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  • Poitiers

    Chamada de trabalhos - Educação

    Des enjeux pédagogiques à l’inclusion de populations migrantes

    Le numérique en questions

    Portée par trois équipes de recherches de l’université de Poitiers (Techné, Migrinter et Forellis), la journée d’études permettra d’engager un débat épistémologique et méthodologique sur la thématique de l’inclusion des populations de réfugiés dans un contexte général de digitalisation de la formation et des administrations. La journée commencera par une conférence de la professeure Marjut Johansson, directrice de l’Institut des sciences du langage et de la traductologie de l’université de Turku (Finlande), université membre du réseau EC2U. Elle s’achèvera par une table ronde permettant à différents acteurs (associations, institutions, scientifiques) d’échanger leur point de vue. Les communications pourront donner lieu à une publication dans un numéro spécial de la revue Revue de Recherches Francophones en Sciences de l’Information et de la COMmunication (REFSICOM).

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  • Lisbon

    Colóquio - Europa

    Os futuros contingentes na educação jesuíta: doutrinas, influências e controvérsias

    Colóquio organizado e promovido pelo Instituto de Filosofia da Universidade do Porto, responsável por um projeto financiado pela FCT que analisa a doutrina da ciência média, tema central nos debates filosóficos nos séculos XVIe XVIIe cuja maioria dos manuscritos e cimélios estudados pertencem às coleções da Biblioteca Nacional de Portugal.

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  • Chamada de trabalhos - Representações

    La littérature jeunesse en temps de guerre

    Le prochain numéro de Strenae entend réfléchir sur la littérature de jeunesse en temps de guerre et ses conséquences sur le contenu littéraire des textes (thème, propagande, censure), sur l’économie et l’édition du livre pour la jeunesse et sur le lectorat (accessibilité, matériel, contenu, contexte).

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  • Arras

    Chamada de trabalhos - Educação

    Qui sont les philosophes de l’éducation ?

    L’interrogation par excellence de la philosophie semble être celle du « qu’est-ce donc que cette notion ? ». Le Socrate de l’Hippias majeur apparaît en effet bien dépité quand, à la question de savoir ce qu’est la beauté, on lui répond que c’est un beau cheval, un beau vase ou une belle femme ; la philosophie ne chercherait pas à savoir ce qui est beau mais ce qui fait que ce qui est beau est bien tel. « Qu’est-ce que le beau » porte sur une essence, tandis que « qu’est-ce qui est beau » renvoie à des êtres partageant une caractéristique commune, une propriété jugée essentielle justement, mais est souvent loin de discerner cette dernière. Pourquoi devrait-il en aller mieux avec la question « Qui sont les philosophes de l’éducation ? », quand les habitudes disciplinaires amènent immédiatement à se corriger pour formuler un « Qu’est-ce que la philosophie de l’éducation ? ».

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  • Fez

    Chamada de trabalhos - Ciências políticas

    Le politique et le digital : collision ou collusion ?

    Le numérique nous a fait entrer dans un nouvel âge du politique ; les technologies doivent permettre aux citoyens de prendre part à la prise de décision publique et de se mobiliser pour l’intérêt général. Cependant, cette « démocratie numérique » demande à être maîtrisée, contrôlée et régulée. Se déployant dans un contexte marqué par une forte défiance à l’égard du pouvoir politique traditionnel (modèle classique de la démocratie représentative), ces technologies digitales sont considérées par certains analystes comme un moyen de répondre au déficit démocratique des sociétés contemporaines et de pallier la crise de légitimité.

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  • Rennes

    Colóquio - Estudos urbanos

    Les architectes au défi de la précarité. Comprendre, proposer, rechercher

    À la croisée entre la pensée et l’action, cette rencontre a pour objectif de réunir divers acteur·ice·s agissant dans une dimension à la fois sociale et spatiale de la précarité. Deux journées d’échanges sont prévues afin de mettre en discussion et tenter d’articuler des connaissances actualisées sur la précarité, au sein des disciplines architecturales, urbaines et paysagères. Organisé autour de trois temps – comprendre, proposer, rechercher – et deux focales – l’accueil des personnes exilées et l’habitat dans les milieux ruraux – ce colloque est envisagé comme un support pouvant contribuer à l’élargissement de la réflexion sur la précarité, dont les contours et les réalités ne cessent d’évoluer.

