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  • Angers

    Journée d'étude - Histoire

    Le don : une approche renouvelée des archives privées

    Chaque année, les étudiants du Master 2 professionnel Histoire et métiers des archives de l'Université d'Angers, l'AEDAA (Association des étudiants et diplômés en archivistique d'Angers) et le CERHIO (Centre d'études et de recherches historiques de l'Ouest), organisent conjointement une journée d'étude autour d'un sujet d'actualité dans le domaine des archives.Cette année est abordée la question du don d'archives privées.

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  • Beaumes-de-Venise

    Colloque - Représentations

    Un compositeur moderne né romantique : Lucien Durosoir, 1878-1955

    Le premier colloque international consacré à Lucien Durosoir se tiendra à Venise, au Palazzetto Bru-Zane, le 19 et 20 février 2011. Le colloque sera précédé d’un récital de Vanessa Zsigeti (violon) et Lorène de Ratuld (piano), (Widor, Ravel, Durosoir).

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  • Paris

    Colloque - Épistémologie et méthodes

    Les Visual Studies et le monde francophone

    Après avoir transformé le paysage académique anglo-saxon, les « visual culture studies » font leur apparition dans le monde francophone : laboratoires, unités de recherches, publications en ligne, chaire labellisés « culture visuelle ». Centré sur la vision, la dimension visuelle du social et les images de toutes natures (tant artistiques que scientifiques ou « populaires »), ce champ opère un déplacement des savoirs. Pour en prendre la mesure, la rencontre des jeudi 6 et vendredi 7 janvier 2011 au Musée du quai Branly (Paris) réunit des historiens, des historiens de l’art, des traducteurs, des sociologues, des littéraires, des anthropologues. Les contributions et les discussions devraient permettre de dégager les éventuelles spécificités « continentales » des études visuelles ainsi que les principaux nœuds épistémologiques dans ce domaine.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    S’adapter ou périr ? Comment les professionnels de la culture négocient le virage numérique

    Numéro thématique de la revue Sociologie de l'art

    En moins de deux décennies, les usages de l'outil numérique et en particulier l’internet sont venus bouleverser à la fois les professions et l'activité culturelle, les filières économiques, les canaux de diffusion, les modalités de prescription et d’établissement de la valeur des œuvres et leur esthétique même. Dans ce contexte, il nous semble important de nous interroger sur la manière dont les professions culturelles ont négocié le virage numérique, la façon dont cette mutation a modifié leur façon de travailler, la définition des statuts et des tâches, les formes de coopération et les hiérarchies, les identités. On se demandera également si elle a produit des formes de déclassement ou au contraire a offert de nouvelles opportunités de travail ou a favorisé l’apparition de nouveaux métiers, voire si dans certains domaines elle a exacerbé les écarts de notoriété.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Bourse, prix et emploi - Ethnologie, anthropologie

    Poste d'Ater à pourvoir (71e section)

    Un poste d'ater est à pourvoir au deuxième semestre (à partir de février) à l'université de Lille 3. Le poste est affiché sur le site de l'université . Vous pouvez le consulter à l'adresse suivante : http://www.univ-lille3.fr/fr/drh/accueil/

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  • Evora

    Cycle de conférences - Sociologie

    "Flight 93 and the Myth of America" and "Le Mexique Fantome: Ek-stasis, Death, and the Other"

    Presentations of the works of Alexander Riley at the University of Évora - Portugal

    Alexander Riley, associate professor of sociology at the Bucknell University (Pennsylvania, USA) will present two of his current works at the University of Evora - Portugal.

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  • Liège

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Figures indépendantes de la bande dessinée mondiale

    Tirer un trait / tisser des liens

    Le groupe de recherche sur la bande dessinée ACME (Université de Liège) organise en novembre 2011 un colloque sur le thème « Figures indépendantes de la bande dessinée mondiale. Tirer un trait / Tisser des liens. ». L’ambition de ce colloque est d’aborder la bande dessinée dans ses manifestations les plus novatrices, subversives ou dissidentes, à l’échelle mondiale, en se focalisant sur les structures éditoriales qui relèvent ou se réclament entre autres dénominations de « l’indépendance ».

