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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    Spectacles de plein air : perspectives de recherches

    La fin du XIXe siècle voit naître en Europe de grands spectacles populaires de plein air marqués d’une dimension sociétale et politique nouvelle. La musique y joue un rôle central. Plusieurs travaux menés ces dernières années dans différents pays d’Europe permettent de confronter différentes expériences de spectacles de plein air et d’en mesurer l’impact social et politique, mettant en lumière le rôle nouveau accordé à la musique hors du cadre traditionnel des salles de spectacle. La journée interrogera la pertinence d’une approche transnationale de ce phénomène et devrait permettre également de souligner l’enrichissement mutuel apporté par les regards croisés des musiciens, chercheurs et bibliothécaires et la complémentarité des approches archivistiques, historiques et musicales pour une meilleure connaissance du fait social.

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  • Journée d'étude - Époque contemporaine

    Traces et héritages du Mahabharata de Peter Brook

    Après une dizaine d’années de lectures et d’échanges, de recherches et de voyages en Inde, c’est en juillet 1985 que Le Mahabharata, mis en scène par Peter Brook, est présenté, pour la première fois au Festival d’Avignon. L’adaptation de l’épopée indienne par Jean-Claude Carrière et Marie-Hélène Estienne, portée au plateau par une distribution internationale (vingt-cinq comédiens de seize nationalités différentes), tourne pendant plus de trois ans et connaît un succès mondial. En 1989, Peter Brook crée également une version cinématographique du Mahabharata. Que reste-t-il, à cejour, de l’incroyable aventure menée par le grand metteur en scène britannique et ses collaborateur·ices ? C’est en donnant la parole à des artistes et des chercheuses qui l’ont suivie de près et de loin que nous nous proposons de revenir sur cette production qui a marqué l’histoire du théâtre, afin de donner à voir les traces et les héritages précieusement gardés et transmis aujourd’hui encore.

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  • Rennes

    Colloque - Histoire

    Chili 50 ans, 1973-2023. Des changements ?

    Ce colloque international se place dans le contexte des 50 ans du coup d’État chilien, mais il ne portera pas directement sur celui-ci, ni sur ses causes ni sur ses conséquences directes. Notre but est d’envisager l’évolution du pays sur la moyenne durée. Quels changements durant le demi-siècle écoulé ? Mais aussi, quels sont les héritages et les continuités ? Dans cette perspective, il sera question de conflictualité sociale, de luttes pour les droits des femmes et des minorités, de vulnérabilités et d’enjeux mémoriels. Ces phénomènes seront également interrogés à partir de la littérature, du cinéma et du théâtre. Dans quelle mesure ces diverses approches sont pertinentes et enrichissantes pour comprendre les évolutions complexes du Chili depuis 50 ans ?

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  • Lisbonne

    Colloque - Europe

    Congresso Internacional sobre Eugénio de Andrade

    Congresso promovido pela Comissão promotora das comemorações do centenário de Eugénio de Andrade, composta por Carlos Mendes de Sousa, Federico Bertolazzi, Joana Matos Frias e José Tolentino Mendonça, para homenagear a obra deste poeta maior da língua portuguesa no centenário do seu nascimento (19 de janeiro de 1923).

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  • Moncton

    Appel à contribution - Langage

    Les idéologies linguistiques dans la presse écrite et les autres médias de communication : l’exemple des langues romanes

    Université de Moncton, campus de Moncton (Acadie – Canada) 9-12 octobre 2024

    Le réseau de recherche Centre de recherche sur la langue en Acadie Circula organise le colloque international ILPE 6 « Les idéologies linguistiques dans la presse écrite et les autres médias de communication : l’exemple des langues romanes » à l’Université de Moncton (Acadie, Canada). Ces rencontres se présentent dorénavant comme un événement incontournable pour l’étude des idéologies linguistiques dans le domaine des langues romanes. Comme c’était le cas des éditions précédentes, la rencontre organisée à Moncton aura pour objectif de réunir des chercheuses et chercheurs intéressés par le double rôle des médias comme lieu de production et de diffusion d’idéologies linguistiques et comme moyen de standardisation-normalisation de la langue, et ce, dans les différentes communautés de langue romane.