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  • Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Educação

    Territoires d’innovation pédagogique – ingénieur·e d’études en sciences humaines et sociales

    Le projet « 100 % IDT (Inclusion : un défi, un territoire, 2021-2031  » – porté par l’université de Picardie Jules Verne (UPJV) vise à répondre à l’enjeu majeur de la formation et, plus largement, du développement professionnel des enseignants des premier et second degrés, des personnels d’éducation et des formateurs de formateurs. L’objectif est de faciliter l’émergence de pôles organisés en réseau s’appuyant sur la mobilisation de l’ensemble des parties prenantes et acteurs de la réussite éducative. L’objectif du projet est la création d’un pôle structurant multidisciplinaire pour relever le défi de l’inclusion pour tous par le décloisonnement des territoires éducatifs dans les régions académiques Hauts-de-France et Normandie. Dans le cadre de ce projet, l’INSPE Normandie Rouen-Le Havre recrute un·e ingénieur·e d’études à temps complet.

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  • Chamada de trabalhos - Representações

    « Photographica » n° 10 : Bientôt 200 ans !

    La revue Photographica lance un appel à proposition d’articles pour le dossier thématique de son dixième numéro (avril 2025), qui souhaite explorer la question des inventions et progrès techniques de la photographie, mais aussi celle de ses origines et des récits de ces origines. La photographie devrait fêter ses 200 ans en 2026-2027. Cet anniversaire ne sera pas celui de sa divulgation publique mais celui de la « première » photographie – la plus ancienne en tous les cas – produite et conservée jusqu’à nous. À cette occasion, et en amont de cet anniversaire, ce dossier de Photographica voudrait non pas interroger ses 200 ans d’histoire – un numéro de revue n’y suffirait pas – mais plutôt proposer deux pistes de réflexion aux chercheurs·ses : les questionnements autour des récits des origines et des progrès techniques de la photographie d’une part, le retour sur l’histoire des anniversaires et commémorations photographiques d’autre part. Une troisième et dernière piste de réflexion sera, quant à elle, dévoilée à la fin de cet appel.

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  • Aubervilliers

    Seminário - História

    Mémoires des passés coloniaux

    Les héritages coloniaux sont devenus une question majeure du temps présent sur des espaces géographiques variés. À partir de ce constat, ce séminaire de recherche a pour objectif de créer un lieu de rencontres et d’échanges entre chercheurs et chercheuses travaillant sur les mémoires des passés coloniaux dans un cadre pluridisciplinaire. Il s’agit de confronter réflexions théoriques et études empiriques, afin d’analyser les rapports multiples des mondes contemporains à ces passés. Ces rapports s’expriment à travers des acteurs, des sources, des pratiques et des controverses qui indiquent des enjeux communs autour des héritages mais dans lesquels les singularités locales restent vives. Il convient également d’étudier ses déclinaisons à des échelles transnationale, internationale, et nationale. Ainsi, le séminaire cherche notamment à comprendre les dynamiques sociales à l’œuvre dans les mises en mémoire des passés coloniaux à travers des présentations couvrant les XXe et XXIe siècles. 

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  • Aubervilliers

    Seminário - Américas

    Perspectives transaméricaines (2023-2024)

    À chaque séance, deux interventions sur un même thème et sur différentes régions du continent sont reprises par un discutant, qui s’attache à favoriser une réflexion transaméricaine et à animer le débat avec le public. L’interdisciplinarité est favorisée dans ce séminaire largement ouvert.

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  • Montpellier

    Jornadas - História

    Regards croisés autour de la fabrique du paysage méditerranéen au cours des temps historiques

    Séminaire BioChronos

    Cette nouvelle édition du séminaire BioChronos organisé par le département PAST de l’Institut des sciences de l’évolution de Montpellier réunit, le temps d’une demi-journée, des chercheurs en Histoire, bioarchéologie et paléo-environnements pour appréhender l’évolution des environnements littoraux méditerranéens au cours des temps historiques. A partir de deux fenêtres géographiques, à savoir la France méridionale et le Nord-Est du littoral adriatique, les trois disciplines croiseront leurs résultats pour dresser un bilan actualisé de l’état des faunes et flores des deux derniers millénaires et de l’impact des sociétés humaines sur celles-ci.

