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  • Alès

    Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

    Les genres (masculin – féminin) dans les contes merveilleux du domaine francophone

    Aujourd’hui, les récits de la littérature orale et, plus particulièrement, les contes merveilleux sont souvent méjugés parce qu’ils transmettraient des valeurs patriarcales et véhiculeraient une image dégradée de la féminité. Des extrémistes vont jusqu’à demander l’interdiction de ce répertoire dans le cursus scolaire et déconseillent aux parents de transmettre à leurs enfants ces images dépassées de la relation entre les genres. Ce positionnement risque de priver les générations futures d’un trésor de contes générateurs de sens. Ce séminaire propose donc d’analyser en profondeur certains récits du répertoire oral traditionnel tout en questionnant leur adaptation à l’évolution des mœurs et en les comparant à d’autres types de récits et d’images (littérature jeunesse, cinéma, jeux vidéo…).

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  • París

    Informaciónes varias - Etnología, antropología

    Argentinité, arts et sciences sociales

    Pour une anthropologie de la violence

    Ce débat transdiciplinaire a lieu à l’occasion de la parution du livre de l’historienne et historienne de l’art Agnès Callu, Ariel de la Vega. Sang noir d’une nuit d’été en Argentine, publié en novembre 2022 aux éditions Jacques André. Il est l’opus numéro 3 de la collection dirigée par A. Callu « Dans le silence de l’atelier », inaugurée en avril 2021.

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  • Rennes

    Convocatoria de ponencias - Sociología

    Quels savoirs expérientiels pour quels usages ?

    Les savoirs expérientiels personnels, collectifs ou pairjectifs en débat

    Le colloque 2023 du programme EXPAIRs (Savoirs expérientiels au cœur de l’accompagnement et du soutien par les pairs) s’intéresse aux savoirs expérientiels développés par les individus en situation de handicap ou vivant avec une maladie chronique ou un trouble de santé mentale. Jusque dans les années 2010, ces savoirs expérientiels étaient peu connus et reconnus. Aujourd’hui, les usages de ces savoirs expérientiels sont déployés de façon volontariste par l’action publique : pair-aidance, pair-intervention, travail pair, médiateur santé pair, pairémulateur, etc. Ce colloque visera à comprendre ce qu’apportent les savoirs expérientiels personnels, collectifs ou pairjectifs. Que permettent-ils de faire ? Par qui ? Et pour qui ?

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  • París

    Jornada de estudio - Etnología, antropología

    Corps en cérémonie

    Pratique et poétique de recherche

    Cette journée d’étude est consacrée aux pratiques musicales et corporelles se déroulant lors de cérémonies iranienne et afghane. Les interactions entre danse, musique et corps seront au cœur des débats qui donneront la parole aux chercheurs et aux artistes travaillant sur ces thématiques. Une approche vivante et interactive en sera proposée par la projection de réalisations audiovisuelles commentées et par une mise en pratique lors de deux ateliers créatifs.

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  • Convocatoria de ponencias - Economía

    Néolibéralisme et institutionnalisme : de la critique du Consensus de Washington à l’institutionnalisme féministe

    Revue « Économie et institutions »

    Le Consensus de Washington est un ensemble de mesures, généralement résumé par le triptyque stabilisation, libéralisation, privatisation, qui devient, avec l’appui du fonds monétaire international (FMI) et de la Banque mondiale, la source d’inspiration principale des programmes de réformes structurelles mis en œuvre dans les années 1990 dans de nombreux pays. Récemment, le lien entre institutionnalisme et féminisme a fait l’objet de plusieurs publications, notamment autour de la question de la critique du néolibéralisme. C’est ce lien que ce numéro spécial se propose d’étudier, en mettant en évidence comment la critique du néolibéralisme a permis l’émergence de nouvelles contributions institutionnalistes, depuis la critique du Consensus de Washington jusqu’au renouveau de l’institutionnalisme féministe.

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  • Brest

    Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Échanges sur la création en arts et sciences

    Rencontres RESSAC 2023

    Les Rencontres RESSAC sont ouvertes à toutes et tous, chercheur·euses, artistes, professionnel·les ou étudiant·es, dont le travail ou les recherches, pratiques et/ou théoriques, abordent ou relèvent des questions d’articulation entre arts et sciences. L’objectif des Rencontres RESSAC est d’offrir un moment de dialogues sur les projets, tant pratiques que théoriques, dits arts et sciences et sur les questionnements émergents de la juxtaposition des deux termes.

