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  • Rennes

    Study days - Representation

    Patrimoines et musées. Enjeux actuels

    Journées d’étude en hommage à Louis André

    Ces deux journées, organisées en hommage à Louis André, décédé brutalement le 22 janvier 2019, entrent en résonance avec ses domaines de recherche et d’enseignement. Enseignant apprécié par ses étudiant·es de l’université Rennes 2, il a créé et co-dirigé pendant dix ans le master MAGEMI. Chercheur reconnu pour ses travaux sur l’histoire de la papeterie, il a joué un rôle très important dans l’étude du patrimoine industriel et comme secrétaire général du Comité d’information et de liaison pour l’archéologie, l’étude et la mise en valeur du patrimoine industriel (CILAC) après ses premiers pas dans le patrimoine de la métallurgie et son passage marquant comme conservateur au musée des Arts et Métiers à Paris.

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  • Caen

    Conference, symposium - Law

    Actualité de la protection juridique des majeurs protégés

    L’actualité du droit des majeurs protégés nous offre un nouveau concept : la mesure de protection juridique avec représentation (relative) à la personne. L’objectif de ce colloque est de pouvoir échanger sur des sujets pratiques difficiles et la délicate mise en œuvre de textes nouveaux.

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  • Lévis

    Call for papers - Education

    Littératie familiale et communautaire en milieu rural

    L’objectif général du colloque est de mettre l’accent sur l’enjeu de l’éducation « pour tous » et l’accès des individus aux connaissances qui permettent d’évoluer dans la société. À ce propos, plusieurs communautés rurales font face à un défi important en matière de littératie et de développement socioéconomique. Les individus des milieux ruraux doivent souvent évoluer dans un contexte d’inégalité territoriale qui influence la réussite. Cet enjeu soulève également toute la question de l’accès à la culture et du capital culturel des personnes évoluant dans ce contexte. Ainsi, deux thématiques complémentaires appellent à la fois à analyser les situations éducatives de communautés rurales, au regard des compétences individuelles et collectives de ces communautés, et à agir à partir d’initiatives sociales, politiques et administratives des organisations concernées par l’enjeu de la littératie rurale, particulièrement en milieu dévitalisé.

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  • Call for papers - Law

    Louis-Antoine Macarel, un juriste orléanais au service de la science et de l’État

    Le présent appel à contribution s’inscrit dans la préparation d’un ouvrage consacré à Louis-Antoine Macarel. Né à Orléans en 1790, il fut successivement administrateur, avocat aux Conseils, membre du Conseil d’État, directeur de l’administration départementale et communale de l’Intérieur... Macarel a aussi toujours montré une appétence pour le savoir en matière administrative : publication commentée des arrêts du Conseil d’État, enseignement à la Faculté de droit de Paris, ouvrages de droit administratif, de science politique, de science administrative, d’économie... Il conjugue systématiquement réflexions doctrinales, enseignements et projets pédagogiques. L’ouvrage à venir vise à mettre en exergue l’apport considérable d’un éminent jurisconsulte de la première partie du XIXe siècle, sans négliger l’homme privé, sa formation intellectuelle, son inscription dans la société de son temps.

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  • Paris

    Call for papers - History

    Architectural Design Competitions in Europe from the 15th to 21st centuries –an Overview

    While not entirely ignored, the question of architectural design competitions seems to have been largely underestimated by contemporary historiography, although these competitions have marked the history of western architecture since, basically, the famous competition of 1418 in view of the construction of the cupola of the Santa Maria del Fiore Cathedral in Florence – this is only to mention the modern era.

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  • Toulouse

    Study days - Sociology

    La santé des populations précaires en temps de covid

    Savoirs et pratiques

    Cette journée d’étude vise à approfondir les analyses et les réflexions menées sur les inégalités de santé en période de pandémie, en s’intéressant spécifiquement aux populations en situation de précarité en France. Malgré l’amplitude de la définition de la précarité et l’hétérogénéité de son contenu (les profils sociologiques et les personnes qu’on peut considérer comme étant précaires) elle recouvre cette perte ou absence de protections et de droits fondamentaux (au logement, à la santé, à l’éducation, etc.) chez des personnes occupant des positions dominées dans les rapports sociaux de genre, de classe, de nationalité ou de race. Des personnes situées au bas de la hiérarchie sociale, qui cumulent contraintes et limitations de leurs possibles. Ainsi, les analyses prendront en compte le fait que ces différentes situations de vulnérabilité face à la pandémie existaient aussi avant et qu’elles ont été reproduites, refaçonnées, reconstruites.