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  • Paris

    Colóquio - Época Moderna

    La peinture en région parisienne et le portrait « provincial »

    Table ronde - Actualités du « Recensement de la peinture produite en France au XVIe siècle »

    Cette table ronde annuelle coïncidera avec la mise en ligne d’une nouvelle tranche du « Recensement de la peinture produite en France au XVIe siècle », programme de recherche mené en partenariat par l’Institut national d’histoire de l’art (INHA) et le musée du Louvre, et sera l’occasion d’évoquer les recherches effectuées au cours de l’année. Le propos portera d’une part sur la peinture à Paris et en région parisienne, et plus précisément sur le recensement qui a été initié dans les églises parisiennes et dans l’actuel département de l’Essonne. Il évoquera également l’étude systématique qui a été parallèlement consacrée au portrait dit « provincial », production abondante mais bien souvent éclipsée au profit du portrait de cour.

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  • Chamada de trabalhos - História

    L’Éducation une affaire d’État ?

    Ce colloque organisé par la chaire Unesco Devenirs en Méditerranée de l’université de Corse Pasquale Paoli souhaite faire un nouvel état des lieux des rapports étroits entre État et éducation, au regard de l’actualité brûlante et des évolutions de la société de ces vingt dernières années, par des études de cas liées aux collectivités territoriales, aux tiers-lieux ou aux mobilisations sociales qui pourraient indiquer les changements et les limites des politiques éducatives (langues, diversité culturelle…) dans le cadre français, à travers les exemples de la Méditerranée, des territoires insulaires ou notamment des territoires engagés dans la décolonisation des savoirs. Ce sera l’occasion de faire dialoguer les disciplines et les nombreux acteurs du monde de l’éducation, sans exclusive.

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  • Chamada de trabalhos - Linguagem

    Langage et genre : perspectives et défis

    Revue « Ex Aequo »

    Les enjeux du langage inclusif – non sexiste, paritaire ou sensible au genre – se sont installés sur le plan social et politique, avec des points de vue différents. Ce fait ne se limite pas à une langue ou à un pays en particulier : en fait, il s’avère pertinent dans plusieurs pays occidentaux, quelle que soit la langue considérée. La question est aussi présente dans le champ scientifique, dans le domaine de la linguistique ou des sciences du langage, avec un dynamisme considérable au niveau international et en envisageant soit des aspects morphologiques et de l’histoire des langues soit des aspects en rapport avec les usages discursifs. Pourtant, au Portugal, la discussion scientifique reste limitée malgré les recommandations officielles et de la publication de plusieurs manuels de langage inclusif. Les signes de résistance se manifestent, du côté et de la société et de la communauté linguistique, parallèlement aux prises de position qui cherchent le changement et le poussent en avant. Il faut donc faire place à une réflexion raisonnée du point de vue linguistique, ce qui est l’objectif du présent dossier.

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  • Caen

    Colóquio - História

    Politiques de mémoire locales et nationales : dialogue, concurrence, complémentarité

    Ce colloque s'intéresse aux travaux sur les politiques de mémoire locales et nationales en Amérique latine. Alors que les pays latino-américains ont vu se développer des politiques de mémoire presque immédiatement après la fin de régimes dictatoriaux ou de guerres civiles aux XXe et XXIe siècles, les initiatives nationales ont parfois fait de l'ombre aux locales. Cependant ces dernières les ont parfois précédés, voire inspirés. Il s'agit donc de s'intéresser aux chronologies entre ces différentes politiques pour savoir dans quelle mesure elles se sont alimentées ou opposées.

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  • Tours

    Colóquio - Linguagem

    Vitalismes linguistiques

    La métaphore biologique dans les discours sur les langues

    Ce colloque international vise à interroger un faisceau d’associations discursives qui assimilent les langues à des êtres vivants : langues « vivantes », « mortes », et « en danger », langues « mères » et « filles », représentations de l’histoire des langues par un arbre phylogénétique, etc. Il s’agira de les analyser sous une variété d’aspects, tant sous l’angle de leur genèse dans l’histoire des idées, que de leurs fonctions et usages sociaux, ou encore de leur contribution épistémologique à une certaine représentation des phénomènes humains, culturels, et langagiers. Les contributions proposées sont interdisciplinaires : épistémologie des sciences humaines, histoire des idées linguistiques, philosophie, sociolinguistique, analyse de discours, didactique des langues, anthropologie, sociologie, etc.

