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• 21 ene 2020

  Rennes

  Jornada de estudio - Representaciones

  Corps normal, corps idéal ?

  Enjeux sociopolitiques de la mise en visibilité des corps « hors-normes »

  En interrogeant la manière dont nos sociétés contemporaines occidentales produisent des corps « normés », cette journée d’étude jeunes chercheur·e·s propose de s’intéresser à la re/mise en visibilité des corps qui se situent et se construisent en dehors de ces standards dominants.

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• 10 mar 2020

  Poitiers

  Convocatoria de ponencias - Información

  Traces numériques et durabilité : temporalités, usages, éthique

  XIe colloque International COSSI

  Ce colloque invite les chercheurs en sciences humaines à analyser les défis sociétaux et professionnelsposés par la généralisation des traces que le numérique génère dans une perspective de durabilité : pratiques de conservation et de restitution des traces numériques ; conséquences de la dématérialisation des traces de l’activité humaine sur la recherche scientifiquetant en sciences de l’information et la communication qu’en gestion, histoire, littérature, archéologie… ; impact de la dématérialisation sur la dimension humaine des pratiques professionnelles ; impact (notamment psychologique) de la dématérialisation des productions familiales (photos, écrits, courriers…) ; questionnement quant aux archives personnelles, leur pérennité, leur masse… ; prospective…

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• 20 ene 2020

  Padua

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Crisis and infrastructures: responses to change between materiality and immateriality

  A dialogue between Anthropology, Geography and History

  The purpose of the conference is to explore the interactions between crised and infrastructures starting from a pivotal question: is it possibile to consider transitional processes as moments of "a transformazion that includes some essential elements of the previous phase?" (Pombeni 2013: 12) Or are they to be intended just as a dramatic interruptions and breaks? PhD Students, Post-Docs and Research Fellows of historical, geographical and anthropological training are invited to partecipate in the construction of a moment of dialogue and excange. The aim is to stimulate an interdisciplinary discussion that will encompass all historiographical epochs, from antiquity to the present day, and question not only the role of infrastructure in the resolution of crises, but also the various implications of critical moments and of their conception.

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• 02 feb 2020

  Rennes

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Le handicap, un opérateur pour interroger les normes ?

  Cette IXe conférence propose d’interroger la construction de la normalité et, plus globalement, le système de pensée qui structure nos sociétés, selon lequel être « valide » serait la norme, au double sens de la situation la plus répandue et la plus souhaitable. Cette perspective critique entend ainsi mettre en évidence la manière dont nos sociétés sont structurellement construites en référence à cette figure de l’individu valide. Si l’injonction récente à construire des sociétés inclusives semble signaler un tournant radical, qu’en est-il concrètement ? En a-t-on réellement fini avec les représentations tendanciellement négatives, défectives, voire tragiques, du handicap ? Cet appel à communications s’adresse à tous ceux et celles qui sont engagé·e·s dans les recherches en sciences humaines et sociales sur le handicap et la perte d’autonomie.

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• 22 ene 2020

  14 oct 2020

  15 dic 2020

  París

  Ciclo de conferencias - Etnología, antropología

  Le bestiaire mythologique et fabuleux

  Dans le cadre du cycle de conférences dont le thème pour l'année 2020 est « Le bestiaire mythologique et fabuleux », le Groupe Île-de-France de mythologie française  (GIDFMF ) organise trois conférences publiques à la Mairie de Paris du IX^e arrondissement.

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• 01 feb 2020

  Atenas

  Beca, premio y empleo - Europa

  Postes de membre de l’École française d’Athènes au titre de l’année 2020-2021

  L’École française d’Athènes est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel placé sous l’autorité du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation. Elle a son siège à Athènes. Elle a pour mission fondamentale de développer la recherche et la formation à la recherche dans toutes les disciplines se rapportant à la Grèce antique, byzantine, moderne et contemporaine. A ce titre, elle est un centre de recherche en sciences humaines et sociales sur le monde hellénique et balkanique. Pour l’année 2020-2021, dix postes de membre de l’École française d’Athènes seront vacants ou susceptibles d’être vacants à compter du 1er septembre 2020.

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• 16 mar 2020

  París

  Beca, premio y empleo - Sociología

  Séjour de recherche postdoctoral Sud de la Méditerranée — France (Atlas 2020)

  La Fondation Maison des sciences de l’homme (FMSH) et l’Union des universités de la Méditerranée (UNIMED) proposent une aide à la mobilité pour un séjour en France de 2 à 3 mois à un jeune chercheur confirmé originaire d'Algérie, Égypte, Jordanie, Liban, Lybie, Maroc, Palestine, Tunisie, et Syrie et rattachés à une des 127 universités associées à UNIMED. Cette aide à la mobilité est destinée à réaliser des travaux de recherche en France : enquêtes de terrain, travail en bibliothèques et archives. Cet appel s’inscrit dans le cadre du programme Atlas de mobilité post-doctorale de courte durée lancé par la FMSH et ses partenaires.