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  • Paris

    Study days - Sociology

    Le contrôle social de la parentalité

    Le contrôle social de la parentalité se définit au sens large comme l’ensemble des dispositifs sociaux qui visent à réguler les pratiques de parentalité, plus précisément les pratiques de soin et d’éducation des enfants par les parents, via l’imposition et la diffusion de pratiques érigées en modèles à suivre. Depuis la fin des années 1990, la politique familiale dite « parentaliste » tend ainsi à faire des parents la clé de voûte et le relai privilégié de l’intervention des autorités publiques visant à réguler les pratiques familiales. La gestion néolibérale de la famille, caractéristique de cette période, a introduit une nouvelle norme de la parentalité, celle de la « parentalité responsable », individualisant la charge éducative. L’État, qui garde son droit d’intervention, responsabilise les parents en les incitant à optimiser leurs compétences, tout en continuant à réprimer les conduites qui dévieraient des normes édictées. Pour cela, les pouvoirs publics ont introduit des dispositifs qui visent à soutenir le travail éducatif des parents envers leurs enfants.

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  • Boulogne

    Study days - History

    Passer à la postérité : contours et représentations des figures du passé

    Journées d'étude jeunes chercheurs

    Le premier volet de cette journée d’étude se centre sur les figures historiques passées à la postérité, encore célèbres de nos jours ou seulement renommées à une période précise de l’Histoire, et elle privilégie les approches historiques et littéraires. Pour saisir pleinement la notion de « figure », riche d’un point de vue sémantique, il faut la considérer dans son ensemble, pour ses actes, pour ce qui l’illustre, pour ce qu’elle a suscité dans nos esprits et pour ce que nous en avons gardé. Il s’agit donc de nous concentrer sur des figures du passé qui ont marqué les mémoires, si bien qu’elles sont passées à la postérité. Ces dernières peuvent appartenir à l’histoire locale ou nationale. La thématique est abordée sous l’angle suivant : comment l’image d’un personnage bien réel peut-elle évoluer au fil de la tradition historique et littéraire ?

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  • Aubervilliers

    Conference, symposium - Psyche

    Figures du retour

    Approches multidisciplinaires de la migration de retour

    La migration de retour ne saurait être appréhendée que dans une démarche multidisciplinaire. Ses effets sur la santé psychique et physique, ses implications éthiques, politiques, sociales, historiques en font un objet clinique et de recherche complexe. Ce colloque vise à apporter une réflexion plurielle, au croisement de la psychologie interculturelle et transculturelle, de la psychanalyse et de la sociologie clinique dans un horizon sensible à la dimension sociopolitique de la souffrance.

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  • Paris

    Conference, symposium - History

    La souveraineté : mutations d'un concept et d'une formule politique

    France et Allemagne (XIVe–XXIe siècle)

    Depuis la fin du Moyen Âge, le concept de souveraineté en droit constitutionnel et international a façonné les différends politiques au sein de l’État et entre les États. Aujourd’hui la défense de la souveraineté est devenue un slogan, notamment en Europe, pour défendre la nation contre les ordres internationaux et supranationaux. Ce colloque examine l’utilisation du concept dans une comparaison entre la France et l’Allemagne du XIVe au XXIe siècle et interroge sa pertinence dans les débats actuels.

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  • Venice

    Summer School - Early modern

    Les pierres de Venise

    XXVe séminaire d’histoire de l’art Vénitien (2022)

    Née modestement de la rencontre du sable et de l’eau, Venise a crû, en un miracle, jusqu’à devenir au fil du temps « le plus prodigieux événement urbanistique existant sur terre » (Le Corbusier). Cet essaim d’édifices posés en îlots compose aussi un mirage de pierre tant la cité de bâtisseurs s’est heurtée à l’éloignement de toute bonne carrière de pierre, obligeant à recourir à la pierre plutôt en parement sur des structures de briques, et à se tourner naturellement vers le remploi de pierres d’anciens monuments. Étudier les Pierres de Venise (1851), c’est donc revenir sur l’histoire d’un défi constructif et architectural, depuis la quête et l’acheminement des matériaux, des ruines d’Altino aux carrières d’Istrie, et l’organisation des métiers lapidaires (tagiapiera, scultori, terrazzieri), jusqu’à la réalisation des façades, ponts, puits, margelles, escaliers…

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  • Paris

    Call for papers - Early modern

    Actualités de la recherche en histoire du papier

    Cet appel à communication pour une journée d’étude consacrée aux actualités de la recherche en histoire du papier, qui aura lieu à Paris en octobre 2022. Toute étude approfondie portant sur les produits papetiers (filigranés ou non), les papeteries, les évolutions techniques et les pratiques commerciales liées au papier, sera recevable. Les travaux d’étudiant·es et de jeunes chercheur·euses sont particulièrement bienvenus.

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  • Brussels

    Conference, symposium - Sociology

    Rethinking Institutions and Deinstitutionalisation from a Disability Perspective

    2022 ALTER Conference

    On July 7 and 8, 2022, the Université Saint-Louis - Bruxelles  will host the ALTER 2022 Conference, on the theme of “Rethinking the Institution and Deinstitutionalisation from the Perspective of Disability”. This conference aims to unfold the notion of institution under all its aspects and in various contexts, from the perspective of different fields and from occasionally distinct positions depending on the country or the disability considered. It also aims to examine the history, the stakes, and the experiences of the various forms of deinstitutionalisation, to trace the possible contours of an inclusive society respectful of the choices of people with disabilities.

