Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 757
Appel à contribution	26 729
Colloque	12 415
Journée d'étude	9 341
Séminaire	4 934
Bourse, prix et emploi	2 977
Informations diverses	2 500
Cycle de conférences	1 004
École thématique	504
Appel d'offres	353

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Bruxelles

Colloque - Sociologie

Repenser l’institution et la désinstitutionnalisation à partir du handicap

Dixième conférence ALTER - 2022

Les 7 et 8 juillet 2022, l’université Saint-Loui s - Bruxelles accueille en ses murs la conférence ALTER 2022, dont la thématique invite à repenser l’institution et la désinstitutionnalisation à partir du handicap. Cette conférence vise à déplier la notion d’institution sous toutes ses facettes et sur diverses scènes, au départ de disciplines et parfois de positions distinctes en fonction du pays ou de l’incapacité considérée. Elle propose aussi de questionner l’histoire, les enjeux et les expériences de la désinstitutionnalisation dans ses différentes formes, de tracer les contours possibles d’une société inclusive respectueuse de la liberté de choix des personnes en situation de handicap.

Paris

Appel à contribution - Époque contemporaine

Les cinquante premières années du Centre Georges-Pompidou : bilans et perspectives

Séminaire du Comité d'histoire du ministère de la Culture

Le Centre Georges-Pompidou a été inauguré le 31 janvier 1977. En 2027, soit un demi-siècle plus tard, est programmée la réouverture du Centre, à l’issue de plusieurs années de travaux. À cette occasion l’institution s’est engagée dans une réflexion au long cours sur ses objectifs et ses moyens. Le Comité d’histoire du ministère de la Culture a décidé de développer corrélativement un retour sur expérience en ouvrant en son sein un nouveau séminaire, à partir de la rentrée d’automne 2022. Il s’adressera en priorité à des chercheurs se rattachant aux sciences humaines et sociales : histoire - dont histoire de l’art -, sciences politiques, anthropologie, sociologie, etc.

Mulhouse

École thématique - Sociologie

Économie sociale et solidaire, « bien vivre » et santé globale : recherche partenariale et innovation pédagogique

Cette école d’été est construite sur le croisement pluridisciplinaire entre l’économique, le médical, le sanitaire et le social. Elle prend en compte la santé dans sa globalité sur les territoires. Il s’agit d’intégrer de façon cohérente les contributions de plusieurs disciplines, de décloisonner des métiers et des secteurs d’activité, mais aussi de questionner la gouvernance, les modalités de la collaboration et les formes de coopération à l’échelle des territoires. Ce projet participe au programme de recherche initié en 2021 par la chaire Économie sociale et solidaire de l’université de Haute-Alsace : « Lien social et Santé globale » dans les clusters des villes de l’Est de la France (Mulhouse, Strasbourg, Belfort), en relation avec d’autres équipes de recherche, des acteurs territoriaux et des partenaires de l’économie sociale et solidaire de la chaire.

Aubervilliers

Appel à contribution - Économie

Regards critiques sur le développement

Les journées doctorales « Regards critiques sur le développement » visent à promouvoir les synergies entre les jeunes chercheur·euse·s (jeunes docteur·e·s, doctorant·e·s et masterant·e·s) en sciences sociales contribuant à la recherche critique sur le développement, à l’étude des politiques et des institutions qui prétendent l’incarner et le mettre en pratique, ainsi que leurs fondements idéologiques, dans les Nords comme dans les Suds. Elles visent à faire dialoguer les travaux venant des différentes disciplines des sciences sociales, dans la mesure où le développement est un objet aussi bien anthropologique, économique, géographique, politique, psychologique et social.