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• 16 ene 2020

  París

  Coloquio - Etnología, antropología

  Chefs et diplomates

  Arts de la parole et politiques autochtones

  L’éloquence des grands hommes a longtemps été envisagée comme l’un des traits définissant le pouvoir en Amazonie. D’où vient donc le peu d’attention consacrée à la diplomatie et aux arts verbaux dans l’émergence des politiques amérindiennes ? La déconstruction d’une vision métaphysique de la chefferie n’a-t-elle pas conduit à négliger la parole des chefs ? Tandis que le mythe d’une société « contre l’État » s’effondre dans une arène politique mondialisée, de nouvelles stratégies de lutte et d’alliance voient le jour. Quels en sont les rouages ? Sous quelles conditions un dialogue s’ouvre t-il entre chefs, membres des communautés et représentants de l’État ? L’exercice de la souveraineté amérindienne implique des acteurs et des cadres dont le potentiel divergent voire conflictuel a été souvent passé sous silence. Ce colloque propose une réflexion sur la zone grise d’émergence des voix politiques amérindiennes, à la lumière de l’anthropologie linguistique.

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• 20 ene 2020

  Lisboa

  Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

  Digital research infrastructures in social and cultural anthropology

  Approaches and challenges for conducting, archiving and sharing research

  This panel addresses the debate about challenges and implications of digitisation and datafication in ethnographic research, by taking into account digital tools and services for social and cultural anthropologists that are currently under way.

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• 15 feb 2020

  París

  Convocatoria de ponencias - Europa

  Anthropologie des sens, du sensible et des sensibilités : enjeux et perspectives heuristiques

  Les sens représentent tout autant des objets de recherche qu’une démarche d’analyse et d’étude : de quelle manière le sensible se convertit-il en intelligible ? Comment suivre la voie ouverte par Claude Lévi-Strauss dans cette liaison fondamentale entre sensibilité et intelligibilité ? Que nous dit l’usage des sens des individus d’une société sur ses normes, ses valeurs et ses identités culturelles ? Quels types de données ethnographiques, un usage conscient et ordonné des sens sur le terrain, nous permet d’exhumer par-delà le biais de l’ethnocentrisme ? En quoi les sens constituent-ils une voie d’entrée privilégiée pour appréhender dans toute leur ampleur des objets dont les manifestations concrètes débordent des cadres du logos occidental (tels que l’ensemble des objets inscrits dans une oralité structurelle comme les arts vivants, les performances rituelles, ou encore la communication et les apprentissages non-verbaux) ?

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• 28 feb 2020

  Gennevilliers

  Convocatoria de ponencias - Educación

  Les « alliances » face aux « nouvelles » problématiques éducatives à l’école

  Enjeux, tensions et controverses

  Ce colloque international s’intéresse aux termes et aux enjeux liés aux « alliances » éducatives dans le champ de l'école et du travail social, et interroge les conditions de leur émergence, les usages qui les caractérisent et leur efficacité supposée. Ces alliances sont envisagées en lien avec des objets qui font problèmes à l'école : le décrochage scolaire, les violences scolaires, l’absentéisme, le harcèlement ou les questions de genre ou de diversité en éducation par exemple.

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• 01 feb 2020

  Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

  Systèmes de soin, catégorisations et expériences : quelle(s) spécificité(s) des cancers de l’enfant ?

  La revue « Anthropologie et santé »

  Ce dossier thématique d’Anthropologie et Santé invite des contributions sur la prise en charge et l’expérience du cancer chez les enfants et adolescents, dans une perspective anthropologique et sociologique, pour explorer la relation entre les organisations de santé et les parcours de soin. L’objectif des articles retenus sera de mettre en discussion la portée des catégories médicales et profanes circulant dans le domaine de la cancérologie pédiatrique, à partir d’enquêtes de terrain conduites dans différents contextes nationaux.

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• 01 feb 2020

  Tolosa

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Populaire

  Les rencontres du XIXe siècle – deuxième édition

  Les rencontres du XIX^e siècle proposent à nouveau de réunir, autour d'un colloque transversal, les jeunes dix-neuviémistes, par-delà les frontières des écoles doctorales et des champs historiographiques. Elles proposent cette année de mettre en commun les travaux de chacun·e et de mener une réflexion collective autour du thème « populaire ». Que l'on cherche à aborder la notion de « populaire » en l'opposant à des domaines qui ne le seraient pas ou que l'on s'interroge sur la pertinence de cette catégorie conceptuelle, quels enseignements peut-on tirer de sa mise à l'épreuve avec le XIX^e siècle ? Il s'agit alors pour l'historien·ne, en démêlant l'écheveau des pratiques sociales et politiques des « classes populaires » et des « élites », en ville ou en campagne, en fonction de sa position sociale, de son genre, de son origine, d'interroger des réseaux de pratiques, des communautés d'interprétations du « populaire » ou de faire émerger des identités nationales, locales et sociales. 