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  • Lucerne

    Call for papers - Sociology

    “Reinvent yourself!”

    Alignment and Resistance in the Arts and Culture amidst Societal Claims for Change

    In the covid-19 pandemic, many transformations affected various societal areas. Becoming a “total social fact” (Marcel Mauss), the virus acted as a revealer of society’s (dys)functioning. The arts and culture were often in the forefront of the pandemic and of its disruptions. Implicitly and sometimes explicitly, artists and cultural actors were then urged to “reinvent” themselves. State authorities, the media, and the public pushed them for “new ways” of doing, consuming, evaluating, or managing culture and the arts. What different claims for “reinvention” are addressed to the worlds of arts and culture, and how do they react to these demands? This two-day international conference aims to better understand the capacity and will of alignment or resistance to the various demands for transformation that the worlds of art and culture face from time to time.

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  • Brussels

    Call for papers - History

    The zero degree of architectural writing

    Theorizing, drawing, and debating the “third term”

    The zero degree of architectural writing – Theorizing, drawing and debating the ‘third term’ is a two-day symposium to be held on 2 and 3 November 2022 at the Faculty of Architecture La Cambre Horta of the Université Libre de Bruxelles. It aims to explore the history of the idea of ‘zero degree’ of architectural writing borrowed from Roland Barthes’ Writing Degree Zero (1953), and its resonance in the present.

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  • Paris

    Study days - History

    De la France à l’Allemagne, en passant par la Lotharingie : itinéraire d’un universitaire européen

    Hommage au professeur Michel Parisse (1936–2020)

    L’Institut historique allemand organise, en collaboration avec le Laboratoire de médiévistique occidentale de Paris (LaMOP, UMR 8589) / Université Paris1-Panthéon-Sorbonne, une rencontre en hommage au médiéviste Michel Parisse, décédé en 2020. Trois tables rondes aborderont les thèmes qui ont constitué les centres d’intérêts de Michel Parisse : l’Allemagne et la Lotharingie, la transmission des savoirs et l’Église médiévale.

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  • Aubervilliers

    Study days - Urban studies

    Cartographies citoyennes et mobilisations urbaines

    Pratiques, outils, circulations

    Cette journée d’étude vise à interroger les pratiques et enjeux des cartographies construites en lien avec des mobilisations citoyennes dans la ville contemporaine. L’événement réunit des chercheurs et acteurs de la société civile issus de différentes villes et continents (São Paulo, Le Caire, San Francisco, Paris et Istanbul) qui produisent, en contexte urbain, des cartes alternatives ou critiques. Il s’agira d’interroger les différents usages, supports et modes de circulation de ces cartes, qu’elles cherchent à dénoncer des injustices spatiales, à permettre une distribution plus juste des ressources ou à faire entendre la voix des habitants d’un territoire. Nous nous intéresserons particulièrement aux méthodologies liées à une cartographie produite le plus souvent de manière collective, à la croisée de savoirs universitaires, habitants et militants.

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  • Call for papers - Psyche

    Anti-œdipe ?

    In Analysis, revue transdisciplinaire de psychanalyse et de science dont le but est de réunir des universitaires et des cliniciens de différentes disciplines autour d’un objectif commun : explorer l’inconscient du sujet par le biais d’un dialogue interdisciplinaire, propose prochainement un numéro thématique sur le thème « anti-oedipe ? ». Nous diffusons un appel à contribution, à destination de chercheurs en sciences humaines et sociales intéressés par cette thématique. Nous souhaitons plus particulièrement re-explorer la complexité de ce mythe, la manière dont la psychanalyse s'en est saisi et questionner si le « complexe d'oedipe » est toujours une notion opérante dans notre société contemporaine, en lien notamment aux bouleversement des liens familieux, des questions de genre, mais aussi du rapport au social et au politique.

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  • Sceaux

    Call for papers - Law

    L’évaluation environnementale : bilan et perspectives

    Le colloque annuel de la Société française pour le droit de l’environnement (SFDE) 2022 propose de réinterroger la procédure d’évaluation environnementale, au terme de 45 ans d’existence et à la lumière des évolutions législatives récentes. Qu’il s’agisse du concept lui-même, des acteurs mobilisés et de leur positionnement dans le débat public, du champ d’application de la procédure ou encore de son appréhension par les juges, l’évaluation environnementale est un outil aussi emblématique du potentiel novateur du droit de l’environnement, que crucial dans la résolution de la crise écologique.

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  • Paris

    Call for papers - Modern

    The first fifty years of the Georges Pompidou Centre: balance sheets and prospects

    Séminaire du Comité d'histoire du ministère de la Culture

    The Georges Pompidou Centre was inaugurated on January 31, 1977. In 2027, half a century later, the Center is to reopen after several years of work. On this occasion, the institution is involved in a long-term reflection on its objectives and means. The History Committee of the French Ministry of Culture has decided to develop a correlative feedback on experience by opening a new seminar at the start of autumn term 2022. It aims primarily at researchers in the humanities and social sciences: history - including art history -, political science, anthropology, sociology, etc.

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