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  • Tours

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    L’ére du trauma et de la mémoire : le rôle de la littérature dans la reconfiguration des sens et des récits dans les contextes (post)conflictuels

    Le colloque répond au besoin de repenser la manière dont la littérature façonne la mémoire et les (méta)récits collectifs dans les contextes (post)conflictuels en espérant ainsi saisir sa fonction anthropologique dans les sociétés contemporaines, largement dominées par les nouveaux médias. Il vise à mettre l’accent aussi bien sur les formes narratives évoquant l’expérience de violence organisée que sur la manière dont les lecteurs s’engagent dans les récits de traumatismes afin d’explorer non seulement le côté expressif de l’écriture mais également sa dimension performative.

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  • Aoste

    École thématique - Langage

    Culture alpine, jeux de printemps et francoprovençal

    Ecole de printemps. Semaine universitaire internationale

    Le Centre d’études francoprovençales propose une approche printanière au patrimoine immatériel, en conjuguant la découverte des sports traditionnels de la Vallée d’Aoste avec une expérience d’immersion linguistique en francoprovençal, du niveau initiation au niveau expérimenté. Des cours d’anthropologie et de langue vivante alterneront avec des séances de sport en plein air et des ateliers pratiques, dans une ambiance internationale propice aux échanges. Des moments de rencontres avec la population locale permettront d’approfondir certains aspects de la vie alpine contemporaine.

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  • Appel à contribution - Représentations

    Manières de parler pour. Enjeux, limites et réinventions des dispositifs de porte-parolat

    Pratiques - N° 213-214

    Devant le foisonnement de réflexions, d’expérimentations et de propositions théoriques ayant émergé, ces dernières années, concernant la représentation de la parole de tiers (vivants ou morts, humains ou non) qui, sans cette médiation énonciative, resteraient inaudibles, la revue Pratiques se propose d’examiner, au plus près des textes et des discours, la manière dont s’y prennent en pratique celles et ceux qui se chargent de parler pour un groupe social ou toute autre entité, et tentent par là même de remédier aux (nouveaux) problèmes éthiques, esthétiques et politiques que posent les dispositifs de délégation de parole.

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  • New York

    Bourse, prix et emploi - Ethnologie, anthropologie

    Ph.D. in Linguistic Anthropology at the CUNY Graduate Center (Fall 2026)

    The Ph.D. Program in Anthropology at the Graduate Center, City University of New York, invites applications for Fall 2026 admission. We are seeking candidates with a strong interest in Linguistic Anthropology. Successful applicants typically receive a five-year funding package that includes a full tuition waiver and a stipend.

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  • Appel à contribution - Afrique

    Pragmatique et justice sociale en Afrique

    Bien que la justice sociale reste une aspiration dans la plupart des communautés mondiales, elle est une préoccupation plus sérieuse en Afrique où de multiples obstacles sociaux, économiques et politiques enveloppés dans des réalités idéologiques sapent le droit à la justice sociale. Ainsi, une approche pragmatique, dans une perspective multidisciplinaire, devrait contribuer à une meilleure compréhension de la justice sociale et de ses rapports avec les questions d’identités, d’ethnicité, de socialité, de culture, d’écologie et de dynamique du pouvoir. Cette quatrième conférence de l’Association africaine de pragmatique voudrait stimuler le dialogue interdisciplinaire et la pensée critique sur la relation complexe et multidimensionnelle entre la pragmatique et la justice sociale en Afrique.

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  • Appel à contribution - Langage

    L’expérience et ses dimensions dans le langage de l’enfant

    Revue « Faits de Langues »

    Le numéro thématique de Faits de Langues vise à explorer la notion d’expérience dans l’étude du langage de l’enfant. Son objectif est d’interroger l’expérience en pratique (son rôle, sa matérialité, ses processus, son devenir…), les usages du langage et le développement langagier. Nous cherchons ainsi à réunir des recherches qui, directement ou indirectement, mobilisent et/ou interrogent l’expérience dans différentes dimensions langagières (rôle de l'interaction, genres de discours, activités) et socioculturelles (plurilinguisme, interculturalité) et sur une grande diversité de situations et de contextes (sociaux, familiaux, institutionnels - éducation, pédagogique, clinique -, enfants à développement typique et atypique...).

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  • Lannion

    Colloque - Ethnologie, anthropologie

    Drôles d’objets

    Un nouvel art de faire

    Robots, artefacts autonomes, objets connectés : comment concevoir et appréhender ces drôles d’objets qui renouvellent nos interactions avec les autres comme avec le monde ?

