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Oujda
L'art de l'imposture : masques, leurres et figures de l'illusion
Revue « Méditations Littéraires », numéro 11
Ce numéro thématique ambitionne d’interroger l’imposture non pas sous son seul angle moralisateur ou juridique, mais comme un « art », une « fabrique » complexe qui mobilise des stratégies narratives, sociales, psychiques et esthétiques. L’imposture se révèle être un formidable outil heuristique. En imitant le vrai, le faussaire et l’usurpateur mettent en lumière les conventions, les attentes et les fragilités des systèmes de croyance de leur époque.
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Lyon
Les oligarchies rurales au Moyen Âge
La présente journée d’étude a pour objectif d’interroger la place et le rôle des individus et des groupes au pouvoir dans le monde rural. Le pouvoir au village est souvent abordé par le biais de ses institutions, principales productrices de sources. Pourtant, il peut s’exercer aussi par des canaux parallèles ou de substitution, à travers des élites qui agissent comme représentants de la communauté de façon officielle, ou officieuse. En somme : qui tient les rênes du pouvoir dans les communautés rurales et qui sont ces coqs de village ?
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Corps, sport, genre, rapports de pouvoir
Au croisement de l’histoire, de la sociologie, de l’anthropologie et de la science politique, les travaux de recherche de ce séminaire étudient la construction sociale des corps et de leur biologisation. Dans le prolongement de l’équipe de recherche « corps, sport, genre, rapports de pouvoir », il propose une articulation des questions de genre (violences sexistes et sexuelles, masculinités) à la question sportive, dans une perspective critique et méthodologique.
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Orléans
Former, informer et performer, trois actions polyvalentes qui gagnent à être interrogées conjointement pour comprendre comment les individualités, les collectivités et les institutions dialoguent, innovent et s'adaptent dans un monde en mutation permanente. La journée d’étude se propose ainsi d’analyser de manière interrelationnelle et à travers une approche interdisciplinaire les notions de formation, information et performance pour repenser les productions artistiques, les aptitudes langagières et didactiques ainsi que les pratiques performatives mises en œuvre dans divers domaines de la vie sociale.
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Agadir
Call for papers - Political studies
Les discours politiques en contexte de crise et leurs effets sur les dynamiques sociales au Maroc
Au Maroc, entre 2011 et 2025, les crises successives du Printemps arabe à la pandémie de COVID-19, en passant par les mouvements sociaux, les campagnes de boycott et les débats sur le Front Polisario ont transformé la fonction du discours politique, qui doit à la fois légitimer, mobiliser et proposer de nouveaux récits collectifs. L’analyse contemporaine du discours politique marocain exige une approche interdisciplinaire centrée sur ses dimensions linguistiques, symboliques et performatives, en considérant les acteurs clés, les stratégies argumentatives et les effets sur l’adhésion, le rejet ou l’indifférence des citoyens, afin de comprendre les évolutions des rapports de légitimité entre gouvernants et gouvernés.
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Fribourg
Séminaire de recherche organisé durant le semestre de printemps 2026 (février-mai 2026) par la chaire d’esthétique et de philosophie de l’art (Prof. Emmanuel Alloa, université de Fribourg).
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Strasbourg
Call for papers - Representation
Cette journée d’étude a pour ambition d’explorer les formes et les modalités de mise en image de l’écoute au cinéma. De prime abord phénomène intérieur, l’écoute occasionne pourtant des postures, des gestes, des dispositifs qui permettent de la manifester – au cinéma alors de s’emparer de ces « signes de l’écoute » et de les mettre au travail, pour rendre l’écoute visible et sensible.
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Paris
Conference, symposium - Middle Ages
Ateliers, circulations et pratiques picturales dans la peinture murale médiévale (Ve-XVe siècle)
Le concept d’ « atelier », utilisé autant en histoire de l’art qu’en archéologie, est au cœur de toutes les réflexions ces dernières décennies. Les limites et les avantages du recours au concept d’atelier pour comprendre la production artistique médiévale ont toutefois été soulignées. Le recours à ce concept a une incidence sur la compréhension des circulations du peintre, des formes, des modèles ou des matériaux, incidence qui sera interrogée durant ces deux jours de colloques.
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Grenoble
Call for papers - Political studies
Imaginaires sociodiscursifs dans les discours populistes
Récits, représentations et réceptions
This call for papers aims to analyze the rise of populism in the 21st century through the lens of narratives and socio-discursive imaginaries. It examines the discursive strategies through which populist actors construct symbolic oppositions, produce meaning, and mobilize public support in a context marked by multiple crises and the transformation of digital public spheres. Particular attention is paid to the central role of narratives conspiratorial, identitarian, climatic, war-related, or anti-neoliberal in struggles for cultural hegemony, as well as to their circulation, reception, and performative effects across diverse national and media contexts
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Saint-Denis
Call for papers - Representation
Journées d’informatique théâtrale 2026
À la croisée de l’informatique et des études théâtrales, le champ disciplinaire de l’informatique théâtrale concerne l’étude et le développement des nouvelles formes de création et de diffusion du théâtre dans les espaces numériques. Arrivées déjà à leur quatrième édition, les journées d’informatique théâtrale sont l’occasion de rassembler une communauté d’artistes et de chercheur·e·s pour présenter de nouveaux résultats, partager des expérimentations en cours, informer de recherches émergentes, et questionner l’évolution des technologies numériques, entre autres dans les domaines de l’immersivité, de l'interactivité, de l’intelligence artificielle ou encore de la robotique.