La Plaine-Saint-Denis

Appel à contribution - Sociologie

Démocratie par temps sombre : autoritarismes, participations, expérimentations

Depuis la création du groupement d’intérêt scientifique (GIS) Démocratie et participation en 2009, des enjeux majeurs ont été nouvellement posés au travers de diverses transitions (écologique, énergétique, numérique…) et de leurs effets sur le et la politique, qui redessinent les contours de la citoyenneté et de ses pratiques et les enjeux de l’égalité et de la justice sociale. En considérant à la fois les temps sombres et les possibles éclaircies, entre reculs démocratiques et expérimentations citoyennes, ce congrès invite des communications autour des cinq axes transversaux suivants : institutions, écologie, savoirs, capitalisme et autoritarisme.

Papeete

Appel à contribution - Océanie

Enjeux de société et gestion des ressources humaines insulaires

Ce colloque organisé par le laboratoire « Gouvernance et développement insulaire » de l’université de la Polynésie Française, avec le soutien de l’Association francophone de gestion des ressources humaines (AGRH), a pour objectif de discuter des enjeux et des risques qui fragilisent la pérennité de nos sociétés. Les communications au colloque pourront porter sur des réflexions théoriques et/ou des travaux empiriques. Les approches psychosociales, anthropologiques, sociologiques sont les bienvenues.

Lille

Appel à contribution - Époque contemporaine

Eau et extractivisme. Des savoirs pour l’avenir des jeunes et de la planète

Dans un esprit de partage et de convivialité, la journée d’étude entend documenter les pratiques et les problèmes relatifs à l’eau autour des activités extractives, donner la parole aux jeunes et surtout sensibiliser les dirigeants régionaux et l’opinion publique aux causes et aux conséquences sociales et économiques des industries extractives. Mais les problèmes sont complexes : comment les populations peuvent-elles s’outiller et s’organiser pour que ces prédations soient plus justement compensées ? À l’inverse, ces compensations, en légitimant de fait ces prédations, n’entretiennent-elles pas un système économique à l’origine des difficultés de vie des jeunes du territoire et du changement climatique qui affecte tous les habitants de la planète ?

Paris

Journée d'étude - Sociologie

Journée d’étude internationale de l’institut d’études du développement de la Sorbonne

L’institut d’études du développement de la Sorbonne (IEDES) de l’université Paris 1 Panthéon Sorbonne et l’association européenne des instituts d’études et de formation sur le développement (EADI) organisent une journée d’étude internationale portant sur les lectures croisées sur et depuis les Suds des études du développement. Trois tables-rondes seront organisées (en anglais et en français). La première interrogera la notion de « modèle voyageur » proposé par Jean-Pierre Olivier de Sardan, la deuxième explorera les modalités locales de gouvernance des crises au Sahel, et la troisième donnera la parole aux doctorantes et doctorants inscrits en études du développement au sujet des apports, limites et réalités de la pluridisciplinarité revendiquée par les études du développement.

Daloa

Appel à contribution - Géographie

Mutations sociétales et spatiales africaines

Revue « Espaces africains »

Les sociétés africaines sont les témoins de mutations rapides de leurs territoires qui les confrontent à des défis sans précédent, relatifs à la pression démographique sur des ressources limitées, à la question des équilibres écologiques qui en résultent et à la sécurité alimentaire, à la recomposition des enjeux géopolitiques dans la zone sahélienne, et à la crise sanitaire – complexifiée par la pandémie.bDans ce contexte, la question migratoire reste également un enjeu plus que jamais d’actualité, qui se pose à l’échelle de la sous-région, voire du continent

Sherbrooke

Bourse, prix et emploi - Sociologie

Contrat de recherches postdoctorales sur les parcours éducatifs et l'insertion en emploi des jeunes

Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec

Ce stage postdoctoral a pour objectif de produire des analyses secondaires et des analyses complémentaires aux nombreuses enquêtes menées par la réseau de recherche sur la jeunesse du Québec (CRJ) et les codirecteurs du stage. Les analyses pourront porter (à convenir avec l'encadrement) sur les contraintes et obstacles à la persévérance et à la réussite; sur les sources d’inégalités et les modalités permettant de les surmonter; sur les aspects subjectifs des parcours de jeunes, les arbitrages qu’ils font entre les différentes sphères de vie et le développement de leur identité professionnelle; sur la transformation des rapports au travail et au monde et à leur influence sur les choix d’orientation; ou sur l’accessibilité aux services professionnels d’orientation et au non-recours aux services par certains groupes.