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  • Convocatoria de ponencias - África

    L’intégration de la culture étrangère dans l’enseignement du français langue étrangère (FLE) en Algérie : état des lieux et perspectives

    Depuis l’avènement des approches, dites communicatives, le domaine de la didactique des langues accorde une importance particulière à la notion de « culture », en l’intégrant dans son champ de recherche. La journée d’étude tentera de répondre à plusieurs questions inhérentes à l’intégration de la dimension (inter)culturelle en classe de français langue étrangère (FLE) en Algérie.

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  • Convocatoria de ponencias - Sociología

    Agir contre les violences patriarcales

    « Nouvelles questions féministes » 43/2 2024

    La dénonciation des violences masculines a toujours accompagné le mouvement des femmes. Depuis les années 1970, l’alliance entre associations, chercheuses et représentantes institutionnelles féministes a été le point de départ d’un travail considérable de diffusion des savoirs féministes sur ces violences vers les personnes intervenant auprès des victimes (travail social, santé, police, justice), mais aussi vers la société civile (médias, syndicats, entreprises, etc.) et les pouvoirs publics. Quarante ans plus tard, le courage de nombreuses victimes ayant dénoncé la violence d’hommes de pouvoir a fait émerger une réflexion collective, dépassant largement le seul cadre du militantisme féministe. Cet appel cherche à recueillir des articles éclairant un ou plusieurs des axes proposés : agir pénalement et administrativement, prendre en charge l’accompagnement des victimes, agir dans le futur.

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  • Marsella

    Jornada de estudio - Etnología, antropología

    Filières. Matérialités, imaginaires et connexions socio-écologiques dans les chaînes de production

    Cette journée d’étude propose une réfléxion autour de la notion de « filières » en sciences humaines et sociales (SHS). À l’ère des crises multiples qui frappent le monde, dont une visibilisation montante de la « supply chain crisis » comme priorité économique et politique majeure, les filières semblent s’imposer comme objet d’étude. Conçues ici comme des cheminements d’interactions socio-écologiques entre différents acteurs, les filières représentent une porte d’entrée pertinente pour montrer les formes concrètes de pouvoir et d’interdépendance entre des mondes éloignés géographiquement ou socialement, à la fois humains et non-humains, dans la fabrique des dynamiques socio-économiques.

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  • Marsella

    Coloquio - Psiquismo

    Consentement et psychiatrie : enjeux éthiques

    La vocation de ce colloque vise à éclairer les enjeux du consentement dans les pratiques psychiatriques, à travers une démarche multidisciplinaire cheminant par l’analyse de ce concept d’autres domaines spécifiques de la médecine, mais aussi de mouvements sociétaux actuels. Le fil conducteur en est l’éthique médicale.

     

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  • Convocatoria de ponencias - Educación

    Enseignement de la communication à des non-spécialistes et recherche en lettres, arts, sciences humaines et sociales

    Quels liens ? Quels freins ?

    La « communication » est enseignée à des non-spécialistes dans différentes formations de l’enseignement supérieur. À la diversité des disciplines mobilisées se superpose une diversité de statuts et d’origines disciplinaires. Et bien souvent, nombre d’enseignant·e·s, bien que chercheur·se·s (titulaires ou associé·e·s), déconnectent leurs recherches de leur enseignement. Ces constats préliminaires nous conduisent à nous interroger sur les modalités du dialogue entre enseignement et recherche que permet le cours de communication : comment ce cours se nourrit-il de la recherche en lettres, arts et sciences humaines et sociales (LASHS) ?

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  • Concurso - Sociología

    ONPE - Appel thématique à projets de recherche en protection de l’enfance (2023)

    Parentalité et protection de l’enfance

    L’observatoire national de la protection de l’enfance (ONPE) propose, comme chaque année, un appel à projets thématique à des équipes de recherche de toutes les disciplines concernées par ces phénomènes de maltraitance et/ou de mise en danger des mineurs ainsi que les effets des mesures de protection et d’éducation mises en œuvre. Cet appel à projets thématique 2023 porte sur « Parentalité et protection de l’enfance ».

