en langue arabe ; manuscrits en langue grecque ; manuscrits en hébreu.

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  • Scholarship, prize and job offer - Europe

    Research Training Group 2999 "Politics of Enlightenment" - Five positions as doctoral research associates (m/f/d)

    The Interdisciplinary Centre for European Enlightenment Studies (IZEA) at Martin-Luther-University Halle-Wittenberg is offering 5 part time (65%) positions as part of the “Politics of the Enlightenment” Research Training Group (RTG 2999) as a Research Associate (m-f-d) for a fixed term of up to 4 years, starting from 01.04.2026. The Resarch Training Group explores the politics of the Enlightenment from the 18th to the 21st century in two respects: On the one hand, it examines the political claims and interpretations that have been and are being developed in the name of the Enlightenment. On the other hand, it focuses on the political discussions and measures that shape the understanding of Enlightenment in a global context to this day.

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  • Call for papers - Thought

    L’enfermement dans la littérature et les arts

    Réflexions sur la captivité du corps et de l’esprit

    Cette journée d’étude se propose d’explorer, à la croisée de plusieurs disciplines et approches critiques, les formes, les fonctions, les significations ainsi que les impacts de l’enfermement dans les œuvres littéraires et artistiques.

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  • Paris

    Call for papers - History

    La forêt pâturée. Héritages et réactivations des pratiques

    La forêt pâturée soulève plusieurs enjeux importants aujourd’hui, tant sur les plans écologique, économique et social. Cette journée d’étude du Groupe d’histoire des forêts françaises propose d’examiner ces enjeux dans une démarche qui fait le lien entre passé et présent, en se concentrant sur la question des héritages et du renouveau contemporain de cette pratique. En examinant la façon dont la forêt pâturée s’est développée, transformée ou conservée au fil du temps, et en identifiant les éléments qui perdurent et ceux qui changent dans les paysages et les pratiques contemporaines, cette journée d’étude vise à enrichir notre compréhension du phénomène.

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  • Call for papers - Geography

    Stendhal géographe

    « Revue Stendhal »

    Il s’agit d’envisager, d’un point de vue d’ordre épistémocritique, comment Stendhal développe un savoir géographique original et peut-être inédit au sein d’une œuvre proprement littéraire. Plusieurs directions pourraient ainsi être privilégiées autour de l’idée d’un « Stendhal géographe » : Le contexte : Quelles sont les sources de l’innutrition et de la documentation stendhaliennes ? L’écriture : comment, par une logique du mixte, Stendhal s’inscrit-il dans ce contexte et développe des perspectives de constitution d’un savoir géographique au croisement de différents savoirs, de différentes pratiques ? 

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  • Paris

    Conference, symposium - Law

    France-Italie allers/retours : écrire le droit

    Le colloque propose une étude approfondie de la circulation des savoirs juridiques entre la France et l’Italie, en mettant en lumière l’importance cruciale de l’écriture du droit dans l’histoire du droit. Il examine deux aspects essentiels : d’une part, l’histoire matérielle des actes et du livre juridique, et d’autre part, les relations structurant l’échange de savoirs entre ces deux nations, depuis la redécouverte du droit romain jusqu’à l’époque contemporaine. Ce projet vise à étudier la mobilité des formes d’écriture du droit, des supports matériels et les impacts de cette diffusion, ainsi que les connexions intellectuelles entre la France et l’Italie véhiculées par l’écriture du droit.

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  • Créteil

    Conference, symposium - History

    Enseigner l’histoire publique aujourd’hui

    Célébrer les dix ans du master d’histoire publique à l’UPEC

    Pour célébrer le dixième anniversaire du master histoire publique à l’UPEC, nous proposons la tenue d'un colloque international associant l’European Network of Public History, les 11 et 12 septembre 2025. Se fondant sur la longue expérience acquise au cours de dix ans de pratiques, la thématique retenue porte sur l’enseignement de l’histoire publique aujourd’hui.

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  • Scholarship, prize and job offer - Sociology

    Prix Alefpa - Annie Semal-Lebleu 2025

    Association laïque pour l’éducation, la formation, la prévention et l’autonomie

    L’Association laïque pour l'éducation, la formation, la prévention et l'autonomie (Alefpa) décerne chaque année deux prix de 1500 € récompensant une thèse de doctorat. Les travaux devront concerner les personnes connaissant des difficultés à caractère social ou présentant un handicap physique, intellectuel ou psychique. Ils traiteront de l’éducation ou de la formation, des modalités d’accompagnement, des soins à leur apporter, des facteurs d'exclusion, des limites des prises en charge institutionnelles, etc.

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