Saint-Denis

Appel à contribution - Sociologie

Colloque étudiant sur les musiques populaires (ACEMuP #6)

L’appel à communication de la sixième édition du colloque ACEMuP (association pour un colloque étudiant sur les musiques populaires) s’adresse aux étudiant·es en master 1 et 2, ainsi qu’aux doctorant·es en première année de thèse, dont les recherches portent sur les musiques populaires. Transdisciplinaire, le colloque accueillera des travaux issus des sciences humaines et sociales, de l’esthétique, de la musicologie ou encore des sciences de l’acoustique, s’articulant autour de quatre axes thématiques : « musiques, scènes et territoires », « musiques et (nouvelles) technologies », « les musiques autrement : genre, classe, race » et « travailler les musiques, travailler dans la musique ».

Appel à contribution - Sociologie

Décentrer l’analyse des relations afro-chinoises

Revue internationale des études du développement n°251 (2023-1)

La question que pose la grande majorité des travaux étudiant les relations entre l’Afrique et la Chine est « Que fait la Chine en Afrique ? Que font les Chinois en Afrique ? », oubliant souvent d’ambitionner une anthropologie du changement social, économique et politique dans laquelle les acteurs africains retrouveraient toute leur place, en d’autres termes une démarche qui décentrerait la Chine et les Chinois afin d’éclairer par l'Afrique et les Africains les fondations micro des processus macro du développement. L’agencéité – ou l’agentivité comme il est désormais courant de l’appeler – est ici pensée comme l’aptitude à opérer ou à introduire des changements socio-économiques et politiques dans l’arène où interviennent les acteurs. En abordant la question des pratiques agentives et normes africaines dans les relations afro-chinoises c’est donc à un décentrage de la Chine vers l’Afrique auquel voudrait convier cet appel à contributions.

Montréal

Appel à contribution - Sociologie

Impacts de la pandémie sur la pauvreté au Québec

La journée d’étude « Impacts de la pandémie sur la pauvreté au Québec » vise à alimenter un débat critique sur le thème de la pauvreté en examinant comment elle est pensée, vécue et traitée en contexte de covid-19. Elle entend susciter des discussions autour d’initiatives de recherches et d’actions publiques afin de mieux comprendre les usages sociaux de la pauvreté, comme conditions de vie, objet de connaissance, mobile de revendications et cible de politiques publiques. Il propose de réunir des chercheurs et des acteurs du milieu autour du thème de la pauvreté dans le but d’examiner comment elle est pensée, vécue et traitée en contexte de covid-19 par les individus, les ménages, et les acteurs de l’assistance (les communautés, les États, les organismes humanitaires ou caritatifs).

Appel à contribution - Études du politique

Économie politique de la corruption dans les services publics des États fragiles de l’Afrique subsaharienne

Ouvrage collectif sur les secteurs de la santé et de l’éducation

Loin d’être l’apanage de l’Afrique, la corruption est un phénomène bien connu à travers le monde entier. Aucun État « riche » ou « pauvre » n’échappe à cette réalité. Mais, ce qui fait la différence, c’est plutôt son ampleur et son mode d’emploi centralisé ou décentralisé. Incontestablement, lorsqu’elle trouve un terrain propice à sa propagation. La corruption peut arriver jusqu’à bloquer le développement socio-économique d’un pays dans la mesure où elle va à l’encontre des fondements de l’action publique. Comment la corruption est-elle organisée dans les structures de santé et de l’éducation gérées par les États et les confessions religieuses ? Comment cette corruption est-elle pratiquée ? Qui en sont les acteurs clefs, les bénéficiaires et les perdants ? Quelles sont les ressources formelles et informelles qui sont mobilisées par les uns et les autres ? Quels sont les effets qui en découlent dans la fourniture des services publics dans les deux secteurs précités ?

