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  • Appel à contribution - Éducation

    Politiques éducatives, contenus d'enseignements, livres pour la jeunesse...

    Archives de la revue « L'école et la Nation »

    La revue L’école et la Nation (É&N ci-après) est parue de 1951 à 1999, avec une périodicité mensuelle. Elle était publiée par le Parti communiste français à destination du monde éducatif au sens large : école, formation professionnelle, périscolaire, pratiques culturelles enfantines, loisirs et vacances, éducation parentale… Elle a constitué l’un des pôles principaux du débat politique de la deuxième moitié du XXe siècle. Les archives de l’É&N peuvent être une source pertinente pour appréhender ce demi-siècle d’histoire de l’éducation en France (et dans une moindre mesure dans le monde, avec la présence d’une rubrique internationale) en ne se limitant pas seulement aux sources produites par les partis au pouvoir ou par les technocrates. Elles constituent une source rare pour interroger l’affrontement politique en matière éducative, et pour saisir comment des idées contradictoires ont été débattues en vue ou au moment de leur pénétration dans l’École.

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  • Paris

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    L'engagement social et culturel du musicien

    Dans un monde secoué par des crises multiples, un nouveau type de pratique musicale s’est imposé, qui engage le musicien dans des actions avec un impact social. Se joignant au 6e SIMM-posium international et réunissant des chercheurs de différents horizons, ce colloque analyse la mutation du métier de musicien. Quels états d’esprit, pratiques, responsabilités et compétences, sont mobilisés pour être passeur d’art et militant de la cause humaine ?

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  • Ziguinchor

    Appel à contribution - Afrique

    Afrique, covid-19 et relations internationales

    Revue internationale des sciences économiques et sociales (RISES), n°2

    Un an après l’apparition de la pandémie l’Afrique compte à ce jour selon l’OMS 2957425 personnes infectées et doit faire face comme tous les pays du monde aux chocs économiques entrainés par la covid-19. Pourtant, malgré la fragilisation des économies et des systèmes sociaux les propulsant dans une grande vulnérabilité, les pays africains ont pu grâce à la mobilisation des ressources domestiques, les pays africains ont pu limiter les impacts sociaux et sanitaires de la covid et faire preuve de résilience. Ce deuxième numéro de la RISES a pour objectif de traiter de cette problématique centrale. Les propositions attendues devront porter sur les rapports entre des coopérations bi et multilatérales, sur les formes de gouvernance des crises sanitaires, de la circulation des savoirs, et des expertises, sur la mobilité des personnes et structures d’accueil, sur les enjeux autour des vaccins, la place de l’Afrique dans la production scientifique, sur le comportement des entreprises africaines évoluant à l’international, etc.

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  • Paris

    Bourse, prix et emploi - Histoire

    Prix d’article scientifique de l’Institut historique allemand

    « Traduire et diffuser »

    L’Institut historique allemand (IHA) offre un prix dont la valeur est égale à environ 2000 € pour permettre la publication en allemand des résultats d’une thèse française de haut niveau portant sur les domaines de recherche de l’Institut. L’IHA prendra en charge les frais de traduction de l’article. L’auteur proposera ensuite l’article à la revue « Francia » ou un périodique allemand pertinent.

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  • Séminaire - Amériques

    Histoire culturelle du cinéma

    Le séminaire « Histoire culturelle du cinéma » inaugure cette année un nouveau cycle proposant d’explorer la part inhérente aux acteurs, aux questions et aux phénomènes sociaux constitutifs du champ de recherche auquel il se consacre depuis vingt ans. Si l’histoire culturelle peut être définie comme une histoire sociale des représentations, il s’agira ici de centrer la focale sur l’étude des conditions sociales de production, de diffusion, de réception et d’appropriation des images cinématographiques. Dans quels espaces sociaux le cinéma s’est-il inscrit historiquement ? Comment a-t-il participé à la constitution ou à la définition de groupes et de collectifs au sein de sociétés données ? De la culture professionnelle propre à tel ou tel métier aux liens tissés par le partage de pratiques et de références cinématographiques communes, comment les interactions sociales ont-elles façonné en retour le cinéma comme fait de culture ? Telles seront quelques-unes des questions abordées au fil de ces séances qui, en en croisant les objets, les outils et les méthodes, ambitionnent in fine d’interroger l’imbrication étroite entre l’histoire culturelle et l’histoire sociale du cinéma.