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  • Appel à contribution - Géographie

    Régions en évolution. Transitions, renouvellement et formes émergentes de régionalisation

    L’objectif de ce numéro est d’actualiser l’analyse de la région en géographie et en aménagement du territoire, au regard des dynamiques socio-territoriales actuelles, à l’heure de la transition environnementale. À l’image de la plasticité et de la polysémie de la notion de région, l’approche se veut volontairement large. On s’intéresse non seulement aux évolutions de régions existantes – spatiales, territoriales, sociopolitiques…–, mais aussi aux formes et aux modalités de régionalisation qui émergent à différentes échelles, plus ou moins informelles ou formalisées, et dans différents contextes territoriaux ou maritimes. Avec pour question sous-jacente la manière dont ces « néo-régions » répondent à certains besoins sociaux ou défis politiques spécifiques, ou encore comment elles interagissent avec les régions ou les autres autorités territoriales plus institutionnelles ou formalisées.

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  • Strasbourg

    Appel à contribution - Représentations

    Opérations graphiques

    Vie sociale et matérielle des documents administratifs

    Un formulaire de la sécurité sociale, une pièce d’identité, un bulletin d’inscription, un rapport officiel… les « documents » qui font l’objet de cette journée d’études sont communément rangés dans la catégorie des « choses ennuyeuses ». Et pourtant, dans chacune de ces situations, rien n’est possible sans une pièce graphique qui témoigne, transporte, déplace, atteste, informe, transmet, autorise ou interdit. Ces documents constituent depuis la fin du XVIIIe siècle des éléments structurant du fonctionnement des administrations publiques modernes, qui n’ont fait l’objet que d’études éparses et peu valorisées. Cette journée d’étude invite donc à esquisser de nouvelles passerelles entre les sciences sociales et les études visuelles afin d’interroger ces traces matérielles dans une approche interdisciplinaire. Les documents administratifs, loin d’être des objets inertes, sont de véritables traducteurs ou opérateurs des processus administratifs complexes et plus largement de nos interactions sociales.

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  • Séminaire - Histoire

    Séminaire d’actualité de la recherche (2023-2024)

    Le séminaire d’actualité de la recherche de l’université d’Orléans accueille chaque mois une ou un collègue qui a récemment sorti ou dirigé un essai stimulant. Ces rencontres nous permettent de nous tenir au courant de l’actualité de la recherche et de discuter, entre collègues de différentes disciplines, de méthodologie de la recherche. Le séminaire est associé au laboratoire interdisciplinaire Pouvoirs, lettres, normes (POLEN).

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Appel d'offres - Représentations

    Résidence de chercheurs invités - ERC AGRELITA (2024)

    Visiting researchers residency - ERC AGRELITA (2024)

    L’histoire de la réception de la Grèce antique en Europe occidentale pré-moderne s’est concentrée jusqu’ici presque exclusivement sur la transmission des textes de l’Antiquité grecque. Pourtant, bien avant la renaissance de l’enseignement du grec, de nombreux ouvrages vernaculaires, souvent illustrés, contenaient des représentations élaborées de la Grèce antique. AGRELITA étudie un large corpus d’œuvres littéraires de langue française (historiques, romanesques, poétiques, didactiques) produites de 1320 à 1550 en France et en Europe, avant les premières traductions directes du grec au français, ainsi que les images offertes par leurs manuscrits et livres imprimés. Dans le cadre du projet « The reception of ancient Greece in pre-modern French literature and illustrations of manuscripts and printed books (1320-1550) : how invented memories shaped the identity of European communities », dirigé par Catherine Gaullier-Bougassas, des résidences de chercheurs invités sont à pourvoir pour 2024.