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  • Aubervilliers

    Journée d'étude - Langage

    Enseignements-apprentissages et/en migration·s

    Quand les questionnements s’entrecroisent et se complètent : vers une nouvelle épistémologie

    L’enseignement-apprentissage (auprès) des différents publics migrants se fait dans un contexte –formel, informel et non formel – protéiforme. Cette pluralité se retrouve en écho du côté des praticien·nes qui accompagnent les migrant·es dans leur parcours. L’enseignement et l’apprentissage des populations migrantes et les modalités de leur réalisation peuvent être questionnés de multiples façons. Qu’on les envisage d’un point de vue politique, linguistique (acquisition), didactique (méthodologie, évaluation, manuels) éducatif (formation des enseignant.es), sociologique, historique, spatial… de nombreux et nombreuses chercheur·es, professionnel·les de l’éducation et du soin, bénévoles en milieu associatif s’intéressent à ces questions vives qui s’entrecroisent et recouvrent divers axes, bousculant même parfois les certitudes des enseignant·es. Pour cette journée, nous souhaitons pousser la réflexion autour de l’identification de liens, de recoupements possibles entre les différentes formes évoquées et entre les personnes (chercheur·es et praticien·nes; acteurs et actrices) dans l’accompagnement et/ou la recherche sur les publics migrants.

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  • Oujda

    Appel à contribution - Langage

    Rencontre(s) : quand l’autre fait irruption

    La rencontre constitue un motif central dans l’histoire des idées et des arts, traversant les champs littéraire, philosophique, religieux et artistique. Elle est le moment du choc, du dialogue, de la transformation, du possible et de l’impossible. Ce numéro thématique entend explorer les multiples facettes de la rencontre, en mettant en lumière sa complexité et sa richesse à travers différents prismes disciplinaires.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    L’identité : quand les frontières se redessinent

    M@GM@, revue internationale en sciences humaines et sociales (décembre 2025)

    Cet appel à contribution explore les recompositions de l’identité dans un monde en mutation. Loin d’une essence fixe, l’identité se dévoile comme un processus dialectique, entre permanence et transformation, ancrage et hybridation. Face à la porosité des frontières – physiques, symboliques, discursives –, cet appel interroge les dynamiques d’énonciation et de reconnaissance, à l’intersection de la langue, de la mémoire, de l’altérité et des technologies. Une approche interdisciplinaire éclaire ce champ de forces où se redéfinissent subjectivités et appartenances contemporaines.

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  • Autun

    Appel à contribution - Langage

    Faire corps avec le passé : exposer l’Histoire par les pratiques corporelles

    Ce colloque s’intéresse de questionner les différentes manières de raconter, de donner à voir et d’expérimenter l’Histoire aujourd’hui, sous l’angle spécifique des pratiques corporelles. Il pourra permettre d’ouvrir des questionnements autour des re-créations (reconstitutions martiales, artistiques ou artisanales, mais aussi réappropriations du passé dans les pratiques sportives ou activités physiques) et les productions (trans)médiatiques (séries, films, romans, jeux, etc.) qui mettent en scène différentes époques de l’Histoire par le prisme spécifique des usages du corps.

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  • Appel à contribution - Afrique

    Défis et opportunités de la cuisine dans le tourisme en Afrique

    Peut-on imaginer, un seul instant, un tourisme sans restauration ? Assurément, non. Cela tient au fait que la découverte des spécialités alimentaires et culinaires d’une localité ou d’un pays participe, d’une façon ou d’une autre, à la construction d’une expérience mémorable. Partant de l’hypothèse selon laquelle la gastrodiversité de l’Afrique peut, d’une part, attirer ou fidéliser les visiteurs et, d’autre part, jouer un rôle important dans la structuration de l’économie culinaire, cet ouvrage collectif entend réunir des travaux qui traitent des défis et des opportunités de la cuisine dans le développement touristique.

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  • Aix-en-Provence

    Journée d'étude - Psychisme

    Consoler et guérir

    La consolation au prisme des sciences humaines et sociales

    Cette journée d’étude s’inscrit dans un projet de recherche dont l’un des résultats est la publication d’une d’anthologie (Bibliothèque idéale de la consolation de l’Antiquité au XVIIe siècle, à paraître aux Belles Lettres en 2025). L’objectif est de croiser les perspectives disciplinaires afin de mieux comprendre le phénomène de la consolation et notamment le statut et le rôle qui lui sont attribués dans nos sociétés.

