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  • Lyon

    Appel à contribution - Histoire

    Le Moyen Âge, fabrique de stéréotypes ?

    Malgré son apparente simplicité, la notion de stéréotype véhicule de nombreuses ambivalences et nuances au sujet de la notion de stéréotype. En effet, si celui-ci peut être propre à chaque individu, l’énonciation d’un stéréotype permet en général de se faire une idée des représentations collectives figées qui circulent dans un groupe. Le stéréotype, en tant qu’idée reçue sur un groupe qui représente l’altérité, participe de la projection de soi autant que de la représentation de l’autre. En définitive, étudier les stéréotypes d’une société permet de se rendre compte des processus évolutifs de construction des identités collectives. C'est l'objectif de ces journées d'étude, à travers l'étude des stéréotypes construits à l'époque médiévale mais également plus tard sur l'époque médiévale.

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  • Poitiers

    Journée d'étude - Histoire

    Les communistes à l’épreuve du genre

    À l’occasion du centième anniversaire du congrès de Tours et de la création du parti communiste en France, cette journée d’étude porte sur l’histoire des communistes à l’épreuve du genre, en privilégiant une approche par le bas, attentive aux itinéraires, aux identités et aux expériences militantes, et à ce qu’elles révèlent des représentations de la masculinité et de la féminité, dans les mondes communistes militants.

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  • Paris

    Colloque - Époque contemporaine

    L'évènement et la structure

    Penser la contingence et la permanence dans les sciences humaines et sociales

    Bien des exemples montrent que des évènements comme une épidémie, un accident, une découverte scientifique, le choix politique d’une personne influente ou d’un lanceur d’alerte peuvent entraîner une véritable bifurcation dans les trajectoires à la fois historiques et sociales. Dans le travail de recherche de manière générale et le travail de terrain en particulier, dans les sciences sociales, ou au moment d’analyser nos données, nous rencontrons ces aspects qui obligent à penser l’articulation temporelle et spatiale, mais aussi « structurelle » entre les permanences sociales et les changements induits par de brusques évènements. Au moment même de la rédaction d’une thèse (ou même d’un plus modeste article), lorsqu’il faut réfléchir à ordonner les explications et donner du sens à nos données, ces questions apparaissent inévitablement. Le colloque des doctorants de la fédération « Sciences sociales Suds » (F3S) veut ouvrir ces questionnements, inspirés évidemment de notre récente exceptionnelle expérience de l’épidémie covid-19, mais aussi en pensant de manière générale à cette articulation entre l’évènement et la structure sociale à partir de nos travaux empiriques.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Revue des politiques sociales et familiales - Varia

    La Revue des politiques sociales et familiales (RPSF) lance un appel à articles pour son n° 142 (à paraître au 1er trimestre 2022). Ce numéro varia publiera des articles (articles scientifiques, articles de synthèse et d'études et comptes-rendus) dans le champ couvert par la revue (politiques familiales et sociales [dispositifs d’action publique, prestations, offres de services, acteurs de ces politiques, publics visés, etc.] et évolutions touchant à la famille, l’enfance, la jeunesse et la parentalité).

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  • Colloque - Histoire

    From Quarries To Rock-Cut Sites. Echoes of Stone Crafting

    The conference aims at carrying on the international debate on the archaeological investigation of rock-cut spaces and stone quarries, considered as aspects of the same mining phenomenon: places in which specific empirical and handcrafted knowledge related to stone working is expressed and conveyed. The conference envisages a diachronic approach and therefore all case studies are welcome, without chronological limits.

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  • Appel à contribution - Études urbaines

    À l'école de la ville

    Reve « Urbanités », n°16

    Ce numéro souhaite réunir des contributions s'intéressant à la dimension urbaine des transformations contemporaines de l'école et de l'université : transformation des publics, modification des logiques de gouvernance des établissements, transformation du sens social de la formation, sans oublier les reconfigurations du rôle des États dans les questions éducatives. Il s'agira d'approfondir la réflexion sur le rôle spécifique des contextes urbains dans le façonnement des hiérarchies scolaires et universitaires, abordés par l'angle des publics ou des établissements, sans oublier les activités scientifiques. En parallèle, nous souhaitons également interroger ce que ces inégalités, différenciations et hiérarchisations éducatives qui se construisent et s'expriment spatialement font aux conditions, pratiques et contenus d'enseignement. Il s'agira d'ouvrir la réflexion sur les liens entre l'ancrage spatial des établissements et les contenus des enseignements comme les manières de les transmettre.

