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• 04 jun 2013

  París

  Jornada de estudio - Sociología

  Tous ensemble ! Tous ensemble ?

  Le travail collectif en sciences sociales

  A plusieurs égards, le travail collectif semble particulièrement adapté aux objectifs de la recherche en sciences sociales. Il permet de multiplier les points de vue sur une même situation d’enquête ou un même matériel d’archives, d’enquêter simultanément dans plusieurs lieux de l’espace social. Au moment de la restitution de la recherche, écriture et publication, il favorise la discussion et le contrôle autour de l’interprétation des résultats, et incite à objectiver la place de l’enquêteur et son rapport à l’objet. Alors que le travail collectif et interdisciplinaire devient une injonction dans l’attribution des financements par l’Agence nationale de la recherche, nous souhaitons revenir de manière exploratoire sur les formes et les effets du travail collectif sur la production de connaissances en sciences sociales.

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• 13 jun 2013

  14 jun 2013

  15 jun 2013

  París

  Coloquio - Estudios de las ciencias

  PHYSIKA, la physique d’Aristote dans les traditions grecque, arabe, hébraïque et latine

  Ce colloque international se propose d’étudier la transmission des traités physiques d’Aristote, pour comprendre la façon dans laquelle ce corpus a été véhiculé, interprété et modifié dans les quatre aires culturelles, grecque, arabe, hébraïque et latine.

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• 06 jun 2013

  07 jun 2013

  París

  Coloquio - Etnología, antropología

  Liens de causalité. Divination et autres enquêtes sur la nature et les hommes

  Colloque international en l’honneur de Geoffrey E.R. Lloyd

  Dans le cadre du PRI « Pratiquer le comparatisme : terrains, textes, artefacts », ce colloque international réunit ethnologues, philologues et philosophes autour des travaux de Geoffrey Lloyd et de leur apport à la pratique du comparatisme. En prenant appui notamment sur son ouvrage Cognitive Variations (2007), nous souhaitons interroger le problème de la coexistence de causalités autour d’un même événement, en mettant en perspective des pratiques rituelles saisies en contexte divinatoire et des savoirs prédictifs constitués en corpus de connaissances.

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• 11 jun 2013

  París

  Jornada de estudio - Estudios de las ciencias

  Sciences, savoirs et politiques de l’exécution des peines, France (1911-2011)

  Cette journée d'étude porte sur l'interaction des sciences et des pratiques de l'exécution des peines au XX^e siècle. Elle abordera notamment la question de la statistique pénitentiaire, de la délinquance des mineurs, des bagnes et de la pratique psychiatrique en situation d'expertise.

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• 01 jul 2013	02 jul 2013	03 jul 2013
  04 jul 2013

  Fanjeaux

  Coloquio - Historia

  Historiographie moderne (XVIe-XVIIIe siècle) et histoire religieuse du Moyen Âge méridional

  Cette session vise à réunir une synthèse autour de la manière dont les historiens de l’époque moderne ont écrit une part de l’histoire religieuse médiévale méridionale. Il s’agit d’étudier et de mettre en valeur des acteurs, des lieux, des méthodes et des modalités de la transmission d’une écriture de l’histoire de certaines provinces, villes, institutions religieuses du midi de la France. Les communications s’appuient sur des œuvres imprimées, des collections érudites manuscrites, des institutions et des hommes producteurs du savoir aux XVI^e, XVII^e et XVIII^e siècles.

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• 30 jun 2013

  Zhuhai

  Convocatoria de ponencias - Asia

  Translation History Matters

  1st East and West Conference on Translation Studies

  This conference aims to provide a biannual forum for East and West dialogue on Translation Studies.  This inaugural edition will be dedicated to “Translation History Matters” and welcomes contributions addressing issues related (though not circumscribed) to translation history, historiography and metahistoriography. Centred on translation understood as an intentional phenomenon of human and mostly intercultural communication, this conference aims to focus on the role played by translation in Eastern and Western cultural practices and encounters through history as well as on the role of history to understand both translation and translation studies.  By bringing together Eastern and Western views on a multitude of translation history matters, this conference aims to stress why, how and for which purposes translation history matters.

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• 05 jul 2013

  Beca, premio y empleo - Sociología

  Résidences de recherche EURIAS 2014-2015

  EURIAS Fellowship Programme 2014-2015

  EURIAS (European Institutes for Advanced Study Fellowship Programme) est un programme de mobilité internationale qui propose des résidences de recherche de dix mois dans seize instituts d'études avancées : Berlin, Bologne, Bruxelles, Budapest, Cambridge, Delmenhorst, Freiburg, Helsinki, Jérusalem, Lyon, Marseille, Paris, Uppsala, Vienne, Wassenaar et Zürich. Le programme est ouvert aux chercheurs de toute nationalité, aux chercheurs prometteurs en début de carrière, comme aux plus reconnus. Ils bénéficieront des conditions de travail et des environnements de recherche exceptionnels offerts par les instituts.