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Éducation et pédagogie chez le philosophe de Rotterdam
Online Bayle Seminar est un groupe d’étude et de recherche consacré à la figure de Pierre Bayle. Dans l’esprit même de la « République de Lettres » chère à Bayle, il se veut à la fois international et interdisciplinaire, et ambitionne de dépasser les cloisonnements entre écoles et approches qui ont parfois marqué les études bayliennes. Le sujet pour cette seconde année est « Éducation et pédagogie chez Bayle ». Que ce soit dans une perspective biographique ou philosophique, la question a touché de près la vie et la production de Bayle.
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Guyancourt
Jeter les textes ? Textes périmés, textes éphémères sous l’Ancien Régime
Que devient le texte lorsque sa valeur n’est plus indexée à la durée, à la conservation ou à la canonisation, mais à des usages situés, éphémères ou de nature à le rendre périssable ? En proposant le néologisme de jetabilité sous l’Ancien Régime, ce colloque se propose d’analyser les conditions sociales, matérielles et symboliques selon lesquelles les écrits sont conservés, délaissés, défaussés ou réactivés, et d’examiner comment ces pratiques reconfigurent les notions de patrimoine, de canon et de mémoire littéraire. Ce colloque pose comme hypothèse centrale l’idée que la disparition n’est pas un accident, mais un élément structurant du système littéraire de l’Ancien Régime.
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Research Seminar on New Diplomatic and Contemporary History
Taking place in several sessions from January to May 2026, the Vu du Quai research seminar is named after the memoirs of the French ambassador, Henri Froment-Meurice (1923–2018). It will address various issues relating to the history of French diplomatic relations in the 20th and 21st centuries. The seminar is open to established and young researchers, as well as doctoral students, who wish to promote their work and participate in the discussions. Professionals in the fields of archives, heritage, and diplomacy are also invited to participate, with the aim of strengthening the interconnection between disciplines and areas of expertise.
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Les marges de manœuvre des serviteurs de l’État et de leur entourage (France, XVIe- XVIIIe siècles)
Ce webinaire propose six interventions en ligne permettant d’explorer les marges de manœuvre des agents de l’Etat et de leur entourage en France à l’époque moderne. Il s’agira en particulier d’observer des études de cas sur des serviteurs du roi, et de réfléchir aux entourages qu’ils peuvent mobiliser au service de leur action.
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Aubervilliers
“It’s so confusing sometimes to be a girl” : cultures et subjectivités des filles
Séminaire Girls’ Studies
Le séminaire « It’s so confusing sometimes to be a girl : cultures et subjectivités des filles » est un évènement bimensuel organisé par des doctorantes en sciences de l’information et de la communication du Laboratoire des sciences de l’information et de la Communication (LabSIC) et de l’école doctorale Erasme (USPN) travaillant sur des objets variés, du quotidien, de l’éducation et de la pop culture. Ce séminaire se veut un espace de dialogue visant à mettre en lumière les travaux de recherche portant sur les cultures pop girly, et les pratiques culturelles des filles.
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Forêts liminales. Re-présenter la forêt à travers genres et médias
Le séminaire en ligne « Forêts liminales » prend la suite de la double journée d’étude « Forêt et liminalité. Poétique et politique de la forêt en littérature et à l’écran » qui s’est déroulée à l’université de Rennes 2 le 20 et le 21 novembre 2025, et prolonge les réflexions sur la liminalité inhérente à la forêt en mettant l’accent sur toutes les ramifications possibles dans les diverses représentations littéraires, cinématographiques ou télévisuelles d’un espace toujours ouvert à la reconceptualisation.
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Quantifier l’écologie est posé comme condition liminaire dans l’évaluation des politiques de transition sociale et écologique. Les séances de séminaire proposées par ce chantier sont l’occasion de croiser les perspectives : entre sciences sociales de la quantification, sociologie des politiques publiques de l’environnement et des transitions, pour prendre au sérieux, à partir de ces analyses croisées, la quantification des qualités écologiques.
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Gières
Saison 12
Initié en 2014, ce cycle annuel de conférences vise à favoriser le partage et la diffusion des idées issues des recherches menées aujourd’hui par les acteurs des sciences humaines et sociales et à créer un lieu d’intersection entre celles et ceux dont le métier est d’édifier des savoirs scientifiques sur la société humaine et leurs concitoyens. Sans limitation des champs disciplinaires convoqués, ces conférences s’adressent plus particulièrement au personnel académique et scientifique local mais aussi à tout acteur de la vie sociale grenobloise désireux d’y participer.
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Séminaire de recherches en éducation populaire, mutation et actualité (Remua)
Pour sa première année, le séminaire de recherches en éducation populaire, mutation et actualité (Remua) traitera ses questions sous l’angle de l’économie et de ses marchés : Quels actions, dispositifs et positionnements de l’éducation populaire (sous sa dénomination explicite ou implicite) dans la lutte « contre » les marchés ? Quelle création de « nouveaux marchés » au sein même de l’éducation populaire ou sur ses pratiques, ses enjeux et ses objets historiques (marchandisation de l’émancipation, des conférences gesticulées, des techniques d’animation, des pédagogies alternatives, des droits à l’égalité etc.) ?
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Paris
« Homo Fabulator » - La performativité des fabulations
L’enjeu central de ce séminaire, organisé par David Simonin, est la performativité des fabulations. Il suppose d’interroger, d’une part, la propension qu’ont les êtres humains, individuellement et collectivement, à se bercer d’illusions et à se raconter des histoires, à eux-mêmes et à autrui, sur eux-mêmes et sur le monde, volontairement ou non, c’est-à-dire à affabuler en même temps qu’ils perçoivent et décrivent ce qu’ils nomment « réalité ». D’autre part, l’omniprésence de ces fabulations implique d’étudier également leurs effets réels sur la pensée et le comportement des êtres humains, du simple fait qu’elles sont crues et diffusées.
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