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  • Budapest

    Appel à contribution - Europe

    Methodologies of Working in Cold War Archives

    Facts, Values and Archival Ecologies

    The workshop aims to contribute to the discussion on knowledge practices in times of reflexive disbelief by addressing the role of scholars with regards to different truth regimes. Michel Foucault once remarked that the analysis of “truth” should go beyond the evaluation of isolated statements: truth regimes are power systems which produce and sustain certain truths in a circular way, through political and economic institutions. William Davies of “The Guardian” traced back the current popular skepticism vis-à-vis professional expertise to a paradigm shift in truth regimes: the immediacy of self-revelatory data has been replacing, through a multitude of revelations, leaks and informational wars dating as far back as the Cold War, the interpretative work by experts and journalists

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  • Besançon

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    La construction de l’objet de recherche durant la thèse

    « Qu’est-ce que je cherche ? » s’érige comme question introductive de toute enquête scientifique, la première que se pose tout chercheur et à laquelle il doit pouvoir répondre afin d’envisager les bases théoriques de son cheminement intellectuel. En effet, « l’objet traduit et cristallise le projet de connaissance du chercheur, son objectif ». Si les ouvrages méthodologiques rappellent que l’exercice de thèse repose sur le franchissement de plusieurs étapes bien définies et à travers lesquelles se structure la pensée scientifique, la construction de l’objet apparaît en revanche comme un processus sous-jacent plus diffus.

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  • Nanterre

    Appel à contribution - Études du politique

    Mémoires des évènements violents et mobilisations collectives

    Ouverture d'un Centre-Mémorial des victimes du terrorisme à Vitoria-Gasteiz au Pays Basque espagnol, projet de musée-mémorial du terrorisme à Paris, messes commémorant l'exécution de Louis XVI chaque 21 janvier, débats sur le maintien ou le renouvellement de la statuaire publique ou des noms de rue, port du drapeau confédéré au Capitole, mobilisations antiracistes commémorant les victimes de la colonisation ou de l'esclavage, ou encore polémiques sur la Commune de Paris. Qu’elles s’expriment ou non dans des cadres institutionnels, qu’elles soient portées par des mobilisations collectives ponctuelles ou entretenues par des pratiques mémorielles routinières, les mémoires d’événements violents ne cessent de se manifester au présent. En croisant les approches disciplinaires (sociologie, histoire, science politique, anthropologie, géographie), ces journées d'études auront pour but d'interroger les interactions entre mobilisations sociales et mémoire des évènements violents.

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  • Paris

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Progrès historiques et juridiques et résilience religieuse

    Les Juifs en Tunisie du protectorat à l’indépendance (1881-1956)

    Ce colloque a pour objectif d'explorer les liens entre les dimensions religieuse et juridique du judaïsme tunisien du protectorat à l'indépendance. Il se penchera notamment sur la manière dont ces dynamiques furent travaillées par la « modernité occidentale », notion qu'il conviendra de questionner. En d'autres termes, cette rencontre, dont l'objet se situe au carrefour d'échelles géographiques et sociales variées, se propose de renouveler notre approche culturelle - au sens le plus large - du judaïsme tunisien, à travers le prisme fécond, mais encore trop peu exploré, de la condition juridique.