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  • Tours

    Appel à contribution - Géographie

    Les doctorales de l’Association de science régionale de langue française (ASRDLF) 2024

    Les Doctorales de l’Association de science régionale de langue française (ASRDLF) s’adressent aux doctorant·es et aux chercheur·es qui travaillent sur les problématiques territoriales et régionales de sciences humaines et sociales (aménagement, économie, urbanisme, géographie, gestion, histoire, droit, sciences politiques, sociologie, etc.). Elles sont un temps d’échanges et de débats privilégiés entre jeunes chercheurs et chercheurs confirmés. Elles se déroulent sous la forme d’ateliers thématiques ou méthodologiques au cours desquels, les doctorants présentent leurs travaux de thèse devant plusieurs enseignants-chercheurs, chercheurs confirmés et autres jeunes chercheurs afin de partager les regards, d’enrichir les expériences et de récolter des conseils sur leur travail.

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  • Budapest

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Agency and Perception

    The Roma in East Central Europe

    Much scholarly attention has been paid to visible forms of historical anti-Ziganism/anti-Gypsyism/anti-Roma racism, hostility, discrimination, hate crime, harassment, and racial violence in east central Europe. Significantly less scholarly attention has been paid to the ways in which historical invisible prejudice and anti-Roma perceptions were constructed and shaped educational, health, employment, and housing policies targeted at and/or impacting Roma. This symposium Agency and Perception: The Roma in East Central Europe focuses on the intricate relationship between perception and agency through Roma-targeted and related policy discourses and practices, which were informed by specific academic knowledge and disciplinary lenses.

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  • Tours

    Journée d'étude - Histoire

    Politisations des archéologies : fouilles, conflits et mémoires

    En nous montrant le site de Sobibor, où les nazis implantèrent un camp d’extermination avant de tenter d’en effacer les traces, le film « Sheol » d’Arnaud Sauli nous le rappelle : contemporainement ou des décennies plus tard, les restes matériels des activités humaines se retrouvent fréquemment au cœur d’enjeux et conflits juridiques, politiques ou encore moraux. Les savoirs « archéologiques », relatifs à ces restes matériels, jouent dès lors un rôle essentiel dans ces conflits, et qu’il s’agisse des savoirs développés scientifiquement que ceux possédés par tout un chacun. Dans ce séminaire, deux historiens des sciences et une ethnologue emploieront trois cas pour décliner les manières dont les rapports se nouent entre les enjeux du présent et ces restes matériels d’activités passées : qu’il s’agisse d’activités anciennes ou récentes, belliqueuses ou quotidiennes, et relatives aux constructions nationales en des contextes proches ou lointains, étatiques ou infra-étatiques (Suisse, Palestine et Israël, Pays Basque et Espagne).

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  • Paris 16 Passy

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    Obsolescence et programmes en danger

    Troisième journée d’étude de Docomomo France

    Le thème retenu pour cette troisième journée d’étude est celui de l’obsolescence et des programmes en danger. Avec les évolutions techniques, sociétales ou urbaines, de nombreux édifices emblématiques de la modernité sont menacés, ou nécessitent des adaptations, évolutions ou profondes refontes qui posent la question de leur intégrité. Avec des exemples tels que le modèle de l’hôpital socle / tour, les casernes de pompiers et leurs tours de séchage, ou encore le logement et les nouvelles conditions de confort, cette journée d’étude interrogera les évolutions programmatiques, les possibilités et les conditions d’adaptations contemporaines, ainsi que les enjeux environnementaux.

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  • Paris

    Colloque - Europe

    La première république en images. Génèse, circulation et postérité d’une imagerie politique

    Proclamée le 11 février 1873, la Première République espagnole représente, en un sens, la culmination du processus révolutionnaire inauguré par La Gloriosa quatre années auparavant. Cependant, en raison sans doute de son caractère éphémère, son histoire est généralement englobée dans des études plus larges sur la période révolutionnaire ou sur le républicanisme en tant que pensée politique. Il en va de même de l’ensemble des images politiques élaborées durant la Première République et qui sont rarement analysées en tant que corpus plastique à part entière. À l’occasion des 150 ans de sa proclamation, ce colloque entend examiner cet épisode historique qu’est la Première République espagnole à l’aune de l’iconographie politique à laquelle il a donné lieu, afin de récupérer et d’historiciser les images de/sur cette période tout en leur rendant leur identité et leur(s) significations(s), aussi bien dans l’Espagne péninsulaire et insulaire qu’à l’étranger.