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  • Paris

    Informations diverses - Sociologie

    Le « moment école ». La vie en milieu scolaire comme expérience

    Le 16 décembre, l'Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) vous invite, en partenariat avec l'École supérieure de travail social (ETSUP), et dans ses locaux, à une conférence-débat sur le thème du « moment école » envisagé comme expérience au sein du milieu scolaire.

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  • Paris

    Informations diverses - Représentations

    Le cinéma au musée

    Débat organisé par Perspective, la revue de l'INHA

    Le cinéma au musée, débat organisé par Perspective, la revue de l'INHA.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Le consommateur (malin ?!) face à la crise

    Soldes, ventes privées, discount, récupération… Aujourd’hui, le consommateur dispose de toute une artillerie de techniques et dispositifs pour devenir - peut-être un jour - le désormais célèbre « consommateur malin ». Cet ouvrage collectif de la série Consommations et Sociétés (L'Harmattan / collection Dossiers sciences humaines et sociales) a pour ambition de proposer un état des lieux des stratégies et dispositifs de la « bonne affaire » et de « l’économie » au quotidien.

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  • Dijon

    Colloque - Histoire

    Festivals et sociétés en Europe, XIXe-XXIe siècle

    Autour du Festival des nuits de Bourgogne

    Ce colloque vise à la fois à analyser les enjeux des archives du spectacle vivant et la capacité à construire une histoire des festivals depuis le XIXe siècle. Cette histoire croise celle des politiques publiques de la culture et envisage d’analyser les retombées économiques, sociales et culturelles de ces manifestations. Le colloque mobilise des chercheurs en sciences humaines et sociales et des acteurs des mondes artistiques et culturels.

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  • Lyon

    Journée d'étude - Représentations

    Oral, écrit et cultures dites populaires

    Le Laboratoire junior de l'ENS Lyon intitulé Considérations critiques sur la culture populaire (CCCP) organise le 8 décembre une journée d'études sur la culture dite populaire en lien avec les notions de culture orale et de culture écrite : l'objet de cette journée sera de penser la constitution d'un savoir et d'une culture ressortissant à ce qu'on appelle communément le populaire - ou cherchant à se constituer comme tels - par le biais de pratiques orales et/ou scripturales ; savoirs et cultures qui, quoi qu'il en soit, posent la question de l'oral et de l'écrit, au moins pour ce qui concerne leur transmission. En l'occurrence, la littérature orale, le théâtre, et la musique.

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  • Saint-Denis

    Colloque - Information

    Les magazines illustrés, XIXe-XXIe siècle

    Une approche transnationale

    Ce colloque vise à cerner dans une approche historique l'évolution des magazines illustrés sur deux siècles (des modèles, des contenus, des circulations de précurseurs nés au XIXe siècle et toujours puissants malgré la concurrence d’autres médias) dans une dimension internationale.

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  • Strasbourg

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Subculture musicale

    La musique pratiquée aux marges

    Comment penser ces pratiques musicales en marge, alternatives ou underground ? Quels problèmes ces musiques posent-elles aux méthodologies propres à la musicologie et à l’ethnologie ? Quelles sont leurs particularités, leurs limites, leurs fonctions sociales et musicales ? Comment interpréter la notion de subculture musicale avancée par les cultural studies anglo-saxonnes ? Ce mouvement épistémologique – la reconnaissance du minoritaire dans la constitution des savoirs fondamentaux – nécessite d’être précisé et approfondi, et tel sera l’objectif de ces journées d’étude, en confrontant différentes perspectives artistiques et sociales.

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  • Lyon

    Journée d'étude - Sociologie

    Les expositions et leur public : quelles attentes et quelle réception ?

    Refaire une exposition permanente demande de prendre en compte une réflexion sur les publics, à partir de l'interprétation de leurs attentes à l'égard des lieux de mémoire et d'histoireCette journée s'appuiera sur les études et analyses de publics de sites et musées rhône-alpins pour les interroger et les mettre en perspective.