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  • Munich

    Appel à contribution - Histoire

    Colonial Baggage: Global Tourism in the Age of Empires, 1840s–1970s

    The workshop explores the dynamics of tourist travel in colonial and imperial contexts. We welcome case studies from all geographical areas, dating roughly from the onset of the age of steam until the era of decolonization. Three hitherto neglected aspects inform our agenda: the connection between tourism and imperial (infra)structures; the trans-colonial and intra-regional dimension of tourism; as well as the workers of imperial tourism.

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  • Appel à contribution - Études du politique

    Féminismes en Europe

    Annales historiques de la Révolution française

    Si le terme « féminisme(s) » n’est pas encore en vigueur à l’époque, la période allant de 1789 aux années 1820 est témoin de nombreuses prises de position en faveur des droits des femmes, appelant notamment à leur émancipation et/ou à leur intégration dans les conceptions de la citoyenneté qui s’imposent alors. On peut y inclure les discours sur l’éducation, sur la domination des hommes, sur l’égalité des sexualités, sur les moyens de remédier à la dépendance économique des femmes, sur la critique du mariage, c’est-à-dire le militantisme sous ses différentes formes mais aussi les prises de position contre-révolutionnaires ou anti-modernes dès lors qu’elles sont reliées, par les auteurs et autrices, à la question de l’émancipation des femmes. Malgré une historiographie abondante et en constante évolution sur le sujet depuis les années 1990, nous pensons qu’il est nécessaire de dresser un nouvel état des lieux de la question, en décalant notre regard de la seule scène française afin d’inclure les échanges et influences étrangères au sein du monde transatlantique (incluant l’Europe, ses colonies et ex-colonies).

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  • Bourse, prix et emploi - Époque moderne

    Aide à l'édition d'ouvrages en langue française portant sur la période 1580-1720

    La Société d’Étude du XVIIe siècle propose chaque année une aide à l’édition concernant  des ouvrages de toute discipline, en langue française, portant sur la période 1580-1720. Trois ouvrages, dont au moins une thèse, peuvent être subventionnés chaque année. Une préférence sera accordée aux ouvrages signés par un seul auteur.

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  • Paris

    Cycle de conférences - Amériques

    Conférences de l'Association culturelle pour l'étude et la recherche en archéologie préhispanique (ACERAP)

    À leur arrivée sur le continent américain, les Espagnols découvrent des complexes urbains aux modèles multiples. Des premiers établissements aux grandes cités telles que le Cusco ou la mégalopole de Mexico, les Amérindiens ont façonné un territoire vaste et à la géographie contrastée. Leurs aménagements répondent à des problématiques géopolitiques, environnementales et urbanistiques spécifiques. Cette conférence se propose d'aborder l'étude de la planification des villes sur l'ensemble du territoire américain et les enjeux socio-politiques liés.

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  • Paris

    Appel à contribution - Histoire

    De l'événement à sa mise en récit

    Fictions, propagandes et polémiques historiographiques (Espagne, XVIe-XXIe siècle)

    Le présent colloque propose de se pencher sur les thématiques de l’appropriation, la transmission, la diffusion et la réception d’événements qui ont marqué l’histoire espagnole entre les XVIe et XXIe siècles. La perspective diachronique permettra de mettre en lumière la naissance, la persistance et les possibles évolutions d’une manipulation des événements au moment de leur mise en récit par différents acteurs.



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  • Paris

    Bourse, prix et emploi - Représentations

    Bourses de recherche « Focus » sur l’histoire des artistes femmes

    L’association AWARE, Archives of Women Artists, Research and Exhibitions, avec le soutien de la Délégation à la transmission, aux territoires et à la démocratie culturelle du ministère de la Culture, lance un programme de bourses de recherche « Focus » sur l’histoire des artistes femmes. En 2021, quatre bourses de recherche « Focus » sur l’histoire des artistes femmes de 2500 euros chacune seront attribuées aux candidat·e·s retenu·e·s, en réponse au présent appel définissant quatre axes thématiques de recherche.