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  • Nice

    Chamada de trabalhos - África

    Une course aux ports en Afrique ? Acteurs, territoires et stratégies

    VIIIes Rencontres des études africaines en France (REAF) – 2024

    Depuis le milieu des années 2000, une transition portuaire est à l’œuvre sur les façades maritimes africaines. Celles-ci se dotent d’infrastructures à même de supporter les flux croissants de marchandises et de ressources importés comme exportés par les 54 États de la région. Cette internationalisation se vérifie par la présence croissante d’opérateurs mondialisés, y compris dans la gestion des terminaux. Elle se confirme également par le nombre de pays africains devenus millionnaires en conteneurs équivalent vingt pieds : de 2 en 2000, ils sont passés à 7 en 2020. Dans ce contexte, une « course aux ports africains » serait supposément produite, autant par les opérateurs de rang mondial que par les États africains qui deviendraient dès lors concurrents en vue de polariser ces flux maritimes. Évoquée à l’envi, cette « course » serait en grande partie le fait de la « Chine ». Cet atelier souhaite évaluer cette supposée course aux ports africains pour en extraire acteurs (privés comme publics), territoires et infrastructures (quels ports, quels modèles, quelles conséquences ?) et stratégies (entrepreneuriales et étatiques).

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  • Tübingen

    Jornadas - Sociologia

    Regards et réflexions sur les concepts de bifurcations et « doing transitions »

    Cette journée d’étude franco-allemande a pour but de faire dialoguer différentes traditions de la recherche internationale. Il s’agit de comparer les angles de recherche, les concepts, les cadrages et les méthodes qui s’intéressent aux transitions dans les parcours de vie. L’approche, très répandue, du concept de « bifurcation » dans la recherche francophone offre de nombreuses possibilités de convergence avec l’approche « Doing transitions » développée ces dernières années par le groupe de recherche Doing transitions Graduiertenkolleg. Ainsi cet exercice de comparaison sera pensé non seulement entre deux pays mais aussi entre deux concepts qui deviennent des outils méthodologiques féconds pour l’émergence de nouvelles pistes de réflexion, permettant à la fois de possibles échanges entre les deux traditions pour générer un champ commun, mais aussi, l’apport de nouvelles pistes épistémologiques afin d’alimenter le débat de chaque côté du Rhin.

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  • Toulouse

    Jornadas - Sociologia

    Soutenabilité du travail : acteurs et processus sociaux en prévention/santé

    Construire la capacité des individus à endurer une même situation de travail, voire à s’y maintenir tout au long de la vie professionnelle recouvre des enjeux complexes et implique des conditions sociales de possibilité spécifiques. Cette journée d’études rassemble quelques chercheurs et chercheuses en sciences sociales spécialistes des questions de prévention et santé au travail, afin de cerner au plus près les mécanismes qui concourent à la soutenabilité du travail. Cela implique de prendre à la fois en compte les transformations des modèles productifs et notamment l’émergence d’un « modèle de la hâte » ; d’observer les effets que sont susceptibles d’engendrer les événements de santé sur les déroulements des parcours professionnels ; de considérer les distinctions concrètes qui s’opèrent entre les actions institutionnalisées de prévention et les « pratiques prudentielles » mises en oeuvre par les travailleurs et travailleuses ; mais aussi d’observer l’action des acteurs collectifs qui concourent à la reconnaissance publique de « nouvelles » problématiques de santé.

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  • Montpellier

    Colóquio - Representações

    Naturalismes en réseaux

    Approches réticulaires et connectées

    Largement entretenue par l’auteur des Rougon-Macquart et par le discours médiatique des années 1870-1890, la position centrale et surplombante de Zola sur le naturalisme, une position souvent jugée écrasante par la jeune garde, s’est imposée dans les manuels scolaires et l’histoire littéraire. Avec René-Pierre Colin, Yves Chevrel ou encore Alain Pagès, les études consacrées au naturalisme ont travaillé à nuancer cette lecture auctoriale, parisienne et romanesque et à lui substituer une approche groupale, internationale et transgénérique. Dans le sillage de ces travaux, tous consacrés à l’exploration de ce qu’on peut appeler la sphère naturaliste, une approche du naturalisme via la notion de réseau semble aujourd’hui nécessaire pour identifier et analyser ses ramifications non seulement individuelles mais aussi groupales, esthétiques, génériques, éditoriales et médiatiques, à plus ou moins grande distance de Zola, parfois tout bonnement sans lui.

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