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• 13 ene 2020

  14 ene 2020

  París

  Jornada de estudio - Historia

  Cadrages coloniaux

  Usages privés de la photographie dans les empires européens

  Depuis une vingtaine d’années, les sources visuelles sont l’objet d’une attention croissante de l’histoire coloniale dans le sillage des Post-colonial studies. Ces études ont permis la déconstruction des clichés et des stéréotypes raciaux diffusés dans les métropoles européennes par le biais de supports multiples : peintures orientalistes, affiches de propagande coloniale, publicités et cartes postales. Parmi ces différents supports, la photographie a joué un rôle de premier plan en devenant l’un des mediums privilégiés pour documenter l’expansion et le développement de l’impérialisme européenne à partir de la fin du XIX^e siècle. Qu’elles prennent la forme de supports ethnographiques, de cartes postales pittoresques ou de reportages journalistiques, ces photographies sont destinées à un usage public et visent à légitimer l’emprise coloniale aux yeux des opinions publiques européennes.

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• 20 feb 2020

  París

  Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

  L'apprentissage social du sensible

  Dans le cadre de la cinquième semaine internationale du corps, organisée par l’Institut des sciences du sport-santé de Paris, les intervenants s’interrogeront sur les expériences corporelles, leurs modalités de transmission et d’apprentissage, leurs interprétations et traductions, leur place dans les dynamiques de socialisation, les vecteurs par le biais desquels elles sont culturellement construites ainsi que sur les problèmes de méthode et de restitution des données liées à ces thématiques de recherche.

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• 25 ene 2020

  París

  Convocatoria de ponencias - Historia

  L'histoire de l'éducation de la colonisation aux décolonisations en Afrique (années 1920 - 1970)

  Histoires vécues en lien avec les pratiques éducatives

  Cet appel à contribution invite les chercheurs travaillant sur l'histoire de l'éducation en Afrique, du Maghreb à l'Afrique du Sud, à participer à une nouvelle journée d’étude internationale consacrée à « L'histoire de l'éducation de la colonisation aux décolonisations en Afrique (années 1920 - 1970) » laquelle débouchera sur la publication d’un ouvrage.

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• 12 ene 2020

  13 ene 2020

  14 ene 2020

  Metz

  Jornada de estudio - Educación

  L'esprit musicien et la forme scolaire

  Lorsqu’il s’agit d’évoquer la dimension réputée artistique des enseignements scolaires ou la dimension réputée scolaire des enseignements artistiques, on en vient souvent à opposer « quelque chose » de l’art et « quelque chose » de l’enseignement qui ne feraient pas bon ménage – voire s’opposeraient ou s’anéantiraient réciproquement au moindre contact. Aussi diverses et nombreuses que soient les approches théoriques de la question (de l’éthique à la sociologie des pratiques culturelles en passant par les sciences de l’éducation, la psychologie ou l’esthétique) elles peinent isolément à dépasser ici des apories ou des dénonciations. Pourquoi ? Comment se lient ou se délient théorie et pratique lorsqu’entrent en jeu l’identité, la profession, l’adhésion ou la distinction sociale d’un individu, avec leur efficacité pratique mais aussi leurs paradoxes, leurs dissonances ou leurs ombres préservées ?

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• 31 mar 2020

  Lausana

  Convocatoria de ponencias - Estudios de las ciencias

  Multiple Matters: From neglected things to arts of noticing fragility

  5th STS-CH International conference

  STS-CH, the Swiss Science and Technology Studies (STS) association, lauches the call for contributions to its 5th International Conference. Taking place at the University of Lausanne, by the Lake Geneva, from 7 to 9 September 2020, this 3-day event aims at bringing together scholars interested in STS across all disciplines, at all career levels. The overarching topic, “Multiple Matters: From neglected things to arts of noticing fragility” highlights the salience of research which addresses the fragility not only of the Earth and its ecosystems, but also of large technical systems, forms of life, human bodies and scientific knowledge.

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• 15 feb 2020

  Paris 06 Luxembourg

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Actualité et histoire des violences incestueuses : entre occultation et révélation

  Alors que depuis une trentaine d’années le silence qui pèse sur l’inceste a été mis en évidence dans de nombreuses études issues de champs disciplinaires variés (psychanalyse, histoire, anthropologie, gender studies), ce colloque centrera l’attention sur la divulgation de l’inceste et le moment crucial de son dévoilement, à des échelles (familles, réseaux institutionnels, médias), en des contextes (familial, judiciaire, administratif, médiatique, littéraire), suivant des modalités (révélation, dénonciation, témoignage, signalement, détection, récits, « affaires ») et avec des répercussions (indignation, indifférence, déni, scandale) variables. Qui dit ou montre quoi ? À partir de quand ? Qui entend quoi ? Qui en rend compte ? Quelles sont les modalités du dévoilement de l’inceste ? Comment est-il accueilli ? 

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• 17 ene 2020

  Nanterre

  Jornada de estudio - Epistemología y métodos

  La marginalité comme modèle

  Étude critique transdisciplinaire d'un paradigme des marges

  Cette journée d'étude de jeunes chercheuses et chercheurs de l'université Paris Nanterre a comme objectif de dresser un bilan critique de l'utilisation du paradigme des marges pour penser le centre, dans nos champs disciplinaires respectifs et dans nos propres recherches. Elle est destinée à tester l'efficacité heuristique d'un tel outil par la présentation d'une réflexion méthodologique à un public venu d'une diversité de traditions scientifiques.

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