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  • Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Archéologie sur le bâti

    Cinquième séminaire scientifique et technique de l’Inrap (Institut national de recherches archéologiques préventives)

    Le souhait de l’Inrap est de promouvoir, par ce séminaire, la méthode et d’affirmer qu’elle a toute sa place dans le dispositif de l’archéologie préventive. Il s’agit également de mettre en lumière les compétences des archéologues du préventif et de leur permettre de réfléchir, collégialement, sur l’évolution des protocoles de terrain, les actions de sensibilisation ou de formation à entreprendre et la nécessité de diffuser les résultats. Enfin, ces rencontres seront l’occasion d’aborder la multiplicité des approches méthodologiques : études du lapidaire, des matériaux de constructions et de l’architecture antique, méthodes de relevés et de datations, photogrammétrie, etc.

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  • Aix-en-Provence

    Appel à contribution - Histoire

    Mobilisations et engagements dans les mondes arabes et musulmans (XVIIe - XXIe siècle)

    Ces journées proposent deux principaux ensembles de réflexions. D’une part, inviter les doctorant·e·s et masterant·e·s à présenter leurs travaux portant sur le monde arabe et musulman afin de faire un état des lieux collectif des recherches sur ces mobilisations et révolutions, ainsi que sur toutes celles qui y advinrent depuis plus de deux siècles. D’autre part, interroger ces révolutions dans leur portée paradigmatique, comme l’a fait Jocelyne Dakhlia par le biais de son séminaire. Qu’apportent ces soulèvements d’ampleur en termes de compréhension des phénomènes sociaux passés et présents ? Offrent-ils des outils pour étudier et repenser des phénomènes sur le temps long ? La mise en avant des méthodologies employées et les interrogations réflexives seront tout particulièrement appréciées.

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  • Paris

    Appel à contribution - Amériques

    Urbanisme en Amérique préhispanique et coloniale

    À leur arrivée sur le continent américain, les Espagnols découvrent des complexes urbains aux modèles multiples. Des premiers établissements aux grandes cités telles que le Cusco ou la mégalopole de Mexico, les Amérindiens ont façonné un territoire vaste et à la géographie contrastée. Leurs aménagements répondent à des problématiques géopolitiques, environnementales et urbanistiques spécifiques. Cette conférence se propose d'aborder l'étude de la planification des villes sur l'ensemble du territoire américain et les enjeux socio-politiques liés. L'objectif de ce cycle de conférence est de valoriser les travaux de recherche des étudiants en master, doctorat et jeunes chercheurs en favorisant les échanges transdisciplinaires.

     

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  • Lyon

    Appel à contribution - Histoire

    « Qui a gardé les enfants ? »

    Pour une histoire sociale des prises en charge extra-familiales des enfants du premier âge depuis 1945

    Dans la deuxième moitié du XXe siècle, l’urbanisation des modes de vie, la salarisation croissante des mères et l’expansion de l’État social contribuent à modifier profondément les relations entre familles et société : l’accueil ordinaire d’une part importante des enfants du premier âge hors de leurs familles, en milieu collectif ou non, tout comme les tendances à la professionnalisation d’activités comme celle des « nourrices », redéfinissent l’articulation entre socialisation familiale et extra-familiale. Nous nous proposons d’appréhender les ressorts historiques de cette modification civilisationnelle : par quels mécanismes ces différentes formes de prise en charge extra-familiale, souvent issues de formes déjà existantes, sont-elles devenues au cours de la deuxième moitié du XXe siècle des dispositifs ordinaires (bien que jamais généralisés) et légitimes (bien que souvent débattus) ?

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  • Saint-Denis

    Appel à contribution - Amériques

    Quelle Bolivie deux ans après la crise post-électorale de 2019 ?

    Cette journée a pour but d’analyser les développements survenus en Bolivie depuis la crise post-électorale de 2019, dans une perspective couvrant l’histoire du pays. Ainsi, la séquence d’événements qui a conduit de la « démission forcée » d’Evo Morales à la victoire de Luis Arce et du MAS aux élections générales d’octobre 2020, sans oublier la crise sanitaire qui a frappé – et frappe encore – durement la Bolivie, ne peut être analysée comme un phénomène singulier et circonscrit. Le séisme que représentent, dans l’histoire bolivienne récente, les circonstances dans lesquelles Jeanine Añez est arrivée à exercer la présidence entre 2019 et 2020 requiert d’être lu dans une plus longue durée, qui pourrait rendre compte des différents cycles politiques et économiques qui ont traversé la société bolivienne depuis le milieu du XXe siècle.

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  • Fribourg

    Bourse, prix et emploi - Histoire

    Poste de professeur ordinaire en histoire contemporaine générale et suisse (40-50%)

    Friburg University

    La faculté des lettres et des sciences humaines de l’université de Fribourg (Suisse) met au concours un poste de professeur∙e ordinaire (éventuellement open rank) à 40% - 50% en histoire contemporaine générale et suisse (spécialisé∙e en histoire culturelle). Le candidat ou la candidate est titulaire d’un doctorat et d'une habilitation ou de qualifications jugées équivalentes. Il ou elle possède les compétences scientifiques requises pour enseigner, au niveau universitaire (programmes d’études bachelor et master), l’histoire contemporaine (XIXe et XXe siècles) générale et suisse et est spécialisé∙e en histoire culturelle, dans une acception large et dans une perspective internationale.