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  • Paris

    Colloque - Ethnologie, anthropologie

    Sciences vivantes. Perspectives autochtones dans le monde de la recherche et de l’art

    Aujourd’hui, les peuples autochtones prennent part, en proportion de leurs spécificités, à la société civ- ile de leurs pays et occupent des postes qu’ils n’avaient jamais eus auparavant. Les sciences et les arts se révèlent être des outils déterminants pour mettre en récit leurs histoires, partager leurs savoirs et maintenir leurs existences. À travers des conférences, des tables rondes, des projections de films et des performances artistiques, ce colloque explorera les frontières du savoir et de la créativité, en valorisant les connaissances, les méthodologies et les perspectives autochtones. Nous aborderons ainsi le caractère multiforme de la pensée, pour perce- voir une science en mouvement, des « Sciences Vivantes ». Les contributeur·ices examineront la pertinence de ce concept, en mettant à l’honneur la comparaison et l’ouverture d’un dialogue scientifique et artistique.

     

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  • Appel à contribution - Langage

    Im(contre-)pouvoir des mots

    Numéro 2 de la revue « Limes »

    L’appel à contributions du numéro 2 de Limes interroge le rôle des mots dans les dynamiques de pouvoir, en les considérant non seulement comme des outils de communication, mais comme des instruments performatifs qui façonnent la réalité et influencent les rapports sociaux. Les mots peuvent à la fois affirmer des hiérarchies, polariser des émotions collectives, et devenir des vecteurs de résistance ou d’émancipation. Ce numéro explore les tensions entre la puissance des mots et leurs échecs, leurs limites, et leur capacité à se transformer en outils de subversion ou de réinvention dans les sphères sociale, politique et culturelle.

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  • Créteil

    Appel à contribution - Langage

    Écrits ordinaires : pratiques d’écriture et de lecture dans les espaces domestiques et publics

    Living in a ‘written society’ means not only that social relations and the organisation of personal life are structured by the written word, but also that the written word is omnipresent in our environment and that we live in spaces saturated by a multiplicity of written documents, the production and reception of which shape our everyday activities. The aim of this congress is to examine the way in which ordinary written documents help to build and maintain a shared society.

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  • Montpellier

    Appel à contribution - Langage

    Langues et cultures face aux crises environnementales

    4ème congrès du réseau international POCLANDE

    Le congrès POCLANDE de Montpellier en 2025 s’adressera aux chercheurs confirmés ainsi qu’aux jeunes chercheurs, spécialistes des sciences du langage et d’autres disciplines connexes, qui abordent dans leur travaux le lien entre les langues, les cultures et les crises environnementales.

     

     

     

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  • Dakar

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Traitement numérique et exploration des manuscrits arabe et ajami. Enjeux et perspectives de patrimonialisation

    « Revue sénégalaise des sciences de l’information » numéro 3

    Cet appel à contribution met en jeu deux perspectives. La première tient de l’histoire qui traverse ces différentes graphies, et plus particulièrement celle de l’ajami, qui est une réappropriation culturelle et identitaire initiée dans certains pays de l’Afrique noire. Le terme ajami désigne en effet des documents utilisant le système graphique arabe pour transcrire des langues et des textes qui ne sont pas arabes, en particulier les langues africaines. La deuxième perspective tient des apports des outils techniques et numériques appliqués à ce type de manuscrits et d’écriture. 

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  • Limoges

    Appel à contribution - Langage

    Les langages du care

    Incarner, apprendre, faire, transmettre

    Le colloque vise à propulser un dialogue interdisciplinaire renouvelé sur la notion de care (soin), ainsi qu’à rendre davantage opérationnelle cette notion vis-à-vis de différents domaines d’application allant du soin stricto sensu aux processus de remédiation et rééducation cognitive et motrice, en passant par des formes et pratiques à la fois thérapeutiques et artistiques telles que : les pratiques d’art-thérapie, la méditation, la bibliothérapie, l’écriture créative, la médecine narrative.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    La parole des vieilles et des vieux : Qui ? Comment ? Pourquoi ?

    Revue « Gérontologie et société » Vol. 48 n° 179

    En 2003, Gérontologie et société s’était intéressée aux « paroles de vieux » en en faisant un numéro thématique. Ce nouveau numéro vise à revenir sur les vingt ans écoulés pour mettre en exergue les changements apparus, leurs atouts et leurs limites et notamment s’interroger sur l’évolution des méthodes de recherche autour des questions suivantes : en quoi la parole est-elle vraiment mieux prise au sérieux, cela a-t-il fait évoluer les pratiques ? Les politiques ? Que se passe-t-il lorsque l’accès à cette parole des premiers concernés est rendu difficile du fait des circonstances : hospitalisation, problèmes d’ordre psychique, refus ou incapacité de s’exprimer…

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