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  • Metz

    Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Le récit de soi comme auto-émancipation : une stratégie critique, politique et militante des genres en art contemporain

    « Figures de l’Art », n°42 - Auto·Porn+

    Les théories féministes et théories queer se retrouvent sur la lutte contre des discriminations, la nécessité non négociable de faire admettre les genres dans leur pluralité, sans prédominance du masculin « cis » (c’est-à-dire dans son alignement rigoureux biologique-social) sur les autres genres, et avec la volonté de rendre non seulement visibles mais légitimes celles/ceux qui – en nombre peut-être parfois, mais non sans importance - existent en minorité : ce fût les homos, c’est encore les personnes trans, bi·es, lesbiennes etc. Cette perspective commune, pourtant menacée par les instrumentalisations des luttes, notamment lesbiennes au profit de discours transphobes, est nodale dans l’articulation de pratiques et de savoirs destinés à rendre visible mais à protéger, à être partagés mais préservés.

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  • Potsdam

    Convocatoria de ponencias - Europa

    Authenticity in European Cities

    Creating, Visualizing, and Contesting Urban and Built Heritage

    The conference in Potsdam will analyse how the urban and built heritage were and are perceived as “authentic”. Contributions presenting case studies on European cities as well as comparative approaches are of special interest.

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Sociología

    Musique à travers les frontières

    Artistes, industries, représentations en Europe et au-delà

    Considérant combien la musique traverse facilement les frontières politiques, géographiques et chronologiques, intentionnellement ou de manière plus informelle, ce colloque vise à examiner les causes et les conséquences de la circulation de la musique, en Europe ou entre l’Europe et d’autres continents, y compris les luttes et les tensions qui surgissent, parfois, lorsque la musique ose déborder ces frontières ou menace de le faire.

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  • París

    Seminario - Pensamiento

    Théologie et technique

    Le département Humanisme numérique organise un cycle de séminaires Théologie et Technique. Ce séminaire est un lieu de discussion interdisciplinaire, qui réunit les philosophes, les scientifiques, mais aussi les théologiens, économistes, informaticiens, etc. autour d’une réflexion sur la technique. Nous approchons l’impact sur nous des nouvelles technologies sur le plan d’une nouvelle anthropologie philosophique, touchant la sphère de communications (les médias audiovisuels), de l’esthétique, mais aussi de l’intelligence artificielle formant un nouveau quotidien et nouvelles habitudes.

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  • Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

    Objets et migrations africaines

    Subjectivités en exil

    Les septièmes rencontres des études africaines en France (REAF) traitaient, notamment, des questions de mobilité. À leur suite, nous invitons les chercheurs en sciences humaines et sociales à aborder les questions des migrations africaines au prisme de la place des objets comme traces des traversées de frontières.

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  • Rétino

    Convocatoria de ponencias - Educación

    Combating skills mismatch in education

    Exchanging Paradigms and enhancing skills transferability for combating students’ skills mismatch in education

    Since 2003 higher education institutions in Europe participated more actively in the construction of what the European Commission called a Europe of Knowledge (Maassen & Olsen, 2007), serving its strategic aim to remain competitive within the global knowledge economy. The main objectives of the conference are the following: policy and education; teaching strategies for quality learning, assessment and evaluation, ICTs online learning and teaching; professional develoment, graduate employability and skills mismatch.

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  • Seminario - Historia

    Anthropologie historique des arts nomades

    Séminaire de recherche doctorale (2022-2023)

     La notion de « spectacle vivant » est juridiquement encadrée, en France, par une loi sociale et fiscale de 1999. La présence physique de l’artiste distingue ainsi le spectacle vivant des autres formes spectaculaires, tel que le cinéma. Le séminaire s’attachera à historiciser le nomadisme des arts du spectacle vivant, c’est-à-dire les processus négociés par l’artiste pour acclimater, adapter voire réinventer selon les circonstances, ses techniques du corps et de transmission, ses esthétiques et ses sensibilités. Le séminaire s’intéressera particulièrement aux politiques du regard que l’on porte aujourd’hui sur des techniques et esthétiques qui ont émergé depuis le 18ème siècle et font débat sur les scènes actuelles.

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  • París

    Seminario - Etnología, antropología

    L’expérience des images

    Ce séminaire étudie la rencontre avec les images à l’échelle individuelle et du quotidien : penser les usages, leurs significations en contexte historique, les émotions et les appropriations, leur réception au moment où l’image entre dans l’ère industrielle du multiple (diversité et multiplication des supports et des reproductions). Les images ne peuvent être tenues dans la limite stricte des représentations : elles transforment la relation au monde, à la mémoire, à la famille, et modèlent des communautés d’appartenance. Dans une perspective d’histoire connectée, l’objectif est de dessiner un panorama polyphonique de l’univers visuel, tissé d’expériences individuelles et collectives des images, du XIXe siècle au début du XXIe siècle.

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