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Enjeux des mutations contemporaines dans l’espace européen de l’enseignement supérieur (EEES)
This is a call for chapters. Since the 1990s, European and international policies (OECD, World Bank, Bologna Process) have reshaped universities within the European Higher Education Area around competitiveness, efficiency, employability, and international attractiveness. While massification and mobility have increased, deep inequalities in access and success persist, and new challenges, such as digitalisation, ecological transition, student experience, and academic freedom, remain insufficiently addressed. We therefore call for multidisciplinary contributions to critically examine the 21st-century university and whether it can truly meet the political, social, and democratic challenges of a rapidly changing world.
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Aix-en-Provence
Consolatio. Formes et enjeux de la consolation de l'Antiquité au 21e siècle
Aujourd’hui, la mission de consoler les personnes en souffrance est majoritairement dévolue à des professionnels du soin, des associations, quelquefois à la religion, le plus souvent aux exercices de développement personnel, dont certains se prétendent fondés sur l’enseignement des philosophes antiques. De fait, Grecs et Romains faisaient volontiers appel aux méthodes des orateurs et aux arguments des philosophes pour modérer le chagrin suscité par les événements malheureux (décès, maladie, vieillesse, exil, injustice, etc.).
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L’expert et le profane : postures et enjeux, circulation des savoirs et des légitimités
Revue « Langue, Interaction, Médias, Éducation et Société », numéro 5
Cet appel à contributions propose d’interroger les figures de l’« expert » et du « profane », envisagées comme des constructions sociales et discursives en constante recomposition. Il invite à analyser les modalités selon lesquelles ces figures se (dé)construisent, s’articulent ou se subvertissent, ainsi que les rapports — synergiques ou conflictuels — qu’elles entretiennent, en lien avec la circulation des savoirs et des régimes de légitimité, dans différents champs disciplinaires.
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Paris
Call for papers - Representation
Joaquin Ferrer : transculturations artistiques
Cette première journée d’étude consacrée à l’œuvre du peintre Joaquin Ferrer (1928-2022), exilé de Cuba à Paris à partir de 1959, vise à mettre en lumière la transculturation de son identité cubaine et ses fertiles croisements avec les avant-gardes, les artistes et les écrivains de son temps. Avec un regard transdisciplinaire et international, il s’agit d’interroger plus largement la place des artistes latino-américains dans le discours artistique et littéraire de l’Europe, voire même de questionner les notions de modernité, d’art contemporain européen et d’hybridité au carrefour de l’Amérique latine, de l’Afrique et de l’Europe.
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Libreville
Cahier de la Recherche Africaine (CRA) - Varia
Le Cahier de la Recherche Africaine est une revue scientifique semestrielle indexée, hébergée à l’Université Omar Bongo (Gabon), en partenariat avec EM-Gabon université. Son objectif est de promouvoir la recherche universitaire africaine sur la Littérature, les Langues, l’Art, la Communication et les Sciences Humaines. La revue paraît en deux formats : papier et en ligne.
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Aubervilliers
L’atelier médiolatin est un séminaire consacré à la littérature médiévale latine, qui en explore différents aspects (édition, histoire de la transmission, histoire des idées etc.) et qui a lieu trois fois par an. Il reprend ses activités en 2026 avec trois rendez-vous : le 31 janvier, le 11 avril et le 13 juin.
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La forte dynamique des études postcoloniales et décoloniales à l’échelle mondiale, en particulier dans les Suds globaux, invite à faire le point sur les apports, limites et outils déjà forgés des approches postcoloniales et décoloniales, pour les recevoir, expérimenter et retravailler en France. Dans cette perspective, les enjeux de cet appel à contributions sont à la fois théoriques et pratiques. Ils relèvent, d’une part, de la refonte des grandes catégories du droit, des raisonnements qui les sous-tendent et donc, par extension, du droit lui-même. L’objectif n’est pas de remplacer un récit hégémonique par un autre, mais de co-créer une approche polyphonique qui tienne compte de la diversité des publics et des contextes géographiques, sociaux et politiques. Les enjeux pratiques, d’autre part, visent à expérimenter concrètement les effets potentiels des réceptions de ces approches.
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Seminar - Epistemology and methodology
Annotation visuelle avancée pour l’histoire de l’art et l’archéologie
Le séminaire « Annotation visuelle avancée pour l’histoire de l’art et l’archéologie » explore les méthodes d’édition numérique centrées sur l’image et les dispositifs d’annotation visuelle avancée pour la recherche en histoire de l’art et archéologie.
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Les marges de manœuvre des serviteurs de l’État et de leur entourage (France, XVIe- XVIIIe siècles)
Ce webinaire propose six interventions en ligne permettant d’explorer les marges de manœuvre des agents de l’Etat et de leur entourage en France à l’époque moderne. Il s’agira en particulier d’observer des études de cas sur des serviteurs du roi, et de réfléchir aux entourages qu’ils peuvent mobiliser au service de leur action.
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Aubervilliers
By choosing to focus on South-North circulations, this seminar is dedicated to the deconstruction of the “British Empire” as a homogeneous category to write and think about the intellectual, artistic, and political histories of the people who circulate and inhabit this polity known as the Commonwealth of Nations in the post-Bandung era. Working from the assumption that committed artists, intellectuals and political activists from the Global South have networked and connected within this space, we seek to interrogate the counter-hegemonic nature of the knowledge, theories and artistic practices produced during the post-Bandung era.