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  • Strasbourg

    Journée d'étude - Histoire

    Transmettre le souvenir

    Quels monuments pour quelle mémoire ?

    Cette journée d'étude, qui fait écho à l’actualité récente du mouvement Black lives matter, a pour objectif de comprendre les enjeux des monuments de mémoire et de leur vandalisation, de leur déboulonnage voire de leur destruction, en replaçant le sujet dans une perspective historique.

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  • Appel à contribution - Histoire

    L'asile comme protection

    Revue « Diasporas : circulations, migrations, histoire »

    Le droit d’asile est aujourd’hui défini comme une protection juridique offerte aux exilés qui en font la demande.  Cette notion de protection s’inscrit dans une longue histoire de l’asile. Aussi bien symbolique, juridique et religieuse, la protection constitue une des formes majeures des relations sociales. Elle permet de penser et de légitimer les rapports de domination sociale et politique, tant dans un cadre informel qu’au sein de juridictions précises. Interroger cette notion sous l’angle des migrations européennes, à travers une chronologie longue constitue le projet de ce numéro thématique qui pourra faire appel à des historiens spécialistes de plusieurs périodes avec un accent mis sur la période moderne, mais aussi à des juristes, à des sociologues et à des historiens du droit.

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  • Pise

    École thématique - Histoire

    Latitudes of the body

    Human-Based Measurement and its Contexts, from Leonardo to Newton (1400-1700)

    While strongly rooted in the Center for the study of medicine and the body in the Renaissance (CSMBR) intellectual history tradition, the summer school will present and discuss a variety of verbal and non-verbal sources (e.g. manuscripts, images, music pieces, and artefacts) in a multidisciplinary approach that aims at attracting and welcoming scholars with different backgrounds, interests and expertise.

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  • Paris

    Appel à contribution - Géographie

    Questioning heritage and tourism through gender

    The International Meeting of Young Researchers in Tourism (RIJCT) “Interrogating heritage and tourism processes through a gender perspective” will take place on 6, 7 and 8 September 2021. Their aim is to propose new reflections in the consideration of gender in tourism and heritage studies. The RIJCT proposes an overview of the latest studies which analyse gender through domination relationships and identities structure. The different lines of studies analyse gender through the methodological issues, intersectionality in touristic and heritage projects, and attractiveness policies.

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  • Bourse, prix et emploi - Histoire

    KADOC Fellowships on Religion, Culture and Society (1750-)

    2021: Religious history from below

    KADOC – the Interfaculty Documentation and Research Centre on Religion, Culture and Society at KU Leuven – yearly awards one fellowship to an international scholar (with max. 10 years of scientific seniority after PhD) working on topics related to its main research lines. This programme offers the selected candidate the opportunity to work for two to three months in its collections, to establish new scholarly links, and to broaden her/his expertise in close interaction with Leuven scholars and heritage professionals. In our 2021-call we would like to express a particular interest in candidates in the domain of socio-religious history who, through their research, demonstrate the historiographic potential of what is commonly called ‘religious history from below’.

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  • Besançon

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Journées doctorales de la plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie

    Les journées doctorales de la plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie sont destinées aux doctorantes et doctorants travaillant une question de recherche relative à la mort, à la fin de vie et aux soins palliatifs, toutes disciplines confondues.

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  • Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Peaux océan, p'eaux de mer

    Revue « La peaulogie »

    Ce numéro s’intéresse aux liens entre humains et eaux marines, à travers notamment la médecine-océan (blue health/blue medecine), les pathologies et soins, les modifications et les imaginaires des peaux en contact avec ces eaux.

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  • Appel à contribution - Époque contemporaine

    Sans contact

    Revue « Tracés », n° 42

    Alors que nous devons toujours composer avec ces mesures sanitaires qui transforment en profondeur notre quotidien, cet appel à contributions n’incite pas à traiter uniquement et frontalement de notre actualité virussée mais invite à faire un pas de côté pour la faire résonner avec des problématiques, des périodes et des contextes divers. Pour ce faire nous encourageons les auteurs et autrices à proposer des articles, issus de l’ensemble des sciences humaines et sociales, abordant en profondeur les expériences concrètes, matérielles et charnelles de la séparation physique imposée, assumée, négociée, désirée, etc. Ainsi, il ne s’agit pas seulement d’approcher le lointain et le proche dans leurs dimensions proprement spatiales – impliquant des temps de parcours et la célérité des transports – mais d’interroger les conditions d’une expérience de la vie où le contact est mis à distance et est devenu sujet de fantasmes.

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