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  • Cergy

    Journée d'étude - Études urbaines

    Projets culturels et pratiques culturelles habitantes : conditions et enjeux d'une réciprocité

    La culture et l’art représentent des leviers importants dans les processus de développement social urbain, autant par les capacités d’épanouissement personnel et collectif, que par les enjeux de reconnaissances citoyenne et identitaire qu’ils recouvrent. La réalisation de projets culturels et artistiques implique de penser toujours davantage les espaces de rencontre entre les œuvres et le public, les conditions d’appropriation de l’action culturelle, les manières de faire l’art et la culture. De la même façon, elle pose inéluctablement la question des pratiques culturelles habitantes, et de la manière dont les habitants vivent et appréhendent la culture.

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  • Paris | Paris

    Séminaire - Histoire

    Frontières du patrimoine : déplacement et circulation des objets et œuvres d'art

    Séminaire de recherche organisé au Centre de recherches interdisciplinaires sur l’Allemagne, le 3e vendredi de chaque mois, 14h-17h. Ce séminaire, dans sa seconde année, continuera à s’intéresser aux débats suscités par le déplacement des objets patrimoniaux et la circulation des œuvres d’art en divers contextes et périodes, dans une perspective nationale et transnationale. Ce thème est traité, d’une part, à partir de situations de conflits (guerres napoléoniennes ; empires coloniaux français et britannique ; les deux guerres mondiales), et d’autre part, en analysant les reconfigurations récentes des collections muséales (Paris, Londres, Berlin ou Alger), impliquant le déplacement en ce début du xxie siècle des objets d’un musée vers un autre. Bien que l’échelle d’approche diffère de la situation nationale à celle transnationale, les débats soulevés se croisent et gravitent autour de la question de l’identité, de la provenance, de la restitution, du statut des œuvres, de l’inaliénabilité ou de l’éthique du patrimoine.

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  • Paris

    Séminaire - Sociologie

    Corps et technologies de l'information et de la communication

    Approches socio-anthropologiques des usages numériques

    Séminaire EHESS animé par Antonio A. Casilli. 2e et 4e jeudis du mois de 17 h à 19 h (salle 5, 105 bd Raspail 75006 Paris), du 25 novembre 2010 au 24 février 2011. Cet enseignement propose une analyse des logiques sous-tendant les différentes dimensions des TIC, dans leurs articulations avec la corporéité des usagers : de la e-santé à la construction d’avatars dans les jeux vidéo, de la mise en scène de soi dans les réseaux sociaux en ligne aux hybridations « cyborg » d’organismes et de machines.

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  • Besançon

    Journée d'étude - Sociologie

    Ce que la culture et l’art font au travail social… et inversement

    L’objet de cette journée d’études est de tenter d’analyser et de comprendre les liens qu’entretiennent le champ culturel et artistique et celui du travail social. Bien qu’ils ne soient pas particulièrement nouveaux et sont inscrits parfois dans les formations de travailleurs sociaux, ils seront de nouveau interrogés et actualisés dans un contexte de transformation du travail social tant à travers les « usagers » que des professionnels eux-mêmes. Le programme de cette journée a été construit autour et à partir de travaux de chercheurs universitaires, de professionnels du travail social en formation, en poste et de professionnels du travail social reconvertis aujourd’hui dans le monde de l’art.

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  • Tours

    Journée d'étude - Sociologie

    Interculturalités et patrimoines en région Ouest

    Quelles pratiques interculturelles dans les activités liées au patrimoine ? Entre ici et d'ailleurs : qui fait patrimoine et comment ?

    La multiplication et la diversification des échanges sociaux, culturels, économiques dans le monde contemporain font du dialogue interculturel une question cruciale. À l’échelle internationale, cet enjeu s’est concrétisé par la convention de l’Unesco pour la protection et la promotion de la diversité des expressions culturelles, qui invite à développer des pratiques interculturelles. Une réflexion est déjà engagée, en France, sur le plan national dans un groupe (GIS Ipapic) constitué à l’initiative du ministère de la Culture et de la Communication. Sur le plan régional et local, la mise en commun des expériences et des réflexions entre professionnels de la culture, du patrimoine, chercheurs, artistes et acteurs associatifs donne lieu à ce premier atelier en région Ouest : entre ici et ailleurs, qui fait patrimoine et comment ?

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