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• 03 jun 2013

  Saint-Denis

  Jornada de estudio - Estudios políticos

  Politiques de la scientificité

  Discipliner les savoirs

  Les disciplines académiques sont des dispositifs dominants qui concourent à organiser et à légitimer les savoirs. À partir d’exemples relevant des sciences humaines et sociales, l'objectif de cette journée est d'étudier les dynamiques d’institutionnalisation des disciplines et les critiques dont elles font l’objet.

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• 10 jun 2013

  París

  Jornada de estudio - Historia

  Entre le ciel et la terre : savoirs et cosmographie à la Renaissance

  Né dans le sillage humaniste, le projet cosmographique a connu son apogée et son déclin en Europe entre le XVI^e siècle et la première moitié du XVII^e siècle. Pendant sa courte existence, ce projet a cherché à décrire la totalité et la diversité du monde à partir des cercles de la sphère céleste. Pour ce faire, les cosmographes ont mobilisé différents savoirs, traditions et pratiques. Cette journée d’étude propose d’interroger cette hétérogénéité dans son contexte historique de production à partir de quatre axes thématiques : acteurs et lieux de production ; articulation de savoirs ; enjeux politiques de la représentation du monde ; rayonnements de la cosmographie.

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• 30 jun 2013

  Lyon

  Convocatoria de ponencias - Estudios de las ciencias

  Deuxième congrès francophone d'histoire de la construction

  L’activité de la construction convoque des ressources et des compétences de natures très diverses. Elle se trouve largement déterminée par des phénomènes extrêmement variés, chacun généralement étudié séparément au sein de disciplines autonomes. L’histoire de la construction revendique un champ d’investigation qui est spécifique par rapport à ceux de l’histoire de l’architecture, de l’art, des sciences ou des idées ; tout en convoquant les disciplines des ingénieurs, architectes, économistes, juristes, artisans, artistes, philosophes. L’interdisciplinarité, caractéristique et nécessité de l’histoire de la construction, n’est cependant jamais acquise. Elle se nourrit de ces rencontres qui permettent de faire système de points de vue qui, en l’absence de rendez-vous périodiques et réguliers, resteraient singuliers et isolés.

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• 06 jun 2013

  07 jun 2013

  Roma

  Coloquio - Estudios de las ciencias

  Dialoghi tra teatro e neuroscienze

  Quinto Convegno Internazionale

  Per il quinto anno consecutivo, la Sapienza Università di Roma accoglierà artisti, performer, registi, studiosi e neuroscienziati, provenienti da diversi centri di ricerca europei e statunitensi in occasione del Convegno Internazionale Dialoghi tra teatro e neuroscienze.Dall’antropologia teatrale alla neuroestetica, dagli studi sull’empatia alle ricerche sull’intersoggettività, passando dagli studi sulla cognizione motoria, sulla memoria, sulle emozioni, sui neuroni specchio e sulle terapie alternative. In che modo l’incontro interdisciplinare cambia le discipline coinvolte? In che modo i saperi teatrali possono influenzare le ricerche delle neuroscienze? In che modo le informazioni e i paradigmi neuroscientifici possono modificare le ricerche tanto performative quanto accademiche delle culture teatrali? Tutto questo sarà al centro dei due giorni di confronto, dibattito e contaminazione arricchiti da una serata di conferenza/spettacolo, che si terrà al teatro Piccolo Eliseo Patroni Griffi giovedì 6 giugno.

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• 29 may 2013

  París

  Jornada de estudio - Estudios políticos

  Adaptation au changement climatique – cadrages et connaissances en débat

  Cet atelier organisé par les projets ANR ClimaConf  (Centre Alexandre Koyré d’Histoire des Sciences et des Techniques, CNRS-EHESS et MEDEA (médialab, Sciences Po) tentera d’explorer les débats suscités par l’adaptation au changement climatique, portant d’une part sur les connaissances nécessaires pour faire face au défi de l'adaptation, et d’autre part sur les tensions entre différents cadrages socio-politiques de l’adaptation, dans des contextes divers. Après l'introduction par les organisateurs, les intervenants de la première session discuteront les questions et débats sur l’expertise prédictive et le recours aux modèles complexes dans différents secteurs, ainsi que la construction d’interfaces entre connaissances et décision. À un niveau intermédiaire entre des considérations générales et des cas d’étude précis, les différents inteventions de la seconde session viseront une comparaison entre l’adaptation dans les pays développés et en développement.

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• 08 jun 2013

  París

  Jornada de estudio - Historia

  Vulgariser les savoirs historiques, quels enjeux ?