Paris

Cycle de conférences - Ethnologie, anthropologie

Cycle de conférences Fleischmann

La Société d’ethnologie invite périodiquement une personnalité scientifique de renom international pour prononcer en langue française une conférence publique sur un sujet relevant de son domaine académique et pouvant donner lieu à débats.

Appel à contribution - Géographie

Apprendre des territoires / Enseigner les territoires

En allemand (lehren / lernen) comme en arabe (تعليم / تعلم) une seule lettre suffit pour passer du concept d’enseignement au concept d’apprentissage. Que le territoire soit défini comme un objet théorique de connaissance scientifique que l’on peut enseigner ou comme un corpus de pratiques que l’on peut transmettre, se pose de manière incontournable la question du rapport entre l’universalité apparente du concept de territoire et la diversité des emplois de la notion et des pratiques qui lui sont associées. La double question posée par le sixième colloque du collège international des sciences territoriales (CIST) est à la fois de savoir comment enseigner les territoires (savoirs académiques, méthodes empiriques, approches disciplinaires, etc.) et comment apprendre des territoires (observer, découvrir, décrire, expérimenter, etc.).

Toulouse

Appel à contribution - Droit

Stratégies et droit

La volonté de l'organisation de ce colloque est d’aborder un large panel de questionnements mélant l’idée de « stratégie », sans limite dans son acception, et le droit. Elle souhaite proposer un colloque abordant un maximum de domaines différents et permettant à des chercheurs et chercheuses, en droit ou venant d'autres horizons, mais aussi des praticien(ne)s de s’exprimer sur le sujet. La stratégie regroupe des interrogations personnelles, professionnelles, nationales, internationales, européennes,etc. L’organisation est intéressée par toutes les compréhensions possible, par les intervenant(e)s, des notions en jeu.

Appel à contribution - Études urbaines

Le parc de loisirs, un modèle globalisé de loisir / tourisme ?

En coïncidant avec le trentième anniversaire de l’ouverture de Disneyland Paris (1992), le lancement de cet appel à articles pour la revue Téoros souhaite revenir, suivant une perspective critique, sur l’objet « Parc de loisirs » et sa place particulière dans la diffusion de modes globalisés de production, de gestion et de pratique du loisir / tourisme, afin d’en interroger la diffusion ubiquiste globale.

Paris | Nogent-sur-Marne

Appel à contribution - Études des sciences

Données et environnement : vers un avenir durable

Durant trois jours, quatre thématiques définies, en fonction des candidatures, vont être mises en avant pour se rencontrer et débattre autour des objectifs du développement durable (ODD) et de la transition environnementale. Les différents axes abordés permettront de s’interroger sur l’utilisation des données, leur structure informations / traitements, en lien avec les aspects éthiques des normes environnementales, et plus particulièrement des données satellitaires dans le cadre des 17 ODD. Ils seront animés par des experts, des doctorants en comprenant des performances artistiques et des ateliers de sensibilisation.

Evora

Appel à contribution - Moyen Âge

Time and Temporality

5th International Congress for Young Researchers in Middle Ages

On 10, 11 and 12 November 2022, the 5^th International Congress for Young Researchers in Middle Ages (ICYRMA) will take place at the University of Évora, Portugal. ICYRMA is destinated to students at master, doctoral and postdoctoral level and/or to those who have obtained their academic degrees in the last five years. It aims to be an interdisciplinary space for dissemination, discussion and contact among young researchers who study the Middle Ages from various perspectives: history, archeology, art history, literature, philosophy, philology, anthropology, ethnology, sociology, geography, methodology, among other areas. In this 5th ICYRMA, the theme will be “Time and temporality”.

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