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  • Paris

    Colloque - Histoire

    Politiques scolaires, écoles et publics scolaires en Afrique sub-saharienne (milieu XIXe siècle - années 1970)

    Dans le sillage des recherches actuelles, ces journées d’étude internationales mettront l’accent sur le fait qu’il existe de multiples récits co-existants et en interaction (Chakrabarty, 2009) autour de l’institution scolaire en Afrique depuis le milieu du XIXe siècle. L’étude des « concurrences » vise à rendre compte de la pluralité des récits (Fur, 2017) et de leurs enchevêtrements. Les concurrences induisent le dialogue, la multidisciplinarité et la collaboration. Il s’agit de trouver et de raconter différentes histoires simultanées en sachant que chaque histoire est racontée dans une certaine perspective. Par histoires vécues, nous entendons des histoires de l’éducation historiquement documentées à partir de documents d’archives qui n’ont pas encore été découverts ou d’histoires recueillies à partir de témoignages oraux ou écrits (romans (auto)biographiques, mémoires, contes etc.).

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  • Saint-Denis

    Colloque - Histoire

    La question de l'émancipation des femmes en Italie (1815-1930)

    Le colloque sera centré sur les discours produits au XIXe siècle et au début du XXe siècle sur l’émancipation des femmes en Italie dans toute leur variété et leur complexité, y compris les discours opposés à l’indépendance féminine. On prêtera une attention précise aux multiples déclinaisons du féminisme en Italie (les revendications des écrivaines, des « émancipationnistes »-emancipatrici, ainsi que des défenseurs des droits des femmes) au-delà de la tendance hagiographique qui a consisté à présenter des biographies élogieuses et idéalisées des femmes d’action du Risorgimento, ainsi que des interprétations historiographiques qui ont souvent réduit les positions féministes aux revendications suffragistes. Les récentes recherches en histoire culturelle, qui ont considérablement élargi l’approche de l’histoire des femmes au cours de la période de la construction de la nation italienne, seront ici mobilisées pour faire émerger des lectures originales et présenter des pensées méconnues.

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  • Lisbonne

    Appel à contribution - Sociologie

    Second International Conference on Night Studies (ICNS)

    Night Studies is a transdisciplinary field with works from different social and human sciences. Topics are very wide, and they cover a good number of geographical and social contexts, formal and informal practices, and behaviours. In this second edition of the International Conference on Night Studies, we pay attention to the current pandemic, but we encourage works reflecting on other issues related to the night.

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  • Appel à contribution - Religions

    La Droite chrétienne : quelles convergences aujourd'hui ?

    La recherche sur les évangéliques étant au cœur de l’actualité, l’objectif de ce colloque international sera d’élargir le champ en croisant les analyses et les observations pour ainsi mieux identifier les dynamiques à l’œuvre dans le monde chrétien. Religion et politique seront abordés à travers le prisme de la Droite chrétienne.

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  • Tunis

    Appel à contribution - Psychisme

    Humour, contextes

    L’humour est un phénomène inhérent à toutes les sociétés et à toutes les époques, il peut éclore dans la sphère publique ou dans la sphère privée, dans les situations les plus ordinaires comme dans les situations les plus tragiques (deuils, catastrophes, crises sociales, politiques et sanitaires, etc.). Affaire de langage, il peut être envisagé à la croisée du psychologique et du social. Mécanisme de défense (Freud, 1905), facteur de résilience (Jourdan-Ionescu, 2001), construit social (Bonardi, 2009), l’humour est interrogé dans toutes ses dimensions et dans toutes ses fonctions. Conscients de l’étendue du sujet, nous nous intéressons principalement à l’humour en contexte : un macro-contexte politico-social qui se distingue par des changements, voire des mutations profondes, mais également des micro-contextes où l’humour s’invite et joue un rôle prépondérant dans l’interaction simple du quotidien, au sein de la famille, à l’école, au travail, etc.

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