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  • Montréal

    Colloque - Histoire

    Étudier la guerre

    Perspectives historiographiques et épistémologiques en histoire de la guerre des années 1950 à nos jours

    Le colloque est pensé comme une rencontre permettant de dresser le bilan de plus de 70 ans de renouvellement de recherches sur la guerre. Le propos de la rencontre est d’étudier la guerre tant par son histoire, que comme un fait total, en articulant perspectives politiques, sociales, culturelles, géographiques ou économiques.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Travail informel, travail illégal

    Revue « L’Homme et la société » (2024)

    Ce numéro de L’Homme et la société entend s’intéresser à la diversité des formes et des acteurs du travail informel et illégal. Trop souvent associé aux économies dites « en développement », et présenté comme un phénomène de marge, nécessairement transitoire ou minoritaire, le travail informel ou illégal a pourtant joué et continue de jouer un rôle central dans nos sociétés. Ces pratiques laborieuses, qui ne sont régies (délibérément ou non) par aucune norme officielle sont au cœur de transformations très contemporaines du travail salarié, comme celle de la précarisation croissante d’une section du marché du travail. L’enjeu de ce numéro est ainsi de mettre au jour l’implication et le rôle joué par les différents acteurs (travailleu.r.se.s, donneu.r.se.s d’ordre/ donneurs d’ouvrage, mais aussi autorités locales, nationales ou supra-étatique) dans la mise en œuvre et la (non-)régulation de ces formes de travail.

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  • Paris

    Appel à contribution - Sociologie

    Sur les « traces » des doctorant·e·s

    En plus de ces traces liées au manuscrit de thèse, les doctorant·e·s conduisent et participent à un certain nombre d’activités scientifiques susceptibles de laisser des empreintes. Dans cet ordre d’idées, nous nous demanderons quelles « traces » les doctorant·e·s laissent-elles·ils de leur passage en thèse ? La journée d’étude a pour objectif d’interroger la question des « traces » laissées par les doctorant·e·s au cours de leur doctorat, à la fois dans leurs formes, leurs usages et leurs réceptions, dans le monde académique et en dehors. Nous définissons les « traces » comme l’ensemble des empreintes laissées par les doctorant·e·s au cours de leur parcours doctoral. Ces empreintes peuvent être matérielles ou immatérielles.

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  • Nanterre

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    The future of science: scientific archives and new research

    The testimonial value of scientific archives cannot be denied: archives help historians and particularly historians of science retrace science’s history, its place in society, past and future. But what other direct value could be assigned to old scientific archives? Could scientific archives be used for producing new scientific results, either in their discipline or in another? Could they be used for informing new artistic or societal work or bring about technological innovations ? This conference aims to consider examples of reuses of scientific material for producing new results. 

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  • Appel à contribution - Langage

    La didactique de la terminologie dans l’espace universitaire francophone : approches innovantes et outillées

    Revue « Syn-thèses », n° 16 (2025)

    Composante des cursus de linguistique, de lexicographie ou de traduction professionnelle, la terminologie occupe de nos jours une place grandissante dans l’enseignement universitaire européen. Nombreux sont les programmes universitaires qui proposent l’enseignement de la terminologie par le biais de projets authentiques et innovants, se basant sur la tendance pédagogique de l’apprentissage par projet. Dans ce contexte, intégrer des composantes numériques dans la didactique de la terminologie est devenu essentiel à l’ère moderne. Les avancées technologiques ont profondément modifié la manière dont nous accédons à l’information et interagissons avec les connaissances spécialisées. Ce numéro thématique de la revue « Syn-thèses » sera l’occasion d’examiner les approches pédagogiques de la terminologie dans les différents cursus universitaires, les méthodes innovantes d’enseignement de la terminologie, les projets et/ou outils utilisés en didactique, ainsi que l’élaboration de matériaux didactiques.

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  • Ottawa

    Appel à contribution - Sociologie

    Fabrique et politique des savoirs sur la sexualité

    Les recherches en sciences sociales sur la sexualité se sont considérablement développées depuis la fin du XXe siècle, notamment dans le contexte du VIH / sida. Nous proposons un retour réflexif sur les enjeux de la production de ces savoirs.

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