  Journée d'études du Comité de vigilance face aux usages publics de l'histoire

  La nécessité de rendre accessibles à tous des savoirs produits par la communauté scientifique relève d’une éthique d'une recherche qui ne se pense pas enfermée dans sa tour d’ivoire et soumise aux seules règles de la cooptation. La vulgarisation de l’histoire peut donc s’entendre comme un usage public de l’histoire permettant de produire du bien commun ; elle participe à la ventilation des savoirs et à la construction d’une intelligence collective du passé. En ce sens, la vulgarisation de l’histoire, loin d’être une trahison du savoir savant, pourrait bien apparaître comme une mesure de salubrité démocratique. Soumise à des injonctions de vérité, devant déjouer toute trahison ou instrumentalisation, l’histoire vulgarisée jouit de la liberté créative de la fiction, de l’art, et d’autres multiples lieux dont certains restent encore à inventer.

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• 31 may 2013

  01 jun 2013

  París

  Jornada de estudio - Pensamiento

  Naissance de la clinique de Michel Foucault : cinquante ans après

  Nouveaux regards. La médecine clinique

  Cinquante ans après sa publication qu'en est-il de Naissance de la clinique, ce livre que Michel Foucault disait avoir composé avec les « chutes » d'Histoire de la folie ? Des jeunes chercheurs, des philosophes et des historiens de la médecine nous livrent leurs lectures de cet ouvrage complexe et méconnu, débattant avec la phénoménologie et l'histoire des sciences.

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• 20 sep 2013

  Paimbœuf

  Jornada de estudio - Historia

  Le castor d'Europe (Castor fiber). Histoire d'un animal et d'une protection

  L'objectif de cette journée d'étude est de remettre en perspective historique la protection du castor d'Europe en explorant, par une démarche relevant de l'histoire environnementale, les interactions entre l'animal et les sociétés humaines, en croisant les approches zoologiste, technicienne et historiennes.

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• 30 jun 2013

  París

  Beca, premio y empleo - Estudios de las ciencias

  Bourse de thèse en philosophie de la physique mathématique

  Projet ERC philosophie de la gravitation quantique canonique

  Le Projet ERC Philosophy of Canonical Quantum Gravity lance un appel à candidature pour  une bourse de thèse de trois ans. Le profil du candidat recherché est celui de quelqu’un avec des connaissances suffisantes en physique-mathématique intéressé par les fondements conceptuels et mathématiques de la physique théorique.

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• 15 may 2013

  Clermont-Ferrand

  Convocatoria de ponencias - Estudios de las ciencias

  Ve rencontre française de philosophie des mathématiques

  Il s’agit de la cinquième édition du colloque annuel de philosophie des mathématiques organisé par une équipe de chercheurs français et étrangers.

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• 10 jun 2013

  Convocatoria de ponencias - Estudios de las ciencias

  Bergson ou la science ?

  Depuis le début des années 90, la figure de Bergson suscite un regain d'intérêt. Ainsi, nombreux sont les commentaires et autres éditions critiques qui permettent au public de redécouvrir cette figure importante de la pensée du XX^e siècle. Parmi ce renouveau des études bergsoniennes il est un aspect qui reste peu exploré, c'est le rapport de Bergson à l'épistémologie. Afin de mettre en avant le retour d'une certaine prise de conscience de la nécessité d'une approche dynamique, pluridimensionnelle et transdisciplinaire du vivant que l'auteur de L'évolution créatrice défendait déjà, Implications Philosophiques lance un appel à contribution.

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• 10 jun 2013

  Lyon

  Jornada de estudio - Educación

  Didactique et / ou didactiques ?

  D'une question polémique à la construction d'un espace de problématisation

  À l’issue des cinq premières années de parution de la revue Éducation et Didactique, l’ARCD, en partenariat avec le comité de la rédaction de la revue, propose une journée d’étude autour de la question « didactique et / ou didactiques ? » qui traverse explicitement ou implicitement de nombreux articles parus dans la revue. Cette journée vise à construire une réflexion collective, à la fois sereine et exigeante, pour transformer polémique et / ou absence de conceptualisation en l’élaboration d’une problématisation.

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• 15 may 2013

  Montreal

  Coloquio - Geografía

  La recherche en environnement : apprendre à œuvrer dans la diversité et le croisement des savoirs

  Dans le cadre du quarantième anniversaire de la maîtrise et du vingt-cinquième anniversaire du doctorat en sciences de l’environnement, les Associations d’étudiants en sciences de l’environnement vous invite au Colloque Recherche en environnement : apprendre à œuvrer dans la diversité et le croisement des savoirs, qui aura lieu le 15 mai prochain à la Chaufferie du Cœur des sciences. Lucie Sauvé prononcera la conférence d’ouverture, intitulée « Savoirs en environnement : enjeux épistémologiques, éthiques et stratégiques ». Ensuite, des étudiants issus de divers programmes de formation présenteront leur projet de recherche sous un angle particulier. Ainsi, à travers leurs communications, les étudiants partageront une réflexion menée à partir des trois questions phares du colloque : quels sont les croisements de savoirs (multi, inter, trans, ou in-disciplinaires) mis en œuvre dans votre projet de recherche ? Quelles curiosités, nécessités ou réalités ont fait émerger ces croisements de champs de savoirs ? Quelles possibilités et quels défis sont engendrés par ces métissages et comment y répondez-vous ?

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