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L’Histoire dans le roman : décentrement, revisite et réécriture
Revue L'IMPACT
Ce numéro se propose d’interroger les nouvelles alliances et les conflits de légitimité entre le roman et l’Histoire, ainsi que les modalités par lesquelles le roman s’empare aujourd’hui du matériau historique, non plus pour la « servir », mais pour la décentrer, la revisiter et la réécrire. L'objectif est d’analyser les mécanismes esthétiques et les implications idéologiques associés au décentrement, à la revisite et à la réécriture du passé, en montrant comment le roman, en déstabilisant la distinction entre fiction et Histoire, institue un terrain d’analyse critique dans lequel se restructurent les relations au passé, à la mémoire et aux dispositifs de pouvoir.
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Ateliers thématiques sur les enjeux contemporains de la libertés d'expression
Chaire Colibex (CNRS/FRQ)
Coordonnée depuis janvier 2023 par huit cotitulaires, quatre au Québec et quatre en France, la chaire de recherche France-Québec sur les enjeux contemporains de la liberté d’expression (COLIBEX) vise à développer la recherche et la formation sur la liberté d’expression, dans une dimension collaborative et internationale. Son objectif est de fournir des outils aux chercheur·ses, aux professionnel·les, aux décideur·euses et au grand public pour penser, exercer et encadrer cette liberté.
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Tours
Pour sa deuxième édition, la biennale de l’éthique interdisciplinaire se tiendra à Tours et sur teams les 24 et 25 septembre 2026. Cette année, le thème proposé est « Éthique, humanisme et numérique » et nous invitons les chercheur·es qui s’intéressent dans leurs champs disciplinaires respectifs, en tout ou partie, à ses notions à nous proposer un résumé de leur communication. L’objectif est ainsi de croiser les regards sur un sujet de réflexion commun.
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Artistes et argent. Ressources matérielles, économie morale et styles de vie
Symbolic Goods Journal
Identifié comme caractéristique du rapport des artistes à l’argent, le désintéressement matériel est à la fois significatif de la position qu’ils et elles occupent à la pointe des fractions culturelles de l’espace social et ancré dans le processus d’autonomisation progressif qui a présidé à la constitution du champ de production artistique. La revue de sciences sociales Biens symboliques / Symbolic Goods lance un appel à articles à ce sujet pour un numéro thématique.
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Woluwe-Saint-Lambert
Cadres professionnels et interactions sociales
Les interactions sociales constituent notre quotidien d'être humain. Si elles concernent la rencontre entre individus dans différents espaces, le présent appel à communications s'attache aux interactions sociales prenant place dans la vie professionnelle, en proposant trois axes : les nteractions sociales et intervenants sociaux ; les interactions sociales et intervenants des mondes de la santé ; les cadres professionnels diversifiés et interactions entre humains ou au-delà.
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Spanish and Greek civil wars: multiple memories and commemorations
K@iros Journal
This issue of K@iros seeks to study the Spanish and Greek civil wars from a cultural history perspective, highlighting parallel discourses and practices of remembrance while identifying the specific characteristics of each conflict’s memory, linked to the internal dynamics of the two societies. The aim is to study the registers, temporalities and scales of memory of these two historical sequences, both within the societies and through the memorial heritage in other spaces. The aim will be to retrace the parallel paths taken by these memories and their intersecting destinies in the multiple media (press, cinema, literature, photography, museums).
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Revue « Langues et discours », numéro 4
L’intégration de l’intelligence artificielle (IA) en didactique des langues ouvre de nouvelles perspectives pour renouveler les pratiques d’enseignement et d’apprentissage. Au-delà de l’apport d’outils innovants, l’IA favorise des environnements plus interactifs, personnalisés et adaptatifs, et conduit à repenser les rôles de l’enseignant et de l’apprenant. Cette transformation s’accompagne toutefois d’enjeux majeurs, notamment en matière de formation des enseignants, d’évaluation et d’éthique. Le numéro 4 de la revue Langues et Discours propose d’examiner les apports, les pratiques innovantes, ainsi que les limites et défis liés à l’intégration de l’IA dans l’enseignement/apprentissage des langues, à travers des approches théoriques et empiriques.
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Marseille
Call for papers - Representation
Les animaux australiens dans le cinéma, les arts et la littérature
Le colloque interroge la place centrale de la faune australienne dans les imaginaires et les modes de représentation/narration du cinéma et de littérature. Décrits ou dépictés, ces animaux sont à la fois des images spectaculaires et exotiques, des composantes d’une écologie réelle et des moyens alternatifs pour parler de l’histoire humaine (la colonisation). Cette triple détermination s’inscrit dans une histoire plus large des arts australiens et de ce que le cinéma et la littérature font dans leur médium à l’animal.
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Produire l’intelligence artificielle
Cet appel à articles pour la revue Réseaux porte sur les lieux et conditions de production des services d’intelligences artificielles. Il s’agira de mettre en lumière les particularismes des lieux, logiques et procédures de conceptions, afin de mieux comprendre ce que les services d’IA doivent à leurs milieux de production. Il invite donc des propositions de contributions portant sur la manière dont les contextes locaux de production (acteurs, infrastructures, modes de financement) structurent les choix techniques et les trajectoires d’innovation dans le domaine de l’intelligence artificielle.
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Aubervilliers
“It’s so confusing sometimes to be a girl” : cultures et subjectivités des filles
Séminaire Girls’ Studies
Le séminaire « It’s so confusing sometimes to be a girl : cultures et subjectivités des filles » est un évènement bimensuel organisé par des doctorantes en sciences de l’information et de la communication du Laboratoire des sciences de l’information et de la Communication (LabSIC) et de l’école doctorale Erasme (USPN) travaillant sur des objets variés, du quotidien, de l’éducation et de la pop culture. Ce séminaire se veut un espace de dialogue visant à mettre en lumière les travaux de recherche portant sur les cultures pop girly, et les pratiques culturelles des filles.
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